河南省项城市南顿第三中学2023-2024学年八年级上学期10月月考道德与法治试卷

河南省周口市项城市南顿三中2023-2024学年八年级上学期月考道德与法治试卷（10月份）（解析版）一、选择题（共45分）1．（3分）走进社会，我们就能感受到社会的绚丽多彩。下列属于走近社会的是（）①李芳的全家人在周末去农家乐体验田园生活②王勇积极报名参加2020年社会公益活动③李自强去商场买了周末野炊的用品④黄慧细心照料生病的妈妈A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④2．（3分）2020年春季开学后，我市各中小学积极推进社会主义核心价值观进校园进课堂，通过组织形式多样的道德实践活动，真正做到入眼、入耳、入脑、入心。开展这一活动有利于（）A．养成价值观念 B．提高语言表达能力 C．增强规则意识 D．丰富知识技能3．（3分）“美不美故乡水，亲不亲故乡人。”“老乡见老乡，两眼泪汪汪。”这两句民间俗语反映了中国人怀有浓厚的乡土情结。这种乡土情结属于社会关系中的（）A．血缘关系 B．地缘关系 C．业缘关系 D．人情关系4．（3分）鲁迅先生说：“一个人想要离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。”下列对这句话的理解，正确的是（）A．个人可以暂时离开社会而存在 B．人的全面发展与社会同步进行 C．个人的生存和发展离不开社会 D．社会的存在和发展离不开个人5．（3分）青少年应该增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为。阳阳的下列行为中，属于亲社会行为的是（）①积极参加青年志愿者服务活动②国庆外出旅游时随手乱扔垃圾③通过小区微信群为社区工作建言献策④认真完成作业，主动预习A．①② B．③④ C．②④ D．①③6．（3分）“信访网上投、事项网上办、结果网上评、问题网上督、形势网上判”的信访工作新模式，随着网络的发展日趋完善。国家网上信访受理平台、12309中国检察网、中央纪委国家监委网站等受理网民举报的网站每天受理来自全国的举报。由此可以看出，网络（）A．使公民个人的所有意愿都能得到实现 B．是方便公民建言献策促进民主政治进步的唯一途径 C．是实现国家治理能力现代化的根本保障 D．有助于公民监督权的实现7．（3分）正值新中国成立71周年，某大学发起名为“青春为祖国歌唱”的全国高校自发拉歌活动，先后有多所大学，视频发布后三小时，微博播放量已达3.8万次。大学生献唱祖国说明（）①青年只能通过互联网表达自己的爱国情怀②在与祖国同奋斗的过程中，实现自己的青春理想，书写青春担当③他们弘扬了网络正能量，表达了爱国情怀④他们主动关心社会，积极融入社会A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④8．（3分）当今社会是网络信息时代，微信、QQ等无处不在，它正悄无声息地改变着我们的生活（）A．网聊可以实现我们一切交友的愿望 B．网络交友将成为现代社会的交友主流 C．网络世界充斥着不可预知的风险 D．互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往9．（3分）对图片解读最正确的一项是（）A．网络丰富日常生活 B．网络促进经济发展 C．网络促进人际交往 D．网络推动社会进步10．（3分）在生活之中有人刚买了房子，装修咨询的电话就接连不断；有人刚买了车；有人常常接到培训机构的广告推销电话……这些现象告诉我们（）A．信息非常通畅的网络给予了老百姓生活的便利 B．沉迷于网络的虚拟交往而疏离了现实人际关系 C．个人隐私容易在开放的网络世界中被非法侵犯 D．网络让人们的生活变得更加便利和丰富多彩11．（3分）《中学生发展核心素养》以培养“全面发展的人”为核心，分为三个方面，“社会参与”位列其中，下列理解中正确的是（）①个人是社会的有机组成部分②人的身份是在社会关系中确定，不论社会关系如何变，我们的身份不会变③每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”④人是社会的个体，人也可以离开社会生活A．②④ B．②③ C．①③ D．③④12．（3分）“宅男宅女”是互联网时代出现的一个新名词。在假期里，下面漫画中“宅童”整天待在家里看电视、玩电脑，几个礼拜都没出家门了。“宅童”的行为让家长忧心。如图（）​A．网络世界真精彩，让我们的生活绚丽多彩 B．网络交往好处多，让我们结交到更多朋友 C．沉迷于网络，容易疏离现实中的人际关系 D．只有在虚拟世界里才能获得归属感、安全感13．（3分）当前，未成年人沉迷网络游戏、网络不良信息、网络不良社交等问题较为突出，严重影响了未成年人身心健康成长。为此，应该（）①提高媒介素养②远离网络③学会辨析网络信息，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息④恪守道德、遵守法律A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③④14．（3分）山东枣庄两名初中学生在家中模仿网络视频用易拉罐自制爆米花在操作过程中引发爆燃，结果是一死一伤。有关这件事的评析，正确的有（）①作为网络平台，要加强对用户上传视频内容的审核对有可能引发事故的，要标明风险提示②视频发布者，要遵守道德和法律，还要考虑视频可能带来的社会影响③作为家长，要尽到监护人的职责，对孩子进行安全教育④作为未成年人，要树立安全意识和自我保护意识，危险的事情坚决不做A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④15．（3分）如图漫画启示我们（）A．不要沉迷网络，学会“信息节食” B．要学会制造和传播网络谣言的方法 C．要利用网络为社会发展建言献策 D．要自觉做一名负责的网络参与者二、非选择题（共55分）16．（15分）随着河北省石家庄市、邢台市、廊坊市宣布疫情管控后，以下这条网络谣言在网上热传起来。（1）根据在网上热传的这条网络谣言的内容，说说网络谣言的危害。（2）请你介绍几种辨别网络谣言的方法。17．（20分）为营造文明健康、积极向上的网络文化氛围，某校八年级（3）班开展“健康上网，请你参与其中。网上生活状态所占比例学习87.4%上网听音乐68.1%游戏娱乐64.2%社交聊天58.9%网上购物未达到30%收看新闻未达到30%遭遇网络暴力（个人信息在网上被公开）15.6%遭遇违法不良信息（暴力、赌博、吸毒等）30.3%（1）上图中孩子的行为可能带来哪些危害？（2）未成年人互联网使用情况的调查数据说明了什么？构建晴朗网络空间对青少年的健康成长至关重要，青少年应主动扛起净化网络空间的大旗，合理利用网络。同学们准备向全校同学发出“健康上网（3）请你列出倡议行动的内容要点。（只要列出简要提纲）18．（20分）走进银川市中学生悠悠的网络生活，感受悠悠的系列“网”事，回答相关问题。【网络参与】悠悠在“银川发布”微信公众号上看到市政府正在征集“2021年为民办实事意见建议”，她将该信息转发到班级群里，与同学就学校周边交通拥堵和安全环境整治问题进行了激烈讨论【网络遇骗】悠悠在爸爸的手机微信上看到一个链接，点开一看，信息提示爸爸的支付宝“花呗”3.5万元未及时归还，和爸爸一起按照网页提示进行查询，显示资金账户存在安全隐患，爸爸的手机收到银行短信，提示卡内资金已被转走，发现已经无法登陆。【网络学习】悠悠上网查到以下资料：“你遭遇的，国家都关注”。打击电信网络诈骗是一场持久战。我国专门设立的国家反诈中心，开放上线了“国家反诈中心”APP；运用大数据精准预警，提升资金拦截效率（1）悠悠“网”事涉及了公民的哪些基本权利？（2）分析悠悠和爸爸“网络遇骗”的主要原因。（3）中学生应如何提高自身的反诈骗能力？

参考答案与试题解析一、选择题（共45分）1．（3分）走进社会，我们就能感受到社会的绚丽多彩。下列属于走近社会的是（）①李芳的全家人在周末去农家乐体验田园生活②王勇积极报名参加2020年社会公益活动③李自强去商场买了周末野炊的用品④黄慧细心照料生病的妈妈A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④【分析】本题考查亲近社会。青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。【解答】根据所学，了解社会、服务社会。以此分析选项可知，王勇积极报名参加2020年社会公益活动，都属于亲社会行为；④排除，不是亲社会行为。故选：C。【点评】解答本题要正确理解题意，明确其考查了亲近社会的知识，在此基础上，结合分析各个选项，得出符合要求的答案。2．（3分）2020年春季开学后，我市各中小学积极推进社会主义核心价值观进校园进课堂，通过组织形式多样的道德实践活动，真正做到入眼、入耳、入脑、入心。开展这一活动有利于（）A．养成价值观念 B．提高语言表达能力 C．增强规则意识 D．丰富知识技能【分析】本题考查了社会主义核心价值观。党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观．【解答】社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义意识形态的本质体现，通过组织形式多样的道德实践活动，促进个人的全面发展；BCD不符合题意。故选：A。【点评】解答本题需明确考查的知识点是社会主义核心价值观，在此基础上，结合分析各个说法，选出正确答案。3．（3分）“美不美故乡水，亲不亲故乡人。”“老乡见老乡，两眼泪汪汪。”这两句民间俗语反映了中国人怀有浓厚的乡土情结。这种乡土情结属于社会关系中的（）A．血缘关系 B．地缘关系 C．业缘关系 D．人情关系【分析】本题考查的是个人与社会的关系。社会是个人的依靠，是个人成长的园地，个人的进步成长离不开社会；个人是组成社会的细胞，社会的发展离不开每一个成员的奋斗【解答】社会关系拥有不同的类型，血缘关系、业缘关系等都属于社会关系的内容，C符合题意。故选：B。【点评】审清题意，把握社会关系答三种表现，结合选项排查即可。4．（3分）鲁迅先生说：“一个人想要离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。”下列对这句话的理解，正确的是（）A．个人可以暂时离开社会而存在 B．人的全面发展与社会同步进行 C．个人的生存和发展离不开社会 D．社会的存在和发展离不开个人【分析】本题考查个人与社会的关系。个人与社会是统一的，是相辅相成的。个人离不开社会。个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在。【解答】鲁迅先生说：“一个人想要离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能，C符合题意，个人和社会是统一的；B错误；D排除，不符合题意。故选：C。【点评】仔细审题，把握个人与社会的关系的相关内容作答。5．（3分）青少年应该增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为。阳阳的下列行为中，属于亲社会行为的是（）①积极参加青年志愿者服务活动②国庆外出旅游时随手乱扔垃圾③通过小区微信群为社区工作建言献策④认真完成作业，主动预习A．①② B．③④ C．②④ D．①③【分析】本题考查了亲社会行为。亲社会行为又叫积极的社会行为，它是指人们表现出来的一些有益的行为。亲社会行为是人与人之间在交往过程中维护良好关系的重要基础，对个体一生的发展意义重大。【解答】亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。分析选项可知、通过小区微信群为社区工作建言献策，①③符合题意；④不符合题意。故选：D。【点评】解答本题需明确考查的知识点是亲近社会，在此基础上，结合分析各个说法，选出正确答案。6．（3分）“信访网上投、事项网上办、结果网上评、问题网上督、形势网上判”的信访工作新模式，随着网络的发展日趋完善。国家网上信访受理平台、12309中国检察网、中央纪委国家监委网站等受理网民举报的网站每天受理来自全国的举报。由此可以看出，网络（）A．使公民个人的所有意愿都能得到实现 B．是方便公民建言献策促进民主政治进步的唯一途径 C．是实现国家治理能力现代化的根本保障 D．有助于公民监督权的实现【分析】本题考查新媒体及其作用。新媒体已经成为我们重要的学习工具和交往平台，我们要积极利用新媒体去获取新知、促进沟通、完善自我。【解答】“信访网上投、事项网上办、问题网上督，说明网络有助于公民监督权的实现；A错误；B错误；C错误。故选：D。【点评】把握新媒体及其作用的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。7．（3分）正值新中国成立71周年，某大学发起名为“青春为祖国歌唱”的全国高校自发拉歌活动，先后有多所大学，视频发布后三小时，微博播放量已达3.8万次。大学生献唱祖国说明（）①青年只能通过互联网表达自己的爱国情怀②在与祖国同奋斗的过程中，实现自己的青春理想，书写青春担当③他们弘扬了网络正能量，表达了爱国情怀④他们主动关心社会，积极融入社会A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】本题考查的知识点是爱国主义。爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土国家、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣辱感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。【解答】题干中大学生献唱祖国，体现了他们通过网络表达爱国情感，说明了他们主动关心社会，在与祖国同奋斗的过程中，书写青春担当，符合题意，表达爱国情感的方式很多。故选：D。【点评】解答本题要认真分析题意，把握好爱国主义的要求，排除错误说法，完成解答。8．（3分）当今社会是网络信息时代，微信、QQ等无处不在，它正悄无声息地改变着我们的生活（）A．网聊可以实现我们一切交友的愿望 B．网络交友将成为现代社会的交友主流 C．网络世界充斥着不可预知的风险 D．互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往【分析】网络有很多的优势，了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等．如便捷高效网络信息、益处多多的网络健康交往等【解答】由题干描述得知，当今社会是网络信息时代，打破了传统人际交往的时空限制，说明网络让我们的生活变得更加高效便捷；ABC选项不符合题意。故选：D。【点评】仔细阅读题干材料，弄清材料反映的问题是网络的两面性，逐一分析选项，排除不符合题意的选项，得出正确答案．9．（3分）对图片解读最正确的一项是（）A．网络丰富日常生活 B．网络促进经济发展 C．网络促进人际交往 D．网络推动社会进步【分析】本题考查的知识点是新媒体及其作用。新媒体已经成为我们重要的学习工具和交往平台，我们要积极利用新媒体去获取新知、促进沟通、完善自我。【解答】题干体现新媒体对我们的生活产生了积极的影响，改变人们的生活方式，促进社会各行各业的发展；ABC都片面解读图片中网络的寓意。故选：D。【点评】解答此题关键是明确图片的寓意，熟悉网络的作用，结合选项排查即可。10．（3分）在生活之中有人刚买了房子，装修咨询的电话就接连不断；有人刚买了车；有人常常接到培训机构的广告推销电话……这些现象告诉我们（）A．信息非常通畅的网络给予了老百姓生活的便利 B．沉迷于网络的虚拟交往而疏离了现实人际关系 C．个人隐私容易在开放的网络世界中被非法侵犯 D．网络让人们的生活变得更加便利和丰富多彩【分析】本题考查网络交往的两面性。网络具有两面性，是把双刃剑。【解答】题干材料列举的现象说明了个人隐私容易在开放的网络世界中被非法侵犯，这警示我们要提高自我保护意识，上网要注意保护好自己的个人信息，C符合题意，与题干不符。故选：C。【点评】仔细审题，把握网络交往的两面性，结合选项排查即可。11．（3分）《中学生发展核心素养》以培养“全面发展的人”为核心，分为三个方面，“社会参与”位列其中，下列理解中正确的是（）①个人是社会的有机组成部分②人的身份是在社会关系中确定，不论社会关系如何变，我们的身份不会变③每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”④人是社会的个体，人也可以离开社会生活A．②④ B．②③ C．①③ D．③④【分析】本题考查的主要知识点为个人和社会的关系。个人的生存离不开一定的社会条件，个人的发展依赖于社会。社会的全面发展和进步，推动着个人的全面发展和进步。个人对社会具有能动性。能够积极主动地认识、创造着社会，从而推动了社会由低级向高级发展。【解答】题干“重在强调处理好个人与社会的关系”是因为个人是社会的有机组成部分，个人离不开社会，个人是社会中的人，故①③符合题意，我们的身份是不断变化的，人离不开社会生活。故选：C。【点评】本题为选择题，关键是抓住材料的主旨，掌握个人和社会的关系，对选项逐一进行分析解答即可。12．（3分）“宅男宅女”是互联网时代出现的一个新名词。在假期里，下面漫画中“宅童”整天待在家里看电视、玩电脑，几个礼拜都没出家门了。“宅童”的行为让家长忧心。如图（）​A．网络世界真精彩，让我们的生活绚丽多彩 B．网络交往好处多，让我们结交到更多朋友 C．沉迷于网络，容易疏离现实中的人际关系 D．只有在虚拟世界里才能获得归属感、安全感【分析】本题考查网络交往的两面性。网络开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。【解答】结合所学知识分析，漫画中的“宅童”应该明白沉迷于网络，C符合题意，题干材料内容没有体现，网络交往具有两面性；D错误，才”说法太绝对、安全感。故选：C。【点评】仔细审题，联系网络交往的两面性等有关内容作答。13．（3分）当前，未成年人沉迷网络游戏、网络不良信息、网络不良社交等问题较为突出，严重影响了未成年人身心健康成长。为此，应该（）①提高媒介素养②远离网络③学会辨析网络信息，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息④恪守道德、遵守法律A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③④【分析】本题考查善用新媒体。新媒体已经成为我们重要的学习工具和交往平台，我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。【解答】青少年要善用新媒体，理性参与网络生活，积极利用互联网获取新知，完善自我；要学会辨析网络信息，自觉抵制暴力、恐怖等不良信息、遵守法律；②错误，远离网络是不可能的。故选：A。【点评】本题属基础知识题，考查善用新媒体等知识，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。14．（3分）山东枣庄两名初中学生在家中模仿网络视频用易拉罐自制爆米花在操作过程中引发爆燃，结果是一死一伤。有关这件事的评析，正确的有（）①作为网络平台，要加强对用户上传视频内容的审核对有可能引发事故的，要标明风险提示②视频发布者，要遵守道德和法律，还要考虑视频可能带来的社会影响③作为家长，要尽到监护人的职责，对孩子进行安全教育④作为未成年人，要树立安全意识和自我保护意识，危险的事情坚决不做A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④【分析】该题考查自我保护的方法和技巧。青少年要加强自我保护，学会求救和自救，采取灵活机智的自卫策略，并注意运用法律武器保护自己。【解答】题干启示我们网络平台要加强对用户上传视频内容的审核，对有风险的视频必须有明确的提示，不仅要遵守道德和法律；作为家长，尽好家庭保护的责任，要提高自保意识，①②③④符合题意。故选：D。【点评】仔细审题，把握自我保护的方法和技巧，结合选项排除。15．（3分）如图漫画启示我们（）A．不要沉迷网络，学会“信息节食” B．要学会制造和传播网络谣言的方法 C．要利用网络为社会发展建言献策 D．要自觉做一名负责的网络参与者【分析】本题考查善用新媒体。新媒体亦是一个宽泛的概念，利用数字技术、网络技术，通过互联网、宽带局域网、无线通信网、卫星等渠道，以及电脑、手机、数字电视机等终端，向用户提供信息和娱乐服务的传播形态。严格地说，新媒体应该称为数字化新媒体。【解答】漫画警示我们要自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者；A排除，我们要学会“信息节食”，与漫画中的寓意不一致，不能制造和传播网络谣言，漫画未体现利用网络为社会发展建言献策。故选：D。【点评】本题属基础知识题，考查善用新媒体，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。二、非选择题（共55分）16．（15分）随着河北省石家庄市、邢台市、廊坊市宣布疫情管控后，以下这条网络谣言在网上热传起来。（1）根据在网上热传的这条网络谣言的内容，说说网络谣言的危害。（2）请你介绍几种辨别网络谣言的方法。【分析】本题考查网络的两面性、善用新媒体。依据教材内容，网络是把双刃剑，有利有弊，我们要合理利用网络。【解答】（1）本题考查网络的两面性。依据教材内容，有利有弊。（2）本题考查善用新媒体。依据教材内容，我们要合理利用网络。故答案为：（1）引发社会震荡，造成社会不稳定、心理和行为，损害政府形象。危害公共安全；等等。（2）①注意信息出处。看到“骇人听闻”的信息后，看信息出处是否权威。及时关注行业或部门发布的信息，会及时澄清。上网搜索信息中的关键词。④辨识信息内容、耸人听闻的消息往往不可靠。对于无法辨别真假的信息、老师和专家求教。【点评】解答此题，需要依据教材网络的两面性、善用新媒体的知识，在此基础上完成答题。17．（20分）为营造文明健康、积极向上的网络文化氛围，某校八年级（3）班开展“健康上网，请你参与其中。网上生活状态所占比例学习87.4%上网听音乐68.1%游戏娱乐64.2%社交聊天58.9%网上购物未达到30%收看新闻未达到30%遭遇网络暴力（个人信息在网上被公开）15.6%遭遇违法不良信息（暴力、赌博、吸毒等）30.3%（1）上图中孩子的行为可能带来哪些危害？（2）未成年人互联网使用情况的调查数据说明了什么？构建晴朗网络空间对青少年的健康成长至关重要，青少年应主动扛起净化网络空间的大旗，合理利用网络。同学们准备向全校同学发出“健康上网（3）请你列出倡议行动的内容要点。（只要列出简要提纲）【分析】本题考查了网络的两面性、遵守网络规则。网络具有两面性，既有健康积极使人进步的信息，又有消极虚假害人的信息，启示我们要用其所长避其所短，学会正确使用网络。【解答】（1）本题考查了图中孩子的行为可能带来的危害。结合材料分析可知，荒废学业，伤害感情，败坏社会风气，据此作答即可。（2）本题考查未成年人互联网使用情况的调查数据说明的道理。结合图表和课本知识，沉迷网络、工作和生活。（3）本题考查列出“健康上网，绿色网络”倡议行动的简要提纲，可从提高媒介素养，辨析网络信息、遵守法律等方面作答。故答案为：（1）①孩子沉迷网络游戏影响学习，荒废学业；②伤害父母的感情；③败坏社会风气，损害社会主义精神文明建设。（2）网络是把双刃剑，有利也有弊，丰富我们的生活、休闲娱乐；网络信息良莠不齐，影响学习，个人隐私容易被侵犯。（3）要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、完善自我，不可沉溺于网络，自觉抵制不良信息、遵守法律是网络生活的基本准则；要践行社会主义核心价值观、向上向善的网络文化。【点评】