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文档简介

江苏省南京玄武区六校联考2024届九年级化学第一学期期中考试试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.现代化学对催化剂的作用机理认为,在大多数情况下催化剂与反应物一起参加了化学反应,生成了易分解的中间产物,中间产物分解时,又生成了催化剂本身。已知A、B、C三种不同的物质混合后产生的两步反应为:A+B→AB;AB+C→AC+B,按上述理论,该反应的催化剂是A.A B.B C.C D.AB2.3.15晚会曝光了某品牌黄金饰品中掺杂了铱。查阅元素周期表可知,铱元素核电荷数为77,相对原子质量为192。下列说法正确的是A.铱元素的原子中质子数为77B.铱元素属于非金属元素C.铱元素的相对原子质量192gD.铱元素的原子核内中子数为773.据报道:“染色”馒头中添加柠檬黄铬酸铅(PbCrO4)会使人体致癌,已被明文禁用。已知铬元素(Cr)化合价为+6,则铅元素(Pb)的化合价为()A.+1 B.+2 C.+3 D.+44.下列图示实验操作中,正确的是()A.A B.B C.C D.D5.吸烟有害健康,香烟的烟气中含有几百种对人体有害的物质,尼古丁是其中的一种,其化学式为C10H14N2,下列关于尼古丁的说法正确的是()A.尼古丁是由三种元素组成的有机物B.尼古丁是由10个碳原子、14个氢原子、2个氮原子构成的C.尼古丁中氢元素质量分数最大D.尼古丁中碳、氢、氮三种元素的质量比为5:7:16.“蓝天保卫战,我是行动者”。下列行动符合这一主题的是()A.燃放烟花爆竹 B.露天焚烧垃圾 C.废气随意排放 D.工地洒水除尘7.西达本胺是一种抗癌物质.其化学式为C11H19FN4O1.下列说法正确的是A.西达本胺属于混合物 B.西达本胺由48种元素组成C.一个西达本胺分子中含有一个氧分子 D.西达本胺中碳元素的质量分数最大8.如图是某反应的微观示意图,下列有关该反应的说法正确的是()A.该反应中四种物质均为化合物B.该反应前后原子数目发生改变C.甲、丙中所含元素种类相同D.该反应既不是化合反应也不是分解反应9.氟元素与硅元素最本质的区别是A.相对原子质量不同 B.中子数不同C.中子数与核外电子数之和不同 D.质子数不同10.稀有气体过去曾被人们称作“惰性气体”.是因为()A.稀有气体在空气中含量少B.稀有气体用途广泛C.稀有气体性质不活泼D.稀有气体非常宝贵11.小明做了一个兴趣实验。他将蜡烛粘在盘子的底部,向盘子中加入适量水,点燃蜡烛后,将玻璃杯倒扣在盘子中(如下图所示)。玻璃杯倒扣在盘子中后,相关分析不正确的是(资料:CO2能溶于水)A.一段时间后,蜡烛熄灭B.一段时间后,玻璃杯内水面上升C.水面高度不再改变时,玻璃杯内水面上方气体压强不再变化D.水面高度不再改变时,玻璃杯内水面上方气体只含有水蒸气12.通过创建卫生城市活动,巴中城市空气状况有了明显变化,但测得目前造成空气污染的主要是PM2.5。造成这种现象的可能原因是()①地面建筑产生大量粉尘②沙尘暴天气增多③太阳能热水④汽车尾气的大量排放⑤燃烧天然气⑥燃煤取暖A.①③⑤⑥ B.②④⑤⑥ C.①②④⑥ D.③④⑤⑥二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.请结合下图回答问题(1)写出带有标号仪器的名称:①_______________;②________________。(2)用高锰酸钾制取一瓶氧气,请用化学符号表达该反应____________________。用装置Ⅰ作为发生装置,则要改正其中的错误,首先需要操作的按钮是___________(选填“A”、“B”、“C”)。用装置Ⅲ收集O2,气体应从导管的___________(选填“a”或“b”)端进入。(3)某同学连接装置Ⅱ和Ⅳ进行下列相关实验,烧杯为澄清石灰水。若实验时蜡烛燃烧更旺,烧杯中溶液变浑浊,请用化学符号表达Ⅱ中发生的反应____________________。(4)用装置Ⅴ测定生产CO2(CO2能溶于水)的体积时要做的改变是_______________。(5)如图是“铁丝在氧气中燃烧”的改进装置。实验时,打开活塞,通入干燥氧气10s,引燃铁丝下端火柴杆,伸入熟料瓶内,并对准玻璃管口正上方,铁丝发生了剧烈燃烧。改进后的优点是_____________(选填序号)①氧气无需提前制备和收集,操作更方便②塑料瓶代替集气瓶,防止集气瓶炸裂,更安全③装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体,实验更优化④铁丝不需要打磨,操作更简化。写出铁丝燃烧的符号表达式___________________________。14.根据下列装置,回答有关问题:(1)仪器①的名称为______,仪器②的名称为______。(2)在连接B装置中的玻璃导管和带孔橡皮塞时,玻璃导管不容易插入橡皮塞孔中,应采取的措施是______。(3)实验室用高锰酸钾制取较为纯净的氧气,选择的装置组合为______填字母,反应的化学方程式为______。(4)用D装置收集氧气时,导管伸至接近集气瓶底部的原因是______,验满的方法是______。15.结合下图所示实验装置,回答下列问题:(1)写出图中①、②仪器的名称:①___________,②____________。(2)用A装置制取氧气,反应的表达式为________________(用化学式表示物质);若用A、D制取并收集氧气,实验结束时要先把导管从水槽中取出,后停止加热,目的是____________________。(3)B装置制取氧气的方法与用高锰酸钾制氧气相比,优点是___________(填编号);①生成物只有氧气②反应不需加热③便于控制反应速率④对环境污染小(4)实验室用C装置制取二氧化碳,与B装置相比,其优点为_____________;如用G装置收集CO2,验满的方法为___________________。(5)某同学往集气瓶装入半瓶水,再用排水法收集1/2集气瓶的氧气,发现瓶中的氧气也能使带火星的木条复燃。①用下列方案收集“1/2集气瓶的氧气”,其中最合理的是__________(填字母序号)。②用排水法收集气体时,当观察到___________时,判断集气瓶中气体已收集满。③空气中氧气的体积分数为21﹪。本实验中,集气瓶内的氧气约占总体积的______﹪,所以用“带火星木条复燃”来检验集气瓶中充满氧气的方法____(填“可靠”或“不可靠”)。16.李明同学对蜡烛及其燃烧进行了探究。按要求填写下列实验现象及其结论。探究步骤:对实验的观察和描述点燃前:石蜡放入水中观察到的现象___________________________;燃着时:①点燃蜡烛,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中,约1s后取出可以看到火柴梗的___________________________(选填图中字母)处最先炭化,说明此处温度最高。②用干冷的烧杯罩于火焰上方,干冷的烧杯内壁出现__________________现象,澄清的石灰水变浑浊。熄灭后:吹灭蜡烛,观察到一缕白烟。结论:蜡烛燃烧生成____________________和____________________。提出问题:燃着的蜡烛在刚熄灭时,总会有一缕白烟冒出,白烟的成分是什么呢?李明同学对此很感兴趣,提出了如下猜想,:并设计实验进行探究。[猜想与假设]①白烟是蜡烛燃烧时生成的二氧化碳;②白烟是蜡烛燃烧时生成的水蒸气;③白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒。[实验验证](1)熄灭蜡烛,并立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是为了验证假设是_____________;(填序号,下同),此实验能否得出正确结论?_______________;原因是_______________;(2)熄灭蜡烛:并立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,发现玻璃片上没有出现水雾,说明_____________。(3)熄灭蜡烛,并立即用燃着的木条伸到白烟处(不接触烛芯),发现蜡烛重新点燃,这说明白烟可燃,为假设_____________;提供了证据。同时可排除假设____________,因为_____________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.以下是实验室常用的部分仪器。(1)写出下列仪器的名称②_____;⑤_____。(2)某同学要用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,已经选择了仪器①②③,则还需要从图中选择的仪器是_____(填一种仪器的序号);反应的文字表达式为_____;该方法制取氧气的优点是_____。(3)用上述方法制取氧气时,使用仪器③的需要注意_____。

(4)选择排水法收集气体时,判断集气瓶已收集满气体所依据的实验现象是_____18.某小组同学进行了有关蜡烛燃烧的实验实验步骤现象结论在蜡烛火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯烧杯内壁有小液滴产物中有_____将内壁涂有_____的烧杯罩在火焰上方_____产物中有二氧化碳由上述实验可知判断蜡烛燃烧属于化学变化的理由是_____。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)钠摄入过量或钾摄入不足都是导致高血压的风险因素,日常生活中选择食用低钠盐能实现减钠补钾。如图为某品牌低钠盐的标签,请你根据标签回答以下问题:(1)氯化钾的化学式量为_____。(2)人体每天摄入钠元素的质量不宜超过2.3g。如果人体所需的钠元素全部来自该品牌食盐,那么一个人每天摄入该品牌低钠盐的质量不宜超过多少克?_____(结果保留一位小数)(3)10.0g该品牌食盐全部溶于90.0g蒸馏水中,所得溶液中氯化钠的质量分数是多少_____?

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解题分析】A、B、C三种不同的物质,将它们混合后产生的两步反应为A+B→AB;AB+C→AC+B,从上述过程看,B在整个过程中虽参与反应,但反应前后不变,所以为催化剂。故选B。点睛:催化剂是在化学反应中能改变其它物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有改变的物质。2、A【解题分析】

A、质子数=核电荷数,铱元素核电荷数为77,故质子数为77,A正确。B、铱元素“铱”带“钅”属于金属元素,B错。C、铱元素的相对原子质量192,单位不是“g”,C错。D、相对原子质量≈质子+中子,铱元素的原子核内中子数为192-77=105,故D错。故选:A。3、B【解题分析】

化合物中各元素化合价的代数和为零,设铅元素的化合价为x,则x+(+6)+(-2)×4=0,解得x=+2,故答案为B。4、D【解题分析】

A、读数时仰视液面,会造成读数偏小,错误;B、取用液体时,瓶塞应倒放在桌面上,错误;C、加热液体时应用酒精灯火焰的外焰加热且试管内液体的体积不超过试管容积的三分之一,错误;D、用胶头滴管滴加液体时,胶头滴管应垂直悬空于容器口的正上方进行滴加,正确。故选D。【题目点拨】熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。5、A【解题分析】A、尼古丁的化学式为C10H14N2,由化学式可知,它是由三种元素组成的化合物,故正确;B、尼古丁是有机物,有机物是由分子构成的,而1个尼古丁分子是由10个碳原子、14个氢原子、2个氮原子构成的,故错误;C、尼古丁中碳、氢、氮元素的质量比为(12×10):14:(14×2)=120:14:28,故碳元素的质量分数最大,故错误;D、尼古丁中碳、氢、氮元素的质量比为(12×10):14:(14×2)=60:7:14,故错误。故选A。6、D【解题分析】

A、燃放烟花爆竹,可产生有害气体和烟尘,对空气的污染,故选项错误;B、露天焚烧垃圾不可行,因为会产生烟尘和有害气体,故选项错误;C、废气随意排放会污染环境,故选项错误;D、工地洒水除尘,可减少空气中可吸入颗粒物的污染,故选项正确。故选:D。7、D【解题分析】

A、由化学式可知,西达本胺是由一种物质组成的,属于纯净物,故A错误;B、由西达本胺的化学式C11H19FN4O1可知,它是由五种元素组成的,故B错误;C、分子是由原子构成的,一个西达本胺分子中含有1个氧原子,故C错误;D、西达本胺(C11H19FN4O1)中碳、氢、氟、氮、氧五种元素的质量比为:(11×11):(1×19):19:(14×4):(16×1)=164:19:19:56:31,可见其中碳元素的质量分数最大,故D正确。故选D。8、D【解题分析】A.乙为氧气,属于单质,故错误;B.根据质量守恒定律,该反应前后原子数目不变,故错误;C.甲中含硫、氢两种元素,丙中含硫、氧两种元素,故错误;D.由图可知,该反应是“二变二”的反应,故该反应既不是化合反应也不是分解反应正确。故选D。9、D【解题分析】

元素就是具有相同的核电荷数的一类原子的总称,元素不同,核电荷数(或核内质子数)不同。故选D。【题目点拨】解答本题关键是熟悉决定元素种类的是质子数或核电荷数。10、C【解题分析】

稀有气体化学性质不活泼,过去曾被人们称作“惰性气体”。故选C。11、D【解题分析】

A、点燃蜡烛后,蜡烛燃烧,消耗氧气,生成二氧化碳和水,生成的二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧,一段时间后,蜡烛熄灭,故选项说法正确;B、点燃蜡烛后,蜡烛燃烧,消耗氧气,生成二氧化碳和水,装置内气体体积减少,压强减小,一段时间后,玻璃杯内水面上升,故选项说法正确;C、水面高度不再改变时,玻璃杯内水面上方气体压强不再变化,故选项说法正确;D、水面高度不再改变时,玻璃杯内水面上方气体含有氮气、压强、稀有气体、二氧化碳和水蒸气等,故选项说法错误。故选D。12、C【解题分析】试题分析:①地面建筑产生大量的粉尘会造成PM2.5含量的升高;②沙尘暴天气的增多会增加空气中PM2.5含量的升高;③太阳能热水器工作过程中不会产生PM2.5;④汽车排放的尾气中含有可吸入颗粒物,造成PM2.5的升高;⑤天然气燃烧生成水和二氧化碳,不会增加PM2.5的含量;⑥煤炭燃烧的过程中会产生大量的烟尘,造成空气中PM2.5含量的升高。故选C。考点:空气的污染及其危害二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、铁架台长颈漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2Ab2H2O22H2O+O2水面上加一层植物油①②③Fe+O2Fe3O4【解题分析】

(1)写出带有标号仪器的名称:①铁架台;②长颈漏斗。(2)用高锰酸钾制取一瓶氧气,是加热高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学符号表达该反应2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。若选用装置Ⅰ作为发生装置,可以看出,试管口向上倾斜了,则反应装置的错误是试管口向上倾斜了。首先需要操作的按钮是A。氧气的密度大于空气,故气体应从导管的b端进入。(3)某同学连接装置Ⅱ和Ⅳ进行下列相关实验,烧杯为澄清石灰水。若实验时蜡烛燃烧更旺,烧杯中溶液变浑浊,说明生成的是氧气,该反应是常温下制取氧气的反应,为过氧化氢在二氧化锰下催化作用下生成水、氧气;化学符号表达Ⅱ中发生的反应:2H2O22H2O+O2;(4)由于二氧化碳能溶于水,故用装置Ⅴ测定生成CO2的体积时要做的改变是在水面上加一层植物油,气体应从短导管通入,集气瓶内原有的空气对实验结果没有影响。(5)使用该改进后的装置,具有的优点是①氧气无需提前制备和收集,操作更方便、②塑料瓶代替集气瓶,防止集气瓶炸裂,更安全、③装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体,实验更优化。故填:①②③。铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,符号表达式为Fe+O2Fe3O414、长颈漏斗试管先把玻璃管用水润湿一下,然后对准橡胶塞上的孔稍稍用力转动,将其插入BE2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑防止收集到的气体不纯把带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃则集满【解题分析】

(1)①是长颈漏斗;②是试管;(2)在连接B装置中的玻璃导管和带孔橡皮塞时,玻璃导管不容易插入橡皮塞孔中,应采取的措施是:先把玻璃管用水润湿一下,然后对准橡胶塞上的孔稍稍用力转动,将其插入;(3)实验室用高锰酸钾制取较为纯净的氧气,属于固、固加热型,适合用装置B作发生装置;氧气不易溶于水,要收集较纯的氧气,可用装置E收集;高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(4)用D装置收集氧气时,导管伸至接近集气瓶底部的原因是:防止收集到的气体不纯;因为氧气的密度比空气大,具有助燃性,验满的方法是:把带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃则集满。15、铁架台长颈漏斗防止水倒流致使试管破裂②④可以控制反应的发生与停止将燃着的木条导管口b处,木条熄灭,证明已集满a集气瓶内的水已排完60.5不可靠【解题分析】

(1)由图可知,①仪器的名称是铁架台,②仪器的名称是长颈漏斗;(2)A装置是固固加热型装置,且试管口放有棉花,故是用高锰酸钾制取氧气,高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,故反应的文字表达式为:;若用A、D制取并收集氧气,实验结束时要先把导管从水槽中取出,后停止加热,理由是为了防止试管内温度降低,压强降低,使水到流入试管中,引起试管炸裂;(3)B装置是固液不加热型装置,该装置制取氧气不需要加热,对环境污染小,故选②④;(4)C装置中隔板上面的固体可以与液体进行分离,故优点是便于控制反应的发生与停止;G装置是多功能装置,由于二氧化碳的密度比空气的密度大,能溶于水,故选向上排空气法收集,从长管a进,短管b出,所以验满时将燃着的木条导管口b处,木条熄灭,证明已集满;(5)①用排水法收集气体时,要用弯导管,将弯导管置于集气瓶口,且导管不能伸入集气瓶内,故a正确,c错误,b中的导管没有置于集气瓶口,不能收集到氧气,故错误。故选a;②用排水法收集气体时,当观察集气瓶口有气体向外溢出时,说明已收集满;③设集气瓶的体积为V,则集气瓶中空气的体积为,氧气的体积为,当水排完时,集气瓶中氧气的总体积为,故集气瓶内的氧气约占总体积的百分比为60.5%;经计算氧气的浓度不足,故用“使带火星木条复燃”来检验集气瓶中充满氧气的方法是不可靠的。16、浮于水面,难溶于水a水珠水二氧化碳①否蜡烛燃烧生成的二氧化碳干扰白烟的检验白烟不是水蒸气③①二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧【解题分析】

石蜡放入水中观察到的现象是:石蜡浮在水面上,说明石蜡密度比水小,难溶于水;故填:浮于水面,难溶于水;

①点燃蜡烛,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中,约1s后取可以看到火柴梗的a处最先碳化,说明蜡烛火焰的外焰温度最高;故填:a;

②干冷的烧杯内壁出现水雾,澄清石灰水变浑浊,说明生成物是水和二氧化碳.

故填:水雾。得出结论:蜡烛燃烧生成二氧化碳和水.故填:水;二氧化碳;

[实验验证]:

(1)二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊,吹灭蜡烛立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是为了验证假设①;但由于刚吹灭的蜡烛周围尚有残余的其燃烧生成的二氧化碳,所以不能得出正确的结论;

(2)熄灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有水雾,说明白烟不是水蒸气;

故答案为:白烟不是水蒸气;

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