中学十大校园人物评选活动方案

中学十大校园人物评选活动方案厘莫中学"十大校园人物'评选活动方案

各位老师、各位同学：

感动是情感的共鸣，是心灵的震撼，是精神的升华。我们在感动中成长，社会在感动中前进，民族在感动中团结进步，校园在感动中提升发展。为了发挥榜样的示范带动作用，激励广大师生向身边的优秀人物学习，帮助师生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，展现我校师生积极进取、奋发向上的时代精神风貌，努力营造合格的学风、校风，构建和谐校园。校长室、德育处、团委拟联合主办厘莫中学首届"十大校园人物'评选活动。现将具体事宜通知如下：

一、活动口号

感动来自平凡，榜样就在身边

二、组织领导

为了强化评选活动的组织领导工作，学校决定成立"十大校园人物'评选活动委员会：

组长：z副组长：z

组员：z

各年级组长部分同学代表

三、评选对象及具体条件

评选对象：

凡在本校在职在编教师及同学均可参加评选活动。

评选标准

1、面对家庭贫困或不幸，面对自身疾患或残疾，面对突如其来的打击或挫折，不消沉、不自卑，能以庞大的勇气接受生命的挑战，自强自立，用执着和保持在逆境中前行，在逆境中创造奇迹。

2、为推动社会进步、学校发展做出特别贡献，获得重大荣誉并引起社会广泛关注者。

3、勤奋好学、勤奋钻研，工作、学习成绩名列前茅，品学兼优，全面发展，有较强的指导同学学习的能力或自主学习能力，事迹典型，在师生中能够发挥模范带动作用。

4、敢为人先，积极上进；尊敬师长，团结同学，明礼诚信，有其独特的人格魅力和精神品质，能够用自身健康阳光的性格感染四周同学。

5、工作、学习认真负责，恪尽职守，热心为广大师生服务，在师生中具有很高的威信和感召力；富有激烈的社会责任感，积极参加各项社会公益事业和活动，用自己的实际行动回报家庭、学校和社会。

6、不计个人所得，尽己所能奉献爱心，帮助弱势群体，积极参加各种爱心捐助活动；关怀同学，乐于助人，能够积极主动帮助在学习、生活、心理等方面有困难的同学。

7、关爱生命，关注自然，厉行节约，从自己做起、从小事做起、从身边做起，为建设和谐校园做出自己的贡献。

四、评选程序

第一阶段学校宣扬动员，报名推举

通过召开宣扬动员会议、网上公布，让师生全面了解活动意图，积极参加评选活动各个班级、按照评选标准和要求，广泛推举、评选"十大校园人物'，每个年级推举教师候选人3-4名，同学候选人3名。学校推举09届优秀毕业生3名。

第二阶段宣扬候选人先进事迹

学校利用宣扬橱窗、校园网等各种宣扬媒体，使全校师生了解候选人基本状况，各年级和推举班级可自行对候选人进行宣扬，使广大师生从候选人的事迹中发现感动，认知感动，书写感动，在校园内营造形成宣扬先进事迹、学习先进人物的合格氛围。

第三阶段投票评选及评审

在广泛宣扬的基础上，校长室、德育处、团委将组织师生公开投票，对候选人进行评选，并邀请部分老师组成专家评审小组进行评审，结合师生投票状况，评选确定厘莫中学首届"十大校园人物'。

第四阶段表彰奖励

举行隆重的颁奖大会，颁发获奖证书、奖品。同时，通过国旗下讲话、全体教师会、校园网等形式开展我校首届"十大校园人物'宣扬学习活动，固化活动成果，扩展活动影响，号召广大师生以先进为榜样，努力学习、发奋成才，为构建文明、和谐校园不懈奋斗。

五、活动要求及其它事项

1、各年级、各班级要高度重视，精心安排，认真组织评选推举，在做好典型人物和先进事迹挖掘整理的基础上，广泛宣扬，积极营造合格的评选活动氛围。

2、评选对象面向全体师生，只要他〔他们〕的事迹感动同学、感动校园，用自己的力量推动校园的进步和发展，用自己的故事解读人与人之间应有的情感，带给大家感人至深的心灵冲击，他〔他们〕就可以成为"校园人物'。

3、评选活动保持公正、公开、公平、透明的原则，推举、评选的"十大校园人物'事迹要真实、特别、感人，随时接受广大师生的监督。

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篇2:育英学校校园十佳和乐少年评选活动方案

英育学校"校园十佳和乐少年'评选活动方案

一、指导思想：

为进一步宣扬和树立一批具有鲜亮时代特色的先进少年典型，强化学校文化建设，构建和谐校园，激励同学们勤奋学习、勇于施行、奋发成才,引导大家关爱他人、关怀集体、关注社会，和乐健康地成长。学校政教处决定在全校开展英育学校"校园十佳和乐少年'评选活动，实施方案如下：

二、评选范围：

在校各年级同学

三、活动时间：

每年6月中旬和12月下旬

四、评选条件：

〔一〕思想表现好：

1、在家表现好：尊敬长辈，孝敬父母，不霸道，不娇气，自己的事自己做，能帮助父母做力所能及的事情；

2、在社会表现好：邻里反映好，遵守社会公德；

3、在校表现好：能遵守学校各项规章制度，是同学们公认的表率，曾获过校"优秀同学'以上荣誉；

4、本学期行规达标必须是优秀；

5、积极主动参加学校或班组组织的各项活动，在活动中表现好。

〔二〕学习好：

1、学习认真、勤奋，学习态度端正，有上进心。

2、讲究学习方法，有革新精神，开拓意识强，善学、乐学；

3、学习成绩合格，身心健康。

〔三〕身体好：

1、积极参加学校、班级各项体育活动；

2、积极参加体育锻炼；

3、心理健康，情绪乐观，有正确的人生观、世界观，自信、坚定；

4、体育课成绩必须是合格。残疾同学〔须持中华残疾人联合会核发的残疾证〕和因病免体的同学〔须有区县级以上医院的证实〕，能努力参加力所能及的体育锻炼，此项成绩按具体状况酌情合计。

〔四〕人际关系好，善于合作交流。

1、爱好广泛，善于处理同学之间的关系。

2、个性特长发挥好。

五、评选程序：

1、宣扬发动。利用学校广播、宣扬栏等各种形式进行广泛宣扬，切实引导广大少年同学参加到活动中来。

2、推举"校园十佳和乐少年'候选人。各班级按照评选条件，可推选出两名候选人〔每名候选人必须由全班同学共同推举，充分征求年级组有关任课老师的看法产生〕，并由班主任对候选人事迹材料进行提炼、审核上报。〔填写申报表，撰写300字左右的推举材料，按要求将电子文档发送至英育班主任群共享，过期作弃权处理。〕

3、各段名额分配如下：小学低段、中段、七年级、八年级各三名，高段、九年级各四名。

4、终评。以评选标准进行考核，分数从高到低确定10名候选人，并提交校长室研究审定，终评出温州英育学校"校园十佳和乐少年'，其余候选人评为"校园之星'。

5、表彰。学校将在结业典礼上召开"校园十佳和乐少年'表彰大会，授予荣誉称号并颁发证书。"校园十佳和乐少年'个人照片及先进事迹做成展板展示。

六、评选标准：

1、资历：行规达标优秀5分；体育课成绩优秀5分，合格3分。

2、评先评优：获得优秀同学、优秀同学干部、校园之星〔省、市、区、校级单项先进分别计5、4、2、1分〕。

3、同学各类获奖

级别等次一等二等三等优秀奖、激励奖

注：运动会获奖1、2名计一等奖，3、4名计二等奖，5、6、7、8名计三等奖。

4、学业成绩：

依据本学期的期末成绩以10%的比率计入。

七、本方案解释权属政教处

英育学校政教处

英育学校"校园十佳和乐少年'候选人申报表

篇3:许屋学校校园十佳和乐少年评选活动方案

许屋学校"校园十佳和乐少年'评选活动方案

一、指导思想：

为进一步宣扬和树立一批具有鲜亮时代特色的先进少年典型，强化学校文化建设，构建和谐校园，激励同学们勤奋学习、勇于施行、奋发成才,引导大家关爱他人、关怀集体、关注社会，和乐健康地成长。学校决定在全校开展温州许屋学校"校园十佳和乐少年'评选活动，实施方案如下：

二、评选范围：

在校各年级同学

三、活动时间：

每年6月中旬和12月下旬

四、评选条件：

〔一〕思想表现好：

1、在家表现好：尊敬长辈，孝敬父母，不霸道，不娇气，自己的事自己做，能帮助父母做力所能及的事情；

2、在社会表现好：邻里反映好，遵守社会公德；

3、在校表现好：能遵守学校各项规章制度，是同学们公认的表率，曾获过校"优秀同学'以上荣誉；

4、本学期行规达标必须是优秀；

5、积极主动参加学校或班组组织的各项活动，在活动中表现好。

6、爱好广泛，善于处理同学之间的关系。

7、个性特长发挥好。

〔二〕学习好：

1、学习认真、勤奋，学习态度端正，有上进心。

2、讲究学习方法，有革新精神，开拓意识强，善学、乐学；

3、学习成绩合格，身心健康。

〔三〕身体好：

1、积极参加学校、班级各项体育活动；

2、积极参加体育锻炼；

3、心理健康，情绪乐观，有正确的人生观、世界观，自信、坚定；

4、体育课成绩必须是合格。残疾同学〔须持中华残疾人联合会核发的残疾证〕和因病免体的同学〔须有区县级以上医院的证实〕，能努力参加力所能及的体育锻炼，此项成绩按具体状况酌情合计。

五、评选程序：

1、宣扬发动。利用学校广播、宣扬栏等各种形式进行广泛宣扬，切实引导广大少年同学参加到活动中来。

2、推举"校园十佳和乐少年'候选人。各班级按照评选条件，可推选出两名候选人〔每名候选人必须由全班同学共同推举，充分征求年级组有关任课老师的看法产生〕，并由班主任对候选人事迹材料进行提炼、审核上报。〔填写申报表，撰写300字左右的推举材料，按要求将电子文档发送至许屋班主任群共享，过期作弃权处理。〕

3、各段名额分配如下：第一学期：小学一、二年级各一名，三至六年级各两名，七年级、八年级各三名，九年级各四名。第二学期：小学一至五年级各两名，七年级、八年级各五名。第一学期已评上"校园十佳和乐少年'的同学，第二学期不参评。

4、终评。以评选标准进行考核，分数从高到低确定10名候选人，并提交校长室研究审定，终评出温州许屋学校"校园十佳和乐少年'，其余候选人评为"校园之星'。

5、表彰。学校将在结业典礼上召开"校园十佳和乐少年'表彰大会，授予荣誉称号并颁发证书。"校园十佳和乐少年'个人照片及先进事迹做成展板展示。

六、评选标准：〔满分为100分〕

1、资历：行规达标优秀5分；体育课成绩优秀5分，合格3分。〔满分为10分〕

2、评先评优：获得优秀同学、优秀同学干部、校园之星〔省、市、区、校级单项先进分别计5、4、2、1分〕。〔满分为10分〕

3、同学各类获奖〔满分为30分〕

级别等次一等二等三等优秀奖、激励奖

省级8643

市级6432

区级4321

校级210.5

注：1、运动会获奖1、2名计一等奖，3、4名计二等奖，5、6、7、8名计三等奖。

2、同一奖项以最高奖计，不重复累计。

4、学业成绩：〔满分为50分〕

依据本学期的期末总成绩以10%的比率计入。

七、本方案解释权属政教处