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文档简介

小学进一步做好心理健康教育工作实施方案世豪小学进一步做好心理健康教育工作实施方案

依据上级有关文件精神，结合我校工作实际，现就进一步做好心理健康教育工作提出如下实施方案。

一、提升熟悉，强化领导

素养教育的重要内容和目标之一就是培养同学合格的心理素养，提升同学的心理健康水平。而要培养和发展学合格的心理素养，最重要的方法就是全面系统地开展心理健康教育。为此我校成立心理健康教育工作领导小组。

组长：z

副组长：z

组员：z以及各班班主任

二、高度重视，组建队伍

为使心理健康教育工作顺利开展，我校组建心理健康教育教研组。

组长：z

组员：z

学校设立儿童心理援助室，配备各种设施。专人负责，专任教师要建立值班制度。

专任教师要积极参加上级组织的各种培训、教研等活动，有计划有目的有步骤地开展心理健康教育工作。努力学习，专研业务，提升素养，以适应新形势下的心理健康教育工作。

三、学科渗透，全员参加

心理健康教育工作涉及面广，参加人员多，是一个系统工程。我校各班班主任，科任教师要树立"心理健康，人人有责'的理念，认真学习《抚愈童心》《学校灾后心理辅导》等相关怀理健康教育书籍，不仅要明确心理健康教育的基本性质、核心内容、主要途径和组织管理等基本原理，而且能深入了解各年龄段同学心理健康教育的主要方法，科学把握心理健康教育的渗透手段，有效促进同学心理的健康成长。

全体教师要关注所有同学心理健康素养的提升，确保心理健康教育工作朝着全体受益的方向发展，确保心理健康教育朝着全面培养的方向发展。一定要特别关注学科渗透和家庭参加，发挥心理健康教育渗透途径的作用，确保心理健康教育朝着全员参加的方向发展，不同的年龄阶段有所不同的侧重，确保心理健康教育朝着全程关注的方向发展。

充分发挥音乐、美术、体育等学科的作用，确保心理健康教育渗透在未成年人思想道德和学科教学工作之中。

四、寓教于乐，建立机制

建立心理健康教育长效机制，使心理健康教育常常化，长期化。学校充分利用儿童心理援助室、校园网络、班队晨会等阵地，通过红领巾广播站、宣扬栏、教师例会等形式宣讲心理健康教育知识，通过举办心理健康教育讲座、团体心理辅导等形式普及心理健康教育知识。心里健康教育不仅仅是心理教师的任务，它也应该成为全体教师的重要使命。

学科教研组要强化心理健康教育专题研究，不断深入心理健康教育活动。全体教师在心理健康教育工作中要善于解决新问题，增添新措施，总结新经验，学校对在心理

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