北师大版七年级数学上册 （统计图的选择）数据的收集与整理 教学课件(第1课时)

第六章数据的收集与整理6.4统计图的选择第1课时

学习目标1、认识条形统计图、折线统计图、扇形统计图这三种统计图的特点。2、能根据不同问题，选择适当的统计图描述数据，分析数据，作出合理的决策。3、通过对现实生活中的数据分析、感受数学与现实生活的密切联系，提高学习数学的兴趣。自学反馈

右图是某家报纸公布的反映世界人口情况的数据，小亮同学根据上面的数据制成了下面的统计图：自学反馈根据小亮制作的统计图，回答下列问题：1、三副统计图分别表示了什么内容？自学反馈根据小亮制作的统计图，回答下列问题：折线统计图表示了世界人口的变化情况；扇形统计图表示了2050年世界人口的分布情况；条形统计图表示了2050年世界各洲人口的具体数量.自学反馈根据小亮制作的统计图，回答下列问题：2、从哪副统计图中你能看出世界人口的变化情况？答：折线统计图自学反馈根据小亮制作的统计图，回答下列问题：3、2050年非洲人口大约将达到多少亿？你是从哪副统计图中得到这个数据的？答：约18亿，条形统计图自学反馈根据小亮制作的统计图，回答下列问题：4、2050年亚洲人口比其他各洲的人口总和还要多，你从哪幅统计图中得到这个结论？答：扇形统计图自学反馈根据小亮制作的统计图，回答下列问题：5、比较三种统计图的特点，并与同伴进行交流.归纳总结

条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目.条形统计图折线统计图扇形统计图

折线统计图能清楚地反映事物的变化情况.

扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中占的百分比.研究分享某一家电卖场对其销售的空调情况进行了调查，得到了下面的信息：做一做：2008-2010年各种品牌空调的销售量（单位：万台）

ABC其他品牌总量2008年1.710.84.582009年1.61.21.2592010年1.551.452510请你制作适当的统计图表，反映下列信息：(1)2008-2010年，C品牌空调在该卖场销售量的变化情况；(2)2010年，A、B、C及其他品牌的空调在该卖场的市场占有率情况；研究分享要求：1、先独立完成，时间5分钟2、小组讨论，说明你选择哪一种统计图去解决问题？

选择的理由是什么？3、说出制作统计图的步骤？

（时间3分钟）4、小组进行展示.研究分享要求：1、先独立完成，时间5分钟2、小组讨论，说明你选择哪一种统计图去解决问题？

选择的理由是什么？3、说出制作统计图的步骤？

（时间3分钟）4、小组进行展示.深度构建85.556.41012.57.856.5959.57.510.28.39.46.51113.51414.5155.46.58.510.556.57.58.564.558.47.276.281095.57.585.56.568.659.54.5小明随机调查了他们学校50名同学某月家庭用水量，数据（单位：立方米）

请你制作适当的统计图，反映这50名同学某月家庭用水量的大致分布情况.当堂检测1.________________能清楚地表示出每个项目的具体数目.2.________________能清楚地反映事件的变化情况.3.________________能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比.4.右图是某校初一学生到校方式的条形统计图,根据图形可得出骑自行车人数点初一总人数_______%.6.在一片果园中,有不同种类的果树.（1）为了反映某种果树的种值面积占整个果园中的面积百分比最多,你认为应该选择什么样的统计图?（2）为了反映某种果树的种植面积的具体数目,你认为选择什么样