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文档简介
2023年关于音乐作文汇编篇关于音乐作文1
随着MP3,MP4.MP5以及手机的普及,音乐便与人们形影不离,随时都能观赏到。我的生活中也不能缺少音乐,在我身边到处都听得见音乐。
我自己拥有一个MP3,平常听听音乐,录录音。我在日常写作业时,不行缺少的是音乐。我一般是吃着零食,一边听歌做完作业的`。我是在不同的旋律,不怜悯感的歌声中做作业时,时常地调换歌曲以协作心情或调合心情,我感觉在这种状况下写作业非常欢乐,这也使我认为音乐是不行缺少的。
当我去怡乐文化书店看书时,我特殊喜爱店里面所播放的音乐,那旋律非常美丽,情感线非常平稳,可以让人静下心来读书,这是我选择这家书店的缘由,这也使我更加坚决地认为,在人们的生活有了音乐的陪伴会更美妙。
我在胆怯 时,也须要音乐鼓气。我生性胆小,直到现在我也保持一个习惯——独自一个时胆怯 宁静。每当我走在那静得让人起鸡皮疙瘩的楼道时,我都会大声哼唱着歌曲,有在学校里老师教的,还有网络上电视上听到......英文歌,中文歌我都喜爱。当我在心情低落时,会听曲调悲伤平缓的歌,当我心情高涨时,会听节奏快昂扬的歌曲。我还有一大乐趣,在MP3里录自己唱的歌,然后就播放出来听,听到自己的声音,我就会不由自主的笑。有时,我会让妈妈和挚友来观赏我的原唱,但那时我会有点羞涩。
只要我们留心生活,可以发觉生活中到处都有音乐。例如,商店里,超市里,餐厅里,火车里等等。在身边,你会发觉,许多人在行走时,带着耳机观赏音乐。音乐无处不在,当你欢乐或是哀痛时都会陪在你身边。
关于音乐作文2
我身边的音乐范儿
音乐”这两个看似简洁的字眼,其实隐藏着无穷奥妙,只有有心人才能发觉它更深一层的漂亮,教我古筝的林老师就是其中的一个。
一曲《高山流水》已毕,弹筝人缓缓站起,向观众鞠了一个90度的躬。那人面容清秀,虽然脸上已刻满岁月的痕迹,但那双慈爱的眼睛却使人久久不能忘怀。
她是谁?她就是林老师。林老师已年过五旬,但她对音乐充溢了无限激情和无限酷爱。
林老师自幼酷爱音乐,长大后因家里不能供他她读音乐学院,而选择在师范就读音乐专业。在师范就读期间,她刻苦练习,笛子、口琴、古筝、钢琴、小提琴、扬琴,样样精通,就连现在特别少见的古琴都能弹得很好。特殊让人佩服的是,古筝和钢琴,她都是到达十级,要知道这两样乐器不花大工夫是练不成的呀!
成名之后,林老师收了许多学生,但仍没放弃学习音乐。有一次,我去学古筝,我轻轻的打开了门,望见林老师正坐在钢琴凳上,瘦长的手指在黑白琴键上跳动,一个个如水滴般清冽的音符滴下,时而变成暴风骤雨,时而变成静止在一片绿叶上的露珠,时而变成一阵绵绵细雨,时而变成一个幽幽山谷间的哗哗小溪……当一切都变得静谧的时候,我仍沉醉在乐曲的美妙遐想中……“刚才的高潮部分不应当弹得那么激烈的。”林老师正边翻乐谱边纠出刚才犯的'错误,却没发觉我已经走了进来。如此仔细,如此专注,如此努力,怎能不练就一身好的音乐技能呢?
林老师还常常课余时间翻阅枯燥的乐谱,一是能把乐曲熟记在心,二是能把书中的错误纠出来。
现在,林老师已经桃李满天下了,最大的学生,已经起先工作了。他们会抽空来看看这位外表年老而内心充溢激情的亲善老人。也是她,教会了我:音乐只有碰撞,才能磨出火花。
看着林老师在演奏时的满意与专注,一股钦佩油然而生……
关于音乐作文3
向往将来,却找不到边际,手变得灵活了,心却在天空中翱翔,没见到希望,那美妙的遐想都被他们打乱了,只是。没有颜色的想象是单调的梦境。
——题记
“好棒,姐姐弹得好棒!”天真烂漫的妹妹拍手叫好,而我只有苦笑,因为这曲子是我在爸妈的讪笑下练成的。我悲观过,苦痛过,可是中扭不过上帝,他得我的只有讪笑,我怨恨,但慢慢发觉,我不该就这样屈服了,我要让属于我的音乐梦飞上蓝天!
从那以后,我尽量很小声的弹琴,面对父母的话语,我不能再缄默了,正如鲁迅先生的一句话:不在缄默中爆发,就在缄默中灭亡,我忍了好久,内心已经承受不了这些了,尽管我没有贝多芬的天赋,也没有莫扎特的艰苦奋斗,但我明白,我努了,那个充溢幻想的音乐梦是我用努力换来的,有时,我该感谢上苍,但面对爸妈不同的思想,我只能动很不公,没有别的.方法。
块竞赛了,那几百双眼睛,会在一刹那盯在我的身上,我会用指尖弹响一个又一个音符,我在幻想,始终沉醉在这个幻想中,逼向出来,但我又想了很久,这么长时间以来,我在好友面前隐瞒,隐瞒自己在弹钢琴,值得么,我苦练这么长时间,仅仅是为了一个可有可无的奖杯么?不,不是的,这不是我最初的意愿啊,但,适合斯,上帝不这么想,他们觉得奖杯时着高的荣誉,只有这个才能证明你的实力,可我不注意结果,我注意的是过程,这样小的奢求,可以么?
得偿所愿,面对荣誉,我缄默,妹妹的声音又响起了,不同的是,少了一份天真,多了一份。什么呢,谁能告知我?
关于音乐作文4
一个个跳动的音符,一对对改变莫测的长短拍,一首首激奋昂扬的的旋律,一篇篇意味深远的歌词,带给我们多少快乐多少甜蜜。音乐,在我心中已不仅仅表达的的是一种心情,更是一种灵魂,一种神圣不行侵扰的.名贵!
我观赏古典音乐。闲暇时,我会静品一杯苦茗,看着窗外明朗的天空,打开音响,任由浮游空气中的音乐游离、升华、沉淀……听着贝多芬的《命运交响曲》,我会感叹生命的激情与奋斗;听着《快乐颂》,我会佩服于音乐家深厚的人生阅历,对生命的不懈追求
我更喜爱阿炳的《二泉映月》,凄伤的二胡声缓缓拉出,我仿佛望见主子公在一片皎洁的月光中,在空明清澈的的泉水旁,诉说着心中的无限哀伤。我会专心去倾听,去思索,乐曲中的每一处微小末节,哪怕是一个小小的颤音,也会让我为之抖动。感人至深的音乐,经常引起我的共鸣,在我的心波里徜徉散开……
我也看好流行音乐。流行音乐简洁适口,琅琅上口,在多种乐器的协作下,音符变得立体仿佛有一种辐射和扩张的趋势,暗藏着你听得见或听不见的声音。流行音乐不仅仅因为它的旋律好听,歌词所富含的意义同样让我心动。
当年一首《常回家看看》红遍大江南北,激起多少游子的共鸣;小天王周杰伦的歌词更是带着难以捉摸的韵律。一首《三年二班》“这第一名究竟要多强,究竟还要过多少关,可不行以不要这个奖,我当我自己的裁判……”让我如痴如醉,更懂得竞争的真正含义。
对于我来说,音乐犹如一阵台风,袭卷了我的小天地,又犹如一阵春雨,滋润了我的心灵,又犹如一道彩虹,偷走我无尽的遐想。我爱音乐,它是我生命中不行或缺的成分!
关于音乐作文5
一篇好文章应当和一首快乐明快的乐曲一样,富有显明的节奏、美丽的旋律。同样是“月”,巴金在《家》中写道:
一弯新月高高地挂在天空,在水面上投下淡淡的银光,增加了水上的凉意。对面的晚香楼冷清清地屹立在银光下面,楼前是一片白灿灿的花朵。
老舍在《月牙儿》中又这样写道:
月牙下边,柳梢上面,有一对星儿似乎微笑的仙女的眼,逗着那歪歪的月牙和那轻摆的柳枝。墙那边有棵什么树,开满了白花,月的微光把这团雪照成一半儿白亮,一半儿略带点灰影,显出难以想到的纯净。
巴金大量运用叠音词描写月色,像“高高地”、“淡淡的”、“冷清清地”、“白灿灿的”;老舍则用动词和儿化词写月,如“微笑的”、“轻摆的”、“一半儿白亮”、“一半儿略带点灰影”。巴金和老舍这两段写月的文字之所以生动、活泼,就在于除了运用恰当词语外,作家还奇妙利用了词语的声音效果来表情达意,从而使月色更为迷人,更为动情。
从两位作家的`描写里,我们不难看出,叠音和儿化是使文章生动活泼的重要手段之一。运用得当的话,能使人感受到文章柔婉流畅、娓娓好听的音乐美。浩然在《艳阳天》里有一处描写晨景的段落,就有这样的感觉。
街道上是一片潮乎乎的露水气味;树影子慢慢地淡了,星斗慢慢地少了,天空慢慢地高了;寨子上的喇叭花顶着露珠儿开,豆荚子在微风里摇摆,菜饭的香味儿起先漂浮。原来,从每一个院子传出的拉风箱的声音很洪亮,这会儿倒变得很低。
这段文字中叠音和儿化词的大量运用,形象生动地描写了露珠下的喇叭花、微风里的豆荚子、风箱声中的饭菜的香味,使人感到早晨的清爽可爱,给人一种轻松活泼的美感。
关于音乐作文6
有句俗话说的好:“上有天堂,下有苏杭。”苏州和杭州可是并称为“人间天堂”的呢!这一次,我便有幸来到了这个美如诗画的杭州。
听大家说杭州最美的旅游景点就是“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的西湖和精美绝伦、五彩缤纷的音乐喷泉。来到这儿时已经是晚上了,原来准备要去观西湖的,可现在总不能来个“夜观西湖”吧!那多没意思呀!我想了想,拽着妈妈,挤过“人海”来到音乐喷泉栏杆边。其实音乐喷泉是通过千变万化的造型,结合五彩缤纷的灯光照明,来反映音乐主题及内涵,所以水的'改变也就能充分变现了乐曲。
我细细视察起来:水随着音乐舞动着节拍,一上一下,变化着各种图案:一会变成蝴蝶,一会变成高山,一会变成一根柱子……有时水柱像一条巨龙摆头摆尾;有时像一条鲸鱼在“哧哧”的吐水;有时像一只大鱼在活蹦乱跳;有时像根冲天炮“啪”冲上天又像暴雨“哗哗啦啦”的落下来,真是壮丽极了!
给我印象最深的是,当《梁祝》这首歌响起时,美丽的旋律在耳边回荡,安静的水花又活跃起来,似几只翩翩起舞的蝴蝶,又似一朵朵浪花随风舞动,中间的灯渐渐化成了红色、蓝色……最终归为安静。一会儿,水花又探出小脑袋,上升,变成一座山峰,水花落下去了,成为几个漩涡……把人们的目光都吸引住了。不知道什么时候,一朵朵浪花此起彼伏,这边刚落下来那边又升了上去,缤纷无比,真的太美丽了!突然,浪花转变形式,围围着灯光,升起了一个小型瀑布……最终,全部的水花都聚在了一块变成一根高大的水柱,直冲云霄,幻成水珠洒落下来,为这个奇妙的夜,带来一丝朝气,带来一份气氛……
哇!真的太美了!我听了一曲还想听,回味无穷……音乐喷泉,你真是杭州一颗绚烂的明珠!
关于音乐作文7
闭上眼,我在专心感受音乐的魅力……从来未曾想过,五线谱串联起的一个个小小的蝌蚪尽然也能演绎出无限的精彩!没有听过贝多芬浑厚的交响曲,没有听过肖邦美丽绝伦的钢琴独奏,然而一段难忘的乐队生涯却在我多彩的人生中留下了浓浓的一笔。
依稀记得刚进乐队时,没有演出的阅历,没有超群的技艺,满怀的却是一腔对音乐的无比热忱。大热天,骄阳似火,而我却忙得不亦乐乎--勤奋地练吹号,直练得汗流浃背,练得嘴酸舌痛,练得口腔溃疡,却依旧不愿罢休。
记得第一次合奏,曲目是简洁至极、家喻户晓的《快乐颂》。没有观众,没有评委,一曲结束,听起来实在不敢恭维,可是大家却全然沉醉其中。忘我的演奏、流淌的眼神,仿佛在传递着无声的力气,这种力气打开了每个人的心扉,于是,一种美妙的情感扩散开来,在每个人的心房里开出了绚丽夺目的'花朵,将整个房间映照得熠熠生辉……不知是存留了我们的体温还是被我们的热忱感染,冰冷的乐器变得温热起来;匆忙而过的时间仿佛也被我们吸引而恒久定格在那一串串音符之中。于是,大家心中升腾起的成就感无不表露在脸上,流露在眼神里。音乐的魅力,仿佛什么也感觉不到,又仿佛什么都包蕴其中了。
就这样,音乐魅力的种子便在我心中深深地扎了根。想到不久前去世的歌王迈克尔·杰克逊,想到他的死讯给全世界带来的巨大震撼和苦痛,又是什么,冥冥之中竟将全世界人民的心捆绑在了一起,让人们为如此一颗巨星的陨落而痛惜?正是音乐的魅力,是它,潜移默化地让一张张生疏的面孔在刹那间有了共同的语言。
关于音乐作文8
“唉,你们这群孩子啊……”瞧,老班又起先了他的口头禅。老班总是逃脱不了他的“职业病”,这就是他一贯挂在嘴边的口头禅啦!我们耳朵都起茧子啦!不过我们都不烦,因为这口头禅无奈中充溢了对我们无尽的爱。
叮铃铃,上课铃响了。大多数同学都已回到教室里坐定,等待老师上课。教室很宁静。可是直到这时候,那几个铁杆足球迷才踩着点从操场狂奔进教室。看他们大汗淋漓,气喘吁吁的样子,教室里一阵骚乱,但旋即又宁静下来。同学们都盯着老班,大气不敢出,空气中充溢了一种大战来临时的惊慌气氛。哼,你们这些屡教不改的`惯犯,莫非不知道这节是老班的课吗?我的当心脏啊,扑扑地跳!老班这次会不会火山爆发呀?上帝啊,求求您不要让老班发火呀……足足有半分钟,教室死一般的寂静……我们的老班,咽了一下口水,似乎是要把火压一压似的,摇头说道:“唉,你们这群孩子啊……”我们悬着的一颗心,最终落地了,因为我们知道,只要老班的这句口头禅一出口,保准就云开雾霁了。
叮铃铃,又是一阵铃声。老班的一句“下课”声刚落,我们便小马驹似的欢腾起来。又是那几个足球迷,脚痒难耐急着去踢球,竟一不当心撞到了老班身上。妈呀,是可忍孰不行忍呀,老班手中的书飞出去啦!你们这帮臭男生,不作死就不知道怎么死是吧?这下有好戏看了,本姑娘也绝不会再怜悯你们了。只见这帮男生装出一副可怜巴巴的样子,看那难为情的神态,估计这次连他们自个儿也觉得说不过去了。出乎意料地,老班扶了扶眼镜,竟呵呵笑了:“唉,你们这群孩子啊……”一听这话,臭男生们也忍不住哈哈大笑起来,他们知道,死罪又免啦!
老班啊,您的口头禅,真是“爱的口头禅”,让我们感受到了无限暖和。
关于音乐作文9
有些人肯定认为一张音乐卡有什么特殊之处?别担忧,请渐渐听我说—
那是我二年级的时候。有一天上课,突然发觉一些同学脸上洋溢着华蜜的笑容,每个人都拿着一张唱歌的贺卡。乍一看,它像是聚会上的贺卡。我用眼睛一扫。原来陈楠从家里带了十多张贺卡,正在分发给学生。过了一会儿,她把我和何若妍叫到她身边,拿出几张贺卡让我们观赏。哇,好美!现场全部的学生都表示了他们的敬佩。看到我们这么喜爱贺卡,陈楠大方地说:给你们每人一张作为纪念吧!于是,她脸上带着微笑,把贺卡递给我们,我们一遍又一遍地感谢她。
下课后,班长告知老师,陈楠从家里带了许多贺卡,分发给同学。老师听后皱起眉头,叫班长搜书包。我惊出一身冷汗,心想:找到贺卡了怎么办?我也要珍惜这张卡!转瞬间,班长找到了我,班长用居高临下的语气对我说:你自己交出来!我别无选择,只能硬着头皮把书包里的书都拿出来。但是左翻右看,贺卡的影子在哪里?嘿,我的卡呢?你是不是长腿跑了,长翅膀飞了?
班长见我找了半天,还是两手空空,就转身去搜别人的书包。我心里始终在嘀咕:贺卡呢?
放学后,我整理书包打算回家的时候,无意中发觉贺卡躺在一本书里,安详地睡着。原来我并没有被书抓住的'意思,我自己都没发觉。在回家的路上,当何若妍和黄婷婷懊丧地捶着自己可怜的贺卡时,我给他们讲解并描述了我用这张贺卡不寻常的经验。他们齐声赞扬:这是一张奇妙的幸运卡,你应当好好珍惜它!我肯定会!我答应过他们。
现在,这张卡已经被我珍藏了。我间或把它拿出来,听听“丁咚钟声”这首歌。心里总觉得暖暖的,因为那里的面包,蕴含着同学间浓浓的友情。
现在想来,是虚惊一场。我跟我爸说这件事的时候,他笑着说:我怕你只是机会主义躲开了!我也笑着说,还好我连自己都找不到,不然我没有这份甜蜜的回忆。
现在,你知道为什么这张音乐卡是特殊的了。
关于音乐作文10
我的生命里离不开音乐的熏陶和陪伴,是音乐陪着我走过人生中的风风雨雨,我生活中离不开音乐,我喜爱乘着音乐的翅膀,感受悲伤,欢乐,苦涩,激烈等各种情感,音乐让我枯燥的学习生活,不再那么无趣,它给我的天空点缀出五彩的色调,它也是传递感情的纽带。
晚上坐在台灯下奋笔疾书的我,累了倦了,就戴上耳机,听一曲范玮琪的《最初的幻想》,清爽的女生飘进我的耳朵里,放佛一剂催人奋进的'强心药,听着歌手叙说自己心中的故事,感受音乐长河里每个音符的跳动,再想想自己的感受,现在的心情,哪怕再累再苦现在的心情又激烈起来,我也有自己最初的幻想,也要接着努力奋斗。因为获得了鼓舞,我又会拿起笔,仔细的做起习题起来,有时候也会久久的停留在音乐的声中,反思着自己一天的学习和生活,然后总结思索。
听歌都是在安静的时候,少有人在大悲大喜时听尽管如此,听歌也是一种感情的宣泄。音乐可以在你哀痛和孤独的时候,做你的知心挚友,给你讲解并描述他的故事:也可以是你在激烈或悲愤的时候,让你安静下心来,使你的身体也随着你的思想渐渐放松下来。
我不喜爱不加选择的听歌,除非是心不在焉或者是迫不得已。好歌可以是你的心灵加以净化,烂歌也只能让你反胃。至于那种不好不坏的歌没有自己风格的歌,也只能让你奢侈珍贵的时间。宁静的时候,下载几首好歌来听听,无论是摇滚还是蓝调,无论是民歌还是流行歌曲,无论是一般还是经典,甚至是否能听得懂,只要你喜爱,那就是好歌。
我喜爱听歌,歌声已容进我的生活,将是我生活中的最好的伙伴!
关于音乐作文11
也许是小时候无意间的一曲高山流水让我邂逅了你,音乐。
相识之前,我从未想过只是零散几个音符、几段旋律就可以呈现一个精彩的世界。在午后温顺的阳光中观赏中世纪的民谣,它告知徜徉在森林深处的我有一座古堡;在音乐厅里倾听命运交响曲,倾听作曲家内心的悲鸣,与他一同体会被命运支配的无奈;在西班牙的小酒馆里听一支弗拉门戈,吉他的旋律伴着吉普赛女郎火红的裙摆和踢踏声一下子闯进我的脑海,她发上的石榴花红的犹如朝霞一般。音乐带领我走进生活的`别样精彩,我尝试着去读懂它。
后来我得偿所愿学习了钢琴。每当十指触上冰凉的黑白键,它便总能引起我的共鸣。夜深时《月光曲》夹杂着光辉从指缝处流泻了一地,一天的怅然也随着音符的跃动化解,又在乌云到来时感到没来由的郁闷。一曲终了,我的思绪也在上扬的尾音中沿着月光远离了地面。又或者在冬末的第一场春雨中奏响《春之圆舞曲》,旋律中参杂着花草的芳香,在不经意间让人看到春天就在眼前,于是萌发的欣喜忽然溢满了胸腔,连带起美妙的回忆也充斥在全身,身体各处都散发出欢乐的信息。音乐总能勾起我散落在生活各个角落中的美妙。
而音乐带给我的不止放松和愉悦,也有激励和思索。贝多芬、莫扎特、肖邦……或许他们疾病缠身,或许他们国破家亡,或许他们被生活压迫得喘不过气,但在这些音乐家的笔下,有着蓬勃的生命力和主动向上的希望。他们以音符为利刃,与病魔、与敌人、与命运抗争。舒伯特、海顿、施特劳斯……一个个熠熠发光的名字无时不刻的激励着我。一旦打响慷慨激扬的前奏,整支乐曲就该以完备的和声收场,这是永不言败、永不放弃的精神,它们被揉碎在节拍中谱成乐章。或许不曾感同身受,但每当听到我都会不由自主,眼含泪水。
音乐是一场听觉盛宴,勾起你的回忆,唤醒生活中不同的心情和色调,构筑一方不一样的天地。音乐,我的生活因你而精彩。
关于音乐作文12
有句俗话说的好:“上有天堂,下有苏杭。”苏州和杭州可是并称为“人间天堂”的呢!这一次,我便有幸来到了这个美如诗画的杭州。
听大家说杭州最美的旅游景点就是“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的西湖和精美绝伦、五彩缤纷的音乐喷泉。来到这儿时已经是晚上了,原来准备要去观西湖的,可此刻总不能来个“夜观西湖”吧!那多没意思呀!我想了想,拽着妈妈,挤过“人海”来到音乐喷泉栏杆边。其实音乐喷泉是透过千变万化的造型,结合五彩缤纷的灯光照明,来反映音乐主题及内涵,所以水的'改变也就能充分变现了乐曲。
我细细视察起来:水随着音乐舞动着节拍,一上一下,变化着各种图案:一会变成蝴蝶,一会变成高山,一会变成一根柱子……有时水柱像一条巨龙摆头摆尾;有时像一条鲸鱼在“哧哧”的吐水;有时像一只大鱼在活蹦乱跳;有时像根冲天炮“啪”冲上天又像暴雨“哗哗啦啦”的落下来,真是壮丽极了!
给我印象最深的是,当《梁祝》这首歌响起时,美丽的旋律在耳边回荡,安静的水花又活跃起来,似几只翩翩起舞的蝴蝶,又似一朵朵浪花随风舞动,中间的灯渐渐化成了红色、蓝色……最终归为安静。一会儿,水花又探出小脑袋,上升,变成一座山峰,水花落下去了,成为几个漩涡……把人们的目光都吸引住了。不明白什么时候,一朵朵浪花此起彼伏,这边刚落下来那边又升了上去,缤纷无比,真的太美丽了!突然,浪花转变形式,围围着灯光,升起了一个小型瀑布……最终,全部的水花都聚在了一块变成一根高大的水柱,直冲云霄,幻成水珠洒落下来,为这个奇妙的夜,带来一丝朝气,带来一份气氛……
哇!真的太美了!我听了一曲还想听,回味无穷……音乐喷泉,你真是杭州一颗绚烂的明珠!
关于音乐作文13
小时候,我特别爱哭,我的妈妈就给我放歌听,然后我就不哭了。在我睡觉时睡不着,妈妈就给我放歌听,然后我就睡着了,所以,我从小到大都特别喜爱音乐,与音乐交上了挚友——它将是我一生的挚友。音响里经常播放出一些好听的曲子,起先我还不太留意,但后来我发觉的确有一个曲子很好听。我把磁带取出来,根据播放的依次,我在磁带的贴纸上找到了它的名字——《赛马》。赛马!多么洪亮的名字!我又将它听了几遍,就更加的'感觉它好听,很悦耳。我起先对这首曲子产生了爱好,这么好听的曲子,是用什么演奏的呢?我想。我喜爱上音乐课,都很期盼每节的音乐课。四年级下学期的一天,妈妈下班回来跟爸爸说:“我同事的儿子学萨克斯了,让咱女儿也学一样乐器吧。”我赶忙答应:“行!”我们经过一番商议后,确定让我在吉他和小提琴这两种乐器之间选择一种,或许是一种缘分吧,我选择了小提琴。爸爸妈妈很快给我买了一把小提琴,找了一个小提琴老师。我跟老师学了许多乐曲,但都是些童谣类的,如《闪耀的小星星》、《小雨沙沙》、《八月桂花遍地开》等等。
学会一些曲子之后,我就回来给家人拉着听,我喜爱哼着小调,哼着小调上学,哼着小调去超市,哼着小调跑步……我简直跟音乐像粘在一起分不开了一样。有时甚至我睡觉之前也哼一段,妈妈说:“这孩子,着了音乐魔了。”我始终跟着老师学习小提琴,我快拉了一年了。我学会了在乐曲中领悟音乐的意义,体会音乐。一天,我打开电视,望见有人正在拉小提琴,咦,这曲子听着怎么这么耳熟呢?这是……啊,这是《赛马》!是这首曲子,它原来是用小提琴拉的!“我也要学会拉《赛马》!”我激烈地想。音乐现在已经成为我生活中不行缺少的一部分。音乐或许是一种表达方法,用音符表现出来。我酷爱音乐这门艺术。总之,音乐是我的挚友——它将是我一生的挚友!
关于音乐作文14
每当我跨进音乐这神圣的殿堂,就非常激烈,因为我又可以陶冶自己的情操了!
音乐,是我的专长之一,我爱音乐是从我4岁起先的……
那天,我翻来覆去都睡不着,妈妈看着很焦急,又没有方法,因为她不是我,不能限制我的大脑。于是,就想了一个极妙的方法:她拿来平常用来收音的录音机,拿了一盘磁带,插进录音机的“大嘴巴”里,那录音机就播出了好听的《致爱丽丝》。那时我还不懂,觉得这个东西可以放出一种特别好听的声音,很惊奇。我很喜爱这种奇异的声音,就渐渐的听着,渐渐地入睡了。
后来,我问妈妈,这个声音叫做什么?她说:“这叫音乐,是一种奇妙而又能表达感情的声音。”我从那时起就爱上了音乐。
在幼儿园
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