2024届福建省南平市育才中学九上化学期中学业质量监测模拟试题含解析

2024届福建省南平市育才中学九上化学期中学业质量监测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．美国普度大学研发出一种制备氢气的新工艺，流程如图所示。下列说法错误的是（）A．铝镓合金可以循环使用B．太阳能的利用可以部分解决能源危机问题C．流程中的氧化铝、水和氧气都属于氧化物D．铝镓合金与水反应的化学方程式为：2．在地震后的救援行动中，为了搜索埋在废墟中的幸存者，人们用了搜救犬，搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者。试用化学观点从微粒的角度分析能发现幸存者的原因是（）A．分子很小 B．分子在不停地运动C．分子间有间隙 D．分子是由原子构成3．下列关于催化剂的叙述正确的是（）A．催化剂在催化过程中所有的性质不变B．同一个反应可以选用不同的催化剂C．加入二氧化锰可以使过氧化氢产生更多的氧气D．能加快物质的化学反应速率的是催化剂,减慢化学反应速率的不是催化剂4．下列关于空气及其成分的说法中，不正确的是A．空气是重要的自然资源B．按质量分数计算，空气中氮气约占78%，氧气约占21%C．空气中的氮气因为化学性质很稳定，所以可用作灯泡填充气D．在通常情况下，空气中各种成分的含量保持相对稳定5．下图是某元素在元素周期表中的信息。下列说法不正确的是

A．此元素原子序数为81B．此元素的符号为TlC．此元素属于金属元素D．此原子的质量为1．4g6．下列说法涉及到化学变化的是A．酒香不怕巷子深B．野火烧不尽，春风吹又生C．日照香炉生紫烟D．只要功夫深，铁杵磨成针7．可以鉴别空气、氧气、和二氧化碳三瓶气体的是（）A．观察气体的颜色 B．插入燃着的木条 C．加入澄清的石灰水 D．闻气体的气味8．化学用语表达不正确的是()A．2个氢分子：2H2 B．氯化铝：AlCl3C．1个钙原子：Ca D．硫酸钡中钡的化合价：BaSO49．宋代著名的医学家宋慈编写的《洗冤集录》中有“银针验毒”的记载，“银针验毒”的原理之一是：4Ag+2H2S+O2＝2X+2H2O，X的化学式是（）A．Ag2S B．S C．Ag D．SO210．原子的质量主要取决于A．质子数和电子数 B．中子数和电子数C．质子数、中子数和电子数 D．中子数和质子数11．下列变化属于化学变化的是A．死灰复燃B．杯弓蛇影C．冰消雪融D．铁杵磨针12．用“O"和“●"表示不同元素的原子，下列微观示意图可以表示氧化物的是A． B．C． D．二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．初三三班的同学们到实验室学习氧气的制备和性质，下列装置是实验室制备气体的常见装置：（1）写出图中有标号仪器的名称：a_____，b_____；（2）李丽用高锰酸钾制备氧气，反应的化学方程式：_____可选用的发生装置是_____（填序号），张强发现该装置的一处错误，请你帮他指出_____。若收集一瓶较纯净的氧气，应选择的收集装置是_____。实验结束时应先_____再_____。（3）如图F，是王艳做铁丝在氧气中燃烧实验，该反应的化学方程式是_____，集气瓶中预留少量水的作用是_____。（4）如图G所示的装置被称作“万能瓶”，下列关于该装置的说法正确的是_____。A若用该装置收集氧气，气体从c通入；B若G内装满水，用该装置收集氧气时，气体从d通入，收集氢气时气体从c通入；C若将该装置中的氧气排出，应从c通入水；D该装置内盛放半瓶水，从d通入气体即可观察气体的输出速度。（5）实验室常用加热NH4Cl和Ca（OH）2两种固体混合物来制取NH3，同时生成氯化钙和水。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。那么制取并收集氨气，应该从图中选择的装置是_____。14．实验室用高锰酸钾制取氧气，以下是部分实验装置图，回答下列问题：（1）写出高锰酸钾制取氧气的化学方程式__________，要制取6.4g氧气，需高锰酸钾的质量为______；（2）用排水法收集氧气时，收集到的氧气不纯，原因是______________（写出一点）（3）组装整套装置时，需选用上图中的B、C、E、F、H、M、O和________（4）收集氧气的操作如下，其正确顺序为_________；a．先装药品再检查装置气密性b．当气体收集满时，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水面正放在桌面上c．实验结束时，先撤导管后移酒精灯15．如图所示为用加热后的玻璃棒点燃白磷,来测定白磷燃烧前后质量的变化情况,验证质量守恒定律的实验。请回答下列问题:(1)写出白磷燃烧的化学方程式。______________________(2)白磷在锥形瓶中燃烧时,常常导致瓶塞被冲开,实验失败。导致瓶塞被冲开的原因是什么?________________(3)为了防止瓶塞被冲开你能将实验作如何的改进?______________________16．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。根据电解水实验的装置图，回答下列问题：（1）通电一段时间后电极上出现的现象是__________，用带火星的木条检验a管内的气体的现象是__________；b管内生成的气体的化学式为_________。（2）根据图2分析：该反应中发生分解的微粒名称是_________，不变的微粒名称是____。（3）写出电解水的文字表达式___________。（4）该实验证明了水是由__________组成的。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．某同学利用双氧水进行如下实验，请回答下列问题：（实验一）：探究某瓶没有标签的双氧水是否失效。实验操作现象A．取少量待测试液于试管中，将带火星木条伸入试管内未复燃B．加热A的试管，有气泡产生，将带火星木条伸入试管内未复燃C．再取少量待测试液于右图的烧瓶中，连接装置后，加热。将带火星木条伸入右侧U型管内复燃（1）水槽中冰水的作用是____，该实验的结论是____。（实验二）：比较MnO2和CuO对影响双氧水分解速率的影响。实验操作待测数据A．将5%的双氧水xmL与0.5gMnO2均匀混合相同温度，相同时间内，生成氧气的体积。B．将5%的双氧水8mL与0.5gCuO均匀混合（2）A中x的值为______，B中反应的化学方程式是_______。测量O2的体积可选用下图中的_______（填装置字母）。18．某小组同学利用下图所示装置探究了可燃物的燃烧条件。已知：白磷的着火点40℃，棉花的着火点150℃。

步骤①：将U型管放入冷水中，打开K1，关闭K2，向U型管中充入氧气。两端棉花都不燃烧。步骤②：打开K2，关闭K1，向U型管中充入二氧化碳，观察到澄清石灰水变浑浊后，将U型管放入80℃热水中。两端棉花都不燃烧。步骤③：······步骤④：打开K2，关闭K1，向U型管中充入二氧化碳。燃烧着的棉花熄灭。（1）步骤①中棉花和白磷未燃烧的原因是_____；（2）步骤②中澄清石灰水的作用是_____；（3）步骤③的操作及现象是_____；（4）能证明物质燃烧需要与氧气接触的步骤_____。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）蛋白质在人体胃肠内与水反应，最终生成氨基酸被人体吸收。丙氨酸（化学式为C3H7O2N）就是其中的一种。请回答下列问题：（1）丙氨酸分子中，碳、氢、氧、氮四种原子的个数比是_____。（2）丙氨酸的相对分子质量是_____。（3）氮元素质量分数是_____。（4）89g谷氨酸中的氮元素与_____g尿素[CO(NH2)2]中所含的氮元素相等。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解题分析】

A、观察流程图发现开始的反应物是铝镓合金，最终的生成物是铝镓合金，所以铝镓合金能循环使用，选项A正确；B、太阳能的利用，减少了化石燃料的使用，因此可以部分解决能源危机问题，选项B正确；C、流程中的氧化铝、水都是由两种元素组成且含有氧元素的化合物，属于氧化物，而氧气属于单质，选项C错误；D、铝镓合金与水的反应中生成物是氧化铝、氢气和镓，相当于镓未参加反应，所以实际上发生的反应是，选项D正确。故选C。2、B【解题分析】A、搜救犬能闻到人体发出气味是因为分子在不断运动，和分子很小无关，此项错误．B、搜救犬能闻到人体发出气味是因为分子的不断运动，此项正确．C、搜救犬能闻到人体发出气味和分子间有间隔无关，此项错误．D、搜救犬能闻到人体发出气味和分子是由原子构成的无关，是因为分子的运动，此项错误．故选B3、B【解题分析】

A、催化剂在反应前后质量和化学性质而不是性质不变，物理性质可能发生改变，故选项错误；B、同一个反应可以选用不同的催化剂，如过氧化氢溶液分解制取氧气可使用二氧化锰、硫酸铜溶液作催化剂，故选项正确；C、催化剂只能改变化学反应速率，对生成物的质量无影响，使用催化剂不能增加生成物的质量，故选项错误；D、催化剂能改变其他物质的化学反应速率，可以加快也可减慢某些化学反应的速率，故选项错误。故选B。【题目点拨】在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂又叫触媒。催化剂的特点可以概括为“一变二不变”，一变是能够改变化学反应速率，二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变。4、B【解题分析】

A、空气是重要的自然资源，它所含的氧气和二氧化碳都是人类生存不可缺少的物质，氮气和稀有气体在生产、生活中有着广泛的用途，故A正确；B、空气的成分按体积计算，氮气约占78%，氧气约占21%，不是按质量计算，故B错误；C、空气中的氮气因为化学性质很稳定，所以可用作灯泡填充气，故C正确；D、在通常情况下，空气中各种成分的含量保持相对稳，故D正确。故选B。5、D【解题分析】试题分析：从图上看：此元素原子序数为81；此元素的符号为Tl；此元素属于金属元素；此原子的相对质量为1．4。故选D．考点：元素周期表6、B【解题分析】

A、酒香不怕巷子深，说明分子是不断运动的，过程中没有生成新物质，属于物理变化；B、燃烧过程中生成新物质，属于化学变化；C、日照香炉生紫烟，并不是燃烧形成的烟。而是由瀑布飞泻，水气蒸腾而上，在阳光照耀下冉冉升起的团团水雾，并没有产生新物质，属于物理变化；D、铁杵磨成针过程中，只是铁的形状发生改变，没有生成新物质，属于物理变化。故选：B。7、B【解题分析】

A、三种气体都为无色，故不能用观察颜色鉴别，不符合题意；B、燃着的木条在空气中燃烧现象不变，在氧气中燃烧更剧烈，在二氧化碳中熄灭，故能别鉴别，符合题意；C、在盛有空气和氧气的瓶中滴加澄清石灰水无现象，在二氧化碳的瓶中滴加振荡会变浑浊，故只能鉴别出二氧化碳，无法鉴别出空气和氧气，不符合题意；D、三种气体都无味，故不能用闻气味鉴别，不符合题意。故选B。8、D【解题分析】

A、2个氢分子表示为2H2，正确，不符合题意；B、氯化铝表示为：AlCl3，正确，不符合题意；C、1个钙原子表示为：Ca，正确，不符合题意；D、硫酸钡中钡的化合价应表示为：，符合题意。故选D。9、A【解题分析】

化学反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式4Ag+2H2S+O2＝2X+2H2O，反应前银、氢、硫、氧原子个数分别为4、4、2、2，反应后的生成物中银、氢、硫、氧原子个数分别为0、4、0、2，根据反应前后原子种类、数目不变，则2X分子中含有4个银原子和2个硫原子，则每个X分子由2个银原子和1个硫原子构成，则物质X的化学式为Ag2S。故选A。【题目点拨】利用化学反应前后原子守恒来确定物质的化学式是正确解析此类题的关键。10、D【解题分析】

原子的质量主要集中在原子核上，而原子核是由质子和中子构成的，故决定于质子数和中子数。故选D。11、A【解题分析】

物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。有新的物质生成是化学变化；杯弓蛇影、冰消雪融、铁柞磨针都没有新的物质生成，是物理变化。选A12、B【解题分析】

A、该图中是由一种元素组成的纯净物，故是单质，故错误；B、该图是由两种元素组成的纯净物，故可以表示氧化物，故正确；C、该图中是由一种元素组成的纯净物，故是单质，故错误；D、该图中是由多种物质组成的物质，是混合物，故错误；故选B。【题目点拨】氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、铁架台；锥形瓶；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；A；试管口没有棉花团；C；移出导管；熄灭酒精灯；3Fe+2O2Fe3O4；防止铁的熔化物溅落，而炸裂集气瓶ACAD【解题分析】

（1）铁架台是常用的夹持仪器，锥形瓶是常用的反应容器，故答案为铁架台；锥形瓶；（2）如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，要注意配平；加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管；氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集，排水法收集的氧气比较纯净；实验结束应先移出导管，后熄灭酒精灯，其原因是：防止水倒流，使试管炸裂；故答案为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；A；试管口没有棉花团；C；移出导管；熄灭酒精灯；（3）铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁，配平即可；集气瓶中预留少量水的作用是：防止铁的熔化物溅落，而炸裂集气瓶；故答案为3Fe+2O2Fe3O4；防止铁的熔化物溅落，而炸裂集气瓶；（4）如图G所示的装置被称作“万能瓶”，关于该装置的说法正确的是：A．若用该装置收集氧气，气体从c通入；C．若将该装置中的氧气排出，应从c通入水；故答案为AC；（5）实验室常用加热NH4Cl和Ca（OH）2两种固体混合物来制取NH3，同时生成氯化钙和水，因此需要加热。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，因此只能用向下排空气法收集；故答案为AD；14、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑63.2g没等有连续均匀气泡冒出就开始收集（或集气瓶中未装满水）A、K、Nb、c【解题分析】

（1）高锰酸钾发生分解反应生成锰酸钾、二氧化锰、氧气。设要制取6.4g氧气，需高锰酸钾的质量为x，=，解答x=63.2g（2）用排水法收集氧气时，收集到的氧气不纯,可能是收集氧气过早或集气瓶中没装满水。（3）组装高锰酸钾制取氧气的整套装置时，需用酒精灯、试管、集气瓶、铁架台、单孔塞、橡胶管、玻璃管、毛玻璃片、水槽，故选A、K、N。（4）a．先检查装置气密性再装药品，此选项错误；b．当气体收集满时，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水面正放在桌面上，此选项正确；c．实验结束时，先撤导管后移酒精灯，以防水倒流入试管而引起试管炸裂，此选项正确。故选bc。【题目点拨】根据高锰酸钾制取氧气的装置、注意事项、操作步骤进行分析解答。15、4P+5O22P2O5白磷燃烧放出大量的热，使瓶内气体体积迅速膨胀，瓶内压强大于外部压强玻璃棒改为玻璃管并在管口系一个气球【解题分析】

（1）白磷燃烧生成五氧化二磷，该反应的化学方程式是4P+5O22P2O5，故填：4P+5O22P2O5；（2）白磷燃烧放出大量的热，使瓶内气体体积迅速膨胀，瓶内压强大于外部压强，常常导致瓶塞被冲开，实验失败；故填：白磷燃烧放出大量的热，使瓶内气体体积迅速膨胀，瓶内压强大于外部压强；

（3）白磷燃烧时，放出热量，故会使锥形瓶内压强增大，因此玻璃棒改为玻璃管并在管口系一个气球，实验开始时小气球会先膨胀；白磷燃烧后，因为消耗了氧气，锥形瓶内压强比一开始还小，因此小气球会变得比实验前更瘪；故填：玻璃棒改为玻璃管并在管口系一个气球。16、有气泡产生带火星的木条复燃H2水分子氢原子和氧原子水氢气+氧气氢元素和氧元素【解题分析】

（1）通电一段时间后电极上出现的现象是：有气泡产生，故填：有气泡产生；由图可知，a管内气体体积约为b管内气体体积的一半，则a管内气体应为氧气，b管内气体为氢气，氧气可使带火星的木条复燃，故填：带火星的木条复燃；H2；（2）电解水的过程中，水分子破裂为氢原子和氧原子，氧原子重新组合成缺氧分子，氢原子重新组合成氢分子，发生分解的微粒为水分子，不变的微粒为氢原子和氧原子，故填：水分子；氢原子和氧原子；（3）电解水生成氢气和氧气，文字表达式为：水氢气+氧气；故填：水氢气+氧气；（4）电解水产物中含有氢元素和氧元素，因此水也是有氢元素和氧元素组成的，故填：氢元素和氧元素。【题目点拨】化学反应过程中原子的种类、个数不变。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、让水蒸气冷凝过氧化氢没有失效8CD【解题分析】

（1）在加热时水会汽化，可能干扰实验现象，所以加入冰水的作用是让水蒸气冷凝；带火星的木条复燃，说明过氧化氢分解生成了氧气，进一步说明过氧化氢没有失效。（2）比较MnO2和CuO对影响双氧水分解速率的影响，需要在相同的条件下，进行比较，A中x的值为8；B中反应的化学方程式是过氧化氢在氧化铜催化作用下分解生成水和氧气，反应的化学方程式为：；测量氧气的体积采用的是排水法，将排