新学期校长在教职工大会上的讲话稿（27篇）

新学期校长在教职工大会上的讲话稿（精选27篇）新学期校长在教职工大会上的讲话稿1

各位老师：

今日我们又迎来了新的学期，也迎来了一批新的志同道合的战友，下面我请他们一一与大家见面。

老师们，教育不是技术，而是心灵的艺术，苏霍姆林斯基曾这样告诫教育者：“请记住，教育——首先是关怀备至地、深思熟虑地、当心翼翼地去触及年轻的心灵。”陶行知说“真教育是心心相印的活动。”高慧明认为教育是给同学一个心灵的支点，爱因斯坦论教育时曾说：“学校应当永久以此为目标——同学离开学校时，是一个和谐的人。”

依据以人为本的办学理念和外高进展规划，我们制定了本学年工作思路：一个中心，两把思想，三轮驱动，四字方略，五种精神，六心育人。

一、一个中心：以教育教学为中心

1、五让目标

让每一堂课都成为精品课；让每一句话对同学都有影响；让每一道题对同学都有作用；让每一个同学都有收获；让每一个家长都欢乐。

2、什么是课堂？

课堂是老师人格魅力、学识魅力展现的平台。是同学成长的舞台，是一所学校体现生命成长价值的地方。也只有课堂能够让老师酣畅淋漓挥洒青春，体现价值，享受桃李芳香的幸福感。

师生在课堂会师，课堂是生命相遇、心灵相约、才智碰撞、人格升华的地方。这里流淌着思想，流淌着情感，流淌着生活，流淌着奋斗。

(1)把同学教育胜利，只有一个方法，那就是要引起孩子的爱好，提高课堂的魅力。于漪说：“从教30年，我对课堂愈加敬畏。每一次走进教室，我们都会布满期盼而又战战兢兢。”“课要上得厚实、有重量，不轻飘，功夫在课外。”这一点，我们许多青年老师已经有了深刻的熟悉。杨晓燕在总结中写道“常常听本组老师的课是成为名师的捷径。”郭钰认为“拥有集体的才智能走的更快更好。”

真正的学习是自愿、主动、布满探究的，一切被迫的学习都会引起同学的埋怨、逆反、苦痛、低效等厌学情趣。“让学习发生在同学自己身上。”“让每一个树种都能得到自由生长的空间。”

有人把课堂上老师的表现分为四个层次：平凡的老师只是叙述，好的老师是讲解，优秀的老师是示范，宏大的老师是启发。我们每一位外高老师都要争取成为宏大的老师。

(2)一个人成就的大小和他激情的饱满程度是成正比的。一个人在激情的状态下不制造都难。激情的前提是爱事业、爱学校、爱同学。教育的全部神秘就在于如何爱惜同学，假如你厌烦同学，那么你的教育没开头就已经结束。这一点，我们一些青年老师也深有体会。张慧：“布满激情上好每一堂课。”王继龙：“必需想法设法让同学在课堂上表现出最好的状态。”

(3)学校就是让孩子们犯错的地方。我们面对的是心智尚未成熟、情感简单冲动、理性思维尚不强大的高中生。身心特点打算了他们简单犯错。教育因错误而富有价值和意义。

观赏“错误”，是一种理解，是一种超脱，一种宽容，一种睿智，一种自信，更是一种布满爱的情感和爱的艺术的漂亮教育。

3、班主任的艺术：言传身教、心心相印

以身作则不是影响他人的重要方法而是唯一方法。教育是召唤心灵的事业，更是布满幸福的行业。

班主任应思索四个问题：

(1)怎样让每个同学健康成长？

要对同学终生负责，留下值得回忆的资料：档案、音像、视频等。

(2)怎样让每个同学真正公平？

班主任工作要不功利、不势力，要宽容、要大度。李萍老师说“对待同学要做到公平、真诚、友善，对好同学不偏袒，对后进生不挖苦，把自己，融入到班级和同学中去，与他们分喜悦、享成长。”“不要在流泪时候，做任何打算，心情负面的时候，话越少越好。”

(3)怎样让每个同学的特长都得到发挥？

育人和种花一样，要浇水、施肥，要熟识同学的习性、特点和宠爱的活动。

(4)怎样让同学欢乐、激情？

“三自”：自主学习、自主生活、自主管理。

“三千万”：千万不要给同学贴负面标签；千万不要损害同学的自尊；千万不要和同学较劲。

让学校、课堂成为一个令人憧憬的地方；让老师成为同学的知心伴侣、终生伴侣。

对于青春花季的少男少女们，他们这个年龄成长的必需养料中，有一部分来自于异性观赏的目光、赞美的口气和认同的掌声老师要制造这样的条件。

二、两把思想：把时间还给同学把方法教给同学。

英语组的孙老师说“授之以法，把学习的主动权交给同学。”说得很好。

1、教育不是注满一桶水，而是点燃一把火

教育要做到三个有利：有利于同学激情的点燃；有利于同学方法的把握；有利于同学习惯的养成。

2、老师的角色：是学问的灌输者，是教练、导演、伙伴、伴侣，是同学思想的引导者，才智的启发者，学习的.促进者，困难的关心者，胜利的共享者。闻名教育家陶行知说“你替同学做得越多，就害同学越深。”数学老师李锐在总结中写道“老师的个人魅力—微笑。”

3、“三带”：把爱心带进课堂，把激情带进课堂，把方法带进课堂。

4、“四点”：教学容量大一点，节奏快一点，方法活一点，练习精一点。

5、“五让”：让同学观看，让同学思索，让同学表达，让同学动手，让同学解决问题。

三、三轮驱动：科室围着班级转老师围着同学转全校围着教学转。

把简洁工作做好就是不简洁，把常规工作做好就是超常规。马老师：“仔细备好课，不忽视任何一个同学，用真挚的心对待每一个同学。”左老师：“同学在我在。”“同学不在我也有可能在。”方老师：“倾听比说教更重要，老师是同学的服务者。认仔细真干好自己该干的事是我一贯的原则，我会始终坚持，仔细工作，我才问心无愧，仔细工作定能笑到高考。”

老师和风细雨的声音，露出八颗牙齿的微笑，尽快记住同学名字的技巧，特殊留意倾听，这些都是教学的魅力。

仔细的教育，是心心相印的活动，从心理动身到达心灵深处，我们的教育应当关怀同学的精神生活，让同学在学校生活中有刻骨铭心的经受，同学在和同伴、老师的交往中能体会到欢乐，有自己施展才华的领域，共性特长进展的空间。

教育给同学最重的东西，不仅仅是学问，而且是对学问的热忱，对自我成长的信念，对生命的珍视，以及乐观的生活态度。

四、四字方略：严细实活

1、严而有度、严慈相济。教风严(对自己标准要高，要求要严)、学风严、考风严。

管到深处是“精细”，教到深处是“落实”(四清)，教学是个良心活，关键是是否专心。

专心做事是对事业的一种态度，一种表现，一种责任，更是一种境界，专心就是要把自己工作不仅仅看成一项事业，而且是自己生活中必不行少的部分，不断地想着它，念着它，琢磨它，感悟它，享受它，只要始终“惦记”，早晚有一天会胜利。

当我们的课堂，我们各自的工作，承载着这样一份情感，一份责任，一份力气呈现在同学面前的时候，他怎么可能不被打动，所以，许多时候，是否专心或许没有量化标准，但一看便一目了然。大家心里都有一杆秤，清清晰楚，明明白白。大家听听以下老师的心声：

李老师：练习的精选、精改。(同学的每套练习题至少有两套改编、两套老师自编)

曹老师：“在平常教学工作之余，我喜爱坐下来悄悄思索，思索教育教学中消失的问题，思索同学的成长规律，品位着工作中的苦与乐，用自己笨拙的笔法写一下每天的感受，专心去体验生活与工作，感悟着其中的欢乐，每一次的进步，都像给我注射了兴奋剂，使我有了向前冲的劲头。我知道我要专心品位。”

五、五种精神：仆人翁精神、奉献精神、敬业精神、合作精神、创新精神。

1、校兴我荣的仆人翁精神

我们要与学校同舟共济，同呼吸共命运。

对于拈轻怕重、不关怀集体和他人、不热心学校及组里的事、斤斤计较的人，我们外高不欢迎。

2、不计得失的奉献精神

我们许多老师来外高工作，需要腾房、让模范，都争先恐后，很让我感动，这就是我们外高的老师，他们真正做到了爱校如家，爱生如子。

我们工作中要做到“三要三不要”：要事业更要家庭，要同学更要孩子，要成果更要身体。

南老师：既然选择了老师这个行业，本身就意味着奉献和牺牲，我将一如既往地为教育事业抛洒自己的青春和汗水，用自己的热血和生命答谢同学、知己。

3、恪尽职守的敬业精神

外高这架机器，要成为告知运转的动车，每个零件都需优秀。

4、携手共进的合作精神

外高进展需要我们同舟共济，携手并肩。

杨老师：“每天工作之余，尤其是教学之余反思一点点，对教育教学有促进。”团体艺术，组内人人合作。相互补台，好戏连台，相互拆台，都得垮台。“一个人备课，自我反思，独学而无友。”集体备课的好处：靠集体力气提升老师专业力量，有助于资源共享、才智共享、优势互补；同事之间的合作与团结，有助于较少重复性劳动。

5、拒绝平凡的创新精神

教育在于爱、方法、技能、创新。

学习、讨论，前提“反思”

六、六心育人：忠心、爱心、童心、信念、恒心、孝心。

1、忠心：教育就是这么一项宏大的事业，每一个投身其中的人都要超乎名利财宝，维护作为老师的尊严。

国际部的赵老师说：“有幸成为外高人是特别荣幸的事情。我个人追求就是肯定要像大树一样活着，这样活着是一道风景，死了也是栋梁之才，决不能像草一样的活着，即使被踩了也没有人留意到。我想我肯定会把握住这个展现的舞台，带上自己最有用的头脑，握紧最有利的拳头，拿出我的才智和士气，在外高谱写属于自己的辉煌。”

2、爱心：没有爱就没有教育，看同学不顺眼就是自己修养不够。爱心和激情就是最珍贵的品质，和同学的心一起跳动，做同学的伙伴、伴侣。马慧兰老师组织同学为过生日的同学唱生日祝愿歌，是爱心；苗慧霞老师请同学吃冬至的饺子，是爱心；李莎老师为受伤同学做饭、张千礼老师背同学上下学更是爱心。我为我拥有这样一群老师而傲慢。

3、童心：面带微笑进教室，尽量不当众批判同学，主动问候同学，善待发言错误的同学。人若有100岁的境界，80岁的胸怀，60岁的才智，40岁的意志，20岁的激情，加上两三岁的童心该多好啊！

4、信念：自信是胜利的关键，没有你的同意，谁都无法使你自卑，无论什么状况，先信任自己，然后别人才会信任你。“有自信的人可以化渺小为宏大，化平凡为奇妙。”

5、恒心：教育是基于信念的事业，在当今千变万化的时代，教育者尤其需要耐得住孤独     ，忍得住繁琐。“有急躁”、“留时间”、“等得起”。幸福来自于坚守，爱与责任在坚守中才能得到升华。

6、孝心：百善孝为先，有孝心是成就一切事业的必备条件。我们每一位外高老师都应当首先是孝子，让你所在的村庄、所在的小区的群众赞扬你，说外高的老师就是不一样。走出学校，你依旧是学校的形象代言人，是学校的品牌。

老师们，伴侣们，新的学年开头了，让我们兴奋精神，以平平经常的心态，平安静静的心情，干平平凡凡的事业，以高兴奋兴的心情，专心教学，上好每堂课，教好每个同学，高质量、高效率的完成本职工作，为把外高办成一所宏大的学校而努力奋斗。

新学期校长在教职工大会上的讲话稿2

老师们，同志们：

大家好！放假后第一次与大家见面，祝大家健康、欢乐、充实、幸福，首先给大家鞠个躬。其实作为教育者，我常想，我们都必需常常地一边感恩一边反思，特殊是在新春佳节之际，感谢身边的同事、家人和正在教的同学们，是他们成就了我们的辉煌。同时，作为老师，我们应当反思，有没有为同事和所教的孩子们制造过麻烦和苦痛，有没有尽心尽力地去工作。

放假前，我因病有40多天没能上班。在这40天里，几位校领导带领大家全力推动各项工作，进展有序。有的老师，孩子很小，父母有病，还有些老老师，身体不好，个别老师课时较多。大家都克服了许多困难，精彩的完成了我们的方案和任务。目前，同学家长和社会对我们反映良好。老师们爱岗敬业的精神面貌和仔细负责的态度深深感动着我，激励着我。我认为上学期最大的变化就是老师们的精神面貌变得更好，心态更加平和，对学校的认同感有了新的提高，全校上下团结、和谐的气氛渐渐深厚，大家主动工作的乐观性日趋高涨。有位老师短信说，乔校，您使我们许多人理清了工作与生活的关系、学校与个人的关系。不少老师对学校的进展和现状特别关怀，通过电子邮件和短信的形式表达了自己的思索，提出了一些特别好的建议。借此机会，我代表学校向大家致以崇高的敬意！当然我们学校也存在着肯定的问题，直接影响着形象和今后的进展，但这只是支流，影响不到大局。我信任，只要我们大家共同努力，这艘航船正向着我们既定的目标奋力前行，任何人任何事也阻挡不住前进的步伐。

刚才，几位校长代表学校提出了本学期工作的指导思想、目标任务、总体要求、工作支配、落实措施。关键是下步落实和老师们的协作。

过去的一年，我们取得了可圈可点的的成果。校报上已经很具体了，只提几点，学校连续十二年荣获济宁市高中教育教学工作先进学校。我们胜利举办了其次届英语节和第三届艺术节，先后举办“祖国在我心中”、“师爱无疆”征文竞赛。房杨同学荣获全国数学联赛一等奖并代表山东省参与国家数学冬令营，直接保送上海交通高校。经过我们努力，先后有西安电子科技高校、中国地质高校、西南交通高校等授予我校“优秀生源基地”称号，目前共有包括清华北大等十八所全国名牌高校授予我校此称号。有120余名同学报考清华高校、北京高校、南京高校等40所全国名牌重点高校的自主招生考试。20xx年，我校获得山东高校中学校长实名推举资格。这学期将在高一组建两个日语班。同学的校服正在争论过程中。学校的校报已复刊，正成为宣扬学校的窗口。新建了六个高标准的同学用微机室。

南部化纤厂的开发已列入济宁市进展规划。试验楼续接工程在黄校长等同志们的努力下已完成了工程招标和监理招标，即将动工。下步还要装修我们的办公室、开展校内的整体美化，学校的面貌在一点一点的变化，我们努力建设成高雅、精致，文化、时尚的校内，成为名副其实的灵魂的圣地、学问的殿堂，让人来到这里立刻感到肃然起敬。下面我讲点想法和要求，也可以说是工作支配。

一、坚守教育抱负

南开高校原校长毋国光曾说，办高校最重要的就是办一个氛围，让社会看起来，你真的是一个纯净的学术殿堂。在我们的教育中，需要有一种社会上所缺少的东西。什么呢？这就是抱负主义。这的确是今日社会上很稀缺的，由于我们今日太看重现实了！很多人都在辛辛苦苦地追求眼前看得见摸得着的东西。作为教育工，应有自己的精神空间和抱负追求。我们xx中学应是一所坚持和坚守着抱负主义的学校。简洁地说，我们所追求的，不全是那些触手可及的现实的东西。

许多人都认为美国是一个很现实的国家。我读过一个故事后，觉得这个国家其实布满了抱负主义。说是有两个美国小孩儿，上学校时，有一次老师让每个人说自己的抱负。有一个小孩儿一下子说出了两个抱负：盼望有一匹小马和去埃及旅行，还有一个孩子始终没有说出来。于是老师建议这个没说出抱负的孩子，从有两个抱负的孩子那里买一个。于是他花了三分钱购买一个抱负，这个抱负就是：去埃及旅行。许多年过去了，两个孩子长大了。那个卖抱负的孩子成为一个胜利的商人，有了自己的家庭。他到过许多国家，唯独没有去埃及，由于作为一个诚信的商人，他认为，自己已经把这个抱负卖了出去，它已经不属于自己了，要到埃及旅行，就要先把抱负买回来。于是他找到了当年的同学，提出了赎回儿时抱负的恳求。不幸的是，他的恳求遭到了拒绝。于是这件事被提交到法庭。法庭判决的结果是，赎回这个抱负需要三千万美元！但即使是这样，那个孩子仍旧不愿卖出，不是钱的问题。他在法庭上说，小的时候由于家里穷，我不敢有自己的抱负，但是自从买了这个抱负以后，我变了一个人，我发愤学习，考进了高校；就是这个抱负使我遇到了漂亮贤惠的妻子，由于她是一个埃及迷；就是这个抱负，使我的孩子考进了斯坦福高校，由于我答应他，假如考上斯坦福高校，我们就去埃及旅行。这个抱负是我生命的'一部分，是我的无价之宝。然而那个人说，即便是花上三个亿，即使是倾家荡产，也要把这个抱负买回来！

我不知道这个故事是否真实，但我被它深深打动了。我常想，在一个缺少抱负主义的社会中，法院会不会受理这样的诉讼？即使是编造，但是在一个缺少抱负主义的社会里，我们能不能想象出和编造出这样的故事来？我不知道这个故事是否真实，但我被它深深打动了。我觉得，今日，我们缺少的正是这种抱负主义，假如没有了抱负主义，那是没有盼望的学校，是没有盼望的国家，是没有盼望的民族！

我曾经讲，我有一个幻想，就是把xx中学建设成为中国卓越的学术性高中——以学术素养、专业精神、行动力量、服务意识见长的学校。这是个幻想，还没有敢提抱负二字。今日，我们的学校要建成“办令全社会敬重的学校”，就是要建设让同学喜爱的校内，创设让家长满足的教育，创办让党和政府放心的学校，实施让老师留恋的管理，进展让同行敬重的内涵。这就是我们的奋斗目标。尽管我们今日还很难用一句话来概括什么是一流学校，但是我们应当有这样一种方向，我们看到的不是一个详细的目标，而是一片曙光，我们就是要朝着这片曙光去进展，去行进。这片曙光就是我们的动力源泉。所以我想，我们今日每一个老师，应当有一种抱负主义，应当有一种坚守的精神，这是我们文化中很重要的一部分。我们假如没有抱负，怎么能够有无限的动力，怎么能够有深邃的眼光，怎么能够有澎湃的激情，怎么能够有高尚的境界，怎么能够有宏大的追求？

二、建好四支队伍

干部队伍、班主任队伍、教研组长队伍和青年老师队伍这四支队伍建设，将是近期工作的重点。通过四支队伍的培训，每一位老师能够树立自己的教育思想，有明确的教育抱负，明晰的教育哲学。通过培训，老师能够转变教育理念和行为，积聚教学阅历，积淀教育才智，老师真正成为教育才智的制造者。今日主要谈干部队伍建设和青年老师队伍建设。

干部队伍建设再提高层次。

我一生病，方案全打乱了。去年九月学校新领导班子成立以来，几位副校长并没有重新分工，中层干部也没有变化。三个级部作为管理实体，要接受职能处室的管理，今后还要充实级部管理人员，加强级部的教学和同学管理。在各项要求没有变化的状况下，按原来的要求办。绝不能因校长更替擅自决策。管理是有层级的，不能紊乱，各司其职。校长思索战略，中层讨论战术。决策错误是校长，操作性错误是中层。上学期重点抓了干部队伍建设，开了五次会议。中层干部在学校工作中处于很重要的位置，在领导和群众之间起着承上启下的桥梁和纽带作用，肩负着保证学校工作有序运转的重任。既是学校领导班子的参谋和助手，又是学校教职工的榜样和模范；既是学校领导班子中的一名战斗员，又是本处室（班级部）的一名指挥员；既要自己会干工作，还要会带领大家干工作。好比球场上二传手，好的二传手，死球可以变活球，二传手不到位，好球可以变臭球。干部会议上我曾经讲，干部进一步强化角色意识、责任意识、效能意识、管理意识，关键是提高干部的执行力。特殊要求党员干部要依法行政，依法治校，要勤管理，重落实；开会要把手机打到静音。学校外派开会学习后，写出会议收获等，还要在肯定范围内传达，并拿出学校要借鉴的东西。凡是正规的会议，包括家长会，讲话要写出书面稿件，准时存档。我剧烈要求，干部要带头执行学校的规章制度，维护学校形象，要成为分管这块工作的专家，张口能说，动手能写，有事能干，无事能思。我对时间要求很高，不迟到、早退。提倡三句话工作态度：办事不过秒；部署工作只讲一遍；做，做了，做好。对校长支配的事，反应慢，敏锐力差，一拖再拖，这就是行政不作为，就不具备干部的基本要求，也是不讲政治的详细表现。当多大的官组织上定，做多大事自己定。

青年老师培育再出新举措。

加强对毕业1—6年的青年老师的培育工作，教科研处制订方案并组织实施。近几年来的老师多数是硕士，实际上教好书并不难，学历已固定，接下来就要靠品位、才艺、执着去打拼。一个人志向的高下，打算了视野的宽与狭、目标的高与低，人的境界要高一些，不能一切事情都与有什么好处相联系。作为青年老师，肯定要修炼乐观向上的心态，学会容人、容事、容非，少发牢骚，树立乐观阳光的心态。肯定要敬重老老师，乐观向老老师学习，听课是提高业务水平的捷径。当然老老师也要热心关心青年老师。在工作中要做有心人，下苦功夫，探究有效方法，方能做出成果。青年老师都有这一过程：“我兴高采烈的来了，灰心丧气的完了，信念十足的行了”。水温到了茶自香，功夫到了自然成。在人生的旅程中，能够取得胜利，不在于速度，而在于耐力，不在于一时先后，而在于执着地沿着既定的目标前进。

三、创新精细管理

这个世界上没有小事，小事放大了，都不得了。老子曾说“天下难事，必作于易，天下大事，必作于细”，每位教职工肯定要留意细节，从小事做起，敢负责，不推卸，注意实效。所谓细节，就是什么事都要追求完善，不是细小琐碎的事，也不是认真就是细节。

一个单位要有两本书，一个是红皮书，是学校的策略、章程。另一个是蓝皮书，就是学校各项工作的标准作业程序。这一程序是否有效，更重要的是量化细节，强调的是量化和落实。举个例子，很多单位要求微笑服务，邮电局：面对顾客要常带微笑。上海航空：微笑是我们的责任。沃尔玛是全球最大的零售商：要求员工微笑要露出八颗牙，量化细节。北京劳模李素丽讲：仔细做事，只是把事情做对，专心做事才能把事情做好。

为此，本学期在管理上围绕精细化要做好两项工作：

1、抓实教育教学行为规范建设

山东省教育厅20xx年十二月制定《关于加强师德建设规范一般中学校老师教育教学行为的若干看法》（鲁教基字〔20xx〕20号），明确指出“十条八细心”。

一要自觉践行《中学校老师职业道德规范》，学为人师，行为世范。老师不得进行有违职业道德的教学活动，不得以任何借口、任何方式惩处同学，不得从事有偿补习活动，不得擅自公布同学考试成果。二要依据国家课程方案、学科课程标准以及我省关于教育教学的政策规定开展教育教学活动。三要细心制定学期（学段）教育教学方案。教育教学方案包括课堂教学方案和课外实践活动教学方案，内容包括教育教学目标和实施方案。四要细心开发课程资源。五要细心备课。六要细心上课。七要细心进行作业教学。八要细心组织考试与评价。九要细心指导同学课外学习与生活。把指导同学的课外学习和实践活动作为教学工作的重要组成部分，纳入教学工作方案。每学期组织同学开展肯定数量的学科实践性教育教学活动。关心同学制定节假日、双休日学习与生活方案，指导同学利用课外时间开展基于爱好与爱好的读书、学科拓展和社会实践活动。十要细心进行教育教学反思。定期对课程资源开发、教案设计、上课、作业教学、考试、同学学习与生活指导等教育教学活动进行反思，总结阅历，找出问题，明确方向，在不断实践与反思中，明确和形成自己的教育教学特色。坚持写教育教学日志。

学校是规范中学校教育教学行为的第一责任者，中学校校要把规范管理老师教育教学行为纳入教育教学管理的重要内容，切实订正违规教学行为。把中学校老师规范教育教学行为的考核结果作为老师工作绩效考核和合同聘用管理的重要依据。

要遵纪守法，按章办事，不要办违规违纪的事情。工作日中午饮酒问题要坚决杜绝，这种低级错误不能犯。以人为本、人性管理不是人情管理，规章高于一切，人情关系不能成为破坏规章的杀手。总的原则，开明专制，在精神上、道德上开明，在制度上、法律上要专制，要严格执行。

要讲团结，讲和谐，讲公正，讲正义。影响形象的话不要说，影响形象的事不要做。单位的光环照着每一位老师，反过来，单位的阴影也影响每一位老师。要做一个清爽的人，要做一个脱离低级趣味的人，要做一个光明磊落、坦坦荡荡的人。我认为，要做一个真正的学问分子，一个昂着名贵的头颅的学问分子，就要有一颗赤子之心。什么是赤子，赤子就是初生的婴儿，在这里就是形容那些活得很单纯，很简洁，有时有点傻劲的人。或许作为学问分子，当我们越是简洁，也就越是名贵。学问分子应当是可爱的一群人，由于带点傻气而可爱，像个孩子一样透亮     。

2、创新教学常规管理模式

我们无法转变教育中的竞争状态，无法转变家长对同学升学的过高期望，只能转变我们的课堂，转变老师的行为方式，转变学校的进展模式，为同学终生进展负责。教学是学校工作的重中之重，教学质量是学校的生命线，是学校的立校之基、进展之本。

新学期工作第一要点：狠抓有效的教学管理。

教学活动有效管理、有效教学的讨论是本学期的重点工作，自然也是学校的重点工作。对传统课堂的流程再造，形成以学案为引领的问题解决式课题模式。我们不能让同学适应我们的教育，只能让我们的教育更适合同学的成长。

什么是有效教学？有哪些有效措施？如何落实？教研处有方案和支配，我不做过多的解释，突出是二条：

一是抓好老师课堂有效教学，二是抓好同学课后有效学习。我们既要制定方案措施，更要落实和追求细节的完善。要求各级部依据实际制定方案、措施并抓好落实，明确责任制。级部主任等教学一线干部深化到教研组、到课堂、到班级，要从管理细节上狠下功夫，要从管理效果上狠下功夫。

新学期工作其次要点：狠抓有效的同学管理。

我们的同学管理工作始终不错，但是在新的教育形势下同学管理的方式方法和重点都应当有新的变化，使同学管理工作更有实效。这个“实效”就是指提高同学学习主动性。既然狠抓教学质量是重中之重，而教学质量的提高要通过同学去实现，那么狠抓有效的同学管理就是工作的切入点和关键点。解决同学学习主动性问题也是这学期同学管理工作重点。不迟到、不早退等遵规守纪是对同学的基本要求，不是重点，重点要求就是同学自觉学习、主动学习，懂得设计、约束、提高。政教处、班主任要开动脑筋，想法子想点子，动员包括家庭教育在内的各种力气，争取短期内有明显的成效。《教育规划纲要》提出：“高中阶段教育是同学共性形成、自主进展的关键时期，对提高国民素养和培育创新人才具有特别意义。注意培育同学自主学习、自强独立和适应社会的力量。”这是迄今国家级教育政策对于高中阶段教育培育目标最为全面系统的定位。

高三同学还有100天左右就要高考，高三班级要在边缘生辅导、尖子生培育方面有新突破，要对艺术生单独编班辅导，时间要抓紧。同时，要加大复习内容的讨论。高三级部要围绕这几点拿出详细措施。只要教学需要，学校全力支持并供应保障，确保今年高考取得优异成果。教务处要尽快制定出高三嘉奖方案。基础班级要提前思索优秀生的培育问题，要在选课走班、分层教学上下功夫，许多学校都从这点突破。高一在分文理时要动员部分优秀生向文科进展，动员部分同学学艺术。全校都要加强文科教学和艺术生教育。高二因何主任身体不好，石世锋主任在班级管理和同学工作多动脑筋，路敦志主任在教学上多下功夫。

3、消退学校管理的零效益

很多优秀学校的胜利告知我们，一个学校教育教学质量的提高，社会信誉的提升，肯定要做到“三分教学，七分管理”，没有严格管理，任何好的理念也难以落实。事实证明，凡是成果好的班级，秩序都好；凡是成果好的备课组，纪律都好；凡是好的班级，对老师考勤、自习辅导，学案检查，同学行为习惯、生活习惯，教室学习秩序都抓的实在，要求严格，检查准时，整改得力，这是学校始终坚持的一抓秩序、二抓激励、三抓落实、四抓效率的缘由，也是学校要求教职工做到保证纪律、力争优秀、追求卓越、自我超越的缘由，秩序美是美中之最。各处室、班级、班级、备课组的负责人必需熟悉并大胆负责，对任何一项工作要按布置、落实、检查、反馈、整改、坚持的流程去完成并形成书面材料。

我们要坚决消退管理的零效益。学校实际上已经制定了红皮书，各处室要讨论本处室的详细状况，制定工作流程，不等不靠，主动思索，量化细节，实现管理效益的最大化。孙校长要带领教务处、教科研处，深化讨论如何改革考务、考试方式、评价体系等，建立并加强班主任、备课组长周例会制度、每周集体教研、教学环节每周例检等制度，组内公开课、青年老师汇报展现课等教学活动要坚持开展，并尽快改革为书面方式呈现。各级部每天值班人员要查上课状况，节节查，要有具体记录，由级部主任负责。凡无故缺课的，一律从严处理。今后评优树先、评职称、绩效工资的发放、年终考核等，肯定要着重考虑工作量大、成果好、班主任工作突出、同学反映好、思想境界高的老师，x校长带领办公室等相关部门尽快修改相关的评比方法。

正确的事情要重复做，形成规律，然后反复强化。“把简洁的事情做好，本身就是不简洁；把平凡的事情做好，本身就是不平凡。”对认准的事情，我们要重复做，反复做，高标准、严要求，强化去做，使之形成一种规律，形成一种传统；使之化为一种思维，化为一种意识；使之变成一种习惯，变成一种性格。

老师们，一个人幸福不幸福全部写在脸上，幸福就是责任，幸福就是赐予，最大的幸福是从工作中找事做，从工作中发觉美，从工作中付出爱。钻研教学，接触同学，从过程中体验幸福，从奋斗中获得幸福，你就会充实，就会有无穷无尽的力气。常言说，节好过，年好过，平常日子不好过。过个节日，演台大戏，喊阵口号，掀个高潮很简单，但节日过完了，大幕拉上了，高潮平静了，平凡的岗位还得一年一年地坚守，平常的日子还得一天一天地过，平淡的事情还得一件一件的做，最难的就是在平凡的岗位上过平凡的日子，做平凡的事情，仍能高兴奋兴，快欢乐乐。明天同学就要报到，请各部门、各位老师高兴奋兴地做好开学前的预备工作。

感谢大家！

新学期校长在教职工大会上的讲话稿3

老师们：

今日我们召开全体老师会，标志着新的一学年开头了，学校各项工作即将全面绽开。今日的会议主要目的，一是收心，二是鼓劲，三是支配部署新学期工作。

一、关于收心一是我们老师要把心收回来，二是关心同学把心收回来。

良好的开端是胜利的一半。我们每一位老师在开学伊始要依据学校支配的新工作要仔细思索自己的工作目标，制定自己的工作方案。由于在工作中，缺失了目标，工作就会"模糊不清"；就会"无头无序"；就会成为"老羊赶山"；当然工作成果也就无优秀可谈。

再就是我们要关心同学把心收回来，各位老师要通过检查同学假期作业状况、划分卫生区、制定班规、选定班委等工作。尽快收回同学假期的"玩心、野心"，以防同学消失"开学综合症。"总之，在新的学年里面无论你面对的什么样的工作，肯定要在开学前尽快让自己"收心"。只有我们的心"收"了回来，我们的同学才能更快的把"心"收回来！

二、关于老师工作量支配，我补充几句。

人生病的时候，怀念那些不生病的日子；病重了的时候，又怀想病轻的时间。人总是这样，原来已经很美丽了还想更美丽，钱已挣得不少了还想更多些。老百姓说的："人心无举"，成语叫"贪得无厌"。.原来教课12节，现在教6节也嫌多，甚至不再教课了还不满足。人都没有自己的底线，得到了还想得到更多；但失去时却从来没有想过，还有比失去更糟糕的事情。所以盼望大家敬重学校的工作支配，尤其是课时量多，工作重的老师，尤其是更改科目，变换班级的，请你们原谅，我们不能一味的追求所谓工作量平均，而违反教育规律。请大家记住一句话"学会在适当时吃些亏的人肯定不是弱智，而是大智。"给别人留余地就是给自己留余地，给学校支持就是给自己便利。

三、20xx年学校工作的总体思路和要求。

我来这里工作整一年了，在教育教研教学，老师成长，体艺工作，尤其是今年的中考工作等各方面，都取得了较好的成果。可以说，这些成果来之不易，是我们大家付出的汗水换来的，是我们大家百倍的工作得来的。需要我们倍加珍惜呀。

20xx-20xx学年对我们学校来说是机遇和挑战同在，盼望和困难共存，学校六班级提前来我校就读，原来是好事，但是学校六班级的教学成果以及后勤保障，及平安保卫等工作做的不到位，办得不胜利了，势必让老百姓对我校老师的看法大打折扣，这样，不但影响下届六班级的招生，甚至更会影响我们的学校办学效果。一个单位的进展是一个逐步积累的过程，但其中关键之处往往只有几步，今日我们大家就站到了一个关键处，也是一个转折之处，有人说得好"胜利不肯定赢在起点，而是赢在转折点。"我们要上下一心，坚决信念，走好关键的这一步，拐好这个转折点，全面提升我校办学的水平。所以学校定的的目标是——从最终一名抓起，一个也不能少，一个也不放弃！面对我校的困难和问题需要坚决信念，更需要埋头苦干。借用国际歌的歌词，从来没有什么救世主，全靠我们自己。靠我们自己什么？靠我们自己的苦干，现在的成果是我们苦干出来的，我们的进展更需要我们努力工作，埋头苦干。无论到什么时候我们都要大力提倡这种埋头苦干的精神，我们考量一个老师最重要的是看他是否有埋头苦干的精神，坚决反对在困难面前躲避退缩的人，坚决反对在责任面前推三阻四的人，坚决反对在任务面前挑肥拣瘦的人，要形成愿干事、多干事、干成事的工作氛围，用我们的辛勤汗水体现我们于中老师的奋斗精神，用我们的铮铮铁骨托起莘莘学子的将来。

四、新学期开头了，学校将制订工作要点，大家肯定要仔细落实，在此我着重强调几点：

1、学校不是哪个人的，而是大家的。教育处、政教处、总务处、团支部是学校的职能部门，学校工作主要是通过这几个部门来进行的，处室职能作用发挥得怎样，直接关系到学校工作的效率和质量。尽管我校的中层干部对工作仔细负责，个人素养普遍较高，管理也有肯定水平。但不行否认，离开大家的支持与协作，学校的工作是无法出成果的，加之学校尚有不规范之处，在工作中大家习惯性多，随便性大，所以，各处室领导要多发挥作用，创新工作思路。解决问题要多想方法，消失问题就要准时拿出整改的方法和措施。各处室要瞄准处室的职能和学期重点工作目标，要统筹把握师生动向，把学校的方案、上级工作要求落到实处，干出成果。

2、加强团结合作。人心齐、泰山移，团结就是力气。盼望大家要树立学校一盘棋的思想，不能动不动就分"你的"、"我的"，工作中不能有"部门"意识，都是学校工作，需要大家协作、干好。处室之间、班主任之间、班主任与课任老师之间都要搞好协调，和谐相处，劲往一处使，心往一处想。讲团结，离不开相互的敬重，一个优秀的老师，起居进退间都透着对自己、对他人、对规律、对自然的敬重。敬重自己，所以举止磊落，不随波逐流；敬重他人，所以公平谦和，不以自我为中心；敬重规律，所以不傲慢；敬重自然，所以不霸道。特殊是初三老师，更需要各学科之间老师的合作与协调，才能使同学的综合素养大幅提升，才能达到同学的大面积丰收。

3、工作要主动细致。现在学校管理的新提法是"精细管理"。我们的很多工作还有粗放不到位的地方，要往深里做、实里做、细里做。

(1)、教育教学质量是学校的生命线，升学率必需要提到我校的日常工作上来，乐文进校长提出"没有升学率过不了今日，只有升学率过不了明天"，每一位老师都要树立质量意识，把教好每一位同学作为自己的工作基础、立身之本，试想，一位老师，假如连教学质量都拿不出手的老师，不能算是一名称职的老师，更不应当成为优秀老师。

20xx年中考是学校工作的重中之重，全体九班级老师，你们担负着全校老师的重托，担负着全体毕业班同学的重托，担负着全体同学家长的重托，担负着全乡老百姓的重托，盼望全体九班级老师发扬上届初三老师的优良传统，埋头苦干，刻苦钻研，充分发挥个人的主观能动性，争取明年中考取得优异成果。(开学后我将重点听初三的课，并邀请学区领导听六班级的课。)

(2)、班主任工作，没有优秀的班主任队伍，就不会有优秀的同学和一流的学校——这已成基础教育的共识。班级是学校的重要单位。作为班级首席管理者的'班主任，是学校生活中最重要的人物。班主任的人文素养、责任意识、胸襟伟略要在处理纷繁班务的分寸把握上、对同学表扬与批判的措辞里、和家长的真诚沟通中、与科任老师交融的言行举止间、以及突发大事的泰然处置等方面去细致体现。

我们虽然信奉"严师出高徒"的古训。但良好的初衷尚需良好的表达方式来传递的，包括和同学谈话的语调、语速、措辞。不遵循自然规律、不讲求科学方法的严峻与苛责，只能事与愿违。不进行甄别的武断结论、不经过思考的极端批判，带给同学的羞辱和损害，必将成为培育同学健全人格的障碍。今日他们是孩子，可明天他们是成人。若干年后，重演的历史造成的是更多更深的苦痛，它们的源头，或许就是当时你那句伤人无痕却痛入骨髓的一个武断的结论、几句粗暴的批判。而这些人为制造的苦痛，完全可以用敬重和爱心避开的。我们每一个人都是从儿时走过来的，每一个人也都有受过教育的经受和成长的体验。只要我们专心去"琢磨"留在我们记忆中的点点滴滴，再通过换位思索和急躁的工作方法。发挥好你们的聪慧才智，想法设法开展各种有益的教育活动，调动同学的乐观性，乐观做好控辍保学工作。

五、不断加强自身学习，促进老师成长。

我们生活在e时代的人，没有人情愿买书，没有人情愿看书了，灯红酒绿你来我往，好像更适合现代生活了，一条条短信、一次次电话、一次次谈天，成了工作之余的最佳消遣。

但我更观赏全国闻名特级老师窦桂梅的一句话"工资再少，也要买书；时间再紧，也要读书；房子再小，也要藏书；交情再浅，也要赠书。"我今日为什么要强调读书呢？读书可以加强自身修养。腹有诗书气自华，胸藏文章颜如玉。读书的女人才漂亮，读书的男人有才气。读书与不读书的人，读书多与读书少的人，所表现出来的内在气质和精神境界是有很大区分的。

新学期校长在教职工大会上的讲话稿4

老师们：

度过了轻松、开心的寒假生活，我们又满怀喜悦地重返校内，又见到了可亲、可敬、可爱的同志们，我们又将满怀信念地迎接新的学年。在这里，首先让我代表学校领导对大家回到学校，又将连续在一起战斗表示深深的祝愿和良好的祝福：祝大家在新的一年里工作顺当，身体健康，万事如意。

有缘人相聚，无悔心相依。

我们迎来了河北师大的三名高材生，来我校顶岗支教。对他们的到来我们表示热闹的欢迎，盼望你们把新的教育理念，新的教学方法和手段带下来运用好，把你们的激情、热忱很好的运用到工作上。要和我们的老老师多沟通，多沟通。学校将为你们自身的业务素养的提高和教育教学水平的提高搭建一个良好的平台。盼望我们的合作开心。盼望我们双赢。

过去的一年既是我们播洒汗水和心血的一年，又是我们工作取得丰硕成果的一年；过去的一年，我们既是在忧心忡忡下度过，又是在稳稳当当中迈进。在这里，对在过去一年中通过自己的艰辛付出，在各自工作岗位上取得优异成果，做出贡献的各位老师表示我最真诚的感谢。

老师们，新的一年，我们面临的问题很大，也很严峻，对我们老师的师德和人格挑战也很严峻。由于只有在座的各位尽职尽责、尽心尽力了，学校的教学工作才能稳定和有所进展。

当然，我们也必需糊涂地熟悉到目前学校教学工作存在的巨大困难和压力，也必需糊涂地熟悉到学校在教学管理过程中仍旧存在很多不适应形势进展需要的冲突和问题：

1、教学质量整体不抱负的问题；

2、精品拔尖同学和有特长的同学得不到很好培育的问题；

3、新时期德育工作实效性不高的问题；

4、老师素养参差不齐、品牌老师少的问题；

5、一些老师对同学教育缺乏急躁、急功近利的思想和做法较严峻的问题；

6、一些教职工对工作主动乐观精神不足的问题；

7、个别老师重个人利益，轻师德修养的问题；

8、畏难心情比较重，工作推动特色少。在工作过程中，好办的事有利的事大家都情愿做，有冲突有困难的事就讨价还价，一推再推，工作支配变成了工作“谈判”、工作“交易”，有时甚至变成了上级恳求下级的过程；

9、教育科研校内文化氛围不高、科研工作仍停留在表面的问题，课改试验步伐太慢、胆子太孝成效太低的问题，学校管理机制有时变成一潭死水、制度执行缺乏敏捷性和创新性的问题，等等。这些冲突和问题假如得不到很好的解决，不仅会拉大我们与先进学校之间的差距，而且将会给学校今后教学的可持续进展带来很不利的影响。

新的一学年，我们既面对困难和压力，也面对机遇和挑战，这就要求我们都要着眼将来，着眼长远，培育一种未雨绸缪，见微知著的力量和本事。现在，我们已经进入了一个学习型社会，面对日新月异的新形势和千变万化的新状况，全体教职工都要勤于学习，擅长学习，把学习作为增长学问和才能的重要途径，与时俱进，不继进取，锐意创新，在否定自我的过程中超越自我。只有这样，才能永立潮头，不断达到新的更高的境界。

为了落实我校的进展目标，实现我校的办学宗旨，我们要把自己工作当做事业来做；努力做到全面提升教育教学质量，为培育出高素养的同学。在这里，我从三个方面谈一下。

第一，团结拼搏，创建和谐校内。

平安工作，一刻也不能放松。离开平安谈和谐是不行能的各个工作岗位都有发生平安问题的可能。课堂平安、饮食平安、校内公物防盗、自行车防盗、教室电脑平安、用电平安、防火(几个拖把带来的灾难，乌鲁木齐市钱塘江德汇商品批发市场)等等，都应当引起我们高度的警惕。

再次，要用和谐管理调动老师的工作乐观性。和谐管理应建立在相互信任这一基础上，作为学校领导我特别理解老师们的工作，并充分信任老师，过来的这几年我也是这样做的，所以老师们才会放开了手脚从事教学工作，才会淋漓尽致地发挥了自己的聪慧才智，在工作中也才有激情。和谐还应建立在领导和老师、老师和老师的相互包涵这一平台上，要知道能相互包涵的人才敢说真话，做实事，出成果，能相互包涵的人才可能长期久处。在新学年的管理上，从刚性上谈，教育处要逐步精细化，一方面事事有人抓，时时有人管；另一方面，事事有规可依，时时有章可循。从小事抓起，以小见精神，诸如老师课桌摆放整齐、教室和办公室洁净整齐、老师不能坐着上课、不能迟到早退等。从柔性上来说，能提倡的便不会硬性规定，能解决问题的也不会死搬硬套走形式，能帮老师分忧的便会义不容辞。精细化与人性化是辨证的统一，没有制度为基础的人性化是没有底线的人性化，无异于放任自流，听之任之，但当我们的老师假如把学校当成自己的家，有了责任意识后，制度也就没有什么作用了。要转变单靠“硬性”的行政指令要求老师完成教育教学任务的做法，在依法依规、坚持原则的基础上，把各种任务、要求和老师的态度、感情、利益、进展的需要结合起来，以公正的信念制造各尽所能、各得其所的激励和安排机制。与此同时，必需建设团结和谐的领导班子。教育处的团结和谐是构建和谐校内重要的示范和导向。领导班子成员要加强个人修养，识大体、顾大局，大事讲原则、小事讲谦让，以工作和事业为重。在领导班子内部加强民主集中制建设，发挥每个成员的聪慧才智，实现工作效率、人际融洽和班子整体效能的最大化。在教学管理上要谨防四怕；一怕不抓，二怕不实，三怕不力，四怕不久。

要求教育处，政教处，总务处，团支部在教育教学的管理过程中还要坚持不断地完善自身，不合理的要校改，不规范的要校正，不科学的要校准，逐步形成为学校教育教学进展服好务：不规范的逐步完善；作事上要求缓办的'常思，急办的迅时，难办的设法。肯定不能消失丢三落四的毛病，只有这样，才会增加自身的战斗力，在前进中少走弯路，健康进展。

其次，要用和谐的心态来对待工作和学习。良好的心态是构建和谐人际关系与和谐工作关系的必备条件。人的心态不和谐，其言行举止就很难符合社会价值规范，各种行为自然就很难协调，就很难达到平衡。良好的心态源于对生活的喜爱，对选择的坚决和对自身价值的现实定位。要知道人只有在和谐的环境里，优秀的东西才会认知与确定，而认知与确定的东西恰恰是构成和谐的成分。

要做好自己的工作，首先要有足够的士气，热忱负责的态度，勤奋努力的精神，这样才可能得到同事的敬重，而同事的敬重又会将自己真正地融如到集体中。其次，要懂得利用机会，勇于接受挑战，对工作非常努力和投入，不断地充实自己，

适应时代的进展和学校的变化，在勃勃朝气下每天都会取得进步和提高。XX年我校代表任丘市接受省教育家学督导检查验收工作就是一个机遇，我们准时的抓住了，工作做好了，我们的价值就能很好的体现了。这样，在自己的不懈努力下，工作有了起色，有了变化，有了业绩，这样不但自己获得了胜利，同时也推动了事业的进展。

作为教职员工，只要努力就肯定能做一个好老师，公正地对待每一个同学，在同学需要关心的时候能得到你们的扶持，在同学快乐和哀痛时有你们在身边共享和安抚，能够让同学不断地体验到进步带来的乐趣。我们要坚决杜绝这样的事发生，那就是，只把同学当成挣钱的对象而不顾同学是否有进步，当成发泄的工具而不考虑损害同学的自尊心，要知道这样的人从事教育是对整个教育的损害。其次，坚决信仰，树立剧烈的责任意识。

作为一名老师，首先要有剧烈的社会责任感。自由并不意味着放任自流，真正的自由意味着担当责任！我很观赏这一提法。我盼望大家都肯定要把沉甸甸的责任放在自己的肩上，走出家门一步，就要肩负着全家荣辱，走出校门一步，就要肩负着学校的荣辱。要不断提升自己的“人格”，力求自己能超凡脱俗。你要时时记住，我们代表着马中的形象，代表着马村中学老师的水平，真正做到“穿有样，坐有相，言有规，行有范”。现实生活中，我们往往重视看得见的，而不重视看不见的。其实，许多看不见的又往往比看得见的重要得多。

我们来看看：道路看得见，思路看不见；学习看的见；学问看不见；文凭看得见，水平看不见；温度看的见，暖和看不见；药品看得见，药效看不见；人体看得见，人品看不见；眼珠看得见，视力看不见，校内看得见，校风看不见——第三，努力工作，无私奉献。

全体老师要努力做到：

一讲“人本”。杜威说，教育，人是目的。学校中的一切都是为了人，为了同学和老师。“人本”的另一含义就是要有人文关怀，教育就是一种关怀的人生，这就是为什么我们的管理行为和教育活动中要始终布满着“爱”，饱含着“情”。这一点我们今后要特殊注意。

敬重、爱惜、关怀每一个同学，对同学的进展负责，为同学终身学习打好坚实的基础建立和谐的师生关系，做同学的良师益友，不放弃每一个同学，要关怀每一个同学的成长。坚守工作岗位，不擅离职守，仔细上好每一堂课，做一个名符其实的教育工。对老师而言，这“赤子之心”，就是对事业的热忱，对教育抱负的执着，也是对“人”这个字的不断装裱。

爱同学是老师职业道德的核心和精髓。爱同学是做老师，做合格老师的底线。假如你厌烦同学，那么你的教育没等开头就结束了。

老师对同学的爱是一种“博爱”——面对全体同学的爱。

老师工作的对象是人，而人是情感动物，情感的最突出表现方式就是“爱”。所以，没有爱就没有教育，没有爱也当不好老师。从爱动身，以爱为归宿。

但是，爱的理念是抽象的，爱的行为是详细的。同学需要的不是爱的概念，而是详细的，能感受到的爱的行为。获得爱才是同学普遍的心理需求。

在教育同学的问题上要坚持四点：“合乎人性，体现人道，口下留德，手下留情。”破坏性的批判是对人不对事的批判；建设性的批判是对事不对人的批判。

而我在这里要强调的“教育服务意识”，那就不同了。“教育服务意识”的理念是：我是接受了他人的托付，必需完成这个职责。新世纪教育领域面临着风起云涌的改革大潮，社会对教育的期望值越来越高，望子成龙的家长们参加学校管理的意识越来越强，这对于学校还是对老师而言，都是一种新的挑战。家长送孩子到学校来，我必需为同学服务，教他们以学问和技能，给他们关怀和关心。家长是我们的衣食父母，我们得完成他们交给的任务。

新学期校长在教职工大会上的讲话稿5

敬重的各位老师：

刚才方主任介绍了总支和学校的有关教学的文件、制度，方案，我再强调三点：

一、立足课堂，提高同学学习的效率。

提高教学效率不能寄盼望于大量额外增加同学的学习时间，而是要通过提高课堂教学水平和同学学习的有效性等措施，最大限度地削减低效课、无效课甚至负效课，提高课堂教与学的有效度。因而，我们认为应把课堂教学时间的安排与教学目标、内容等因素联系起来，留意科学安排，以不同教学组织形式完成各种认知的、情感的、技能的等课堂教学目标和任务。这样，课堂教学才能综合、全面、高效地完成教书育人的各项任务。

提两个重点，低班级，特殊是新生，要特殊重视课堂的组织教学，重视书写训练，一丝不苟，严格落实；高班级要特殊重视在课堂上提高错题讲评的效率，反复订正，改好为止。

二、重视作业的设计和批改，从抓学困生促进整体教学质量的提高。

细心设计作业的关键是调动同学做作业的乐观性。作业设计要留意量和的多少和难度的大小，还要留意形式的多样性。精选习题，尽量削减机械、重复的无效训练，要努力探究新的类型，如尝试性、项目性、自选性、进展性、设计性、实践性作业等。作业量要适当，有弹性，一、二班级一般不留书面的家庭作业，其他班级的书面家庭作业掌握在30分钟内，要求同学独立、仔细、按时完成。

《课标》明确指出：“作业评价要关心同学熟悉自我，建立信念。”指导同学养成良好的作业习惯：仔细思索，格式规范，字迹端正，认真检查，准时订正。老师批改作业做到仔细、细致、严谨，要统一使用规范的符号，准时批改、反馈，同学改正作业中错误后，老师准时进行二次批改，有针对性地做好讲评。用赏识的眼光和心态去批阅同学的每次作业，从中查找点滴的闪光点，用赏识的.语言进行激励，进行恰当的方法指导，使他们的思维在老师赏识中得以伸展，自主力量得以培育，创新意识得以激活，使他们变得越来越优秀，越来越自信。

三、不断学习，提高教学水平。

在暑假读书活动中，吴艳霞、章钦等乐观学习教育教学的好阅历，好方法，自觉地提高自己的教学水平。学然后知不足。老师要学的方面许多，既有理念层次的，也有技术层面的，还有工具层面的，学校鼓舞老师自学提高将不遗余力！

新学期校长在教职工大会上的讲话稿6

各位老师们：

上午好！

时间过得很快，又一个暑假不知不觉过去了，又一个新学期按时来临，我们又将共同面对新的任务，接受新的挑战。

县攸一中这几年进展态势良好，我们接受了一个又一个挑战，跨过了一个又一个坎坷，打过一场又一场恶战，取得过一次比一次的辉煌。成果越大也意味着压力越大，挑战越多。在不断变化的形势面前，在越来越高的要求之下，今日的县攸一中将面临着更大的挑战，我们只有保持糊涂的头脑，不断地反思，不断地学习，让自己变得越来越强大，越来越优秀，才能适应时代进展的要求，才能保持持续进展，制造更优质的教育，实现更大的目标。

所以在今年暑假学习大会上，我想跟大家沟通的话题是“一中，需要你更优秀”。我讲三个问题：今日一中面临着怎样的挑战？今日一中应当培育什么样的人？今日在一中我们将怎样当老师？

一、今日我们面临怎样的挑战

今日，我们面临着很多挑战：学校生存与进展的挑战、时代的挑战、现代教育的挑战、教育对象的挑战和老师自身素养的挑战。

今日的学校跟传统的方案经济下的学校不一样，无论是公办学校还是民办学校，改革的深化和社会的进展使校际竞争环境发生了深刻的变化：竞争的强度日趋激烈，从质量竞争到生存竞争；竞争的范围日益扩大，从一元竞争到多元竞争，从结果竞争到过程竞争；竞争的手段也日益科学，从粗放到集约，从苦干到科研；竞争的规章趋向多变，不断的变革使学校不断面临着重新洗牌的考验。教育走向多元化和增加选择性已经成为必定。无论是民办还是公办，学校生存的道路只有一条，就是“用过硬的质量赢得良好的信誉，用良好的信誉吸引充分的生源，以充分的生源保障丰富的财源，以丰富的财源支撑快速的进展。”

教育的这个变化给每一个老师带来了挑战。我们不得不考虑，今日，教育的产品究竟是什么？过去我们认为，教育的产品是同学，今日我们说教育的产品是服务。教育是服务业，教育在为别人供应服务的同时，也赢得社会的回报和自身的进展。教育既然是服务，那么反观今日一中的教育，反观今日一中的教职员工，我们就会发觉，我们最缺的是什么，我们最缺的是服务意识！在这个世界上，我们每天都接受别人的服务，同时我们也都为别人供应服务。一中是一个公办教育实体，进展到现在实属不易，今后要高位走强，要想在与对手的竞争中获得确定，作为一校之长，我愁的不是钱，我最愁的是人，尤其愁的是我们一中人的服务意识。大家都清晰，我们一中老师队伍的现状：年龄越来越大，学问越来越旧，事业干劲越来越弱，假如我们还不强化服务意识，我们的将来不行能走得更远，也不行能制造更好的教育。我始终坚信只要我们给社会供应优质的教育服务，我们就会获得较好的回报。对于服务，我对有四个方面的担忧。

一忧服务意识不浓。我们中有相当一部分老师还在叨念老皇历，死死抓住师道尊严不放，不愿学习，不愿蹲下身子倾听同学的心声，一意孤行，心高气傲，服务意识太差；二忧服务态度不好。态度打算一切，态度打算高度，在服务同学问题上，每一个教职员工都必需端正自己的态度，以仆人翁姿势来喜爱我们的同学；三忧服务力量不行。服务是要讲力量的，有时候有意识但没本事也不行，没教好课就是没为同学服好务，同学们的眼睛雪亮。县攸一中老师有本事，但面对新形势，需要我们不断学习，不断优化自己的服务本事；四忧服务质量不高。意识、态度与力量是质量的基础，只有我们强化了服务意识，端正了服务态度，提高了服务力量才能取得好的服务质量，也必定为学校的进展带来不行替代的力气。

为了一中的生存与进展，也为了我们每一位老师的生存与进展，在此我要向每一个一中人大声提示：请大家好好反思反思自己，问问自已服务意识浓不浓，服务态度好不好，服务本事行不行，服务质量高不高。我们要将服务二个字深深刻进脑海，融入血脉，植入灵魂。各班级、各科室、各个老师都要围绕为同学服好务大做文章，要让讲服务、比服务在县攸一中蔚然成风。

二、时代的挑战

二十一世纪是人与电脑争智力的世纪。在新的世纪，假如我们的同学仅仅是学问的容器，那么我们就培育了新世纪的新的失业者。

学问经济的`时代，学问不是越来越值钱了，而是变得越来越不值钱，由于人们猎取学问的途径太多了、太简单了！过去老师学富五车，满腹经纶，被人们敬重；可是今日，假如我们的老师还仍旧是学问的储存器，那么别人不会给我们敬重，由于你存储的只能是旧学问，新学问才变得越来越值钱。比尔·盖茨的一张光盘，物质成本仅一块多钱，可在中国，它曾经卖到过九千八百元。那里面有什么，有学问，是学问值钱吗？不是！由于假如我们也做一张光盘，里面也有学问，把四大名著放在里面，能不能卖到九千八？不能，由于那是旧学问，比尔·盖茨的光盘里是新学问！可是新学问新在哪里？从软件的角度说，它不过还是若干个“0”和“1”，这是旧的，但是“0”和“1”的组合方式是新的。所以，今日我们培育的孩子必需是富有制造精神和制造力量的孩子，他们才是新世纪的仆人。电脑的另一特点是没有情感，跟情感有关工作电脑做不了，所以我们必需要培育高情商或者说有和谐情感的人。

三、是现代教育进展的挑战

变应试教育为素养教育，从“为人的某一时刻服务”到“为孩子的终身进展服务”，变专才教育、通才教育为通识教育，这是现代教育进展带给我们的挑战。说起学问，我们可以把“知”和“识”分开，“知”变得越来越不值钱，可“识”却变得越来越关键。关于学问的学问，怎样把握学问，什么是有用的学问，从哪里高效地猎取学问，这个就是“识”。老师在“识”这一块假如不能引领同学，那么老师也就失去了他们作为老师应有的职业价值；老师假如仅仅从“知”这一块给孩子供应“存储”的容量，那么老师在信息时代也失去了他们的职业价值。

所以我喜爱把“知”和“识”分开。今日老师专业化进展的过程当中，我认为最缺的，恰恰是“识”。就我自己而言这个“识”字也太重要了，这些年来，我去过全国很多知名的学校，也去过诸如新加坡之类的国外学校，假如我不去外面见识人家的做法，一味地闭门造车，我想县攸一中不行能进展到现在的样子。我时时想，年轻人更应当多长见识，不能闭目塞听，要读万卷书，行万里路，这样才会有更多的见识，每天两眼一睁忙到熄灯，电视新闻都不看，一本杂志也不订，你站在课堂上有什么底气？我们学校去年已经成立了。

新学期校长在教职工大会上的讲话稿7

各位老师：

大家上午好！

在秋意微凉的季节，我们又迎来了新的学期，新的老师，新的同学。

一路走来，我们八十八中人，始终勤勉勤力，去年，在老师们共同努力下，完成了区级文明单位的考核验收，让全体老师从中得到了实惠。这些以大局为重的奉献精神，毫不夸张地说，这些精神都是让学校的明天辉煌绚烂的基础。

今日，学校还要迎接郑州市对我校争创“市级卫生单位、市级无烟学校”的验收，没有这两个牌子，就不能申报市级文明单位，所以，盼望老师们从今日起，就要从自身做起，从身边小事做起，从校内的卫生保洁做起，由于，学校的进展提高，首先必需统一思想熟悉。把学校当做自己的家一样珍惜、爱惜。一个团队，心往一处想，劲往一处使，与时俱进，同舟共济，才能取得申报市级的资格，才能让老师们得到更多的实惠，才能让我们的学校走向辉煌。

新的学期，提几点盼望和要求

1、新学期，新变化，盼望全体老师更要在纪律、学习、卫生等方面严格要求自己，遵守学校各项规章制度，按时签到、签退，有事请假，有困难，给我们工会说一声，学校肯定会尽力关心老师们解决。

2、盼望各部门通力协作，全方位多角度做好开学保障工作，尤其是校内平安隐患的排查，总务处加强督察并准时通报整改，杜绝一切平安责任事故，确保稳平安、顺当开学。

3、政教处提前做好新生班级的入学（包括军训）工作的支配。要尽早划分地下车库，车辆按班级划分；校内大门内禁止停放自行车、电动车。

4、办公室要严格执行上级有关文件精神，准时传达、准时报送，严格考勤制度，准时统计公布。

老师们，一个人的胸怀，打算了一个人的气度。一个人的气度，打算了一个人的格局。你有多大的'格局，就会有多大的成就。

当你在工作中偶遇到临时的困难、临时的迷惘，想要放弃的时候，肯定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、管理班级比你牛，教学成果比你高的老师，所以，请不要在最青春、最活力的时候，选择轻松安逸，盼望各位老师在本职岗位上，多努力，创成果；负责任，有担当，如此，才能在学校这个良好的大环境中，乘长风，破万里浪，加快个人成长的步伐！

新学期校长在教职工大会上的讲话稿8

各位老师：

大家好！

经过一个平安、开心的寒假，满怀着新的盼望我们又迎来了生气勃勃的新学期。在这里，我谨代表校长室向大家致以新春的问候与祝愿：祝大家工作顺当，身体健康，家庭幸福！

回首过去的一年，我们团结和谐、开拓创新、锐意进取，顺当完成了各项教育教学任务。新的一年，我们将面临新的机遇、新的挑战，这将是我们奋蹄前行的一年，将是我们站得更高、看得更远、做得更好的一年。我们要更加充分地利用好各种机遇，以求真务实的精神，增加进展意识，分散进展合力，朝着我们的奋斗目标连续大踏步前进。

本学期，我们将突出“平安、质量，进展”三个重点，以“和谐”、“规范”、“创新”、“有效”、“进展”为着力点，确立精细化管理理念，提升常规管理水平与品位；建设情智和谐的师资团队，促进老师的专业进展；打造以同学为中心的`有效课堂，全面提高教育教学质量。为把我校办成一所“环境美丽、师资优良、管理规范、内涵充实、质量较高、特色明显”的优质学校而努力。

在此向大家提三点要求和盼望：

一、要做一个富有责任心的好老师、好员工。“学高为师，身正为范”。教书育人是老师的天职，也是老师职业道德的基本要求，这就需要我们老师要对同学负责，要对事业负责。由于每一个同学求知眼睛的背后是一个布满幻想的生命，每一个布满幻想的同学的后面是一个布满盼望的家庭。每一个家长把孩子送到我们手中，我们就有责任和义务关心他们成长、成才和胜利。为此，我盼望我们每一位老师在新的学期里都要大力弘扬献身教育的敬业精神，不甘落后的龙马精神，不计得失的奉献精神，努力提高自身的道德修养，真正成为同学的楷模。

二、要做一个擅长学习的好老师、好员工。“腹有诗书气自华”。面对飞速进展的现代社会，面对日趋激烈的教育竞争，我们每一个老师应当有一种危机意识和忧患意识。要不断学习先进的教育理念，不断用渊博的学问来完善自己、充实自己。要坚固树立终身学习的思想，扩大自己的教育视野，从而不断提高自己的教育教学力量。只有这样，才能真正充当起同学学问探究的引路人。

三、要做一个团结协作的好老师、好员工。我们每一个老师都必需沉下身子，仔细钻研，勤于探究，切实做好本职工作。更必需多一点团队精神和协作意识，相互之间取长补短、通力合作。我们现在有两百六十多名教职员工，是一个大团队，假如我们教职员工之间形不成合力，就很难搞好我们的工作。所以，我盼望全体老师要精诚团结，相互之间要多沟通、多理解、多支持、多关心，乐观探究新的课堂教学模式和管理模式，不断改进自己的教学方法和工作手段，努力实现课堂效益的最大化，和真诚服务的标准化、人性化。

老师们、员工们，让我们以满腔的热忱、饱满的精神和坚决的信念，去迎接新学期的挑战吧！让我们齐心协力，共谋进展，迎难而上，全力以赴实现我们的既定目标，谱就蓝天中英文学校进展的新篇章！

感谢大家！

新学期校长在教职工大会上的讲话稿9

各位老师：

大家好！

带着对暑假生活的美妙记忆，怀着对新学期新生活的美妙憧憬，我们又回到了安静的校内，团聚一堂。回首过去的一学年，尽管学校进展上消失了很多我们无法预想的困难，学校的多项工作还是取得了可喜成果，开创了学校进展的良好局面。学校的每一项工作、每一点变化、每一个进步、每一项成果，都分散着全体教职员工的勤勉垂范和无私奉献。在这里，我代表学校党支部和校委会，向大家表示诚心的感谢！我信任，新的一学年，我们必将收获更大的惊喜，为通海口二小抒写更壮美的诗。下面我就上学期工作作一简要回顾，阐述一下本学期工作思路，并谈几点工作要求，与大家共勉。

一、上学期工作简要回顾

在过去的一学年里，我校紧紧依靠班子成员和全体教职员工，在上级部门的正确领导与支持下，圆满地完成了学校的各项工作任务，学校各方面呈现良好的进展势头。主要表现在以下几个方面：

一是注意养成教育，形成了具有鲜亮特色的德育工作模式。

以同学行为规范教育为基点，以德育创新为突破口，注意同学的养成教育，坚持“抓好常规、突出重点、体现特色”的方针，全力推动和谐校内建设，制定校内进出管理制度，同学进校内穿校服制度、平安管理人员管理制度等，进一步落实责任，建立学校平安防范体系。强化常规管理工作。把抓常规管理作为教育同学、管理班级的一个有利抓手，把教室和保洁区卫生、车辆排放、两操、午休等都纳入考核范围，能够坚持每天检查、公布、每月评比。定期召开班主任会议。坚持定期召开全校班主任会议，对班主任进行培训、布置相关工作。

二是不断加强制度建设，构建了比较健全的教育教学管理制度体系。学校形成了一套比较健全和完善的管理制度，保证了学校各项工作有规可依、有章可循。在管理的实施过程中也能做到管理目标明确，部门职责明晰，人员岗位职责明朗。通过一系列管理措施，学校各项工作井然有序，各部门协作无间。

三是大力加强队伍建设，为老师队伍快速成长打造平台。

学校极力制造条件，加强老师队伍的建设，为年轻老师的进展和提高供应平台。通过学校和我们老师自身的努力，我们的老师不管是专业学问还是课堂教学都得到了很大的提高，在市的一系列竞赛中取得了优异的成果。

四是规范后勤工作，各部门同心合力，围绕教学一线做好服务工作。后勤工作是为学校建立良好的教学秩序和全体师生共同办好学校的物质基础和必要条件，后勤工作是非常繁琐的，需要每个人的责任心和自觉心，以及吃苦耐劳、勤奋务实的精神。后勤战线各岗位的职员们任劳任怨，勤勤恳恳地做好自己的本职工作，心甘情愿地为师生服务，为师生供应学习、工作、生活上的各种便利，为学校完成各项任务奠定了坚实的基础。

二、本学期工作思路

展望将来，任重道远。新的一学年，我们二小这个集团要以崭新的姿势来迎接新的挑战。我们的主要工作思路如下，总括起来共十六个字：“师德立身、教研立校、质量提升、不断进展”。

20xx年对我们来说，是最不平凡的一年，通海口教育学