高三语文一轮复习 哲理句子材料材料作文指导

真题导入：2023年全国乙卷：吹灭别人的灯，并不会让自己更加光明；阻挡别人的路，也不会让自己走得更远。2023年全国甲卷哲理句子型材料作文审题指导一、哲理类材料作文的特点以名人名言或哲理性材料的作文命题，立意体现“正确的人生观”和“思维品质”两大主题，顺应社会主旋律，成为这几年语文作文命题的新亮点。试题材料体现出让学生“观察生活，体验生活，感悟生活”的理念。但从写作实际来看，这类议论文写作现状却不容乐观，根本原因是学生无法准确审题立意。课前热身：根据下列材料，选取角度，写一篇不少于800字的文章。为了看到阳光，我们来到世上；为了成为阳光，我们存于世上。谈谈你是怎么理解这个材料的？关键词、句子、标点。为了看到阳光，我们来到世上；为了成为阳光，我们存于世上。分号什么意思？“无论生活看起来多艰难”从哪里看出来的？不能脱离材料的含义臆想。2.根据下列材料，选取角度，写一篇不少于800字的文章。为了看到阳光，我们来到世上；为了成为阳光，我们存于世上。1.深度审题及阅卷建议：（1）材料的核心词是“阳光”。“阳光”是一个喻体，若就阳光而写阳光，只能36分以下；“阳光”可以转化为“光明”“希望”“理想”“温暖”“爱”“真善美”等。（2）本题两句材料中各有一个“阳光”。需要将两句综合分析，则“阳光”应该取一个一致的含义。凡“阳光”含义不一致、不具体、不贴切的，视为审题不精准。（3）试题暗含着对考生社会价值认知的考察。主语是“我们”，要写出考生对“阳光”理解深度。（4）两句话有内在逻辑性，最佳立意应体现二者的内在联系。我们为追求阳光而来，让自己成为阳光，温暖（照亮）他人3.根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。没有人对你说“不”的时候，你是长不大的。你自己不会说“不”的时候，也是长不大的。谈谈你是怎么理解这个材料的？关键词、句子、标点。没有人对你说“不”的时候，你是长不大的。你自己不会说“不”的时候，也是长不大的。含蓄句怎么化抽象为具体？通过联想生活中的例子来理解前后句什么关系？审题立意：这则材料，关键词是“说不”、“长大”（成长、成熟）。前一句，如何正确对待别人对你的拒绝、对你判断和认识的否定。后一句，既可以理解为“自己”对“他人”的某些行为说“不”，也可以理解为“自己”对“自己”的某些行为说“不”。前一种理解是自我意识的体现，是基于表层的；后一种理解是基于自我否定的更高层面的精神、道德上的提升。围绕整则材料立意：他人的批评教育帮助与自我更新相结合才能更快更好的长大；成长是在不断的否定中获得提升的，等……延伸立意：宏观层面：国家、民族的发展成长需要说“不”；文化的发展自信需要说“不”等。立意：要兼顾说“不”和“长大”两个方面，否则视为偏离题。二、讲评周测2

1.

阅读下面的文字，按要求作文。

犹太人有句谚语：“你需要在口袋里经常放两张纸条，一张写的是‘我只是一颗尘埃’，另一张写着‘世界为我而造’。”你对这句谚语有何感悟和思考？请拟写立意。你是怎么审读这则材料的？找出关键词、句子、标点。犹太人有句谚语：“你需要在口袋里经常放两张纸条，一张写的是‘我只是一颗尘埃’，另一张写着‘世界为我而造’。”两张纸条怎么理解？这二个立意怎么样？0分。没有紧扣材料。材料“我是一粒尘埃”是在告诫人们要意识到自身的渺小和卑微，要求自己以谦卑的心态去看待万事万物，做人要低调；而“世界为我而造”则是一种昂扬自信的精神风貌的体现，“我”就是世界的中心，说明自己的自信和伟大，“我”能够主宰世界，它与低调一样，高调是另一种处世态度。

综合两句话，可以这样立意：

我们需要自信，也要懂得谦卑和敬畏，携带二者上路，人生方得精彩。为什么以上立意只有2分？为什么以下立意只有3分？为什么以下立意有4分？能够扣住什么情况下谦卑，什么时候自信。小结：哲理句子型材料怎么审题？若有修辞，如“我只是一颗尘埃”，就按照修辞句的理解办法理解出其本义；若是含蓄句，如“世界为我而造”，就化抽象为具体换成语意明白的句子。分析范文《自信与谦卑》的写作与一般材料作文有何异同？同：结构上是议论文的一般写法，

结尾还是扣关键词总结。异：开头不是概括材料，而是理解句子意思。4.阅读下面材料，根据要求作文。毛姆说:当人们请你批评时，其实要的不过是赞扬。对此，你怎么看?请写一篇文章谈谈你的看法。你怎么理解这句话？审读材料：材料只有一句毛姆的名言，意思是当人们请你批评指正的同时，其实他的内心还有一个渴望需要被看见，那就是赞扬。从请求批评的人的角度来说，当他请求批评的时候，其实他内心更希望得到别人的赞扬，这是人类一种非常普遍的心理。一个人做事，不是想得到别人的否定和指责，而是更希望得到别人的认可和赞扬，这样可以让他更有自信，更有动力。4.阅读下面材料，根据要求作文。毛姆说:当人们请你批评时，其实要的不过是赞扬。对此，你怎么看?请写一篇文章谈谈你的看法。你怎么理解这句话？立意：1.求批评的背面是求赞扬，在认可中才更有前进的动力。2.求批评的潜在需求是求认可，这也是对自信的一种求证。3.批评，也要从赞美和谦卑开始。4.一味批评只会适得其反，赞美中的提醒才会事半功倍。哲理句子型材料审题立意及行文与一般材料作文有什么区别吗？（一）审题：若有修辞，就按照修辞句的理解办法理解出其本义；若是含蓄句，就通过联想举例，化抽象为具体，换成语意明白的句子。（二）行文：与一般材料作文区别很小同：结构上是议论文的一般写法，

结尾还是扣关键词总结。异：开头不是概括材料，而是理解句子意思。二、举一反三阅读下面的材料，根据要求写作。（2017全国II卷）①天行健，君子以自强不息。（《周易》）②露从今夜白，月是故乡明。（杜甫）③何须浅碧深红色，自是花中第一流。（李清照）④受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。（魏源）⑤必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做，敢当。（鲁迅）⑥数风流人物，还看今朝（毛泽东）中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。你看出这种名句组合题与哲理类句子型材料作文的关系了吗？不是选取其中一句，而是“以其中两三句为基础确定立意”。假设是这一类材料怎么写？逐句理解，选择语意相近又可以互补的句子组合。二、举一反三阅读下面的材料，根据要求写作。（2017全国II卷）①天行健，君子以自强不息。（《周易》）②露从今夜白，月是故乡明。（杜甫）③何须浅碧深红色，自是花中第一流。（李清照）④受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。（魏源）⑤必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做，敢当。（鲁迅）⑥数风流人物，还看今朝（毛泽东）中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。假设是这一类材料怎么写？你怎么组合？逐句理解，选择语意相近又可以互补的句子组合。自强不息思乡自信要有格局自信敢于正视辉煌人生①+⑥=成功/③+④+⑤三、作业1.

阅读下面的材料，请写下你的立意和行文思路。

有人说：“如果你一直向上看，你就觉得自己在下面；如果你一直向下看，你就觉得自己在上面。”对此，你怎么看？2.《菜根谭》里面有这样一句话：“热闹中着一冷眼，便省许多苦心思；冷落处存一热心，便得许多真趣味。”根据上面材料，结合自己的感受和思考，请写下你的立意和行文思路。

3.生活中，人们往往因为有所恃而失之于大意，反不如无所恃更有益。对此，你怎么看？请写一篇文章，谈谈你的思考。请写下你的立意和行文思路。4.看法总是要陈旧过时的，而事实永远不会陈旧过时。以上材料，引发了你怎样的联想和思考?

请写下你的立意和行文思路。三、作业1.

阅读下面的材料，请写下你的立意和行文思路。

有人说：“如果你一直向上看，你就觉得自己在下面；如果你一直向下看，你就觉得自己在上面。”对此，你怎么看？

要有自知之明，将自己放在合适的位置

向上看，树目标求进取；向下看，望来路以自警。上下自若，方得逍遥

将自己置于合适的位置，不骄不躁，向上而行。要有远大目标，看到自己的不足，不要只关注比自己落后的人态度决定高度找准自身定位，不能太高也不能太低得意时向上进取，失意时绝不灰心。扬长避短，逐梦致远三、作业1.

阅读下面的材料，请写下你的立意和行文思路。

有人说：“如果你一直向上看，你就觉得自己在下面；如果你一直向下看，你就觉得自己在上面。”对此，你怎么看？你找出哪几个关键字词？1.向上看的利是什么？2.向上看的弊是什么？3.向下看的利是什么？4.向下看的弊是什么？5.如何辩证？一直向上者，自卑；始终向下者，自傲。融合两者，便是生活艺术。6.我们该怎么办？三、作业1.

阅读下面的材料，请写下你的立意和行文思路。

有人说：“如果你一直向上看，你就觉得自己在下面；如果你一直向下看，你就觉得自己在上面。”对此，你怎么看？6.我们该怎么办？（参考立意）对自己要有清醒的了解，才能向下看时不无端生出自豪，向上看时不自怨自艾。上下结合，清晰自己的定位，我们便能在生活的道路上游刃有余。在失意时，不妨向下看，得意时，又不妨向上看。这不是善变，也不是逃避，因为只有这样我们才能理性看待，直面生活、理性定位，你我将突破“一直”带来的僵化，怀着谦卑的心自信地向前走。2.《菜根谭》里面有这样一句话：“热闹中着一冷眼，便省许多苦心思；冷落处存一热心，便得许多真趣味。”根据上面材料，结合自己的感受和思考，请写下你的立意和行文思路。

在他人得意时不要太巴结，便能减少许多不必要的烦恼在别人失意时要存有一颗善心，别人或许会对你有更多的好感少凑热闹看是非，多帮助有困难的人冷眼观热闹，热闹除冷落2.《菜根谭》里面有这样一句话：“热闹中着一冷眼，便省许多苦心思；冷落处存一热心，便得许多真趣味。”根据上面材料，结合自己的感受和思考，请写下你的立意和行文思路。【审题指导】

“热闹中着一冷眼，便省许多苦心思”是指在热闹喧嚣的场合，如果能冷静地观察外物，便可省去许多令人烦恼的事情；“冷落处存一热心，便得许多真趣味”是指在面对失意落寞的时候，如果能有一颗奋发向上的心，就可得到许多人生的真趣。这道题暗含两种情境——“闹中取静”和“冷存热心”。综合两方面来辩证立意，方为最佳。2.《菜根谭》里面有这样一句话：“热闹中着一冷眼，便省许多苦心思；冷落处存一热心，便得许多真趣味。”【审题指导】

关键词“闹”“冷”“热”可以有多重解读。“闹”不可只视其表——闹腾的环境，更要透视其里。它可指充满诱惑的名利场，也可指快节奏的都市生活等。“冷”不是冷酷无情，而是一种静以思远的思想境界，还是一种凡事不过云烟而已的豁达和放旷。“热”不可简单理解为热心肠，而应挖掘其内涵一一为人处世中积极的信念与追求。立意或标题：《冷眼看世界，热心品生活》《着冷眼，存热心》《闹中取静，冷存热心》3.生活中，人们往往因为有所恃而失之于大意，反不如无所恃更有益。对此，你怎么看？请写一篇文章，谈谈你的思考。请写下你的立意和行文思路。有所恃而不掉以轻心，无所恃不可自暴自弃无所恃时，奋勇前行，无所恃时，也不能被所恃限制，不论成果如何，更应该勇于前行。有所恃便奋进，无所恃便谦逊在强大的时候也要沉稳，一步一个脚印3.生活中，人们往往因为有所恃而失之于大意，反不如无所恃更有益。对此，你怎么看？请写一篇文章，谈谈你的思考。请写下你的立意和行文思路。【审题指导】

“有所恃”：较好的物质基础，或在某一方面占据优势。而“无所恃”的人，则会因为劣势而更加谨慎、更加刻苦，从而克服现实局限，另辟蹊径实现目的。其实，一个“有所恃”的人就是一个占据优势的人，一个“无所恃”的人则往往在某方面存在劣势。为什么“有所恃”往往反不如“无所恃”？如果以优势自居，就骄傲大意，看不到自己的短处，看不到隐藏的危机，那么优势也就会变成劣势。3.生活中，人们往往因为有所恃而失之于大意，反不如无所恃更有益。对此，你怎么看？请写一篇文章，谈谈你的思考。请写下你的立意和行文思路。【审题指导】

具体地说或者通俗地说，是什么意思？“不能因为占据优势就盲目大意”或者“充分认识劣势给人带来的警醒激励作用”，对于外物的优劣性，要做到善于全方面、多角度看问题，不能被眼前的优势蒙蔽了双眼；对于自身的优劣势，则要注意正确认识自己、认清自己，而不汲汲于一时的优势或劣势。立意：1.看到优势背后隐藏的危机。2.不因“有所恃”而骄傲大意。3.在优势上小心踱步，在劣势上勇敢跳舞。4.看法总是要陈旧过时的，而事实永远不会陈旧过时。以上材料，引发了你怎样的联想和思考?

请写下你的立意和行文思路。我们的眼光要紧跟不断变化的时代在外界环境变化迅速的当今，我们要守住本心，才能不偏离人生的轨道以进步的思维看待事物，与时俱进，不滞于过往。4.看法总是要陈旧过时的，而事实永远不会陈旧过时。以上材料，引发了你怎样的联想和思考?

请写下你的立意和行文思路。【审题指导】“事实”若从哲学层面上界定,它是指不以人的主观意志为转移的客观存在;而“看法”则是一个人对“事实”的价值姿态或评判尺度。(1)为什么“看法总是要陈旧过时的