六年级日记400字六一儿童节

六年级日记400字六一儿童节六班级日记400字六一儿童节汇总8篇

忘不了童年的欢乐，忘不了儿时的趣闻，那里承载着永恒的记忆，那里有着美妙的回忆，六一到，真诚地道一声：儿童节欢乐！愿你永久快乐。这里给大家共享一些关于六班级日记400字六一儿童节，供大家参考学习。

六班级日记400字六一儿童节（精选篇1）

六一儿童节最终到啦！我兴致勃勃地走进了教室。

游园开头了！我像箭一样地冲了出去。首先，我看到了“羽球小子”这个活动项目。规章是：站在指定线上将羽毛球投入球筐。“哈哈！太简洁了！”我大叫道。于是，我开头投球。我用完全身的力气，向球筐扔去。“哎呀！”球没落进筐里，而是掉在了筐的边沿上，弹飞了出去。“可恶！”不甘心的我一连投了好几个。结果，都进了。我运气真好！

接着，我心满足足地去寻找其次个游乐项目——小猪快跑。这个嬉戏更简洁，只不过是拿一根棒子赶一个皮球罢了。但我觉得这个名字很好玩，所以，我走了进去。开头玩时，我才发觉不是那么轻松。我用棒子赶着球，突然，我的脚被一根绳子绊住了。“啊！”话刚出口，我便摔了一个“倒根葱”。“厌烦！痛死了！”突然，一个想法拂过我的脑海。这个方法不错！我心想，说干就干！我用棒子庸碌一击，球飞速地向前“跑”去，然后我快速跟上去。到了其次个障碍物，我终身一跃，跳了过去。接着，我又有些大意，赶错了位置。“原来这个嬉戏这么难玩啊！”最终，我胜利地将球赶到了指定地点。“胜利了！”我兴奋地跳了起来。

这两个内容就是我最喜爱的游园项目，你呢？

六班级日记400字六一儿童节（精选篇2）

“六一”儿童节到了，学校要搞一个大型的活动——跳蚤市场，我最喜爱的。那时还会有领导来呢！

早上，我们鲜花队的同学们，一个个身穿校服，戴着艳丽的红领巾，手里拿着花儿，站在校门口，随时迎接领导。“欢迎！欢迎！热闹欢迎！欢迎领导，莅临指导！”领导来了，我们呼喊起来。大队长给领导们戴上了红领巾，领导们都笑了起来。

校长他们说了几句话后，跳蚤市场做买卖就开头了！

我在教室里看呀看，没有看到什么好东西。于是，我又跑到操场上“哇！好多东西呀！一个个班的摊子上的东西都这么好看，物品琳琅满目、物美价廉。让人有想买的感觉。”我兴奋地说。突然，我眼前一亮，观察了一个很美丽的小房子。我问那个小伴侣：“你好，请问这个小房子多少钱？”“6元！”她笑眯眯地告知我“那好，我就买下了！”我快乐地说。我又来到了一个店铺前，这里的推销员观察了我，就立即给我介绍这里的物品，我找呀找，观察了一袋漂亮的贝壳和一串制作精致的手链，就不假思考地买了下来。

购买的时间结束了，我回到了教室里。老师总结道：“今日我们的总收入是600多元钱，我们这次活动算胜利的了。由于我们虽然地方简陋，但是却卖出了这么多，不错。”老师让我和几个同学一起发老师买给我们的节日礼物。吃着这些东西我的心里喜滋滋的。

今日我在学校里度过了一个欢快而有意义的“六一”儿童节。

六班级日记400字六一儿童节（精选篇3）

去年的寒假期间下了几场大雪，正是这几场大雪让我感受到了很多正能量。

正月初五我和爸爸去姨妈家，来到街上，观察路上的行人极少。这时一个熟识的身影消失在堆满积雪的公路边――清洁工陈爷爷，他拿着一把扫帚，从容地在雪地里扫来扫去。他的发丝沾满了白色的雪花，他只是轻轻一抖，便连续工作。这是城市的美容师给我们城市传递的正能量。

在大雪漫天飘舞之中，车辆闪耀着惹眼的红灯。一个笔直的身躯在黑漆漆的公路中央，他一直来往往的车辆敬礼，司机们也向他频频点头。在红绿灯交换之时，他温柔的面容这才露出了一丝严谨。他挥动双臂仰头挺胸，双眼扫视着周边的一切，随着雨势的增加，路上的车辆也渐渐削减，他的脸上却没有一丝放松，急躁地一遍遍地重复着从前的动作。这是交通警察给居民们的人身平安传递的正能量。

晚上我和爸爸回家，打开门的一瞬间，一阵迎面而来的香味向我扑来。妈妈正端着一碗美味佳肴从厨房走出来，她身穿围裙，被烟熏得直咳嗽，头上的汗水不知不觉的掉落在桌角。我已抵抗不住没事的诱惑，迫不及待地动起筷子。妈妈在一旁抹了抹汗水，看着我满意地笑了。这是妈妈向我传递的正能量。在新学期我准备仔细听课、按时完成作业......但我最大的目标就是乐观举手，

克服并挑战自己内心深处的那份恐惊，以自己最优异的成果向老师传递正能量。

六班级日记400字六一儿童节（精选篇4）

今日，阳光明媚，校内里处处欢声笑语。我们要庆祝“六一”儿童节，这是我们自己的节日。为了庆祝“六一”，学校进行了文艺表演。

我们穿上统一的服装，戴上中大附小的手环，兴高采烈地来到了梁銶琚堂。会场内灯光四射，五颜六色，布满了欢快的气氛。

演出开头了。首先登台的是一班级的小伴侣，虽然她们年纪小，可是她们的歌声很悦耳，舞步很轻快，节目也很精彩。接着是高班级的表演，他们的演出水平很高，如有个节目就很高雅，由一位女生弹古筝，另外几位同学画画写字。特殊是歌曲《逆战》，是由一位同学敲打架子鼓伴奏，王老师负责独唱，他的声音嘹亮，演出动情，我猜大部分同学都会为之一震，心跳加速的。

接下来就是我们班级的表演啦！先是T台走秀，然后是武术表演，表演的同学非常帅气，他们一起打拳，一齐把脚踢得高高的，特别整齐。看过其他班精彩的歌舞表演之后，就是我们二班和七班共同表演的《小哪吒》，我们的表演妙趣横生。其他班表演的《黑猫警长》也很好看，大家连连鼓掌。

最终，迎来了老师们和同学联合表演，他们扮成喜羊羊、美羊羊、懒羊羊和沸羊羊，又唱又跳。这个节目，我们二班级歌舞表演的同学也参与了，舞台上特殊喧闹，演员们手舞足蹈，台上台下欢乐一片，大家都特别快乐。

“六一”表演圆满落幕了，这次活动让我们尽情欢快，展现活力，是一次有乐趣有意义的活动。

六班级日记400字六一儿童节（精选篇5）

今日我起了个大早，飞速地穿上昨晚已经套好的新校服后，兴高采烈地向学校进发。

虽然只过了十几分钟，但我已经感动的不得了！犹如过了几小时一样，由于今日是六一，所以大家都争分夺秒地像被装扮的像丽多彩的学校冲刺。

到了学校后，我们班的大多数人都到了。当当当，当当当！上课的铃声响了，当其他班进场站好时，我们班却站在主席台后。当全校都宁静下来时，主持人说下面请三年四班的同学上台表演，于是在大家艳羡的眼光下，我们班仰头挺胸地上台表演。

音乐响起后，我们习惯性的拍手。尤克里里的切音美丽无比歌词消失时，我们非洲鼓也大显神威，同尤克里里和小乐器一起演奏这让人听了感动无比的音乐——小珍宝。

表演结束后，开头了今日精彩的游园环节。在如此多的好玩的活动中，我印象最深的是三年二班的掌上明珠，至于哪里好玩？那就听细细道来吧！

玩完了自己班的好玩嬉戏后，便开头了嬉戏“掌上明珠”之旅。当我我刚走到三年二班门口，老黄就把我拉到了队伍其次位，使我不用自己排比神龙还长的队伍。到我了，我拿着乒乓球拍，当心翼翼地把球放在上面。规章要求不把球掉落的前提下，赶十米方可通关。原本以为很简洁，做起来却很难。嬉戏前半段还好，可到了后面就不那么简单了。有好几次差一点球就落地了，短短的十米，我很困难地把球运到终点。

回想起胜利前的景象，就像经受了冒险一样，好不刺激！

六班级日记400字六一儿童节（精选篇6）

今日是六一儿童节，早上下起了细雨，冲洗着大地，天气却一点也不冷。我小跑着去上学，心情也由于这个节日而快乐起来。

到了学校，观察了有好多人都化了妆，也许是为了演出吧；很期盼这次的节目。来到了班里，乱哄哄的，老师也不在，大家都在讲话。不一会老师就来了，带着我们读书，然后我们打扫教室，上了一节课才去操场。

接着就是给一班级的小伴侣帮红领巾，可我不会还是伴侣帮的我；最终等到了这一刻，可以看节目了，我们很辛苦的搬着凳子移了又移才坐下了。等了一会主席台上上来了两位主持人，报幕。这次的节目有好多新花样，爵士鼓，唱歌，拉小提琴，现代舞，街舞，爵士舞，豫剧，吹葫芦丝，乐团演奏，古筝……我最喜爱的就是同学跳的拉丁舞，她姿态美丽，特殊好看。就这样一个上午过去了。

下午，我迟到了一会，到校的时候大家已经把教室整理过了，可以让大家表演节目了。有9个节目，有唱歌，朗诵的。最终我们开头玩嬉戏，抢凳子，我在其次轮不幸没有抢到被淘汰了。然后是成语接龙，大家都在想成语来接。就这样，我们结束了活动。

今日我很快乐，有了一个这个美妙的回忆。我不会遗忘的。

六班级日记400字六一儿童节（精选篇7）

今日，是六一儿童节。听说，儿童公园开放了，爷爷说带我去，我兴奋地一蹦三尺高。下午，我跟爷爷步行去儿童公园，过了一会儿，到了儿童公园了，我兴奋地跑过去，啊，来到了儿童公园，我的心情快乐多了，我跑去玩滑滑梯，后来我玩了一下，觉得太稚嫩了，就去玩其他的了，我跟爷爷上山，来到了一处地方，有一座凉亭，还有楼梯可以上去呢，我带着奇怪   心，上去了顶层，那个楼梯是转弯走的，由于我有恐高症，我上到了顶层的时候，我很晕，很可怕我会掉下去，于是，我就下楼梯，还是很怕，然后，我渐渐地下了楼梯，感觉好晕似的，之后，我又想上去，于是，我就上了，我又觉得好晕，上面空无一人，我觉得有些无聊，又下去了，第三次我又想上去，我想，还是不上了吧，我就没上了，之后，我拉着爷爷叫爷爷走了，之后，我来了另一处地方，哪里有旋转木马，我跑过去，可是，已经满人了，我就去玩了其它旋转之类的游乐设施，啊，真好玩，旋转木马还是有人玩，满人了，我就去玩了其他的。

啊，真好玩，这个六一儿童节我过的真欢乐啊。

六班级日记400字六一儿童节（精选篇8）

“六一”儿童节是我最难忘的。我在家里盼呀、想呀，最终等到了这一天。六一儿童节的前一天，老师通知我们明天穿自己喜爱的衣服，把自己喜爱的吃的食物带回学校，跟大家一起共享，而且把教室装扮美丽，还要预备一些节目。

到了“六一”儿童节的那一天上午，我们多么盼望时间快点到下午。最终到了下午，我带着节目需要的东西，穿着美丽的衣服，带着自己喜爱吃的食物来到了学校。回到了课室，观察同学们早已把课室装扮得漂美丽亮，