教科版科学五年级下册第一单元《生物与环境》测试卷含答案【模拟题】

教科版科学五年级下册第一单元《生物与环境》测试卷一.选择题(共10题，共24分)1.奇奇从宣传板上还了解到各种动物都喜欢生活在一定的环境里。比如有一种鸟喜欢白天休息，晚上出来觅食，影响它的这种习性的因素是（)。A.空气

B.温度

C.光照

D.水2.研究水量的多少对小鱼生存的影响。一分钟内小鱼浮到水面的次数记录表生态瓶的情况第一次观察第二次观察第三次观察水多时100水少时334（1）生态瓶里的水较

时，小鱼浮到水面的次数多。（2）在实验的过程中，我们要保证小鱼的数量

。（3）请解释这种变化的原因。

3.下列描述中，属于群落的是（)。

A.一个池塘中的全部鱼B.一个池塘里的全部动物C.一个池塘里的全部生物4.常温下两组相同的种子，一组种子受到光照，加适量的水，另一组种子用纸盒遮住，加很少的水。这个实验设计（)。

A.是科学的

B.是不科学的

C.我不知道5.某地大量捕捉青蛙，导致稻田里害虫大量繁殖，水稻减产，原因是破坏了生态系统的（)

A.生产者

B.消费者

C.食物链6.奇奇制作生态瓶时，下面做法合适的是（)。

A.把生态瓶放置避光处B.植物可以供氧气，所以瓶子里的植物越多越好C.瓶子内的水用消毒过的自来水D.瓶子内的生物数量和种类要平衡7.设计制作的生态瓶要长期维持稳定，应注意(

)

A.植物越多越好B.生物的数量和种类配比合理C.放在没有阳光的地方8.生态系统中，生产者与消费者之间的关系主要是（)

A.相互竞争的关系

B.吃与被吃的关系

C.互惠互利的关系9.过了许久，生态瓶里的小鱼浮出水面的次数增加了，原因可能是（)。A.小鱼数量较少

B.水草数量过少C.瓶内水量较多

D.瓶内沙子较多10.“身穿黑缎袍，尾巴像剪刀，冬天去南方，春天又来到。”谜语体现燕子的生活习性是(

)。

A.冬眠

B.迁徙

C.洄游二.填空题(共10题，共30分)1.保护一种生物，也就是保护了(

)生物。2.研究种子发芽与空气的关系时，实验组和对照组保持相同的条件是(

)

A.空气、水、土壤、光B.水、土壤、温度、光C.温度、空气、水、光3.由多条食物链组成的生物之间的复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫(

)。4.下列动物中，由雄性怀孕“生产”后代的是（)

A.猫

B.海马

C.青蛙5.播种前农民会对水稻种子进行“催芽”(加快发芽速度)，他们把种子在水中浸泡一个晚上，再堆在一起并包上棉被，这样种子就会在较短的时间里发芽。这可以说明种子萌发的速度跟(

)、(

)两个条件有密切的关系。6.池塘中所有的(

)形成了一个群落。

7.按动物的食性，可以把动物分为(

)动物、(

)动物和(

)动物。8.同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可吃多种食物，生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫做(

)。9.食物链通常从(

)开始，到凶猛的肉食动物终止。食物链中能自己制造食物的生物叫(

)。10.人们根据食物链中不同生物的食物来源，把能自己制造食物的叫做(

)，把吃别人制造的食物的叫做(

)。三.判断题(共10题，共20分)1.在自然界中，人也是消费者。（）2.人可以生产制造自己所需要的、所喜欢的食物，人在食物链中是生产者。（）3.自然界的生态系统，如果有群落受到了破坏，就会失去平衡。（）4.生物群落中的一部分受到破坏，整个生态系统就会失去平衡。（）5.小海马是在爸爸的孕育袋中孕育而成的。（）6.生态瓶中的植物数量越多越好。（）7.在蚯蚓对环境的选择实验中，选择长条形盒子比方形盒子更合适。（）8.生态瓶中的水最好用新鲜的自来水。（）9.在潮湿的松软的土地中常常生活着蚯蚓，这说明潮湿松软的土地是蚯蚓生活需要的环境。（）10.交流重在发表自己意见，不必听取别人意见。（）四.连线题(共1题，共3分)1.把动物名称与其特殊的繁殖方式用直线连起来。水螅

雄性用哺育袋养育蜗牛

从母体直接分离海马

雌雄同体又需要相互交配五.简答题(共5题，共20分)1.蒙古草原上牧民的马、羊是牧民收入的主要来源，狼常会捕食这些马、羊，使牧民利益受损。牧民虽然打狼，却又不愿意把狼赶尽杀绝，甚至有时还保护狼崽儿。这是为什么?2.怎样可以做出正确的解释？3.当环境不适应动物生存的时候，它们会重新选择合适的环境生活，否则它们将会难以生存。请说一说动物和环境之间的关系，并举例说明在环境日益恶化的今天，我们能做些什么呢？4.为了维护生态平衡，我们应该怎么做？(至少写3条）5.池塘里的生物和非生物之间互相作用、互相依存，可以看成一个生态系统。请举例说明它们是怎样互相作用、互相依存的(要求至少写出3种，而且涉及植物、动物、非生物至少各1种)。六.综合题(共3题，共19分)1.连线题。叶刺

芭蕉

降水相对较多的山地阔叶

松树

降水丰富的热带雨林针叶

仙人掌

干旱的沙漠地区2.为了研究蚯蚓喜欢潮湿还是干燥的环境，请制订实验计划，并在括号中打“√”。研究问题蚯蚓喜欢阳光还是阴暗的环境?()蚯蚓喜欢潮湿还是干燥的环境?()我的猜想蚯蚓喜欢阴暗的环境()蚯蚓喜欢潮湿的环境()要改变的条件环境阴暗与阳光()环境的湿度()蚯蚓的种类相同()不改变的条件环境阴暗与阳光()环境的湿度()蚯蚓的种类相同()实验方法(用文字、画图等方式说明)3.将下列实验项目与改变的条件连接起来。研究绿豆种子发芽与水的关系

空气研究绿豆种子发芽与温度的关系

温度研究绿豆种子发芽与空气的关系

水参考答案一.选择题1.C2.（1）少（2）不变（3）水少时，水中氧气含量减少，鱼要浮到水面进行呼吸。3.C4.B5.B6.D7.B8.B9.B10.B二.填空题1.许多种2.B3.食物网4.B5.水分；温度6.生物7.肉食；植食；杂食8.食物网9.绿色植物；生产者10.生产者；消费者三.判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.×9.√10.×四.连线题1.五.简答题1.将狼赶尽杀绝以后会破坏食物链从而打破了生态平衡。2.做出正确解释，需要有充分证据的基础上，利用已有的只是，进行合理思考。3.不同的动物生活在不同的环境中，动物和环境是相互依存的，所以我们要保护动物生存的环境。我们可以保护小动物，爱护大自然。4.1.爱护动植物,不伤害它们。

2.保护森林,不乱砍滥伐。

3.多建立自然保护区,保护珍稀的动植物。

4.保护草原,合理放牧。

5.池塘里的水和土壤可以为水草提供养分，鱼虾又以水草为食，鱼虾排除的粪便有可以增加河泥的肥沃度，从而更适合水草生长六.综合题1.2.研究问题蚯蚓喜欢阳光还是阴暗的环