2024届山西省运城市芮城县化学九上期中学业水平测试试题含解析

2024届山西省运城市芮城县化学九上期中学业水平测试试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列实验现象描述错误的是A．红磷在空气中燃烧:产生大量的白烟B．蜡烛在氧气中燃烧:产生大量的白烟C．两瓶无色气体(氯化氢和氨气)混合:产生白烟D．镁条在空气中燃烧:发出耀眼的白光、产生白烟、生成白色固体2．2018年11月19日，第42颗和43颗北斗卫星成功发射，北斗﹣3基本系统星座部署圆满完成。发射卫星的运载火箭在工作中发生的反应为：C2H8N2+2X＝3N2+4H2O+2CO2，其中X的化学式是()A．N2O4 B．NO C．N2O3 D．N2O53．用“”表示一个氢原子，能表示两个氢分子的微观示意图的是A． B． C． D．4．下列做法正确的是A．食醋可除水壶内的铁锈B．发现燃气泄漏，立即打开排气扇通风C．室温时，通过搅拌的方法增大蔗糖的溶解度D．自制指示剂：取几片牵牛花的花瓣，放在研钵中捣烂，加入蒸馏水浸泡即可5．你知道吗，缺铁会引起贫血；缺碘易患甲状腺肿大；缺钙易得佝偻病或发生骨质疏松；缺锌会引起生长迟缓、发育不良…，这里的铁、碘、钙、锌是指()A．原子 B．分子 C．元素 D．单质6．在一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如表所示。根据表中信息判断下列说法正确的是物质甲乙丙丁反应前的质量2302010反应后的质量m39516A．该反应是化合反应 B．甲一定是该反应的催化剂C．反应过程中乙、丙变化的质量比为3：5 D．丙可能是单质7．在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表：下列说法中，不正确的是（）物质甲乙丙丁反应前质量／g181232反应后质量／gX（未知）26212A．反应后物质甲的质量为13g B．物质丙可能是该反应的催化剂C．乙是反应物 D．反应中乙、丁的质量比为5∶48．以下事实对应的解释错误的是序号

事实

解释

A

在花园中可闻到花香

分子在不断运动

B

用肉眼不能直接观察到CO2分子

CO2分子很小

C

50毫升水与50毫升乙醇混合，混合后总体积小于100毫升

分子之间有间隔

D

冰受热变为水，水受热变为水蒸气

分子可以再分

A．A B．B C．C D．D9．下列常见的现象中,一定发生化学变化的是()A．粉笔折断 B．湿衣服晾干C．食物腐烂 D．木材制成桌椅10．稀土元素是一类有重要用途的资源。铈(Ce)是一种常见的稀土元素，下列有关说法错误的是()A．铈的原子序数是58B．铈属于金属元素C．铈原子核外有58个电子D．铈的相对原子质量是140.1g二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．请用“>”、“<”或“=”填空。（1）质子个数:一个氯原子_____一个氯离子;（2）分子间空隙:水蒸气_____冰;（3）电子个数:一个水分子_____一个氨分子（4）通常状况下的液体体积:50mL酒精与50mL水混合_____100mL。（5）人体中元素含量:钙_____铁（6）电子层数:钠离子_____钠原子三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．如图为某钙片的商品标签,请根据标签的有关信息完成下列各题：（1）人体每日必须摄入足量的钙,这里的“钙”是指__________。A单质B原子C元素D离子（2）的相对分子质量__________。（3）中钙元素、碳元素、氧元素的质量比为__________。（4）某儿童按标签用量服药,每天补充钙元素的质量是________？四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．水蒸气能点燃火柴吗？做如图所示实验，加热烧瓶中的水使之沸腾，水蒸气通过加热的铜管喷出；把火柴靠近铜管口处，火柴被加热；迅速从蒸气中移开，火柴燃着了。请说明火柴出现这种现象的原因。

14．分类、类比是学习化学常用的方法．（1）化学是一门以实验为基础的自然科学，初中化学课上做过许多实验，例如：A组B组实验C碱式碳酸铜性质的探究甲烷性质的探究铁钉锈蚀条件的探究金属活动性的探究燃烧条件的探究若按科学探究的方法进行分类，应将实验C归为①_____组（填“A”或“B”），理由是②_____．（2）酸和碱反应能生成盐和水．若是强酸和强碱反应．则生成盐溶液显中性，若是强酸和弱碱反应生成的盐溶液则显酸性，同理，弱酸和强碱反应生成盐溶液则显碱性．请根据所学的知识推测：硫酸铵溶液是强酸和弱碱反应生成的盐溶液显①_____（选填“酸性”“碱性”或“中性”），氯化钾溶液是强酸和强碱反应生成的盐溶液显②_____（选填“酸性”或“碱性”或“中性”）五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．星期天，星星的妈妈煮香肠，不一会儿，厨房里飘来阵阵香味，激发他探究分子运动的欲望。请你参与探究，并回答下列问题。（提出问题）分子是不断运动的吗？（大胆猜想）分子是不断运动的。（网上査询）①干燥的氨气不能使无色酚酞变红；②氨气极易溶于水，且能与水反应形成氨水；③氨水能使无色酚酞试液变红。（进行实验）实验一：往少量蒸馏水中滴入2～3滴酚酞试液，再向其中滴入几滴氨水，现象是_____________，实验二：如图所示的实验中，可观察到蝴蝶变为_______________色，大烧杯中蝴蝶换上了新装。（实验结论）_____________________________________。（问题讨论）（1）设计实验一的目的是___________________________；（2）蝴蝶变色的原因是______________________________________________。（反思）分子运动的速率与哪些因素有关？请你帮助他继续探究。（只要求提出一种影响分子运动速率的因素以及相关假设和实验方案）（假设）_____________________________________________________；（实验方案）___________________________________________________________。16．某学生为了探究甲烷的组成元素，设计并完成了如下探究实验，请你帮他完成下面的实验报告：提出问题：甲烷中含有哪些元素？（查阅资料）含碳元素的物质完全燃烧生成。实验探究：实验步骤实验现象解释与结论①在空气中点燃甲烷，②将洁净干燥的小烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方。烧杯内壁有水珠。证明生成物有水，甲烷中一定含有_______元素。③将蘸有澄清石灰水的小烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方。_____________。证明生成物有.甲烷中一定含有______元素。（1）表达与交流：经实验测定甲烷的化学式为，请你写出甲烷燃烧方程式：________________。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解题分析】

A.红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，描述正确；B.蜡烛在氧气中燃烧，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，不产生大量的白烟，描述错误；C.氯化氢和氨气反应生成氯化铵白色固体，形成白烟，描述正确；D.镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光、产生白烟、生成白色固体，放出热量，描述正确。故选：B。2、A【解题分析】

根据质量守恒定律微观实质中化学反应前后原子个数和原子种类不变的原则可得，反应后：6N、8H、8O、2C，反应前已知：2C、8H、2N，所以，2X中应包含4N、8O，故X中应包含：2N、4O，选项A符合要求。3、B【解题分析】试题分析：一个氢分子由两个氢原子构成，故氢分子用两个氢原子相结合表示。A、表示4个氢原子，错误；B、表示2个氢分子，正确；C、表示2个氢原子，错误；D表示一个氢分子，错误。故选B。考点：微观示意图所表示的化学信息4、A【解题分析】

A、食醋中含有醋酸，可与铁锈反应，选项正确；B、发现燃气泄漏，不能打开排风扇，防止产生电火花引起燃气爆炸，选项错误；C、固体溶解度受温度影响，搅拌不能增加蔗糖的溶解度，选项错误；D、取几片牵牛花的花瓣，放在研钵中捣烂，应转移至烧杯中加入酒精过滤，再将滤液放入滴瓶中，选项错误。故选A。5、C【解题分析】

由所学知识可知缺铁会引起贫血；缺碘易患甲状腺肿大；缺钙易得佝偻病或发生骨质疏松；缺锌会引起生长迟缓、发育不良……，这里的铁、碘、钙、锌是指元素。6、C【解题分析】

m=2+30+20+10-39-5-16=2【题目详解】A.由表知，乙、丁质量增加是生成物，丙质量减少是反应物，所以此反应是分解反应，故错误；B.由表知，甲质量反应前后不变，则甲可能是催化剂，也可能是不参加反应的杂质。故错误；C.反应过程中乙、丙变化的质量比为：（39g-30g）：（20g-5g）=9：15=3：5，故正确；D.丙是分解反应的反应物，一定是化合物，故错误。故选C。7、C【解题分析】

本题可分析乙、丙、丁三种物质反应前后的质量变化情况，确定是反应物还是生成物；然后根据质量守恒定律确定甲是反应物还是生成物，进而结合题意进行分析判断．【题目详解】由表中数据分析可知，反应前后乙的质量增加了26g-1g=25g，故乙是生成物，生成的乙的质量为25g；同理可以确定丁是反应物，参加反应的丁的质量为32g-12g=20g；丙的质量不变，丙可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应；由质量守恒定律，甲应是反应物，且参加反应的甲的质量为25g-20g=5g，故x的数值为18g-5g=13g。

A、参加反应的甲的质量为25g-20g=5g，x的数值为18g-5g=13g，故选项说法正确。B、丙的质量不变，丙可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应，故选项说法正确。

C、由上述分析，乙质量增加是生成物，故选项说法错误。

D、反应中乙、丁的质量比为25g：20g=5：4，故选项说法正确。

故选：C。8、D【解题分析】

A、在花园中可闻到花香，说明分子不断的运动，叙述正确；B、用肉眼不能直接观察到CO2分子说明二氧化碳分子很小，叙述正确；C、50毫升水与50毫升乙醇混合，混合后总体积小于100毫升，说明分子之间有间隔，叙述正确；D、冰受热变为水，水受热变为水蒸气是物理变化，只是分子之间的间隔改变，不能说明分子可以分裂，叙述错误。故选D。考点：微粒的基本特征9、C【解题分析】

化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化；化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。【题目详解】A、粉笔折断的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、湿衣服晾干的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C、食物腐烂的过程中有新物质生成，属于化学变化，符合题意；D、木材制成桌椅的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选C。【题目点拨】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化。10、D【解题分析】

A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为58，该元素的原子序数为58，故选项说法正确。B、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是铈，带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法正确。C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为58，表示原子序数为58；根据原子中原子序数＝核电荷数＝质子数＝核外电子数，则该元素的原子核外电子数为58，故选项说法正确。D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为140.1，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误。故选D。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、=>=<><【解题分析】

（1）氯原子的最外层有7个电子，在化学反应中易得到一个电子而形成氯离子，此过程中只是核外电子数发生了改变，质子数没有改变；故填：=；（2）水蒸气是水的气体状态，冰是水的固体状态，故填：>；（3）一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成，1个氢原子中有1个质子，1个氧原子中有8个质子，所以一个水分子中有10个质子，水分子不显电性，所以1个水分子中有10个电子；1个氨分子由1个氮原子和3个氢原子构成，1个氮原子中有7个质子，1个氢原子中有1个质子，所以一个氮分子中有10个质子，氮分子不显电性，所以1个氮分子中有10个电子。故填：=；（4）因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，所以50mL酒精和50mL水混合后体积小于100mL。故填：<；（5）人体中含量最多的金属元素是钙元素，属于人体所需的常量元素，铁元素属于微量元素，所以人体内钙元素的含量大于铁元素。故填：>；（6）钠原子失去电子形成钠离子，核内质子数不变，电子层数减少一层，故填：<。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、C10010：3：12【解题分析】

人体每日必须摄入足量的钙，这里的“钙”是指组成物质的元素，故选C；碳酸钙的相对分子质量为：；由碳酸钙的化学式为，则钙、碳、氧元素的质量比为40：12：（16×3）=40：12：48=10：3：12；某儿童按标签用量服药,每天补充钙元素质量是：。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、水蒸气通过加热的铜管喷出时，铜管口处的火柴被高温的水蒸气包围，因缺少氧气而不能燃烧；当离开管口时，由于火柴温度已达着火点，又有足够的空气，满足了燃烧的条件，所以能燃烧【解题分析】

本题考查对燃烧条件的应用，燃烧的条件（缺一不可）：①可燃物；②与氧气（或空气）接触；③温度达到着火点。【题目详解】水蒸气通过加热的铜管喷出时，火柴没有燃烧，是因为铜管口处的火柴被高温的水蒸气包围，因缺少氧气而不能燃烧；当离开管口时，火柴燃着了，是因为火柴温度已达着火点，又有足够的空气，满足了燃烧的条件，所以能燃烧。故填：水蒸气通过加热的铜管喷出时，铜管口处的火柴被高温的水蒸气包围，因缺少氧气而不能燃烧；当离开管口时，由于火柴温度已达着火点，又有足够的空气，满足了燃烧的条件，所以能燃烧。14、B都采用了控制变量法或对比实验法酸性中性．【解题分析】

（1）实验C是利用不同的物质红磷与白磷在相同的条件下（温度和空气）两者是否发生燃烧来探究燃烧的条件，从而得到可燃物燃烧时温度必须达到物质的着火点，利用可燃物相同（白磷）和温度相同，探究白磷燃烧还需要氧气，属于控制变量法进行的实验探究；A组无对比实验设计，因此不是采用的控制变量法进行的实验探究；B组的两个实验均设计了对比实验验证了铁的生锈的条件以及金属的活动性强弱，所以C组实验应归与B组，两者均采用了控制变量法；（2）强酸和强碱反应，生成盐溶液显中性，强酸和弱碱反应生成的盐溶液则显酸性，弱酸和强碱反应生成盐溶液则显碱性，所以硫酸铵溶液是强酸和弱碱反应生成的盐溶液显酸性，氯化钾溶液是强酸和强碱反应生成的盐溶液显中性．五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、酚酞试液遇氨水变红红分子在不断运动设置对比实验，证明酚酞试液遇蒸馏水不变色，氨水能使酚酞变色氨气分子从小烧杯中运动到纸蝴蝶上