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文档简介

教师：工作单位：

加法运算定律四年级数学下册第三单元成语：《朝三暮四》的故事激趣导入

合作解疑四年级十班：有男生24人，女生18人。四年级有520人，五年级有430人合作解疑3+44+324+18

18+24

520+430430+520

观察着三组等式，你发现了什么？

任意两数相加，交换加数的位置和不变两数相加，交换加数的位置和不变。==观察发现举例验证总结规律是否?=合作解疑两个加数交换位置，和不变，这叫做加法交换律。用字母表示是：a+b=b+a合作解疑48+83=83+（）159+47=（）+（）（）+137=（）+63102+a=（）+102

巩固练习一根据加法交换律填一填。合作解疑（88+104）+9688+（104+96）155+（145+207）

（155+145）+207观察这两组等式，你发现了什么？

你能再举几组这样的例子吗？你能用符号表示这个运算定律吗？==观察发现举例验证总结规律合作解疑（a+b）+c＝a+（b+c）先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。这叫做加法结合律。如果用字母a、b、c表示三个加数，则可以写成：合作解疑75+60+40=75+(□+□)□+137+63=154+(□+63)82+49+51=□

+(□+□)

巩固练习二根据加法结合律，在下面的□里填上适当的数。主题训练（1）3247

+47

验算：+327979（2）56+72+28=56+（72+28）（3）81+67+19=81+19+67（4）24+42+76+58=（24+42）+（76+58）基础练习：下列算式运用了什么运算定律？主题训练计算下面各题，怎样简便就怎样计算：

188+51+49

75+168+25

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