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文档简介
班主任工作手册2023-2023学年其次学期班 级: 2023级2班班主任: 王坤10班主任工作手册治理要求察的贵重资料。班主任应认真、准时、照实填写,以利于积存资料,总结阅历,探究规律,也有利于学校检查和指导工作。本手册包括:德育工作打算;班、队干部名单;班级学生干部会议记录〔1;家校访谈记录〔2;主题班、队会记录,班主任工作随笔或论文〔每学期1末评优名单。本手册将作为班主任工作的考核材料。开学发给册,每月1号上交政教处检查。手册目录页码3班德育工作打算开学初完成状况7班、中队干部名单开学初8〔中队学生干部会议记录分阶段13家校访谈记录分阶段22主〔专〕题班、队会设计备课分阶段26班主任学期工作随笔〔论文〕学期末27班级德育工作总结学期末2828学期末学生评优名单学期末工程 考核 权重分值 内容 分数班务 资料治理 整理班级 干部建设 培育常规教育
班主任工作考核实施细则〔试行〕考核要求践、公益活动等,并对班级学生进展全程监管。相关内容及各类班务资料。级事务安排给指定人员负责,并到政教处做好登记。做好班容班貌布置,按时按学校布置的主题出好室内外宣传栏。〔队〕委会,并做好记录。教师做好记录;按时、按要求组织开展好主题班〔队〕会。2教育学生主动捡拾、不乱丢垃圾、不吃零食、不高空抛物等。活动。不打架、不骂人,团结同学,敬重师长,孝敬父母。常规记录言标准、文明,使用一般话。常规记录言标准、文明,使用一般话。安全财产者追究责任,按规定赔偿。教育2控工作。
考核方法注:1、先进班集体评比严格依据《桓台县第一小学先进班集体评比方案》执行,学期末按总评的60%列入班主任绩效考核。20%列入班主任绩效考核。3、校园班容班貌“十佳班集体学期针对实际进展修订。班级德育工作打算〔参照小学德育大纲、学校德育打算制订〕班级状况分析本班共有学生59人,学生一般都能依据一日行为标准来做,但局部体荣誉感。但局部学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想。本学期德育目标和内容德育目标:班级工作的各个方面。德育内容:〔一〕留意创,丰富活动形式,培育文明学生。期坚持的重点。资源,班级要结合纪念日开展活动。身边的小事做起。〔二〕狠抓根底,强化养成教育,提高德育实效。1、狠抓养成教育。学期初,利用一周时间开展“开启文明生活的宝生实现“三管住”。2每周公布分值,确保常规工作持之以恒、抓细抓实。〔三〕三位一体,调动各界参与,发挥整合优势。有效提高德育教育效果。2、特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭以及外地民工子弟等特别受到班级大家庭的温和,也能像其他孩子一样安康成长。学期主要活动日程安排〔打算〕2023〃月份奋斗目标
周 次 活动内容 实施途径一2.13~2.17
学习守则和标准
开展主题班会二2.20~2.24
〔计算力量竞赛〕
班内评比三2.27~3.2
学雷锋活动 讲故事竞赛2023〃月份奋斗目标
周 次四3.5~3.9
活动内容少年
五3.12~3.16
了解植树节的有关学问 开展主题班会六 锋活动3.19~3.23
边的同学学七3.26~3.30
评比校级绿色小卫士 班内评比2023〃月份奋斗目标
周 次 活动内容 实施途径八4.2~4.6
争当环保小卫士 开展主题班会九4.9~4.13
搜集清明节的学问 班内评比十4.16~4.20
拉手活动
手抄报竞赛十一4.23~4.27
评比校级环保小卫士 班内评比2023〃月份奋斗目标
周 次十二4.30~5.4
活动内容 实施途径培育自理力量,争当劳 班会动小能手、预备家长会十三5.7~5.11
的孝心活动。
班内评比展现十四5.14~5.18
为庆祝六一做预备 乐观参与选拔十五5.21~5.25
法制教育 在我身边”活动十六5.28~6.1
动小能手
开展主题班会2023月份奋斗目标
周 次十七6.4~6.8十八6.11~6.15
活 动内 容 实施途径争当班级小仆人 班会班级十佳少年 班内评比十九6.18~6.22二十6.25~6.29
爱校爱班演讲
二十一7.2~7.6
安全教育布置暑假活动 看视频进展安全教育暑假活动设想:〔做成书的形式〕每人做2〔内容不限〕每人做一件认为最有意义的事情,回学校说给其他同学听。班级〔中队〕干部名单中队委 班 委职务〔常任〕旗手文明监视员附:大队委成员
姓名
职务〔常任〕班 长副班长小组长课代表
姓名班级〔中队〕学生干部会议记录〔一〕会议主题学期班干部岗位培训 会议主持人 王坤时间 2023.2.13 地点 二、二 会议记录人 王坤与会人员:二年级二班全体班干部会议内容:班干部微调。让孩子们找到更适合自己的岗位。班干局部工:好其他班干部做好班级的日常工作。副班长:帮助班长,假设班长有事可代理班长。学习委员:负责检查班的内作业、自习课等,并做好记录。文娱委员:负责课前预备等文娱活动。组织委员:负责组织班级的各项活动。并做好记录。劳动委员:负责检查室内外卫生,并做好记录。班干部要以身作则,争当优秀班干部。班级〔中队〕学生干部会议记录〔二〕会议主题我为班级,班级为我 会议主持人 王坤时间 2023.3.13 地点
会议记录人 王坤与会人员:二年级二班全体班干部会议内容:让全体班干部说说近期,我为班集体都干了什么事?说说以后怎样起带头作用。评出哪个班干部做的最好!教师总结本次会议内容。会议完毕!班级〔中队〕学生干部会议记录〔三〕会议主题 会议主持人 王坤时间 2023.4.1 地点
会议记录人 王坤与会人员:二年级二班全体班干部会议内容:班风班纪要做好.调动同学们的乐观性.(3)说出哪些同学纪律不好说出怎样教育那些同学.(5)提出建议和要求教师总结会议完毕班级〔中队〕学生干部会议记录〔四〕会议主班级卫生题时间 2023.21 与会人员:全体学生
会议主持人 王坤二.二教会议记录人 室会议内容:保护教室环境卫生,不乱扔果皮纸屑,保持公共卫生区卫生值日班委做好登记,班委要以身作则,做典范假设有小朋友乱扔纸屑,把名字登登记来并上报教师选出张子彤每天检查卫生.每天评比一名疼惜卫生的好孩子.7:8:班级〔中队〕学生干部会议记录〔五〕会议主题会议主持人时间与会人员地点会议记录人会议内容:家校访谈记录表〔一〕访谈内容:
张春晓2023.2.18
家长姓名 徐鸿访谈地点 学生家中都不能完成,是一个典型的“问题学生”。家访措施:在短时间内所能办到的。对此,我作了如下打算:首先找适当的时机找该生进展一次单独谈心期望能以一个朋友的身份逐步感化他。要充分利用他“要面子”这一最根本的好胜心,鼓舞其好好学习。一次不行,就再谈其次次、第三次、„;其次,向其建议一些良好的学习习惯和正确的学习方法,催促其在短期内必需做到:〔1〕上课不管怎样都认真听讲,听懂多少是多少,听不明白的地方应准时做一些必要的记录或做上记号;〔2〕课则不懂的会越聚越多;〔3〕作业应尽量完成,不会做的应主动向教师说明状况,以避免不必要的误会,并跟教师约好时间,请教师帮助准时解决;〔4〕给自己定一个明确〔〕,必要的表扬和鼓舞。经过各科教师的共同努力家校访谈记录表〔二〕
黄凯轩2023.3,12
黄红雨家访谈内容:缺乏的是该生在课堂上的留意力不够集中,所完成的各科作业字迹较为潦草。二:学生在家表现:地辅导她,渐渐地她对学习也产生了兴趣。三:家长的期望:为教师。在学习上也显得不够主动,比较好玩,没有进取心。成良好的学习习惯,提高学习质量..家校访谈记录表〔三〕
黄凯轩2023.3.30
家长姓名访谈地点
黄虹与访谈内容:学生在校表现:是该孩子学习根底很差,各科学习都相当吃力,上课也常常开小差,作业不能独立完成。家访内容:〔学生在家学习、生活等状况:〕该生在年龄上比其他学生要小的多,因此学习比较吃力,相对有些难度也会急躁地辅导她,渐渐地她对学习也产生了兴趣。家长对学校、教师的意见及建议:在今后能连续加强对孩子的学习的辅导,让孩子能缩小与同学的差距。家校访谈记录表〔四〕
刘岩松2023.3.30
家长姓名 王昆访谈地点 家中现在的困难,我打算家访。对学习的望而生畏,不禁感到了自己责任的重大。好的教学。家校访谈记录表〔五〕
牟清2023.4.26
家长姓名 赵丽访谈地点 家中访谈内容:家访目的:该学生自转到我们班以来学习始终名列前茅,乐观性始终很高。字很秀丽,不知最近为什么,学习的畏难心情很严峻,明显为了帮助他抑制现在的困难,我打算家访。学生对学习的望而生畏,不禁感到了自己责任的重大。好的教学。家校访谈记录表〔六〕
魏胜才2023.4.26
家长姓名访谈地点
魏东生访谈内容:学生在校表现:是该孩子学习根底很差,各科学习都相当吃力,上课也常常开小差,作业不能独立完成。家访内容:〔学生在家学习、生活等状况:〕家长对学校、教师的意见及建议:在今后能连续加强对孩子的学习的辅导,让孩子能缩小与同学的差距。家校访谈记录表〔七〕
所艺2023.5,15
家长姓名 所志欣访谈地点 家长单位访谈内容:孩子是一个十足的问题学生,格外爱动又顽皮,几乎每节课都做小动家长。父亲是东北人,母亲是小护士,教师教育孩子,并对我们赐予了极大的信任。“可怜天下父母心”“你们怎样来回报父母的这份爱,!要学会感恩,学会做人!”这次的家访使我很感动,特别是源自家长的那份信任,那份发自内心的渴求和敬意。从那一刻起,我打算做一个不向后进生妥协的教师,严格要求学生,就为了我的学生能成为走出校园的合格产品和精品而不是半成品和废品。家校访谈记录表〔八〕
徐意炜2023.5.25
家长姓名 徐进访谈地点 路上访谈内容:“重症肌无力”病。这学期偶儿不交作业,有时一个人坐在那儿发呆,是自卑心理作怪还是其他的什么原因?因此我们想联系家长,深入了解该生的状况。我们谈到以下内容:1、给家长反响了孩子在学校的学习和生活状况。2、经过深入与该生妈妈交谈,根本摸清她的病情和家庭困难。她一日十五平方的小门面做生意,爸爸的工资也不高。3、针对这些状况,我们表示一是回校向领导反映实情,假设有扶贫政策法,鼓舞其扬长避短。具体问题具体分析,“到什么山砍什么柴”,还有家访时,也要留意家长的精也使谈话气氛活泼,场面融洽家校访谈记录表〔九〕访谈内容:
主〔专〕题班、队会设计〔一〕班课课题学标准争做好少年开课地点2.2
开课时间 2023、2、16开课形式 主题班会本课目的增加班级分散力,做一名遵规守纪的小学生过程设计:〔一、提醒主题:日常行为提出了标准的要求。它教育我们养成良好的行为习惯,做全面进展的一代人。今日我们班将进展“学标准,争做遵规守纪少年”的主题队会活动。1、朗读主持人:下面请听同学的朗读《让遵规守纪之花香飘四溢内容〔略〕就是这一般的一幕,不由让人想起一句话:素养,是一种习惯。认真想想,不是吗?无论这位母亲,还是将来孩子的遵规守纪素养如何,在这一细节中已有了答案。下面让我们来一个遵规守纪礼仪学问竞赛,轻松一下。2、学问竞答亲爱的同学们,你对《小学生日常行为标准》知道多少呢?欢送你参与“标准知多少”竞答活动。、除每天派值日生作卫生外,怎样保持室内外卫生干净?、学生每天要按时到校,不能迟到,还不能什么?〔早退、旷课〕主持人:同学们真厉害,对标准的内容了如指掌。3、表彰先进主持人:标准的遵守需要大家的参与,我们要从身边做起,从小事做起,从举手投足的微小之处做起。很多同学在遵守标准方面取得了很大进步。(二)班主任寄语:快快种下一个好习惯吧!〔三〕完毕语主持人:刚刚我们已经听过了很多同学和教师的发言,信任同学们也从中得到不少启发。信任同学们人人都要求做一个讲遵规守纪、守纪律的好学生,那么,让我们拿出士气,庄重地许下诺言!主〔专〕题班、队会设计〔二〕过程设计
主〔专〕题班、队会设计〔三〕过程设计
主〔专〕题班、队会设计〔四〕过程设计
班主任学期工作随笔〔论文〕班级德育工作总结评比条件:1、思想品德好宠爱祖国,宠爱学校,宠爱集体,乐观参与力所能及的公益劳动和家务劳动,有较强的工作力量和生活自理力量,寻常能敬重师长,团结同学,助人为乐,能以《桓台县第一小学一日常规校纪,带头遵守社会公德。在班级、学校中起典范和典型作用。2、学习好宠爱科学,宠爱学习,学习目的性明确,态度端正,方法得当,能较好地把握各门功课的根底学问和根本技能,能精彩完成各科学习任务,学习成绩优良。3、身体好身体安康,坚持熬炼身体,乐观参与学校各项文体活动,认真做好“两操良好的生活、卫生习惯,体育成绩肯定要良好以上。4、工作好必需是班级、学校的干部,能主动帮助班主任〔或学校〕做好各项工作,有较强组织、治理力量,能常常组织班级开展各项有益的活动,成绩突出。班级 姓名 性别
审核成绩语文 数学 体育三好学生推举表评比条件:1、思想品德好宠爱祖国,宠爱学校,宠爱集体,乐观参与力所能及的公益劳动和家务劳动,有较强的工作力
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