《恐龙》同步练习

第20课《恐龙》同步练习一、我能写词语。bÌshǒuyáchǐqīngxÍngmítuándiàoqiáoxiōngměng()()()()()()ZhánchÌgāofēiwàngérshēngwèiqiānqībáiguài()()()二、我会组词。招（）梁（）锋（）忆（）剑（）沼（）粱（）峰（）亿（）箭（）三、根据意思写词语。1．看见了就害怕。()2．用来指高大笨重的东西，现也用来形容表面上很强大实际很虚弱的事物。()3．形容各种各样奇怪的事物。()四、在正确的读音上打“√”。沼泽(zhăozăo)覆盖(fùfò)梁龙(liángniáng)庞大(pánpáng)锋利(fēngfēn)亲戚(qìpì)五、选择正确的说明方法。打比方作比较列数字1．恐龙在地球上生活了一亿多年。大约在6500万年以前，这些恐龙突然神秘地消失了。（）2．雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重。（）3．霸王龙就是非常凶猛的肉食恐龙。它大脑袋，短身子，牙齿就像锋利无比的匕首。（）

六、选择合适的词语。凶猛凶残（1）霸王龙就是非常（）的食肉动物。（2）狼是一种（）的动物。消失消退（3）整个森林像着了火一样，绿色在（）。（4）恐龙突然神秘的（）了，人类至今尚未解开这个谜团。七、课文内容我知道。1．这是一篇关于描写的()。A．童话B．诗歌C．知识性课文2．大约()以前，地球上到处都是大片大片的()、()里（）、（）上都覆盖着茂密的森林。3、恐龙的种类很多，有（）、()、()、()、()等。4、恐龙大多以吃（）为主，也有专门食肉的。（）就是非常凶猛的肉食恐龙。八、阅读。恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重，它每踏下一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。梁龙的身体很长，从头到尾足有二十多米，走起路来，好像是一架移动的吊桥。剑龙的背上插着两排三角形的剑板，尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。三角龙的脸上有三只大角，一只长在鼻子上方，另外两只长在眼睛上方，每只角都有一米长——这样的脸型，让任何动物都望而生畏。（1）这段话是围绕哪一句来写的？，请用“”画出来。（2）结合课文解释下列词语庞然大物：。望而生畏：。根据短文完成下表名称外形特点说明方法雷龙雷龙剑龙三角龙九、填关于“龙”的成语生（）活虎车水马（）（）腾虎跃画（）点睛（）飞凤舞（）马精神（）争虎斗（）头蛇尾参考答案一、我能写词语。肌肉海底窃窃私语长途旅行伸缩解析：注意“肌、窃”的书写。我会组词。海底长途甲等肌肉低头涂色由来饥饿解析：形近字辨析。三、把画线的部分换成相应的词语写下来。1.差异2.免费3.景色奇异物产丰富解析：课本词语的积累。四、在正确的读音上打“√”。suōlǚshēncángxiálù解析：多音字、易混字音辨析。五、选择正确的说明方法。1.列数字作比较2.作比较3.列数字解析：1.“每小时能游几十千米”列数字，“比普通的火车还要快”作比较。2.“游动起来像闪烁的星星。”打比方3.有八千多种。列数字六、选择合适的词语。（1）奇异（2）奇怪（3）宁静（4）平静解析：奇特：奇怪又特别，令人惊奇。奇异：十分奇怪，完全出乎意料，不符合常理。宁静：主要用于形容环境很静。平静：可以形容环境和人，形容环境时，主要指没有什么事情发生，形容人的时候，一般指心情、情绪处于正常状态。七、课文内容我知道。1.C2.BCD解析：课文内容的简单复述。八、阅读1.海底动物各有各的特点2.海参梭子鱼乌贼章鱼贝类深水鱼3.长途突然旅