2023-2024学年甘肃省张掖市高台重点中学高三（上）月考历史试卷（9月份）（含解析）

第=page11页，共=sectionpages11页2023-2024学年甘肃省张掖市高台重点中学高三（上）月考历史试卷（9月份）一、单选题（本大题共16小题，共48.0分）1.商代时期，玉器不仅是权力的载体，而且也被赋予了永生功能。春秋时期，“以玉比德”的观念和“君子无故，玉不去身”的佩玉风尚逐渐形成。这表明从商到春秋（）A.传统审美标准发生了巨大变化 B.旧有政治体制逐渐崩溃

C.佩玉观念已走向社会伦理层面 D.儒家仁义思想广泛传播2.2019年以来，云南河泊所遗址先后出土了大量西汉中晚期至东汉时期的封泥（信件的封城），如“滇国相印”“益州太守章”“建伶（县名）令印”“同劳（县名）丞印”等。这主要表明当时（）A.郡国并行制影响扩大 B.边疆治理具有政治智慧

C.国家统一的进程加快 D.推恩令实施具有策略性3.如表为北宋和南宋时期政府纸币发行量情况（单位：万贯）。据此可以推断南宋时期（）北宋日期1023年1072年1094年1098年1102年交子发行量125251281377777南宋时期1128年1168年1190-1194年1234年1255-1258年钱引发行量377400070001700026000会子发行量-200080002500064000A.纸币信誉存在崩溃危险 B.财政收入有明显提高

C.商品经济发生质的飞跃 D.不具备现代货币意识4.如图为明嘉靖年间《陕西通志》中的西安城图（局部）。据此可知，当时的西安（）A.机构设置极为臃肿 B.城市布局更加合理 C.城市功能较为齐全 D.行政地位有所提升5.据史料记载，自咸丰三年（1853年）九月十三日起，至咸丰五年（1855年）五月初七止的20个月内，清廷严密监视城内居民，在地安门、西直门、菜市口、白云观等处捉获了大量可疑“人犯”，其中经审理者共涉355案，涉及“人犯”779人。这一举措的直接目的是（）A.完善衰败的地方里甲制度 B.预防英法联军进攻

C.解决皇位更迭带来的动荡 D.应对太平天国运动6.如图为1909年10月22日，《安徽白话报》敬祝《民吁日报》的广告。这则广告（）A.反映了思想启蒙的色彩

B.表达了革命排满的主张

C.实现了维新变法的要求

D.推动了民权意识的传入

7.国民党第二次全国代表大会闭幕后，成立了由毛泽东等9人组成的国民党中央农民运动委员会。在中共的推动下，国民党决定派出农民运动特派员，到农民运动基础较好的广东省广宁、顺德等县开展农民运动。上述史实发生于（）A.国民大革命时期 B.土地革命时期 C.全面抗战时期 D.解放战争时期8.抗战胜利后，中共认识到解决解放区土地问题是最基本的历史任务，是一切工作的基本环节。1946年5月4日，中共中央发出指示“要坚决拥护群众在反奸、清算、减租、减息、退租、退息等斗争中，从地主手中获得土地，实现耕者有其田”。这一指示有利于（）A.为工作重心的转移做准备 B.推动新民主主义革命胜利

C.延续抗战时期的土地政策 D.推动国内主要矛盾的转移9.据解密的外交档案显示，某某国“要求中国提供”“请求中国援助”等是20世纪50年代我国一些驻外大使馆来电及外交部上送报告中的常见字句。据统计，到1960年底，我国已向朝鲜、缅甸、埃及、阿富汗等22个国家提供过援助。这一举动（）A.丰富了“一边倒”政策 B.标志着外交政策的成熟

C.有利于外交僵局的打破 D.体现了外交理念的转变10.《读点国史•辉煌年代国史》丛书以翔实的资料记述了重大转折年份发生的重要历史事件。如图内容最有可能出自（）（三）……一枝独秀◎开拓市场经济的先锋◎黄金时代的来临◎农村现代化的主力军

（四）人民公社：告别历史◎风暴骤来◎公社病大流行◎悄然退场

（五）……◎厂长（经理）负责制◎股份制试点：北京天桥首开先河A.《意气风发——1956年的中国》 B.《春潮涌动——1984年的中国》

C.《伟大转折——1978年的中国》 D.《迎风破浪——1992年的中国》11.据考证，在公元前24世纪早期的楔形文字泥板上，记录了很多有关土地、房屋等不动产的买卖。稍晚时期，各种契约、债务条款以及相关争讼的文书也频频问世。这表明当时（）A.私有经济有所发展 B.法律体系初步形成 C.商业贸易非常发达 D.诚信观念较为流行12.16世纪初，英国知识分子在身份上仍属于教会体系，大学手中仍掌握着教会所授予的特权。1545年，议会通过法令规定大学中的学院都必须宣誓对国王效忠，否则将被解散和改组。1571年，议会又通过了大学一切行为都必须遵守议会的法令。议会的这些法令（）A.标志着近代民族国家的形成 B.促成了英国宗教改革运动兴起

C.适应了世俗政治体系的发展 D.推动英国进入议会君主制时期13.苏格兰启蒙思想家休谟（1711-1776年）认为，共和制才是他理想中的最佳政治制度。但他又指出，“我宁愿看到这个岛上存在一个君主专制政体……出于对一切激进变革与政治热情的警惕以及防止由此带来的种种风险，君主立宪制更为稳妥和现实。”他的观点（）A.体现了新兴资产阶级政治上的不成熟 B.反映了启蒙运动对英国的影响有限

C.主要是基于对英国工业化结果的分析 D.考虑到英国的历史传统与政治现实14.1907年3月18日，法国社会主义活动家饶勒斯发表文章称“即使巴黎公社成功了，也不可能从本质上改变社会。”他指出，社会主义者现在必须考虑两个主要事实：普选和总罢工。这一思想（）A.否定了巴黎公社的历史地位 B.找到了社会主义革命的正确道路

C.反映了政治环境的重大改变 D.阐明了资本主义社会的发展规律15.如图为英国漫画家拉昂纳德•拉温创作于1934年的漫画《可敬的比率或伦敦的海军会议》。其配文为：“这个卑鄙的家伙感到他的座位不如你们两位杰出人士的那样舒服!”（图中人物自左向右依次为英、美、日）作者的创作意图是（）A.维护一战后的国际秩序

B.要求重新瓜分世界

C.抨击英美的“绥靖政策”

D.反对法西斯主义

16.20世纪30年代，拉丁美洲是世界主要的谷物供应地区，亚洲、非洲亦有少量余粮出口。而到50年代，拉丁美洲净出口额仅有100万吨谷物，亚洲地区则变为净进口地区。80年代初，拉丁美洲、非洲和亚洲年净进口数量竟高达9000多万吨。这一变化出现的主要原因是（）A.国际经济旧秩序的长期存在 B.第三世界农业发展长期落后

C.世界经济中心转移趋势加快 D.新兴国家工业化战略的影响二、材料解析题（本大题共4小题，共52.0分）17.阅读材料，完成下列要求。

材料一茶马贸易一直从唐宋延续至近代。公元625年大唐与吐谷浑开通互市，大量的茶叶、绢帛等商品输出。以换取马匹及其他畜产品，丰足彼此，皆有便利。中原人用以交易的丝绸，对西域人来说是可有可无的生活附属品，而中原人却渴望得到代表国家军事实力的战争武器——战马。大唐王朝逐渐开始由“绢马互市”转为“茶马互市”。到了宋代更是形成了系统的茶马交易之法：以茶引作为茶叶经营的官方许可，茶马司管理相关贸易实务，茶马法确立各项贸易细则，完善的制度管理着所有的茶叶贸易。元帝国不缺马匹，茶马交易演变成以银两及土货与中原茶叶的贸易。茶马交易一直到明代又重新恢复，此时贸易实体则已经从“马”转变成中原的“茶”。清代以后，随着以马为主力的冷兵器时代谢幕，茶马交易最终退出了历史舞台。——摘编自戎新宇《茶的国度：改变世界进程的中国茶》材料二新中国成立后，在政府的扶持下，茶叶生产逐步复苏，50年代以来先后研制成功茶叶筛分机、切茶机等茶叶精制机械，使我国茶叶生产长期依赖手工的落后局面获得改善，显著减轻了茶农的制茶劳动强度，提高了茶叶加工质量。1979年我国茶园面积达到105万公顷，产量达到27.72万吨，出口量达到10.68万吨，分别为1950年的6.2倍、4.5倍、5.7倍，为我国后来茶产业的发展奠定了良好基础。

——摘编自陈宗懋（中国茶叶可持续发展战略研究）(1)根据材料一并结合所学知识，归纳唐朝以来茶马贸易的变化。(2)根据材料二并结合所学知识，分析新中国成立后中国茶叶发展的原因及其重要意义。18.阅读材料，完成下列要求。

材料：20世纪70年代前半期，我国掀起了第二次大规模成套技术设备引进的高潮。以下为当时设备引进办公室副主任陈锦华的口述内容：

1972年1月，国家计委顾秀莲同志对我说，中央决定引进化纤和化肥的成套技术和设备，要我代起草个报告。

1972年10月，根据周总理的指示精神，《人民日报》发表了3篇批判极左思潮的文章，在全国引起很大反响。

70年代，外交领域出现了有利于对外经贸发展的新契机。当时西方发达国家的产品、设备、技术都急于找出路，对同我国做生意十分感兴趣。

当时我国纺织工业的主要原料依然是棉花，但其产量长期停留在4000多万石的水平上，……影响了人民群众的穿衣问题。

1977年底，引进13套大化肥（生产设备），已有7套投产。以后，又继续引进……年产尿素1593万吨。……可增产稻谷近6500万到8000万吨。引进的4套化纤技术设备起到了“老母鸡”的作用，……到2003年，我国已成为世界第一化纤大国。通过这次引进，我们积累了同西方发达国家打交道的经验，……据我所知，参与领导第三次大规模引进的很多骨干，都是从参与这次引进项目的人员中调去的。——摘编自曲青山、高永中《新中国口述史（1949-1978）》根据材料及所学，分析陈锦华的口述内容对研究“新中国第二次大规模技术设备引进问题”的价值。19.阅读材料完成下列要求。

材料一14世纪亚平宁半岛组建大学的计划及行动大学名称组建时间组建者大学名称组建时间组建者罗马大学1303年教廷阿雷佐大学1355年城市佩鲁贾大学1308年城市锡耶纳大学1357年城市特里维索大学1318年城市帕维亚大学1361年当地诸侯维罗那大学1339年城市卢卡大学1369年城市比萨大学1343年城市费拉拉大学1391年当时诸侯佛罗伦萨大学1348年城市——摘编自张弢《西欧中世纪大学与城市之关系探微》材料二19世纪，“越来越多的人意识到，除非大学及其学院能够适应工业化之后新兴的经济和政治形势，否则它们将会被边缘化”。于是，英国展开了一场声势浩大的大学教育改革，19世纪70年代末80年代初，大学实验室积极购置仪器设备，强化硬件设施，实验室建设进入快速发展的新阶段。19世纪中期以前，牛津等大学主要培养的都是政治和宗教领袖人才，且招生规模较小。19世纪中期以后，牛津等大学开始注重培养人文、自然、社会等学科方面的人才，同时大学选修自然科学等学科的学生人数也明显增长。到1900年，一般的自由职业和国内外的公共服务事业更受大学毕业生的欢迎。通过改革，英国古典大学最终完成世俗化，在近代化道路上迈出最为关键的一步。

——摘编自姜远谋《19世纪下半叶英国古典大学自由教育传统的变革》(1)以材料一中14世纪亚平宁半岛大学的兴起为例，说明中世纪大学得以发展的原因。(2)根据材料二及所学，围绕“19世纪英国大学教育改革”为主题写一则历史小短文，题目自拟。（要求：观点明确，史实准确，条理清晰，表述成文。）20.阅读材料，完成下列要求。

材料一1948年春，美英法三占领区合并，并准备建立德国西部政权，随后，三占区开始改革币制准备加入马歇尔计划。作为反击，苏联指责建立德国西部政权是“分裂德国”的政策，开始封锁柏林与西方之间的一切地面交通。柏林封锁是美苏在冷战中第一次直接交锋，柏林成为双方冷战冲突的焦点。苏联希望封镇柏林来破坏西部政权的建立，或吃掉美国深入东方阵营内部的堡垒。在美国方面，“自捷克斯洛伐克被拉入东方集团后，柏林成了苏联铁幕后面唯一的自由世界的堡垒”。柏林冲突即使在最高点时，也是以冷战的方式进行的。——摘编自刘笑盈《冷战的兴起与欧洲的重组》材料二1949年12月，在美国参谋长联席会议主席布雷特利提出的美国在欧洲的军事战略计划的基础上，北约防务委员会提出了关于“防御北大西洋区域的战略概念”的报告，并被北约理事会第三次会议批准。朝鲜战争爆发后，西欧各国担心美国把重要力量用于远东，苏联乘机进攻欧洲。鉴于欧洲和本身形势的需要，美国一方面加紧催促欧洲各缔约国建立北约集体防务力量，另一方面向欧洲派遣地面部队。到1951年底，北约组织的司令部相继建立，北约组织机构全部确立。至此，北约组织就“从一个在这以前还是抽象的联盟，转变成一个实实在在的实体了。”

——摘编自孙国军《试论北大西洋公约组织的建立》(1)根据材料一，指出柏林成为“双方冷战冲突的焦点”的原因。(2)根据材料二，指出美国推动北约演化为“一个实实在在的实体”的举措。

答案和解析1.【答案】C【解析】根据材料可知，从商到春秋，玉的内涵发生了变化，玉逐渐被“人格化”和“道德化”，成为君子修身、言行的参照和规范道德品行的重要标准，这表明佩玉观念已走向社会伦理层面，C项正确；

关于玉的内涵，春秋时期的观念风尚是对商代玉器功能的进一步深化，这并不能证明传统审美标准发生巨大变化，排除A项；

商代的政治体制在周代就发生了大的转变，春秋时期崩坏的是西周的宗法分封等级政治体制，而且材料主旨与政治体制变化并无关联，排除B项；

材料没有体现仁义思想，且儒家产生于春秋末期，排除D项。

故选：C。

本题考查了儒家思想的发展演变，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。

本题考查了儒家思想的发展演变，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。2.【答案】B【解析】通过材料中的滇国相印”“益州太守章”“建伶（县名）令印”“同劳（县名）丞印”可知，当时汉朝对于云南地区的统治进一步加强，边疆治理具有政治智慧，选择B；

材料中没有体现郡国并行制，排除A；

材料中没有体现出统一进程的速度，排除C；

材料中没有体现推恩令，排除D。

故选：B。

本题考查的是汉朝加强中央集权的措施，要求考生在掌握识记的基础上进行材料的分析，予以作答。

本题考查的是汉朝加强中央集权的措施，侧重于考查考生对知识的掌握理解能力和对材料的分析作答能力。3.【答案】A【解析】根据材料“北宋和南宋时期政府纸币发行量情况”并结合所学可知，北宋交子发行量并不大，其价值也比较稳定；南宋时期不仅发行了两种纸币，且其发行量骤增，这远远超出商品流通的需求，纸币迅速走向贬值，因此可知政府发行纸币的信誉存在崩溃危险，A项正确；

材料反映的是纸币发行量，与财政收入无关，排除B项；

纸币发行量过大或过小与商品经济发生质的飞跃之间不存在因果关系，商品经济发生质的飞跃简单来说是从物物交换发展成以一般等价物为媒介的商品交换，排除C项；

宋代纸币的发行及纸币防伪管理等措施表明，宋代具有一定的现代货币意识，排除D项。

故选：A。

本题考查了宋朝商业发展，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。

本题考查了宋朝商业发展，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。4.【答案】C【解析】根据图中“都察院”“布政司”“按察司”“贡院”“养济院”等信息可知，明代西安不仅是当时西北地区的政治中心，且文化社会救济等功能齐全，C项正确；

图中体现不出机构设置是否臃肿，排除A项；

图中内容没有对比，体现不出布局是否更加合理，排除B项；

图片信息不足，无法得知西安行政地位是否有所提升，排除D项。

故选：C。

本题考查了古代城市的发展，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。

本题考查了古代城市的发展，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。5.【答案】D【解析】材料主要涉及京城的社会治理问题，没有涉及地方里甲制度，排除A项；

第二次鸦片战争发生于1856年，选项与时间不符，排除B项；

材料内容与解决皇位更迭带来的动荡无关，且C项内容与史实也不符，排除C项；

结合所学可知，1853年，太平天国开始北伐，其势力逐渐蔓延到京城周边地区，因此清政府严密监视北京城内居民，应对太平天国的攻击，故D项正确。

故选：D。

本题考查了太平天国运动，解答本题需结合太平天国运动的相关知识进行分析。

本题考查了太平天国运动，考查了考生调动运用所学知识分析理解史料的能力。6.【答案】A【解析】根据材料中“1909年”及图中“雄鸡一唱天下白”“病鬼”“贪鬼”“赌鬼”“烟鬼”“醉鬼”等信息及所学可知，该报纸意图以广告的形式促进思想启蒙，A项正确；

材料未体现“革命排满”的主张，排除B项；

C项表述“实现了”过于绝对，且材料体现不出与维新变法的关系，排除C项；

近代中国在19世纪晚期便传入了民权意识，排除D项。

故选：A。

本题考查了大众传媒的变迁，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。

本题考查了大众传媒的变迁，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。7.【答案】A【解析】结合所学知识可知，国民党第二次全国代表大会在1926年召开，此时处在国民大革命时期，故A正确；

BCD均发生在1927后，排除。

故选：A。

本题考查国民革命的相关知识，依据材料“国民党第二次全国代表大会闭幕后，成立了由毛泽东等9人组成的国民党中央农民运动委员会”等信息并结合所学知识进行分析。

本题考查了国民大革命，要求运用所学分析解读题干信息，难度适中。8.【答案】B【解析】根据材料可知，该指示改变了抗日战争时期的政策，适应了抗日战争胜利后，阶级矛盾成为国内主要矛盾这一变化，为解放战争的胜利提供了经济基础，推动了新民主主义革命胜利，B项正确；

1949年，七届二中全会提出工作重心的转移，显然与材料时间不符，排除A项；

结合所学可知中国共产党在农村实行的土地政策由抗战时期的地主减租减息，农民交租交息转变为“从地主手中获得土地，实现耕者有其田”，延续一说错误，排除C项；

D项说法因果颠倒，是国内主要矛盾的转移推动了五四指示出台，而不是五四指示出台推动国内主要矛盾转移，排除D项。

故选：B。

本题考查解放战争时期的土地改革，作答本题要结合材料和所学的课本知识进行分析。

本题考查解放战争时期的土地改革，考查获取和解读信息、调动和运用知识、论证和发现问题的能力。9.【答案】C【解析】“一边倒”政策主要是倒向社会主义阵营，而我国援助的国家不仅仅是社会主义国家，还涉及到一些资本主义国家，排除A项；

外交政策成熟的标志是和平共处五项原则的提出，排除B项；

结合所学可知，建国初期，以美国为首的西方资本主义国家对我国实行外交孤立、经济封锁、军事包围的政策，在这个背景下我国大力援助新兴的亚非拉等国，此举有助于打破美国封锁，开创外交新局面，故C项正确；

20世纪五六十年代的外交理念主要还停留在革命外交阶段，并未发生转变，排除D项。

故选：C。

本题考查了新中国初期外交，解答本题需结合四年中国初期外交背景进行分析。

本题考查了新中国初期外交，考查了考生调动运用所学知识分析理解史料的能力。10.【答案】B【解析】根据“开拓市场经济的先锋。黄金时代的来临农村现代化的主力军”及所学可知，这反映的是1984年随着中央4号文件的颁布，我国乡镇企业的发展迎来了首次飞跃，“人民公社………悄然退场”反映的是到1984年底，我国已有99%以上的农村人民公社完成了政社分开工作；“厂长（经理）负责制股份制试点：北京天桥首开先河”反映的是1984年城市国有企业改革的影响，B项正确；

1956年计划经济体制初步建立，排除A项；

1978年还没有进行国企改革和股份制试点，排除C项；

从股份制试点得出，刚刚进行城市经济体制改革，因此是80年代初，排除D项。

故选：B。

本题考查改革开放，作答本题要结合材料和所学的课本知识进行分析。

本题考查改革开放，考查获取和解读信息、调动和运用知识、论证和发现问题的能力。11.【答案】A【解析】材料中的“有关土地、房屋等不动产的买卖”“各种契约、债务条款以及相关争讼的文书”等信息可知，当时古巴比伦地区当时有了房屋买卖和契约文书，反映出私有经济的发展，A项正确；

材料体现了楔形文字对于私有财产的相关记录，不涉及法律体系的形成，排除B项；

材料虽涉及到“买卖”，但体现不出商业贸易的发达，排除C项；

“相关争讼的文书也频频问世”与诚信观念流行不符，排除D项。

故选：A。

本题考查了古代西亚文明，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。

本题考查了古代西亚文明，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。12.【答案】C【解析】根据材料及所学可知，16世纪以来，英国知识分子群体在中世纪时期所获得的传统自治权利逐渐被王权剥夺，大学事务逐渐成了王国内的公共事务，以往受到英国教会体系管理的大学最终成为世俗领域的公共文化机构。这一转变有利于以君主为核心的世俗政府的逐渐壮大，C项正确；

这些法令并不是形成的标志，选项与材料主旨不符，排除A项；

英国宗教改革始于亨利八世执政的16世纪30年代，排除B项；

13世纪中后期，英国多次召开议会，议会权力有所加强，14世纪中期，议会逐渐分为上下两院，各自议事，并取得批准征税、进行立法等重要权力。议会君主制的确立过程与材料中的时间不符，排除D项。

故选：C。

本题考查宗教改革，依据材料“1545年，议会通过法令规定大学中的学院都必须宣誓对国王效忠，否则将被解散和改组”等信息并结合所学知识进行分析。

本题考查了宗教改革，要求运用所学分析解读材料信息，难度适中。13.【答案】D【解析】依据材料并结合所学可知，休谟认为在理想的政体无法实现的前提下，君主立宪制是最符合英国国情的一种政体。就历史传统而言，英国人已经习惯了对王权的敬畏，把王位视作合法的根源和忠诚之核心；就政治现实而言，君主立宪制符合18世纪英国的政治与经济现实，能够为英国工业与商业的发展提供稳定的制度支撑。由此可知，休谟的观点考虑到英国的历史传统与政治现实，故D项正确；

休谟的观点考虑到英国的历史传统与政治现实，材料体现出新兴资产阶级政治上的成熟，故A项错误；

材料没有体现启蒙运动对英国的影响，故B项错误；

英国工业革命完成时在19世纪40年代，与材料时间不符，故C项错误。

故选：D。

本题考查英国君主立宪制的确立，解题的关键是读懂材料中休谟的主张，结合英国的国情分析。

本题考查英国君主立宪制确立的原因，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。14.【答案】C【解析】根据材料可知，随着第二次工业革命的进行，欧美政治环境发生了巨变。在19世纪末与20世纪初，工人运动盛行并因此成立了政党、工会和合作社，与此同时欧洲多个国家已经在男性中实行了普选。在这样的政治背景下，一些社会主义者开始思考通过合法手段获得政权，C项正确；

饶勒斯思想反映了政治环境的重大改变，饶勒斯并未否定巴黎公社的历史地位，他也未阐明资本主义社会的发展规律，排除AD项；

饶勒斯主张的通过合法手段获得政权这一理论已经偏离了马克思和列宁所宣讲的通过武装斗争获取政权这一途径，也可以理解为饶勒斯的理论走向了修正主义，历史经验证明这是一条错误的社会主义革命道路，排除B项。

故选：C。

本题考查的是巴黎公社，作答本题要结合材料和所学的课本知识进行分析。

本题考查的是巴黎公社，考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和发现问题的能力。15.【答案】A【解析】根据材料可知，结合漫画标题和说明性文字中对日本带有明显贬义色彩的措辞可知，作者站在一战后既得利益者和英美盟友的立场上，捍卫华盛顿会议确立的实力格局，A项正确；

要求重新瓜分世界的国家主要是德国，排除B项；

材料反映不出作者抨击英美“绥靖政策”和反对法西斯主义的意图，排除CD项。

故选：A。

本题考查了绥靖政策，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。

本题考查了绥靖政策，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。16.【答案】C【解析】根据材料可知，二战以来，发展中国家谷物贸易由战前的净出口地区逐渐变为战后的净进口地区，究其原因主要为战后发展中国家普遍地把经济发展重心转移到发展工业上来，对国内工业的政策一般要优于农业，其结果使农业发展滞后或满足不了国内需求，同时处于保护下的国内工业品价格一般又高于农产品，农民在谷物耕种中投入的工业品费用增加，导致农民普遍缩减种植规模，加之由于保护政策使农业出口更加困难，C项正确；

国际经济旧秩序的影响主要表现为不对等贸易以及存在的霸权主义，这与粮食进口无关，排除A项；

第三世界农业发展的长期落后，与二战前粮食出口相矛盾，排除B项；

世界经济中心依然处于发达国家且材料体现不出转移趋势的加快，排除D项。

故选：C。

本题考查了国际政治经济新秩序，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。

本题考查了国际政治经济新秩序，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。17.【答案】【小题1】从不断繁荣到最终退出历史舞台；中原输出物品从以丝绸为主变为以茶叶为主；贸易实体从马变成中原的茶；政府管理不断体系化制度化。【小题2】原因：新中国成立后政局稳定，政府支持；中国工业化水平和科技力量不断提高；中国外交取得成就，对外交往不断发展。

意义：推动了中国经济的发展；减轻了茶农的负担，提高了人民的生活水平；为我国茶产业发展奠定了基础。【解析】（1）本题考查中国古代对外贸易的特点，结合题干“逐渐开始由‘绢马互市’转为‘茶马互市’”“贸易实体则已经从‘马’转变成中原的‘茶’”及中国古代茶马贸易历程进行回答。

（2）本题考查改革开放，结合题干“新中国成立后，在政府的扶持下”“长期依赖手工的落后局面获得改善”及改革开放的历程进行回答。

本题考查学生根据材料并结合所学进行分析阐述的能力，结合我国改革开放的历程进行分析解答。18.【答案】本题是论述题之历史事物阐释题，时空是现代中国。首先明确这份口述材料的史料价值：根据“为当时设备引进办公室副主任陈锦华的口述内容”“要我代起草个报告”“《新中国口述史（1949-1978）》”等可知，作为历史事件的直接参与者，其口述内容为重要的一手史料，史料价值极高。接着通过他的口述内容，从背景、特点及意义等角度具体分析其价值。如背景方面，可根据“中央决定引进化纤和化肥的成套技术和设备”得出党和国家技术设备引进政策的出台；根据材料中“根据周总理的指示精神，《人民日报》发表了3篇批判极左思潮的文章”及所学可得出周恩来总理主持工作，批判极左思潮，国内局势明显好转；根据“70年代，外交领域出现了有利于对外经贸发展的新契机。当时西方发达国家的产品、设备、技术都急于找出路，对同我国做生意十分感兴趣”及所学，从外交领域的新突破、资本主义世界的经济危机等角度进行分析；根据“当时我国纺织工业的主要原料依然是棉花，但其产量长期停留在4000多万石的水平上，……影响了人民群众的穿衣问题”可得出国内纺织工业原料供应不足的问题日益突出等。特点方面，根据“我国掀起了第二次大规模成套技术设备引进的高潮”及具体设备等可得出“成套引进”“注重民生”等特点。意义方面，根据“年产尿素1593万吨。．……可增产稻谷近6500万到8000万吨”“积累了同西方发达国家打交道的经验”“很多骨干，都是从参与这次引进项目的人员中调去的”及所学，可从对民生问题的解决、对改革开放及人才培养的影响等角度进行分析即可。

故答案为：

从材料的内容及出处