2022-2023学年辽宁省抚顺市清原满族自治县红透山中学高二生物知识点试题含解析

2022-2023学年辽宁省抚顺市清原满族自治县红透山中学高二生物知识点试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.在高等植物细胞中有两种大量元素,淀粉中不含有,但核酸中含有。关于这两种元素的相关叙述错误的是

A.这两种元素是生物膜和染色体的重要元素B.这两种元素是组成ATP分子不可缺少的C.这两种元素是构成蛋白质不可缺少的D.这两种大量元素也是动物生活所必需的参考答案：C2.用基因型为aaaa的四倍体水稻作母本，基因型为AA的二倍体水稻作父本，下列关于母

体果实形成时各种细胞内的染色体组与基因型的描述，正确的是(

)

A．种皮细胞内含四个染色体组，基因型为Aaaa

B．反交时，胚的基因型是Aaa

C.子叶细胞内含三个染色体组，基因型为Aaa

D．胚乳细胞内含五个染色体组，基因型为AAaaa参考答案：C3.单克隆抗体制备过程中，骨髓瘤细胞和B淋巴细胞诱导融合后，要用特定培养基筛选出杂交瘤细胞。在这种培养基上不能存活、增殖的细胞是（

）①B淋巴细胞；②小鼠骨髓瘤细胞；③B淋巴细胞自身融合细胞；④小鼠骨髓瘤细胞自身融合细胞；⑤杂交瘤细胞A.①②③④

B.①③⑤

C.②④

D.①③参考答案：A

4.下图为某家族遗传病系谱图，有关说法正确的是(相关基因用A、a表示)

()

A．由1、2和4个体可推知此病为显性遗传病B．由1、2、4、5个体可推知致病基因是显性基因C．2、5个体的基因型分别是AA、AaD．若7、8婚配，其后代表现正常的概率为1/3参考答案：D5.下面为植物组织培养过程流程图解，以下相关叙述正确的是（

）①上述过程中脱分化发生在c步骤，形成愈伤组织，在此过程中植物激素发挥了重要作用②再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程③从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性④人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题A.①③

B.②③

C.②③④

D.③④参考答案：D6.关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述，错误的是A．动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同B．动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶C．烟草叶片离体培养能产生新个体，小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖D．动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖培养可用于植物脱除病毒参考答案：B7.下列关于生态系统的结构说法正确的是(

)A．生态系统的结构包括非生物物质和能量、生产者、消费者和分解者B．生产者就是能够进行光合作用的绿色植物，是生态系统的必备成分C．同一营养级可以有多种生物，但是每一种生物只能位于一个营养级D．次级消费者所同化的能量正常情况下可以有10-20%流向第四营养级参考答案：D略8.当人体长时间大量运动后，血液中的水、无机盐、葡萄糖等营养物质会大量消耗，此时胰岛A细胞和胰岛B细胞的活动会发生怎样的变化

（

）

A．胰岛A细胞和B细胞的活动都加强

B．胰岛A细胞和B细胞的活动都减弱

C．胰岛B细胞的活动加强，胰岛A细胞的活动减弱

D．胰岛A细胞的活动加强，胰岛B细胞的活动减弱参考答案：D9.某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂，当人体使用这些麻醉剂后，痛觉失去了，而其他大部分神经的传递功能正常，这一事实说明（

）A.不同的神经纤维是以不同的神经递质传递

B.不同的神经元之间的神经递质可能不同C.所有的神经元之间的神经递质可能相同

D.麻醉剂作用于大脑皮层，使痛觉中枢失去功能参考答案：B10.下列关于转基因生物与环境安全的叙述错误的是

(

)

A、重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染

B、种植抗虫棉可以减少农药的使用量，对环境没有任何负面影响

C、如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白，可能会通过食物链传递到人体内

D、对转基因生物所带来的环境安全问题要提高警惕参考答案：B11.可以直接与外界环境进行物质交换的生物是

A．家兔

B．鱼类

C．鸟类

D．草履虫参考答案：D12.下列关于探索淀粉酶对淀粉和蔗糖水解作用实验原理的叙述中，不正确的是（

）A．淀粉和蔗糖都是非还原糖，在加热条件下与斐林试剂B．淀粉能在淀粉酶的催化作用下水解成还原糖C．蔗糖能在淀粉酶的催化作用下水解成还原糖D．淀粉酶能否催化淀粉和蔗糖的水解，是通过有无还原糖特定的颜色反应来证明的参考答案：C13.人类的正常（A）对白化病（a）为显性，属于常染色体遗传病。在一个白化病携带者（Aa）的下列各细胞中，不含或可能不含致病性基因a的是

(

)①神经细胞

②成熟的红细胞

③初级性母细胞

④次级性母细胞

⑤肌肉细胞

⑥成熟的性细胞A．①②⑥

B．④⑤⑥

C．①③⑤

D．②④⑥参考答案：D14.在叶绿体中，[H]和ADP的运动方向是（） A．[H]与ADP同时由囊状结构薄膜向叶绿体基质运动 B．[H]与ADP同时由叶绿体基质向囊状结构薄膜运动 C．[H]由囊状结构薄膜向叶绿体基质运动，ADP的运动方向则正好相反 D．ADP由囊状结构薄膜向叶绿体基质运动，[H]则是向相反方向运动 参考答案：C【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化． 【分析】光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生[H]与氧气，以及ATP的形成．光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成葡萄糖． 【解答】解：叶绿体是光合作用的场所，光反应阶段水的光解产生[H]，消耗ADP和Pi合成ATP，暗反应阶段C3的还原消耗ATP和[H]，形成ADP和Pi，故[H]由囊状结构薄膜向叶绿体基质运动，ADP的运动方向则正好相反．故选：C． 【点评】本题着重考查了光合作用过程中的物质变化和能量变化等方面的知识，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成一定知识网络的能力．要注意，光反应离不开光，暗反应有光无光均可进行．光反应需要暗反应提供的ADP和Pi，暗反应需要光反应提供的ATP和[H]，两者相互依存，是统一不可分割的整体． 15.下列有关植物细胞工程应用的分析，不正确的是（）A.愈伤组织细胞分裂旺盛，经诱变处理，有利于获得突变个体B.将胚状体包埋在一个能提供营养的胶质中，再包裹人工薄膜，可以获得“人工种子”C.同一株绿色开花植物的细胞，经培养获得的愈伤组织基因型完全相同D.利用组织培养技术工业化生产人参皂甙，提高产量参考答案：C【分析】植物细胞工程的应用：微型繁殖、作物脱毒、制作人工种子。【详解】愈伤组织细胞分裂旺盛，容易发生基因突变，有利于获得突变个体，A正确；将胚状体、不定芽、顶芽等经过人工薄膜包装可以获得“人工种子”，B正确；同一株绿色开花植物的细胞，花粉和体细胞经培养获得的愈伤组织基因型不相同，C错误；利用组织培养技术工业化生产人参皂甙，提高产量，D正确。故选C。16.某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性，准备对某种动物的肝肿瘤细胞（甲）和正常肝细胞（乙）进行动物细胞培养。下列说法不正确的是(

)A．在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时，也可用胃蛋白酶处理B．为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的抗生素C．细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是维持培养液的pHD．将数量相等的甲、乙细胞分别置于相同适宜条件下培养，一段时间后，会观察到甲细胞数量比乙细胞数量多参考答案：A17.下列说法正确的是A.抗体、酶和激素都是蛋白质

B.酶的活性与温度、PH值有关C.体液调节就是激素调节D.渗透作用是指溶剂分子通过全透性膜的扩散参考答案：B18.目前植物生长调节剂在蔬菜、水果等的种植中已有较多应用,下列说法肯定错误的是

A.用髙浓度的α萘乙酸在适当的时期处理桃可提高产量

B.一定浓度的2,4D可促进插条生根

C.在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可使其纤维长度明显增加

D.用乙烯利催熟香蕉不会明显影响香蕉品质参考答案：A19.图为某DNA分子片段，下列有关说法错误的是（）A.此DNA分子彻底水解产生的终产物有6种小分子B.DNA水解酶可作用于①处的化学键，解旋酶作用于③处C.将此DNA分子放在含15N的培养液中复制两代，子代中含15N的DNA单链占总链的7/8D.若此DNA片段的一条链中（G＋C）＝56％，则无法确定该DNA分子中碱基T所占比例参考答案：D【分析】据图分析，①表示连接DNA的一条链上的核苷酸之间的键，是磷酸二酯键；②是碱基对；③是氢键；据此分析。【详解】A.DNA分子彻底水解产生的终产物有脱氧核糖、磷酸、4种含氮碱基，共6种小分子，A正确；B.DNA水解酶作用于两个核苷酸之间的化学键，解旋酶作用于碱基对之间的氢键，B正确；C.该DNA两条链中有一条链含15N，一条链含14N，把该DNA放在含15N培养液中复制两代，子代DNA有4个共8条链，由于所用原料含有15N，故新合成的子链都含15N，含14N的链只有1条，故子代中含15N的DNA链占总链的7/8，C正确；D.若该DNA分子中一条链上G+C=56%，则整个DNA分子中G+C的含量也是56%，则整个DNA分子中T的含量为（1—56%）/2=22%，D错误。20.果蝇的红眼（A）对白眼（a）是显性，控制眼色的基因在X染色体上，双亲中的一方为红眼，另一方为白眼，杂交后代F1中，所有雌果蝇眼色与亲代雄果蝇相同，所有雄果蝇眼色与亲代雌果蝇相同，则亲代雌果蝇、雄果蝇、F1代中雌果蝇、雄果蝇的基因型分别是

A．XaXa、XAY、XAXa、XaY

B．XAXa、XaY、XaXa、XAY

C．XaXa、XaY、XAXA、XAY

D．XAXA、XAY、XaXa、XaY参考答案：A21.下列关于高倍镜使用的描述，错误的是：A．先在低倍镜下看清楚，再转至高倍镜；B．先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节；C．把视野调亮，图像才清楚；D.高倍镜缩小了观察的视野。放大了倍数参考答案：B22.植物激素对植物的生命活动具有调节作用，赤霉素能促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。有人进行了CaCl2和赤霉素对莴苣种子胚轴生长速率影响的实验，实验数据如表所示。下列据表分析不正确的是（

）A．用CaCl2溶液处理的时间大概在1Omin?15min之间B．CaCl2可能对细胞壁的伸展起抑制作用C．加人赤霉素溶液的时间是35min后D．赤霉素可能增加了细胞壁中的Ca2+参考答案：D23.右图表示人体细胞膜的亚显微结构。下列有关叙述不正确的是

A．①代表糖蛋白，具有保护、润滑和细胞间识别作用B．若图示为成熟红细胞结构图，则a可代表氧气C．细胞膜具有流动性是因为②和大多数的③可以运动D．若b代表葡萄糖，完成氧化分解时，b需要穿过3层膜参考答案：D略24.有一对表现型正常的夫妇，生了一个白化病的女儿，问这对夫妇再生一个孩子是正常男孩的概率是多少？符合什么遗传规律（

）A

1/4，基因的分离定律

B．3/8，基因的分离定律

C．1/4，基因的自由组合定律

D．3/8，基因的自由组合定律参考答案：B25.某生物基因（a）由正常基因（A）序列中一个碱基对的替换而形成，研究表明，世界不同地区的群体之间，杂合子（Aa）的频率存在着明显的差异，以下说法不符合现代生物进化理论的是（）A．基因a的产生改变了种群的基因频率B．不同的环境条件下，选择作用会有所不同C．不同地区基因突变频率因环境的差异而不同D．不同地区的群体有着共同的进化方向参考答案：D【考点】B2：现代生物进化理论的主要内容．【分析】种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变．突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成．在生物进化过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件．【解答】解：A、基因a的产生会改变种群的基因频率，使A的基因频率降低，A正确；B、不同的环境条件下，自然选择不同，选择作用不同，B正确；C、基因突变具有低频性，不同地区不同基因突变的频率是不同的，C正确；D、不同地区，自然选择不同，群体的进化方向也不同，D错误．故选：D．【点评】本题主要考查了学生对基础知识的记忆和理解能力．在解题时要掌握知识的关键所在，比如要知道：生物进化的过程实质上是种群基因频率发生变化的过程，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向．26.下列相关实验表述正确的是A.在低温诱导染色体加倍实验中，两次使用95%的酒精的实验目的相同B.证明DNA的半保留复制实验用到了密度梯度离心和假说一演绎的研究方法C.在性状分离比模拟实验中，为表示产生两种不同的配子，同一桶中可用大小不同的两种彩球进行模拟D.杂合子高茎豌豆在自然状态下随机交配，子代基因频率和基因型频率均不会改变参考答案：B【分析】阅读题干可知本题是考查低温诱导染色体加倍实验、证明DNA的半保留复制实验、性状分离比模拟实验的相关知识，先阅读题干找出实验目的，根据实验目的对相关知识进行梳理，最后根据问题提示结合基础知识进行回答。【详解】A、在低温诱导染色体加倍实验中，两次使用95%的酒精的实验目的不同，第一次使用95%酒精的目的是冲洗细胞，第二次使用酒精的目的是与盐酸混和，解离细胞，A错误；B、证明DNA半保留复制实验用到了密度梯度离心和假说-演绎的研究方法，B正确；C、在性状分离比模拟实验中，为表示产生两种不同的配子，同一桶中可用大小相同的两种彩球进行模拟，C错误；D、杂合子高茎豌豆在自然状态下随机交配，子代基因频率不会改变，但基因型频率会改变，D错误。故选：B。27.假说——演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法，下列属于孟德尔在发现分离定律时的“演绎”过程是（

）

A．生物的形状是由遗传因子决定的

B．由F2中出现:的分离比推测，生物体产生配子时，成对的遗传因子彼此分离

C．若F1产生配子时的遗传因子分离，则测交后代的两种性状比接近1：1

D．若F1产生配子时的遗传因子分离，则F2中三种遗传因子组成的个体比接近1:2:1参考答案：C28.基因工程中选用的细菌质粒常带有抗生素抗性基因，该基因的主要作用是A．提高受体细胞在自然环境中的耐药性B．有利于对目的基因是否导入进行检测C．有利于对目的基因是否表达进行检测D．有利于对目的基因的表达参考答案：B29.在某草原生态系统中，某食物链的生产者释放出60mol氧气，则固定的太阳能中，流人次级消费者体内的能量最多是（

）

A．1161kJ

B．1148kJ

C．2870kJ

D．5740KJ

参考答案：B30.原核细胞的基因结构和真核细胞基因结构的不同之处是

A．原核细胞的基因结构没有编码区B．原核细胞的基因结构没有调控遗传信息表达的核苷酸序列C．原核细胞的基因结构没有RNA聚合酶的结合位点D．原核细胞的基因结构中没有外显子和内含子参考答案：D31.严格控制发酵条件是保证发酵正常进行的关键，直接关系到是否能得到质量高，产量多的理想产物，通常所指的发酵条件不包括()A.温度控制

B.溶氧控制

C.pH控制

D.酶的控制参考答案：D32.下列关于生态系统的叙述中，错误的是

（

）A．生态系统的结构由生产者、消费者和分解者三种成分组成B．生态系统中的能量最终都以热量形式散发到大气中C．森林生态系统的自动调节能力大于草原生态系统D．生态系统的物质循环是可以通过食物链、食物网这种渠道进行的参考答案：A33.下图是同种生物4个个体的细胞示意图，其中A对a为显性、B对b为显性。哪两个图示的生物体杂交，后代出现4种表现型，6种基因型

A．图A和图C

B.图A和图D

C．图B和图C

D．图B和图D参考答案：C34.下列有关糖代谢及其调节的叙述正确的是A．胰岛B细胞分泌的激素促进④、⑤、⑥、⑦等过程B．胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程C．胰岛A细胞分泌的激素促进④过程D．②过程可发生在肌肉、肝脏细胞中参考答案：A35.下列涉及自由组合定律的表述，正确的是A．XBY个体产生两种配子的过程体现了自由组合B．X染色体上的等位基因与常染色体上的等位基因一定能自由组合C．AaBb个体产生配子的过程一定遵循自由组合D．自由组合的实质就是非等位基因能随着同源染色体的分离而自由组合参考答案：B36.可以成为人体第三道防线的结构或物质是（

）

①骨髓②扁桃体③淋巴细胞④抗体⑤红细胞⑥吞噬细胞⑦抗原决定簇A．①③④⑤⑥

B．③④⑥⑦

C．①②③④⑥

D．①③⑤⑥参考答案：C37.一个池塘中，藻类、水蚤、虾、鲤鱼等所有生物集合起来组成一个（

）A．群落

B．种群

C．生态系统

D．生物圈参考答案：A38.对于豌豆的一对相对性状的遗传实验来说，必须具备的条件是（）①选作杂交实验的两个亲本一定要是纯种；

②选定的一对相对性状要有明显差异；③一定要让显性性状作母本；

④一定要实现两个亲本之间的有性杂交；⑤杂交时，须在开花前除去母本的雌蕊．A．①②③④⑤ B．①②④ C．③④⑤ D．①②⑤参考答案：B【分析】孟德尔所做的豌豆的一对相对性状的研究实验中豌豆必须具有一对易于区分的相对性状，同时亲本必须是纯种，具有相对性状的两个纯合亲本必须进行有性杂交，该过程中正反交实验都要做，才能使实验更具有说服力．【解答】解：①在该实验中，选作杂交实验的两个亲本一定要是纯种，①正确；

②为了便于观察，选定的一对相对性状要有明显差异，②正确；③该实验中进行了正交和反交实验，因此不要求母本的表现型一定为显性性状，③错误；

④通过去雄、套袋和人工授粉来完成亲本间的有性杂交，④正确；⑤杂交时，须在开花前除去母本的雄蕊，而不是雌蕊，⑤错误．故选：B．【点评】本题考查孟德尔一对相对性状的杂交实验，要求考生识记孟德尔一对杂交实验的过程和人工异花授粉过程，明确该实验对所选亲本的要求，再结合题干要求选出正确的选项，属于考纲识记和理解层次的考查．39.利用重组基因技术制造的全新致病菌比一般的生物武器的危害性大，其原因是A．年轻人没有接种过相关疫苗

B．传染性强C．会引起肌肉麻痹

D．人类从未接触过，可以让大批被感染者突然发病参考答案：D40.如图所示食物网中，E是生产者，共含有7.1×109kj的能量，B生物种群总能量为2.3×108kj，从理论上计算A最多获得的能量是（）

A．2.84×108kJ B．2.38×108kJ C．1.41×109kJ D．3.05×108kJ参考答案：B【考点】G2：生态系统的功能．【分析】能量流动过程中的相关计算：已知高营养级的能量，求低营养级能量时：（1）需最多能量：选最长食物链，按÷10%计算；（2）需最少能量：选最短食物链，按÷20%计算．已知低营养级的能量，求高营养级能量时：（1）获得能量最多：选最短食物链，按×20%计算；（2）获得能量最少：选最长食物链，按×10%计算．【解答】解：某一营养级的同化量是指上一营养级流入该营养级的所有能量．E是生产者，共含有7.1×109KJ的能量，则第二营养级的同化量（包括B、C和D）=7.1×109KJ×20%=1.42×109KJ．又已知B生物种群总能量为2.3×108KJ，则C和D生物种群的总能量=1.42×109KJ﹣2.3×108KJ=1.19×109KJ．所以，A最多获得的能量是1.19×109KJ×20%=2.38×108KJ．故选：B．【点评】本题结合食物网结构图，考查生态系统的能量流动，要求考生掌握某一营养级同化量的含义；掌握生态系统中能量传递效率的相关计算，能根据题中“最多”一词判断出能量传递效率，再进行相关计算，属于考纲理解和应用层次的考查．二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图为高等动、植物细胞亚显微结构图，根据图回答（方括号填标号，横线填中文）：（补充：线段8指在内质网上）

（1）和高等动物比较，高等植物细胞特有的结构是[

]

、[

]

和液泡。这三个结构在光学显微镜下能否看到

。（2）在植物细胞有丝分裂末期，将一个细胞分裂为两个子细胞过程中与细胞壁形成有关的细胞器是[

]

。（3）与物质出入细胞有关的结构是[

]

,其结构特点是

。(4)高等植物没有的细胞器是[

]________。(5)在代谢中能产生水的细胞器是______（至少写出3个），能产生ATP的细胞器是_____。(6)不含磷脂分子的细胞器是________。(7)与胰岛素合成分泌有关的细胞器有________。参考答案：（1）[1]叶绿体

[6]细胞壁

能（2）[7]高尔基体(3)

[9]细胞膜

具有一定的流动性(4)[5]

中心体

(5)124、

12

(6)45

(7)2478（答案写汉字）42.（12分）下图是人体某局部组织的模式图，图中箭头表示物质的交换方向，A、B、C表示结构，a、b、c、d表示液体。据图分析回答：（1）图中a—d中，不属于内环境的成分的是__

_____。（2）图中a—d中，O2浓度最高、最低的分别是_________。试写出人体内利用O2并产生CO2的反应式_________。（3）在正常情况下，有氧呼吸的酶分布在图a~d中的____。（4）发生过敏反应时，___________（用字母表示）的通透性增强。（5）试以简短语言概括a与人体外界环境之间是如何进行物质交换的____

_

__

_。参考答案：（1）a

（2）d、a

C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量

（3）a（4）A

（5）细胞通过内环境与外界环境间接地进行物质交换。略43.下面是某同学所做的啤酒酿造实验，请根据其实验过程，回答相关