江苏省建湖县2024届化学九年级第一学期期中检测模拟试题含解析

江苏省建湖县2024届化学九年级第一学期期中检测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．有一袋净重50kg的碳酸氢铵化肥（杂质中不含氮元素），为测定氮元素和碳酸氢铵的质量分数，取该化肥样品20.0g，加热至完全分解，共收集到氨3.4g。下列说法正确的是（）A．该化肥的氮元素质量分数为17.7%B．该化肥的碳酸氢铵的质量分数为98.75%C．该袋化肥中含氮元素8.86kgD．20kg硝酸铵（NH4NO3）和这袋化肥中的氮元素含量相当2．下列计算结果或计算式错误的是A．9g水中含氧元素8gB．SO2中硫元素与氧元素的质量比为1:1C．HNO3中氧元素的质量分数为D．Ca(OH)2的相对分子质量为3．建设节约型社会人人有责，下列节约行为中可行的是()A．直接用工厂排出的废水灌溉农田 B．吃经蒸煮后的变质大米C．将用剩的药品放回原试剂瓶 D．改用节水水笼头4．分子、原子、离子都是构成物质的微粒，下列物质由离子构成的是（）A．二氧化碳B．氯化钠C．铜D．金刚石5．下列各选项中，事实与解释不符合的是（）选项事实解释A 食物变质分子本身发生变化B金刚石很坚硬，石墨却很软构成的原子不同C酒精可做温度计内的填充物温度改变，酒精分子间的间隔发生变化D液氧和氧气均能使燃着的木条烧得更旺同种分子的化学性质相同A．A B．B C．C D．D6．某化学兴趣小组为探究分子的运动情况，在玻璃管两端同时放入蘸有溶液的棉花，分别做了如图所示两个实验，3分钟后观察到相反的实验现象。下列说法不正确的是A．实验一中右边棉花变红，实验二中左边棉花变红B．实验二使用气球是为了缓冲管内气压的骤然升高C．实验一说明常温下只有氨分子在不断运动D．实验二说明温度升高，分子运动速率加快7．竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物。同学们对竹子中的气体成分展开了探究，测定出氧气在竹子中气体含量约为10%。以下检验竹子中氧气的方法正确的是（）A．用澄清的石灰水检验 B．用带火星的木条检验C．用燃着的木条检验 D．闻气味的方法检验8．下列归类正确的是(

)选项归类物质或元素A银白色金属铁、铜、银B由原子构成的物质氨气、氖气、氧气C受热会分解的物质碳酸氢铵、铜绿、高锰酸钾D人体所需的常见微量元素碘、锌、硒、铁、钙A．A B．B C．C D．D9．下列元素符号书写不正确的是A．硅SI B．硫S C．钠Na D．铜Cu10．下列符号既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（）A．O B．N2 C．2He D．Fe11．元素观、微粒观是化学的重要观念。下列有关元素和微粒的说法不正确的是（）A．分子、原子和离子都是成物质的粒子B．同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等C．元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同D．在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素的种类也不会改变12．下列科学家中是我国女科学家的是（）A．徐青莲 B．屠呦呦 C．道尔顿 D．拉瓦锡二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．根据题意回答下列问题。（1）装置B中，仪器a的名称为________。（2）用装置A制氧气，试管口放一团棉花的作用：________________。（3）小明选择了F的收集装置，则B装置的导管口应与端相连________（填“b”或“c”）。（4）用D、E装置都可以收集氢气（H2），是因为________________。14．通过一段时间的化学学习，我们初步了解了实验室制取气体的知识。请结合图示回答问题：（1）写出指定仪器的名称：①_____：②_____。（2）写出用高锰酸钾固体制取氧气的文字表达式_____；可选用的发生装置是_____（填序号）；如果利用该反应制取较干燥的氧气，收集装置应选_____（填序号）；该装置中试管口略向下倾斜的原因是_____，上图中G是一种可用于集气、洗气等的多功能装置，若将G装置内装满水来收集氧气，则气体应从_____（填“a”或为b”）进入G中。（3）实验室用装置B制取氧气，写出该反应的文字表达式_____，如选用装置C代替装置B来制取氧气，你认为具有的优点是_____。（4）在用氯酸钾加热制氧气的过程中，发现产生氧气的反应速率很慢，经检查不是氯酸钾变质，也不是装置气密性不好，你认为最可能的原因是_____。15．水是我们很熟悉的物质，学习化学以后，我们对水有了新的认识。I.写出B装置中发生反应的化学方程式______________________，水中氢元素和氧元素的质量比为______________________。II.氢气是一种清洁能源，氢气和氧气反应的化学方程式为______________________，该反应基本类型是______________________。III.观察A、B两装置，用分子和原子的观点分析比较A装置和B装置在试验过程中水的变化实质______________________。16．如图所示是使用足量红磷测定空气中氧气含量的装置。请回答下列问题：（1）写出红磷燃烧的现象_____；（2）实验过程中，燃烧匙内加入过量红磷的目的是什么？_____（3）试验结束后，发现进入集气瓶中的水不到瓶内气体体积的五分之一，你认为可能的原因有哪些？_____（写出一条即可）三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．实验室常用亚硫酸钠（Na2SO3）固体与稀硫酸在常温下反应制二氧化硫气体．二氧化硫气体是无色有刺激性气味的有毒气体，它的密度比空气大，可溶于水生成亚硫酸（H2SO3）．（1）试写出实验室制取二氧化硫气体的化学方程式：（特别提示：该反应与碳酸钙和稀盐酸的化学反应原理相似）_____．（2）制取二氧化硫时，发生装置应选用下图所示的_____装置（填代号，下同）；收集二氧化硫气体时，应选用下图所示_____的装置．•（3）上述实验装置中，请你任意挑选两种化学仪器，写出它们的名称：_____，_____．（4）二氧化硫气体与硫化氢气体常温下混合反应，生成黄色固体硫（单质）和水．试写出此反应的化学方程式_____．18．如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。（1）实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用________（填字母标号）作气体发生装置；如果用E装置收集氧气，那么检验氧气是否集满的方法是________。（2）上述装置中的A和C组合后，可以用来制取并收集的气体是________（任写一种），写出实验室制取该气体的文字表达式：________。（3）如果用F装置干燥氧气，则F装置中应装入具有吸水性的浓硫酸，氧气应从________（填“a”或“b”）端进入F中。（4）F装置内装满水时，还可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，此时还需要________（填仪器名称），该气体应从________（填“a”或“b”）端进入F中。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）硫酸亚铁（FeSO4）可用于治疗缺铁性贫血．某贫血患者每天共需补充5.6mg铁元素，服用的药物中相当于硫酸亚铁多少mg？（写出计算过程）

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【解题分析】

A、该化肥的氮元素质量：，氮元素质量分数为：，该选项说法不正确；B、碳酸氢铵质量：，该化肥的碳酸氢铵的质量分数为：，该选项说法不正确；C、该袋化肥中含氮元素质量：50kg×14%=7kg，该选项说法不正确；D、20kg硝酸铵中氮元素质量：，该选项说法正确。故选：D。2、D【解题分析】

A、9g水中含氧元素的质量=，故A正确。B、SO2中硫元素与氧元素的质量比=32：（16×2）=1：1，故B正确；C、HNO3中氧元素的质量分数为：，故C正确；D、Ca（OH）2的化学式量=40+（16+1）×2=74，故D错误。故选D。3、D【解题分析】

A、工厂排放的废水具有腐蚀性，不能灌溉农田，不符合题意；B、变质大米煮熟后存在的霉菌仍然存在，不能吃，不符合题意；C、用剩的药品应放到指定位置，不能放回原试剂瓶，不符合题意；D、节水水龙头可节水，符合题意。故选D。4、B【解题分析】

A.二氧化碳由二氧化碳分子构成；B.氯化钠由钠离子和氯离子构成；C.铜是由铜原子构成；D.金刚石由碳原子直接构成。故选B。【题目点拨】金属、稀有气体、金刚石、石墨通常由原子直接构成。5、B【解题分析】

根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，逐项进行分析判断即可。【题目详解】A、食物腐烂变质的过程中有新物质生成，分子本身发生了改变，故A解释正确；B、金刚石坚硬而石墨质地很软，是由于碳原子的排列方式不同，故B解释错误；C、酒精做温度计的填充物是利用了酒精分子的间隔受热变大，遇冷变小，故C解释正确；D、液氧和氧气都能使燃着的木条烧得更旺是因为它们是由氧分子构成的，同种物质的分子性质相同，故D解释正确；故选：B。6、C【解题分析】

A、常温下氨分子运动速率大于酚酞分子运动速率，实验一中右边棉花变红，升高温度分子运动速率加快，实验二中左边棉花变红，故A说法正确，不符合题意；B、升高温度分子之间间隔变大，玻璃管内压强增大，实验二使用气球是为了缓冲管内气压的骤然升高，故B说法正确，不符合题意；C、实验一说明常温下氨分子运动速率大于酚酞分子，故C说法错误，符合题意；D、实验二和实验一中现象对比，说明温度升高，分子运动速率加快，故D说法正确，不符合题意。故选C。7、C【解题分析】

A、氧气不能使澄清的石灰水变浑浊，没有现象，故方法错误；B、氧气可使带火星的木条复燃，但竹子中氧气含量约为10%，氧气的浓度太小，不会使木条复燃，故方法错误；C、可用燃着的木条，若木条继续燃烧，说明竹子中含有氧气，故方法正确；D、氧气没有气味，故方法错误。故选C。8、C【解题分析】

A．铜是紫红色的金属，不符合题意；B．氨气、氧气是由分子构成的，不符合题意；C．高锰酸钾受热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气；铜绿受热分解为氧化铜、二氧化碳和水；碳酸氢铵受热分解为氨气、水和二氧化碳，三种物质受热均易分解，符合题意；D．钙元素属于人体必需的常量元素，不是微量元素，不符合题意。9、A【解题分析】

元素符号的书写要注意第一个字母大写，第二个字母小写。【题目详解】A、硅的元素符号为Si，故符合题意；B、硫的元素符号为S，故不符合题意；C、钠的元素符号为Na，故不符合题意；D、铜的元素符号为Cu，故不符合题意10、D【解题分析】

A、O属于气态非金属元素，可表示氧元素，表示一个氧原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意；B、该符号是氮气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意；C、该符号可表示2个氦原子，不是元素符号，故选项不符合题意；D、Fe属于金属元素，可表示铁元素，表示一个铁原子，还能表示铁这一纯净物，故选项符合题意。故选D。11、B【解题分析】A、分子、原子和离子都是成物质的粒子，正确；B、同种元素的质子数一定相等，中子数不一定相等，错误；C、元素周期表是按照原子序数依次增多的顺序排列起来的，原子序数即原子核电荷数，正确；D、在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素的种类也不会改变，正确。故选B。12、B【解题分析】

下列科学家中是我国女科学家的是屠呦呦。故选：B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、锥形瓶防止加热时固体（高锰酸钾）粉末进入导管C氢气不易溶于水，且密度比空气小【解题分析】

（1）装置B中，仪器a的名称为锥形瓶。（2）用装置A制氧气，试管口放一团棉花的作用：防止加热时固体（高锰酸钾）粉末进入导管。（3）氧气的密度小于水，小明选择了F的收集装置，则B装置的导管口应与端相连c。（4）用D、E装置都可以收集氢气（H2），是因为氢气不易溶于水，且密度比空气小。【题目点拨】选择收集装置要根据气体的密度、溶解性。14、长颈漏斗集气瓶高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气AD防止冷凝水倒流、炸裂试管b过氧化氢水+氧气可以控制反应的速率没有加催化剂二氧化锰【解题分析】

（1）仪器的名称：①长颈漏斗：②集气瓶；（2）高锰酸钾固体制取氧气的反应原理是：高锰酸钾在加热条件下分解生成氧气、锰酸钾、二氧化锰，文字表达式：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；可选用的发生装置是固-固加热型A；如果利用该反应制取较干燥的氧气，收集装置应选D，因氧气的密度比空气的大，可用向上排空气法收集，同时排空气法收集的气体较干燥；该装置中试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流、炸裂试管，上图中G是一种可用于集气、洗气等的多功能装置，若将G装置内装满水来收集氧气，氧气的密度比水的小，则气体应从b进入G中；（3）实验室用过氧化氢法制取氧气时使用装置B，该反应的原理是过氧化氢在二氧化锰的作用下分解生成氧气和水，文字表达式：过氧化氢水+氧气，如选用装置C代替装置B来制取氧气，具有的优点是可以通过控制液体的滴加速率而控制反应的速率；（4）在用氯酸钾加热制氧气的过程中，发现产生氧气的反应速率很慢，经检查不是氯酸钾变质，也不是装置气密性不好，最可能的原因是没有加催化剂二氧化锰。15、2H2O2H2↑+O2↑1：12H2+O22H2O化合反应水受热时，只是水分子之间的间隔变大，水分子没有改变；电解水时，水分子发生改变，生成了新分子．【解题分析】

I．通电时，水分解生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：2H2O2H2↑+O2↑；水中氢元素和氧元素的质量比为：（1×2）：（16×1）=2：16=1：1．

故填：2H2O2H2↑+O2↑；1：1．

II．氢气燃烧的化学方程式为：2H2+O22H2O，反应物是两种，生成物是一种，属于化合反应．

故填：2H2+O22H2O；化合反应．

III．水受热变成水蒸气的过程中，水分子没有改变，只是水分子之间的间隔变大了；水电解时，水分子分解成氢原子和氧原子，氢原子和氢原子结合成氢分子，氧原子和氧原子结合成氧分子．

故填：水受热时，只是水分子之间的间隔变大，水分子没有改变；电解水时，水分子发生改变，生成了新分子．16、产生大量的白烟、生成了白色固体使瓶内氧气完全反应装置漏气【解题分析】

（1）红磷燃烧，产生大量的白烟、生成了白色固体；（2）实验过程中，燃烧匙内加入过量红磷的目的是使瓶内氧气完全反应；（3）根据在测定空气中氧气的体积分数时需要装置的气密性要好，因此可知达不到瓶中空气总体积的五分之一的原因可能是装置漏气。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、Na2SO3+H2SO4＝Na2SO4+H2O+SO2↑BD酒精灯试管、铁架台等SO2+2H2S＝3S+2H2O【解题分析】

（1）根据反应物和生产物，与碳酸钙和稀盐酸的化学反应原理相似，运用类比的方法，书写正确的化学方程式：Na2SO3+H2SO4＝Na2SO4+H2O+SO2↑；（2）根据“实验室常用亚硫酸钠（Na2SO3）固体与稀硫酸在常温下反应制二氧化硫气体”可知，制取二氧化硫时，反应物是固体和液体，常温下反应，发生选用B装置；收集二氧化硫气体，因为其密度大于空气，以溶