人教版必修五语文复习学案

必修五第一单元复习学案【学考目标】1、记住作家作品以及相关文学常识2、记住重点字词的音形义3、学会从人物、情节、环境三要素入手分析小说【自主复习】一、字音赍〔

〕

迤逦〔

〕休恁〔

〕

玷〔

〕辱

酒馔〔

〕少顷〔〕

口吶〔

〕不省〔〕得髭〔

〕须

提〔

〕防

仓廒〔〕

庇佑〔

〕

央浼〔〕搠〔〕倒

剜〔〕肉

祈祷〔〕老鹳()傩()送氽()着鞶()鼓踹()水糍粑()二、字形与词义玷辱

拈轻怕重

沾沾自喜

粘贴

髭须

发髻

鬓角

时髦

酒馔撰写糍粑磁铁惴惴不安踹一脚怀揣赍发：迤逦：央浼：仓廒：庇佑:

交割:

玷辱:盘缠:絮烦:

不合:

天理昭然:

彤云密布:

三、文学常识1、施耐庵，人〔1296─1370〕，曾中元朝进士，在钱塘做过两年官，因与当道不合，弃官闲居在苏北故乡。代表作《》。《水浒传》有多种版本，现存有明代100回本和120回本，还有清代金圣叹评点的70回本，推举同学们读此版本，因为在这70回里，他都加了评注，非常精到，可以帮助同学理解，许多地方经他点拨后有茅塞顿开的感觉。《水浒传》原名《》，甚至就叫《忠义传》。是一部描写的著名长篇古典小说。《水浒》生动地描写了一支以为首的声势浩大的农民起义军诞生、发展、失败的全部历程；深入地显示了“〞的社会根源以及起义终于演为悲剧的历史原因；揭露了封建地主阶级的黑暗统治，歌颂了农民阶级的革命斗争，塑造了一个个为人民喜爱的有血有肉个性鲜亮的英雄人物。也可以说《水浒》是我国文学史上第一部以为题材的优秀长篇小说。它和《》《》《》并称为中国四大古典名著，代表了中国古典小说的最高成就。2、契诃夫〔1860-1904〕是世纪国最后一位出色的主义巨匠。一生写了七八百篇短篇小说和中篇小说，深入地揭露了俄国社会的各种病态，猛烈抨击了制度。早期作品有《假面》《》《胜利者的胜利》《胖子和瘦子》《一个官员之死》《苦恼》《风波》《万卡》。1890年从库页岛回来后，作品的社会意义更加深入，代表作品有《套中人》和《第六病室》。晚年，契诃夫致力于小说和戏剧创作，小说有《农民》《带阁楼的房子》《新娘》，剧本有《万尼亚舅舅》《樱桃园》，这时作品洋溢着乐观主义情调，对新生活充满信心。契诃夫是世界短篇小说大师，小说的艺术特色：①简练、朴实②夸张幽默讽刺手法③情节富有戏剧性。3、沈从文〔1902-1988〕，湖南凤凰人，现代散文家、文物研究家。原名，笔名小兵、炯之、璇假设等。他的大部分小说是以为背景，以其特异的“生命形式〞，展示民性的，民俗的，使作品充溢着深厚的和的牧歌情调。短篇小说《丈夫》、《贵生》、《三三》，中篇小说《边城》、《长河》是其代表作。“边城〞这个词在许多读者眼里已经凝定为“湘西人性美〞的文化概念；《边城》是一支湘西山村生活的牧歌，是一曲真挚、热烈的爱情的赞歌，是一首用小说形式写成的无韵之诗，是一幅用水墨绘就的无彩之画。四、内容简介1、《林教头风雪山神庙》节选自《》七十一回本第十回，是最出色的回目之一。故事情节以为线索，表现林冲由到的思想发展过程，有力特别“〞这个主题。这一章在人物性格刻画、环境描写和写作技巧等方面都取得了很高的成就。人物性格的刻画富于流动性、对“风雪〞的传神的环境描写及故事情节的详略有致、曲折起伏是本章回的特别特点。2、脍炙人口的《装在套子里的人》是契诃夫代表作之一。契诃夫用辛辣的讽刺手法塑造了一个的“套中人〞的艺术形象，“别里科夫〞也成为的代名词。契诃夫以“套中人〞别里科夫喜剧性的死亡，巧妙地表达了渴求社会变革早日发生的心愿，本文主题深入，表现方式幽默，人物形象鲜亮。维护旧制度，却为旧制度所累，这是别里科夫的“自我异化〞。契诃夫塑造的这个人物在今天仍然有很强的生命力，因为我们的生活中仍有许多“异化〞现象。3、《边城》是沈从文先生写于年代初的作品，是他的代表作。课文节选部分讲的是边城所在一年中最热闹的日子端午节，和爷爷进城去看赛龙舟。忙乱中，翠翠和爷爷走散了。等得心焦的翠翠在码头上碰到了船总顺顺家的二老，翠翠误以为他是坏人，傩送只得让家仆送她回家。隔阂消除后，情窦初开的翠翠对二老渐生情愫，二老对翠翠更是一见钟情。两年的端午节倏忽间又过去了。在小说中，沈从文不追求扣人心弦的悬念，也不营造惊心动魄的氛围，更不表达波澜曲折的情节，沈从文的高明之处就在于他能深入到人物的内心深处，以简练而又细腻、散淡而又自然的笔法刻画人物的心理流程，使你不由自主地进入人物的心灵世界。【达标检测】一、基础知识1．以下词语中加点的字，读音全都正确的一组是〔〕A．赍发〔jī〕 盘缠〔chan〕 玷辱〔diàn〕 胭脂〔zhǐ〕B．尴尬〔ɡà〕 口呐〔nà〕 髭须〔xī〕 朔风〔shuò〕C．拾掇〔duo〕 央浼〔měi〕 规矩〔jù〕 祈祷〔qí〕D．妥当〔danɡ〕 憎恶〔zēnɡ〕 滑稽〔jī〕 吼啸〔xiào〕2．以下各组词中，没有错别字的一组是〔 〕A．酒馔 伏侍 喝采 交头接耳B．庇佑 撮合 恶梦 唉声叹气C．严峻 虔诚 委屈 成帮搭伙D．绊倒 分辩 报歉 不假思索3．以下各句中加点的虚词，使用正确的一句是〔〕A．不知是同学的热情感染了我，或者是由于长期工作形成了习惯，我急切地要把这所学校的状况报道出去。B．刘勰的《文心雕龙》、弗洛伊德的《精神分析引论》，既然是经典著作，都不适宜选作中学语文教材。C．愤激而不刻露，深切而不艰涩，出经入史而无“掉书袋〞之嫌，张中行先生的晚年之文可谓“灿烂之极归于平淡〞。D．艺术的价值必需实现在人与人的对话过程中——虽然这种对话，未必总需要用有声语言或文字来进行。4．以下句子中加点成语的使用，不正确的一项是〔〕A．他只喜爱学数学，数学成绩很好，除此之外别无长物。B．在中国遭受少见地震重创、举国哀悼之时，达赖喇嘛在德国柏林集会发表演说显然不合时宜。C．尽力的让自己对待每一件事和每一个人都保持平心静气，你会惊讶地发现，自己得到了一份平静，也收获了更多的爱。D．许多市民已经习惯了自作主张，凭经验自己买药给自己治病，特别在抗生素方面。5．以下各句，没有语病、句意明确的一句是〔〕A．关于能不能一手抓物质文明，一手抓精神文明的问题，大家的回答是肯定的。B．新课标中，选修课的开设，使同学们的兴趣和特长得到了充分的发挥。C．如果不重视网络道德建设，一些道德败坏现象及消极落后思想就可通过网络影响人们的身心健康，违反正常的社会秩序，损害改革发展的大局。D．人非圣贤，孰能无过？年轻人经验不够，在实际工作中不免犯一些错误。6．下面对文学常识的表述，不正确的一项是〔〕A．施耐庵，元末明初小说家，中国四大名著之一《水浒传》的作者。《水浒传》描述北宋末年宋江起义和失败的经过，塑造了大批惟妙惟肖的人物，如武松、李逵、鲁智深、林冲、黄盖等。B．契诃夫，19世纪末俄国伟大的批判现实主义作家，幽默讽刺大师，短篇小说的巨匠，著名剧作家。他的许多作品猛烈挟击沙皇专制暴政，再现“小人物〞的不幸和软弱。他的名言“简洁是天才的姊妹〞成为后世作家孜孜追求的座右铭。C．沈从文，现代作家、历史文物研究家。原名沈岳焕，湖南风凰人，苗族。他的小说取材广泛，描写了从乡村到城市各色人物的生活，其中以反映湘西下层人民生活的作品最具特色。D．小说反映社会生活的主要手段是塑造人物形象。小说中的人物，我们称为典型人物；这个人物是作者依据现实生活创作出来的，他不同于真人真事，“杂取种种，合成一个〞，通过这样典型的人物形象反映生活，更集中、更有代表性。7．填入以下横线处，与上下文衔接最恰当的一组是〔〕茶峒河是酉水的一条支流，河水明澈如镜。________。当地的顽皮伢仔喜爱在这里撒尿，笑咧咧地夸口：“哈，老子一泡尿浇遍三省！〞________。还是“拉拉渡〞，不用篙或桨，不过牵船的蔑缆换成了拇脚趾粗的钢索了。摆渡的还是个老人，________，或许是有的，一时半会儿不知跑到哪儿玩耍去了。①茶峒，以沈从文的著名小说《边城》以此为背景而闻名。②《边城》中描写的那个渡口还在，据说渡口恰是三省的交界点③渡口还在老地方，不过尖头的渡船变成方头的了④当地人说，当年翠翠和她的爷爷就住在这儿的一间木屋里⑤只是不见翠翠和黄狗A．②③⑤ B．①③④ C．①③⑤ D．②③④二、阅读下面文字，按照要求回答问题。〔一〕走运[波兰]雅·奥卡我碰见了处长，他从树林里出来，老远就对我喊：“你看我手里是什么！这蘑菇太美丽了！〞“真美丽。〞我随声附和。“你看这斑点多好看！〞“是好看。〞我同意。“你还不向我庆贺？〞“衷心庆贺您，处长同志！〞我说。其实，这是毒蝇菌，毒大得很，可是不能讲，讲了他该多么难堪！而且会影响我今后的提升，所以我恨不得马上溜之大吉，没想到他偏偏缠住我：“你还没去过我家吧？今天我请你吃煎蘑菇。〞“我生来不吃蘑菇！〞我大吃一惊，马上撒谎说，“我这些天又闹肚子！〞“好蘑菇可是良药呀，〞处长说服我，“连病人都可以放心大胆吃，你就跟我走吧！〞“不行，处长同志，〞我都要哭了，“我有个要紧的约会……〞“你这是不愿去我家？〞处长皱起眉头问，“那我可要生你的气了！你瞧着办吧……〞我只好跟他去，我真后悔，没有一见面就告诉他这是毒蝇菌。现在无论如何不能再说，一说，好像我有心害死他似的。……酸奶油煎蘑菇端上了桌，处长兴高采烈，就像三岁的孩子，我虽然强作苦笑，心里却在默默与亲人告辞了。“这么美丽的东西，都不忍心往嘴里放！〞处长一边说一边把碟子往我跟前推。“吃了真惋惜，咱还是不吃为好！〞我说。“你是怎么回事，连句笑话都听不懂，快吃吧！〞处长用命令的语调说，“对，我得查查这蘑菇叫什么名……〞他走后马上赶回来，脸都白了，对我说：“朋友，我错了，这是毒蝇菌！毒大得很！〞“可是我已经吃了好几口。〞我又撒谎。“我害了你，〞处长吓坏了，“真荒唐，正好还赶上要提升的关口！〞救护车来了，我被送到医院去洗胃…………处长提升了，我也沾了光。现在，有时我装装头晕……我还得了一笔奖金呢，这是该我走运。8．写出文中“我〞的心理变化的脉络。答：_______________________________________________________________________9．毒蘑菇在这篇小说中起什么作用？有无特别含义？答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________10．这篇小说为何命名为“走运〞？答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________11．以下对这篇小小说的解说，不正确的两项是〔〕A．《走运》的核心物件是毒蘑菇，从“我〞对毒蘑菇的不同反应中表现出了“权力使人异化〞这个主题。B．文中“我〞明知有毒和处长的不知形成对照，表现了我的软弱和处长的热情。C．我开始撒谎说“我生来不吃蘑菇〞，而当处长知道有毒后又撒谎说“已经吃了好几口〞，谎言逐步达到极致，与其说蘑菇毒，不如说官场中谎言之毒。D．所谓的“走运〞使我差点儿付出生命的代价，这是因为我碍于情面、自作自受。E．本文构思巧妙，通过将许多情感凝集在对蘑菇的反应上，由此折射出丰富的普遍存在的东西。必修五第二单元复习学案【学考目标】1、识记作家作品和文学常识，了解相关背景，体味作者在文中所表达的思想情感；2、落实巩固重点文言实词、虚词的意义和用法，逐步掌握文言特别句式，学会规范的翻译文言句子；提升文言文阅读能力；3、完成背默任务，务必做到字字过关，人人过关。《归去来兮辞》【自主复习】一、字音字形轻飏熹微眄庭柯流憩出岫景翳翳盘桓西畴窈窕遑遑耘耔东皋二、文学常识1、陶渊明〔约365—427〕，字元亮，名潜。一说名潜，字渊明。自号，卒后亲友私谥靖节，世称。九江柴桑〔今九江市〕人，东晋末期诗人、辞赋家、散文家。相关作品有《饮酒》、《》、《五柳先生传》等。2、辞，是战国后期楚国诗人在楚地民歌的基础上创造出来的一种新诗体，用的是方言，内容又跟楚地的社会生活、山川风物有关，故称楚辞。辞的特点是：形式自由，句式散文化；大体以四句为一小节，两句为一组；以六字句为主，间有长短句；好用语气词“〞，虚词置于句腰〔第四、五字〕上，叶可以不计在字数之内。三、文言知识积存1、通假字：乃瞻衡宇景翳翳以将入2、词类活用：瓶无储粟，生生所资眄庭柯以怡颜倚南窗以寄傲审容膝之易安园日涉以成趣乐琴书以消忧或棹孤舟悦亲戚之情话乐琴书以消忧善万物之得时3、一词多义：心因事顺心夫问征夫以前路既自以心为形役乐夫天命复奚疑故故便求之之胡为乎遑遑欲何之亲故多劝余为长吏求之靡途四方之事〔助词“的〞〕奚奚惆怅而独悲乐夫天命复奚疑而门虽设而常关以舟遥遥以轻颺

觉今是而昨非问征夫以前路

时矫首而遐观引壶觞以自酌

鸟倦飞而知还眄庭柯以怡颜抚孤松而盘桓倚南窗以寄傲园日涉以成趣策扶老以流憩云无心以出岫景翳翳以将入4、古今异义：〔1〕于时风波未静风波——〔2〕尝从人事人事——〔3〕寻程氏妹丧于武昌寻——〔4〕悦亲戚之情话亲戚——〔5〕幼稚盈室幼稚——〔6〕于是怅然慷慨慷慨——〔7〕恨晨光之熹微恨——〔8〕将有事于西畴有事——5、文言句式：〔1〕复驾言兮焉求〔2〕胡为乎遑遑欲何之〔3〕寻程氏妹丧于武昌〔4〕将有事于西畴〔5〕农人告余以春及〔6〕乐夫天命复奚疑〔7〕皆口腹自役〔8〕情在骏奔〔9〕寓形宇内复几时〔10〕稚子候门〔11〕遂见用于小邑〔12〕既自以心为形役6、重点句翻译〔1〕既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追。译：〔2〕策扶老以流憩，时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。译：〔3〕既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。译：〔4〕登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐天天命复奚疑！译：【达标检测】1、陶渊明，又名________,字_______,_______时期诗人。初中曾学过他虚构的寄托其社会理解的《

》。因为他写过一篇自传《五柳先生传》，世人又称他为“__________〞。又因他做过彭泽县令，后人又称他为“__________〞。2、以下句中加线的词解释有错误的一项是〔

〕A、既自以心为形役

役：役使B、知来者之可追

追：追赶C、眄庭柯以怡颜

怡：使……现出愉悦D、悦亲戚之情话

情话：知心话3、以下句中加线词语解释不正确的一项是〔

〕A、云无心以出岫

岫：山峰B、复驾言兮焉求

言：言语C、既窈窕以寻壑

窈窕：山路幽深之状D、感吾生之行休

行休：将要结束，指死4、以下各组中对“以〞的推断正确的一组是()

①引壶觞以自酌

②舟遥遥以轻飏

③农人告余以春及

④家叔以余贫困

A．①和③不同，②和④相同

B．①和③相同，②和④也相同

C．①和③相同，②和④不同

D．①和③不同，②和④也不同5、与例句句式特点相同的一项是()

例句：既自以心为形役

A．农人告余以春及B．遂见用于小邑

C．会于会稽山阴之兰亭D．寻程氏妹丧于武昌

6、以下句子中“之〞字的意思、用法与其他项不同的一项()

A．公田之利，足以为酒B．每览昔人兴感之由

C．感吾生之行休D．悦亲戚之情话

7、下面有关作者的表述不正确的一项是()

A．《归去来兮辞》选自《陶渊明集》。陶渊明一名潜，自号“五柳先生〞，世称靖节先生，是我国西晋时期著名的田园诗人。

B．陶渊明的成就主要是诗，他歌咏隐居田园，饮酒赏菊，乐天知命的闲适生活，意境恬淡，词句质朴自然。他被看作田园诗的开创者。

C．陶渊明也写过“金刚怒目〞式的作品，如《读山海经》中“刑天舞干戚，猛志固常在。〞诗句展现了他的政治抱负，风格也颇为悲愤慷慨。

D．陶渊明生活在封建时代，其作品中表现出的那种怀念过去，满足现状，乐天知命的思想，给后世带来过一定的消极影响。8、对下面的句子翻译有误的一项是〔

〕A、善万物之得时译文：羡慕自然界的一切生物及时生长繁荣B、策扶老以流憩译文：拄着拐杖出去走走，随时随地休息C、请息交以绝游译文：让我同外人〔指官场的〕断绝交游吧！D、曷不委心任去留译文：为什么不委曲自己的心，任意地去或留呢？默写填空归去来兮，田园将芜胡不归！，奚惆怅而独悲？，知来者之可追。，觉今是而昨非。，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，。

乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，。倚南窗以寄傲，。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，。，鸟倦飞而知还。，抚孤松而盘桓。

归去来兮，请息交以绝遊。世与我而相违，复驾言兮焉求？悦亲戚之情话，。农人告余以春及，将有事于西畴。或命巾车，或棹孤舟。，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，。善万物之得时，感吾生之行休。

已矣乎！！曷不委心任去留？？富贵非吾愿，帝乡不可期。，或植杖而耘耔。，。聊乘化以归尽，乐天天命复奚疑！《滕王阁序》【自主复习】一、字音字形翼轸懿范潦水崇阿彭蠡睢园舸舰睇眄多舛涸辙叨陪捧袂宗悫二、文学常识1、王勃，代诗人。字。绛州龙门(今山西河津)人。王勃与、、以诗文齐名，并称“王杨卢骆〞，亦称“〞。王勃才华早露，未成年即被司刑太常伯刘祥道赞为神童,向朝廷表荐,对策高第,授朝散郎。乾封初(666)为沛王李贤征为王府侍读，两年后因戏为《檄英王鸡》文,被高宗怒逐出府。立即出游巴蜀。咸亨三年(672)补虢州参军,因擅杀官奴当诛,遇赦除名。其父亦受累贬为交趾令。上元二年(675)或三年(676),王勃南下探亲,渡海溺水，惊悸而死。2、序：作文文体一种，大致有三种：、、。书序是著作或诗文前说明或评价性文字；赠序指亲友间以作文相赠，表达惜别、祝愿、劝勉之意；宴集序是古人宴集时，常同赋诗，诗成后公推一人作序，这样的序叫宴集序，如东晋•王羲之《兰亭集序》。据以上定义，《滕王阁序》应是一篇序。《滕王阁序》是一篇骈体文，其特点是：讲求，一般是用四字句和六字句；平仄相对；多用，讲求藻饰。三、文言知识积存〔一〕、通假字

俨骖騑于上路云销雨霁所赖君子见机〔二〕、古今异义1．穷且益坚

2．一介书生

3．盛筵难再

4．孟学士之词宗

5．识盈虚之有数

6．彩彻区明

7．序属三秋

8．路出明区

迎

10、阮籍猖狂

11、君子见机

〔三〕、一词多义1、故：①豫章故郡，洪者新府②故天将降大任于是人也③桓侯故使人问之④既克，公问其故2、尽：①宾主尽东南之美②潦水尽而寒潭清③聊乘化以归尽3、属：①时维九月，序属三秋②有良田美池桑竹之属③在骨髓，司命之所属4、即：①桂殿兰宫，即冈峦之体势②胡天八月即飞雪③且壮士不死即已，死即举大名耳5、引：①控蛮荆而引瓯越②恭疏短引③司马懿引二十万军④引次江北6、穷：①穷岛屿之萦回②穷且益坚③日暮途穷④不忍穷竟其事7、数：A、shù①识盈虚之有数

②一曲红绡不知数

③今夫弈之为数，小数也B、shǔ数吕师孟叔侄为逆C、shuò而公子亲数存之8、且：①穷且益坚，不坠青云之志②北愚公者，年且九十③存者且偷生，死者长已矣④臣死且不避，卮酒安足辞哉⑤不者，假设属皆且为所虏9、矣：

①兰亭已矣，梓泽丘墟②前人之述备矣③太后曰：“敬诺，年几何矣？〞〔四〕、词类活用1、襟、带：襟三江而带五湖2、下：徐孺下陈蕃之榻3、腾、起：腾蛟起凤4、屈：屈贾谊于长沙5、窜：窜梁鸿于海曲6、星：雄州雾列，俊采星驰7、目：望长安于日下，目吴会于云间8、尽：宾主尽东南之美9、美：宾主尽东南之美〔五〕、特别句式1、物华天宝

2、十旬休假，胜友如云3、渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨

4、童子何知

5、纤歌凝而白云遏6、怀帝阍而不见

7、俨骖騑于上路，访风光于崇阿8、望长安于日下，目吴会于云间9、奉晨昏于万里

10、宾主尽东南之美

〔六〕、成语萍水相逢：钟鸣鼎食：物华天宝：人杰地灵：老当益壮：穷且益坚：

失之东隅收之桑榆：桑榆晚景：

高朋满座：

命运多舛：天高地迥：

(七)、重点句翻译1、襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。译：2、雄州雾列，俊彩星驰，台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。译：3、潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖騑于上路，访风光于崇阿译：4、鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。译：5、四美具，二难并；穷睇眄于中天，极娱游于暇日。天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。译：6、穷且益坚，不坠青云之志。酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。译：【达标检测】1.注音全对的一组词语是()A.翼轸(zhēn)潦水(lǎo)B.逸兴遄(tuān)飞命途多舛(chuǎn)C.簪笏(zānhù)捧袂(mèi)D.叨(dāo)陪鲤对帝阍(fūn)2.有错别字的一组词语是()A.扶摇可接桑榆非晚B.时唯九月钟鸣顶食C.飞阁流丹上出重宵D.无路请缨盈虚有数3.与例句加点字的词义相同的一项是()例：北山愚公者，年且九十A.穷且益坚，不附青云之志B.存者且偷生，死者长已矣C.臣死且不避，卮酒安足辞D.不者，假设属皆且为所虏4.译文正确的一项是()——正好赶上十月休假的日子。——知道事物的兴衰成败是有定数的。——宁愿在白发苍苍时改变自己的心志。——喝下贪泉的水，觉得也很清爽。5.默写填空题。时维九月，序属三秋。，烟光凝而暮山紫。，访风光于崇阿；临帝子之长洲，。层峦耸翠，；飞阁流丹，。鹤汀凫渚，；，即冈峦之体势。

披绣闼，，山原旷其盈视，。闾阎扑地，；舸舰弥津，。云销雨霁，彩彻区明。，秋水共长天一色。渔舟唱晚，；雁阵惊寒，。阅读以下文字，回答6—8题。嗟乎!时运不齐，命途多舛。冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时?所赖君子见机，达人知命。老当益壮，宁移白首之心?穷且益坚，不坠青云之志。酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭。6.有通假字的一项是()7.解释加点词语的意思。(1)北海虽赊(2)东隅已逝，桑榆非晚(3)窜梁鸿于海曲(4)不坠青云之志8.对本段文字解说有误的一项是()A.本段文字在句式上多采纳对偶、反问等，体现了骈体文的特点。B.本段文字有了大量典故。如：冯唐、李广、孟尝、阮籍等。C.本段文空内容上摘写了宴会的盛况，抒发了人生的感慨。D.本段文字既有作者对现实的不满和苦闷，也有作者对追求的坚定乐观。课外提升：阅读下面文字，回答9—10题。仆初到浔阳时，有熊孺登来，得足下前年病甚时一札，上极疾状，次叙病心，终论平生交分。且云：危之际，不暇及他。唯收数帙文章，封题其上曰：“他日送白二十二郎，便请以代书。〞悲哉!微之于我也，其假设是乎?又睹所寄闻仆在降诗云：“残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。垂死病中惊起坐，暗风吹雨入寒窗。〞此句他人尚不可闻，况仆心哉!至今每吟，犹恻恻耳。——白居易《与文微之书》“且云〞所说的内容是()10.这段追忆抒情的文字分为两层，其主要意思是第(1)层第(2)层语言运用题11.注意以下句子互相间用语的逻辑照顾，把它们组合成语意连贯的一段话。(只填序号)

①窗子和门的根本分别，决不仅仅是有没有人进来出去。

②我们都知道，门和窗有不同的作用。

③窗子有时也可作为进出口用，譬如小偷或小说里幽会的情人就喜爱爬窗子。

④譬如从赏春一事来看，我们无妨这样说：有了门，我们可以出去；有了窗，我们可以不必出去。

⑤当然，门是造了让人出进的。12.湖北省旅游局马上组团赴香港宣扬湖北。请结合湖北人文、地理特点，为该团拟写一则推介湖北旅游资源的广告词。内容中应包涵三峡、武当山和黄鹤楼。(不超过40个字) 《逍遥游》【自主复习】一、字音字形鲲抟坳蜩决舂蟪泠二、文学常识庄子〔约前369年—前286年〕，名，后人称之为“南华真人〞，时期宋国人。著名的思想家、哲学家、文学家，是学派的代表人物，老子哲学思想的继承者和发展者。他的学说涵盖着当时社会生活的方方面面，但根本精神还是归依于老子的哲学。后世将他与老子并称为“〞，他们的哲学为“老庄哲学〞。逍遥，。三、文言知识积存通假字1、北冥有鱼2、三餐而反3、小知不及大知4、此小大之辩也5、而(nài)征一国者6、旬有五日而后反7、而御六气之辩一词多义之：①鹏之徙于南冥也②之二虫又何知！③穷发之北2、息：①去以六月息者也②生物之以息相吹也3、其：①则其负大翼也无力②其正色邪？其远而无所至极邪？③其自视也，亦假设此矣4、以：①去以六月息者也②生物之以息相吹也③以八千岁为春④奚以知其然也⑤而彭祖乃今以久特闻词类活用1、怪：《齐谐》者，志怪者也2、南：奚以之九万里而南为3、致：彼于致福者古今异义的词1．虽然，犹有未树也

2．腹犹果真

3、众人匹之

4．之二虫又何知

5．穷发之北有冥海者

6．小年不及大年

7．野马也，尘埃也

8．蟪蛄不知春秋

9．我决起而飞

10．适莽苍者

11．抟扶羊角而上九万里12．行比一乡

特别句式1、《齐谐》者，志怪者也。2、穷发之北，有冥海者，天池也。3、翱翔〔于〕蓬蒿之间。4、奚以知其然也？5、莫之夭阏(è)者6、彼且奚适也7、之二虫又何知8、彼且恶(wū)乎待哉9、覆杯水于坳(āo)堂之上10、翱翔蓬蒿之间难句翻译1、奚以之九万里而南为？译：2、故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者，其自视也，亦假设此矣。译：3、假设夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶(wū)乎待哉？译：4、故曰：圣人无己，神人无功，圣人无名。译：【达标检测】基础部分1．以下加粗字的注音全部正确的一项是〔〕A．北冥〔mínɡ〕鲲鹏〔kūn〕抟扶摇〔chuán〕 坳堂〔āo〕B．夭阏〔è〕 蜩鸠〔tiáo〕决起〔jué〕 榆枋〔fānɡ〕C．舂粮〔chōnɡ〕朝菌〔cháo〕蟪蛄〔huì〕 大椿〔chūn〕D．斥鴳〔yàn〕 蓬蒿〔hāo〕泠然〔línɡ〕 数数然〔shuó〕2．以下句子中，不含通假字的一句是〔〕A.小知不及大知，小年不及大年,此小大之辩也

B.旬有五日而后反。C.知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者

D.故九万里，则风斯在下矣，而后乃今培风3．与“《齐谐》者，志怪者也。〞句式相同的一项是〔〕A．莫之夭阏者。B．覆杯水于坳堂之上。C．石之铿然有声者，所在皆是也。D．野马也，尘埃也。4．以下“其〞字不作代词的一项是〔〕A．北冥有鱼，其名曰鲲。B．天之苍苍，其正色邪？C．彼其于世，未数数然也。D．奚以不知其然也。5．选出加粗词语与现代汉语意思相同的一项〔〕A．天之苍苍，其正色邪？B．翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。C．至人无己，神人无功，圣人无名。D．朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。6．选出以下各句翻译有误的一项〔〕A．野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。译：有如奔腾的野马一样流动的雾气，飞扬着的尘埃，都是被生物的气息吹拂在空中飘荡着。B．之二虫又何知？译：鸣蝉和学鸠这两个小动物又知道什么呢！C．此小大之辩也。译：这就是小和大的区别。D．小知不及大知，小年不及大年。译：小的智慧比不上大的智慧，短促的寿命赶不上长的寿命。7．选出对“而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎？〞理解正确的一项〔〕A．彭祖虽活了八百岁，但与冥灵、大椿相比，是小巫见大巫，显得可悲。B．是说世人只与彭祖相比，却不知道有比彭祖更高寿的冥灵、大椿，显得可悲。C．世人与活了八百岁的彭祖相比，感到可悲。D．是说彭祖与大椿比，感到可悲，世人与彭祖比，又感到可悲。语言运用8、下面的句子前后脱节，请添加必要的词语，使它连贯穿畅。哲学和社会科学关于科技革新具有不可替代的重要作用，它能够使科技革新的主体树立正确的世界观，科学的方法论和思维方式，它还能够为科技革新提供优良的人文氛围和充满活力的运行体制。答：在___________________________前加上______________________________。9、下面是有关新版发票的一段报道，请将关于防伪措施的文字进行压缩，不超过80个字。新版发票自今年8月1日由北京市地税局正式启用以来，已经越来越为人们所熟悉。但很少有人知道，每张发票中都包涵了多项科技成果。据北京市地税局同志介绍说，新版发票采纳的数字喷码丝网工位印刷技术是目前世界上最先进的印刷技术之一，有效提升了字迹的分辨率。如将新版发票放在5倍扩大镜下，可以发现票面字迹呈点状分布，而一般技术印刷的字迹油墨结成一团。这项技术大大提升了造假的难度和成本。在每张发票上，人们都可以看到“发票号〞和“密码〞两项，发票号为一个18位的数字，而密码区是被覆盖的，只有刮开以后才干见到。据介绍，密码是在印制发票时随机生成的，与发票号保持着一一对应的关系，并且每张发票由哪个商家买走在税务局的数据库里都留有记录。消费者要想知道一张发票的真伪，打地税局的查询或登录相关网站一查便知。

10．在横线上填上恰当的话，使分号前后内容、句式对应，修辞方法相同。〔6分〕尝试是什么？尝试是乌云蔽日时，勇于直上云霄的海燕；尝试是_________________，_________________________________。关于勇敢者，尝试是一条通向成功的路；关于______________________，____________________________________________。

《陈情表》【自主复习】一、字音字形险衅行年四岁祚薄应门之僮床蓐陨首责臣逋慢日笃拔擢宠命优渥茕茕孑立洗马猥以微贱二、文学常识李密，〔朝代〕散文家，字，四川彭山县人。幼年丧父，母改嫁，由祖母刘氏亲自扶养，长大后博学善辩。公元263年，司马昭子司马炎〔晋武帝〕废魏帝曹奂，建立了西晋王朝。当时东吴尚踞江左。晋武帝为了安抚蜀汉旧臣，同时也为使东吴士臣倾心相就，以减少灭吴的阻力，对蜀汉旧臣采用了怀柔政策，授予官职以示恩宠。与此同时，当时李密以孝闻名于世，晋武帝承继汉代以来以孝治天下的策略，执行孝道，以显示自己清正廉明，同时也用孝来维持君臣关系，维持社会的安定秩序。正因如此，李密屡被征召。表，是古代的一种文体，属于奏议一类，是的文书。著名的有《陈情事表》，又名《陈情表》。表的主要作用就是表达臣子对君主的。统观众多表文，无论具体内容不同，但都离不开手法的运用，因此，“动之以情〞也可以说是这种文体的一个基本特征。此外，这种文体还有自己的特别格式，如开头要说“臣某言〞，结尾常有“臣某诚惶诚恐，顿首顿首，死罪死罪〞之类的话三、文言知识积存1、通假字夙遭闵凶

零丁孤苦

常在床蓐四十有四

2、古今异义古义

今义九岁不行孤苦零丁，至于成立非臣陨首所能上报欲苟顺私情，则告诉不许臣之辛劳，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知臣欲奉诏奔驰拜臣郎中是以区区不能废远岂敢盘桓除臣洗马臣之进退，实为狼狈寻蒙国恩3、词类活用是以区区不能废远臣具以表闻且臣少仕伪朝臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃夙遭闵凶臣之进退举臣秀才举臣孝廉猥以微贱臣不胜犬马怖惧之情凡在故老4、一词多义以臣以险衅

猥以微贱

臣具以表闻

谨拜表以闻

伏维圣朝以孝治天下

臣以供养无主

于急于星火

是以臣尽节于陛下之日长

之外无期工强近之亲

臣之进退

少少多疾病

解鞍少驻初程

少仕伪朝

一时多少豪杰

志舅夺母志

听臣微志

便扶向路，到处志之

寻向所志

应内无应门五尺之僮

以子之矛，攻子之盾，何如？其人弗能应也

婴夙婴疾病

举婴，欲投之河

矜犹蒙矜育

不矜名节

鉏耰棘矜

悯夙遭闵凶

悯臣孤弱

薄门衰祚薄

日薄西山

厚古薄今

期会天大雨，道不通，度已失期

今夜半，方期我决斗某所

良剑期乎断

外无期功强近之亲

疾而刘夙婴疾病

凡牧民者必知其疾

寡人有疾，寡人好货

吾疾贫富之不均，今为汝均之

疾风知劲草

嫉恶如仇

除除臣洗马

黎明即起，洒扫庭除

攘除奸凶

5、文言句式非臣陨首所能上报

今臣亡国贱俘

臣之辛劳，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知

急于星火

是以臣尽节于陛下之日长

而刘夙婴疾病

臣无祖母，无以至今日

6、重点句翻译〔1〕臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。译：〔2〕外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。译：〔3〕诏书切峻，责臣逋慢；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。译：〔4〕今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀！译：〔5〕臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。译：【达标检测】一、选择题1.以下加点字注音正确的一组是〔〕A、险衅〔xìn〕祚薄〔zuò〕床蓐〔rù〕茕茕孑立〔qióng〕B、洗马〔xǐ〕 逋慢〔bū〕拔擢〔zhuó〕终鲜兄弟〔xiǎn〕C、优渥〔wò〕期功〔qī〕闵凶〔mǐn〕逮奉圣朝〔dài〕D、伪朝〔wèi〕矜悯〔jīn〕郎署〔shǔ〕猥以微贱〔wèi〕2.以下各句中加点的词语解释错误的一项是〔〕祚薄祚薄：福分浅薄。清化 清化：清明的政治教化。C.察臣孝廉察：视察。吊吊：安慰。3.以下句子中加点的词语在文中的意思，不正确的一项是〔〕成立成立：成长，能自立。B.沐浴清化沐浴：蒙受润泽。郎中郎中：医生的古称。盘桓盘桓：徘徊、逗留。4.以下加点的成语使用不恰当的一项是〔〕A.一个远涉重洋、寄身美国、茕茕孑立的中国弱女子，要控告有钱有势的美国地头蛇是何等困难!气息奄奄的暮年，他坐在公园的石凳上深思往事，突然发现自己所崇拜的偶像不过是个华而不实、自私自利的小人。C.当一名人质实在是太累了，太紧张了，太朝不虑夕了。D.孤苦伶仃的石家母子，冒着生命危险，把这把七星刀一直储存到解放。5.以下各句翻译有误的一项是〔〕A.逮奉圣朝，沐浴清化。译：到了侍奉圣朝之时，我受到清明的政治教化的熏陶。B.前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才，臣以供养无主，辞不赴命。译：先是太守逵察举我为孝廉，后来刺史荣举荐我为秀才，我因祖母无人供养，都表示辞谢，没有前往赴命。C.诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。译：陛下特地下达诏书，任命我为郎中，不久又蒙朝廷的恩宠，不让我再给太子洗马。D.猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。译：凭我这样的微贱之人，担当侍奉太子的官职，我即使肝脑涂地，也无法报答皇上的恩宠。6.比较以下两组句子中加点字的意义和用法，推断正确的一项是〔〕①未尝废离②是以区区不能废远③不矜名节④愿陛下矜悯愚诚A.①②相同，③④不同。 B.①②相同，③④也相同。C.①②不同，③④相同。 D.①②不同，③④也不同。7.以下各句中没有通假字的一项是〔〕A.而刘夙婴疾病，常在床蓐。B.伏惟圣朝以孝治天下。C.臣密今年四十有四。D.臣以险衅，夙遭闵凶。8.以下各句中加点的词与现代汉语意思相同的一项是〔〕A.欲苟顺私情，则告诉不许。奔驰，则刘病日笃。辛劳，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。侥幸，保卒余年。9.以下各组中加点字的意义不全正确的一项是〔〕A.、终鲜兄弟〔少，这里是“无〞的意思。〕芳草鲜美〔新鲜。〕B.、夙遭闵凶〔早时。〕受命以来，夙夜忧叹〔早晨。〕C、行年四岁〔经历。〕九岁不行〔走路。〕余嘉其能行古道〔施行、执行。〕《琵琶行》〔古诗的一种体裁。〕D、门衰祚薄〔浅薄。〕但以刘日薄西山〔迫近。〕不薄今人爱古人〔看不起。〕二、.课文名句填空。10、外无期功强近之亲，，，形影相吊。11、臣欲奉诏奔驰，；，;臣之进退，实为狼狈。12、但以刘日薄西山，，，。臣无祖母，无以至今日；，。13、愿陛下矜悯愚诚，，，保卒余年。臣生当陨首，。三、阅读下文，回答后面的问题。张允济，青州北海人也。隋大业中为武阳令，务以德教训下，百姓怀之。元武县与邻接，有人以牸牛注依其妻家者八九年，牛孳产至十余头，及将异居，妻家不与，县司累政不能决。其人诣武阳质于允济，允济曰：“尔自有令，何至此也？〞其人垂泣不只，具言所以。允济遂令左右缚牛主，以衫蒙其头，将诣妻家村中，云捕盗牛贼，召村中牛悉集，各问所从来处。妻家不知其故，恐被连及，指其所诉牛曰：“此是女婿家牛也，非我所知。〞允济遂发蒙，谓妻家人曰：“此即女婿，可以牛归之。〞妻家叩头服罪。元武县司闻之，皆大惭。又尝道逢一老母种葱者，结庵守之，允济谓母曰：“但归，不烦守也。假设遇盗，当来告令。〞老母如其言，居一宿而葱大失。母以告允济，悉召葱地，十里中男女毕集，允济呼前验问，果得盗葱者。曾有行人候晓先发，遗衫于路，行十数里方觉，或谓曰：“我武阳境内，路不拾遗，但能回取，物必当在。〞如言果得。远近称之，政绩尤异。〔选自《旧唐书·良吏列传》〕注：牸〔zì〕牛：雌牛。14、.对以下句子中加点的词语的解释，不正确的一项是〔〕异居异居：住到别处。累政不能决累政：多次审理。发蒙发蒙：显示原委。D.结庵守之结庵：搭建草屋。15、以下各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是〔〕A.、其人诣武阳质于允济遗衫于路，行十数里方觉B.、但归，不烦守也但能回取，物必当在C、假设遇盗，当来告令但能回取，物必当在D、果得盗葱者如言果得16、对以下各句中“之〞字称代内容的说明，不正确的一项是〔〕A.百姓怀之称代前文的“张允济〞。B.可以牛归之称代前文的“女婿〞。C.元武县司闻之称代前文的“妻家叩头服罪〞。D.结庵守之称代前文的“葱〞。17、以下句子分别编为四组，全都说明张允济施政才干的一组是〔〕①务以德教训下，百姓怀之。②允济曰：“尔自有令，何至此也?〞③妻家不知其故，恐被连及。④允济呼前验问，果得盗葱者。⑤远近称之，政绩尤异。A.①②④B.①④⑤C.②③④D.②④⑤18、以下对原文的表达和分析，不正确的一项是〔〕A、张允济做武阳令时，十分注重用道德来教化百姓，后来武阳境内出现“路不拾遗〞的局面，跟张允济的这一做法是密切相关的。B.、张允济略施小计，就顺利解决了邻县一桩久拖不决的赖牛案，使得妻家不仅把赖着的牛归还了女婿，而且诚惶诚恐地表示服罪认错。C、张允济担心守在田边的老妇人会碰到强盗，就劝她回家去，让她有事报告县令，这件事体现了张允济的爱民之心。D、张允济治理武阳，政绩特别，文中对此着墨不多，可谓行文简洁而又具体生动。必修五第三单元复习学案《咬文嚼字》【学考目标】1、能记住文中重点字词的音形义；2、回忆相关文史常识；3、通过学习巩固知识，提升解题能力。【自主复习】1、文学常识：回忆作者相关信息，识记划线部分。朱光潜，现代美学家，文艺理论家。笔名孟石、孟实，安徽桐城人。1933年回国。回国前的主要代表作《文艺心理学》《诗论》，开华人美学研究的先锋。解放后，他一直是北大教授。其所著《西方美学史》是中国第一部系统论述西方美学历史的著作，文化大革命中，他蹲在牛棚里翻译了百万言的黑格尔的《美学》。2、给以下加点字注音：倒涎憎恶岑寂锱铢必较圆晕清沁灞桥中石没镞尺牍胸襟下乘深恶痛绝3、注意以下加点字的字形炼字锻炼斟酌辨惑套语滥调陈词滥调4、解释以下词语援例：斩截：岑寂：锱铢必较：付梓：杀青：尺牍：【达标检测】1、选出加点字注音无误的一项是〔〕A、憎恨〔zēng〕斩截〔zhǎn〕适宜〔yí〕斟酌〔zhēn〕B、圆晕〔yùn〕鲁莽〔lú〕调和〔tiáo〕倒涎〔yán〕C、骨子里〔gú〕岑寂〔cén〕清沁〔qìn〕付梓〔zǐ〕D、意蕴〔yùn〕锱铢〔zī〕累积〔jí〕蕴藉〔jí〕2、以下加点词语读音有误的一项是〔〕A、晕车〔yùn〕红晕〔yùn〕轮外圆晕〔yùn〕晕头转向〔yūn〕B、咀嚼〔jué〕嚼舌〔jiáo〕细嚼慢咽〔jiáo〕咬文嚼字〔jiáo〕C、没镞〔zú〕斟酌〔zhuó〕蕴藉丰富〔yùn〕清沁肺腑〔qīng〕D、岑寂〔cén〕付梓〔zǐ〕锱铢必较〔zīzhū〕尺牍宣言〔dú〕3、以下各组词语，没有错别字的一项是〔〕A、用词简炼深恶痛绝锱铢必较B、索然无味斩钉截铁变本加励C、胸襟气度端木遗风套语乱调D、柳腰桃面柳岸灞桥清沁肺腑4、选出字形有误的一项〔〕A、咬文嚼字 郭沫假设 奴才 蹭恶B、锱铢必较 水浒传 表达 啰嗦C、斟酌文字 朱光潜 敏感 惊讶D、索然无味 王假设虚 援例 涵义5、以下解释有误的是〔〕A、才高八斗：形容富有文才。援例：引用成例。援，引用。B、学富五车：形容书读得多。尺牍：书信。古代书简约长一尺，故名。C、锱、铢：古代很小的重量单位。蕴藉：含蓄而不显露。 D、杀青：泛指写定著作。付梓：把稿件印出来。6、以下各句中加点的词语使用恰当的一句是〔〕 A、文章要简捷，努力将可有可无的字句删去。B、每讲一题，老师都要告诉我们一些简洁的解题方法。C、我们要养成学习所必需的好习惯。D、我们必需养成优良的学习习惯。7、以下成语使用正确的一项是是〔〕A、语文课上，王老师咬文嚼字，引经据典，深受同学喜爱。B、王祥同学学习上锱铢必较，一丝不苟，令人敬佩。C、对那些搬弄是非、唯恐天下不乱的人，我深恶痛绝，恨不能把他们全部扫地出门。D、经过三个月的奋战，我们终于摔掉了后进的帽子，大家不禁自鸣得意起来。8、以下句中没有语病的一项是〔〕A、在爬向“三尖〞的路上更加困难，有时根本没有路，只在岩石上凿下几个踏足坎。B、树虽然死了，但它扎根贫瘠坚硬，历经雷劈风摇，虽仅剩下半截身躯，依旧顽强地站着，这是何等的悲壮。C、月球上的重力是地球的六分之一，即使全副武装起来的宇航员也不过六十磅重，应该轻易比地球跳得六倍高六倍远。D、咬文嚼字，在表面上像只是斟酌文字的分量，在实际上就是调整思想和情感。9、下面8个句子的语序打乱了，请思辨后，选出排列得体的一项〔〕B①文学是艰难的事②我希望读者从这粗枝大叶的讨论中③你不能懒，不能粗心④可以领会运用文字所应有的谨严精神⑤不能受一时兴会所生的幻觉困惑而轻易自满⑥只有勤奋自励，推陈出新⑦你才会逐渐达到艺术的美⑧时时求思想情感和语言的精练与吻合A、①②④⑤③⑥⑦⑧B、②④③⑤①⑥⑧⑦C、①③⑤④②⑥⑦⑧D、②①③④⑤⑥⑧⑦《说木叶》【学考目标】1、能记住文中重点字词的音形义；2、通过阅读重点文段，回忆课文主要内容，提升阅读能力；3、通过学习巩固知识，提升解题能力。【自主复习】1、给以下加点字注音：袅袅陆厥橘颂沈佺期寒砧涔阳柳恽万应锭招徕窸窣照浦潜在2、请更正以下词语中的错别字：呤唱摧促文字洗炼无边落木潇潇下干躁苍桑棉密不落言荃3、解释以下字词：木叶：袅袅：窸窣：迢远：绵密：【达标检测】1、以下词语中，加点字的注音全部正确的一项是〔〕A、征戍〔shù〕橘颂〔jú〕招徕〔lái〕萧萧落木〔sù〕B、涔阳〔cén〕无妨〔fǎnɡ〕陇首〔lǒnɡ〕得鱼忘筌〔quán〕C、寒砧〔zhēn〕桅杆〔wéi〕漂泊〔pō〕秋风袅袅〔niǎo〕D、疏朗〔shū〕窸窣〔xī〕迢远〔tiáo〕灼灼其华〔zhuó〕2、以下加点字注音全对的一项是〔〕A、大放厥词(jué)灼灼(zhuó)戍守(xù)B、桅杆(chuì)亭皋(ɡāo)疏朗(shū)C、扈从(hù)捣衣(dǎo)嘉树(jiā)D、翩翩(piān)寒砧(zhēn)褐色(huó)3、以下没有错别字的一项是〔〕A、洗练钟爱必需相去无几B、留传疏朗精采得意忘形C、涔阳概念究竞翩翩起舞D、干躁察觉捣衣一言难尽4、以下各组中没有错别字的一项是〔〕A、饱满褐色干躁思维B、概念桅杆门栓来历C、疏郎漂泊迢远绵密D、浓阴飘零辨论缠绵5、以下加点字的理解全都正确的一项是〔〕①袅袅秋风：形容秋风细软柔弱。②萧萧落叶：形容树叶纷纷下落的样子。③翩翩飞舞：形容轻快飞动的样子。④冉冉上升：远远的。⑤万应锭：万能药。⑥迢远：形容遥远。A、①③④B、②⑤⑥C、①④⑥D、②④⑤6、依次填入以下各句横线处的词语，恰当的一组是〔〕〔1〕它的鲜亮的形象，影响了此后历代的诗人们，许多为人传诵的诗篇正是从这里得到了___________。〔2〕在这里我们乃看见“木叶〞是那么特别地成为诗人们笔下_____________的形象。〔3〕自从屈原以惊人的天才发现了“木叶〞的___________，此后的诗人们也就再不肯轻易把它放过。A、启发钟爱奥秘B、启发钟爱奥妙C、启发喜爱奥秘D、启发喜爱奥妙“钟爱〞比“喜爱〞程度更深。“奥秘〞，奥妙神秘；“奥妙〞，〔道理、内容〕深奥微妙。7、以下各句语意明确、没有毛病的一项是〔〕A、古代诗人们在自己的学习中创造，又在前人的创造中学习，使得中国诗歌语言如此丰富多彩。B、因为那黄叶还是静静地长满在一树上，在那蒙蒙的雨中。C、法院日前审理了一起因一句脏话引起的赔偿案，大家都为这一家人为老不尊、为幼不敬的行为所不齿。D、当时的苏联，内战和帝国主义武装干涉的创伤尚未完全恢复。8、课内阅读：阅读下面的文字，完成(1)—(4)题。“木叶〞是什么呢？按照字面的解释，“木〞就是“树〞，“木叶〞也就是“树叶〞，这似乎是不需要多加说明的；可是问题却在于我们在古代的诗歌中为什么很少看见用“树叶〞呢？其实“树〞倒是常见的，例如屈原在《橘颂》里就说：“后皇嘉树，橘徕服兮。〞而淮南小山的《招隐士》里又说：“桂树丛生兮山之幽。〞无名氏古诗里也说：“庭中有奇树，绿叶发华滋。〞可是为什么单单“树叶〞就不常见了呢？一般的状况，大概遇见“树叶〞的时候就都简称之为“叶〞，例如说：“叶密鸟飞得，风轻花落迟。〞〔萧纲《折杨柳》〕“皎皎云间月，灼灼叶中华。〞〔陶渊明《拟古》〕这当然还可以说是由于诗人们文字洗练的缘故，可是这样的解释是并不解决问题的，因为一遇见“木叶〞的时候，状况就显然不同起来；诗人们似乎都不再合计文字洗练的问题，而是尽量争取通过“木叶〞来写出流传人口的名句，例如：“亭皋木叶下，陇首秋云飞。〞〔柳恽《捣衣诗》〕“九月寒砧催木叶，十年征戍忆辽阳。〞〔沈佺期《古意》〕可见洗练并不能作为“叶〞字独用的理由，那么“树叶〞为什么从来就无人过问呢？至少从来就没有产生过出色的诗句。而事实又正是这样的，自从屈原以惊人的天才发现了“木叶〞的奥妙，此后的诗人们也就再不肯轻易把它放过；于是一用再用，熟能生巧；而在诗歌的语言中，乃又不仅限于“木叶〞一词而已。例如杜甫有名的《登高》诗中说：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。〞这是大家熟悉的名句，而这里的“落木〞无疑正是从屈原《九歌》中的“木叶〞发展来的。按“落木萧萧下〞的意思当然是说树叶萧萧而下，照我们平常的想法，那么“叶〞字似乎就不应该省掉，例如我们无妨这么说：“无边落叶萧萧下〞，岂不更为明白吗？然而天才的杜甫却宁愿省掉“木叶〞之“叶〞而不肯放弃“木叶〞之“木〞，这道理究竟是为什么呢？事实上，杜甫之前，庾信在《哀江南赋》里已经说过：“辞洞庭兮落木，去涔阳兮极浦。〞这里我们乃可以看到“落木〞一词确乎并非偶然了。古代诗人们在前人的创造中学习，又在自己的学习中创造，使得中国诗歌语言如此丰富多彩，这不过是其中的小小一例而已。〔1〕“可见洗练并不能作为‘叶’字独用的理由〞，作者是如何得出这一结论的？〔2〕“而在诗歌的语言中，乃又不仅限于‘木叶’一词而已。〞这句话在文中起什么作用？〔3〕作者引用《橘颂》《招隐士》和无名氏的诗句，想表达的主要意思是什么？〔4〕对这段文字表达的中心意思，概括最准确的一项是〔〕A、我国古代诗歌中有用“树〞的，有用“叶〞的，但很少用“树叶〞。B、我国古代诗歌中大量地用“木叶〞，又发展到用“落木〞。C、洗练并不能作为“叶〞字独用的理由。D、中国诗歌的语言丰富多彩，“木叶〞是其中的小小一例。9、依据信息产业部在新闻公布会上所传出信息的要点〔包括价格变动状况〕，拟一条一句话新闻。〔不超过22个字。〕今年2月28日上午，信息产业部召开的新闻公布会上传出信息：从3月1日起，在基本不增加用户负担的前提下，通话费每三分钟低于0.16元的，调整到0.16元；高于0.22元的，降到0.22元。固定初装费指导性标准降为500元至1000元；移动入网费指导性标准降为500元至1500元；住宅用户同址安装两部以上，从第二部起不再收取初装费。与电信收费标准进行结构性调整的同时，邮资也进行了调整：平信、印刷品今后按本埠与外埠区别收费，不超重的本埠平信由每20克0.50元提升到0.60元，外埠由每20克0.50元提升到0.80元。《谈中国诗》【学考目标】1、通过自学和复习,能记住文中重点字词的音形义；2、了解不关作者的文学常识；3、通过学习巩固知识，提升解题能力。【自主复习】1、阅读以下作者介绍，识记重点。钱钟书，原名仰先，字哲良，字默存，号槐聚，曾用笔名中书君，中国现代著名作家、文学研究家。钱钟书深入研读过中国的史学、哲学、文学经典，同时不曾间断过对西方新旧文学、哲学、心理学等的阅览和研究，著有多部享有声誉的学术著作。他的散文和小说也很出色，特别是长篇小说《围城》，才情横溢，妙喻连篇，可谓家喻户晓。学术著作有《宋诗选注》《谈艺录》《管锥篇》《七缀集》等。2、通读课文，划记重点字词及疑难3、给以下加点字注上拼音：精髓禅让譬如数见不鲜剪掠混沌颦蹙数典忘祖梵文叫嚣哈巴狗