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文档简介

幼儿英语教学chant最近观看了很多名师的优质课，比如田湘军老师、桂婷婷老师、孟江涛老师等，他们都能在公开课中灵活使用chant，并且有不少封神之作，受到一线教师们的追捧，我们工作室成员也遵循他们的脚步，并以语篇研读的思维方式深入学习了chant的相关知识，今天，给大家分享下chant这个课堂小妙招：一、What（何为

chant）网络搜索，给出这样的答案：wordsorphrasesthatarerepeatedagainandagainbyagroupofpeople二、Why（为什么Chant）1.小学生年龄特点，活泼好动，有效记忆时间短，要求我们采用形式多样的教学活动帮助学生学习；2.Chant有它独特的优势。不仅可以尝试着将要点单词和句型反复地呈现，而且可以让孩子们在欢快的节奏下一边朗朗诵读巩固所学，还能够激发孩子们的学习兴趣；3.Chant很适合“无音不全”的朋友们运用。只要把握好节奏，朗朗地读起来就好。一、How（怎样用

Chant）（一）怎么自编chant1.结合主题和情景，确定chant文本。2.切割chant。比如whatdoesyourmotherdo?可以切割成whatdoes和yourmotherdo3.润色和加工（借助两个工具：升调降调+变速）。比如，用ABBBB结构chant:whatdoesyourmotherdo?yourmotherdo(升调)yourmotherdo

(升调)yourmotherdo

(升调)yourmotherdo(降调)。4.加前缀（情绪铺垫）和尾缀（小总结），以体现过渡和衔接。（二）怎么找到合适的chant节奏音乐1.没有鼓点，我们拍掌也是蛮好的。2.平常我们多些观察，多些积累，包括多收集一些不错的适用的鼓点节奏，这是必须的，可以扫描下方二维码获取chant节奏音乐。3.利用Chant节奏制作神器，自制chant节奏音乐，那就是大名鼎鼎的GarageBand音乐制作软件，中文名：库乐队。打开这个手机APP之后，我们直接选择“鼓”。然后按照自己的意愿，选用不同风格的鼓点，任意的调整不同鼓乐器在方框中的位置，就会有相关鼓乐器音量大小的变化和节奏的不同呈

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