山东省泰安市肥城陆房中学高二生物知识点试题含解析

山东省泰安市肥城陆房中学高二生物知识点试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.某同学在“探究生长素类似物IBA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了下表所示结果，有关本实验分析或评价的叙述不正确的是枝条甲组乙组丙组溶液10－10mol/L的IBA溶液10－5mol/L的IBA溶液清水生根数量（条）43822

A．本实验的自变量是IBA浓度大小

B．银杏插条上侧芽的数目会影响实验结果

C．本实验说明,促进银杏插条生根的最适浓度为10－10mol/L

D．用三种溶液处理插条的时间应该相同参考答案：C2.下图表示pH值对植物和人的淀粉酶活性的影响，正确的说法是（

）A．pH＝6时植物淀粉酶的活性最高B．人的淀粉酶活性比植物淀粉酶活性高C．pH值由低到高时淀粉酶活性逐渐升高D．不同物种淀粉酶的最适pH有差异参考答案：D3.下图是细胞与内环境进行物质交换的示意图，①处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是A．③④中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换B．毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是②④⑤C．若②为胰岛A细胞，饭后三小时⑤处胰高血糖素的浓度高于①处D．若②为肝脏细胞，则⑤处的氧气浓度高于①处参考答案：C4.了解哺乳动物受精的规律对于我们进行胚胎工程的操作十分重要，以下说法不正确的是（

）A.一个卵泡中能形成两到三个成熟的卵子B.不同种动物的精子的形态相似，大小略有不同，与动物的体型大小无关C.在精子细胞的变形过程中，高尔基体发育为精子头部的顶体，中心体演变为精子的尾D.排卵是指卵子从卵泡中排出参考答案：A一个卵泡中只能形成一个成熟的卵子，A错误；不同种动物的精子的形态相似，大小略有不同，与动物的体型大小无关，B正确；在精子细胞的变形过程中，高尔基体发育为精子头部的顶体，中心体演变为精子的尾，C正确；排卵是指卵子从卵泡中排出，D正确。5.在DNA粗提取过程中涉及到三次过滤：(1)过滤用蒸馏水稀释过的鸡血细胞液；(2)过滤含黏稠物的0.14mol/L的NaCl溶液；(3)过滤溶解有DNA的2mol/L的NaCl溶液。以上三次过滤的目的是分别为了得到A．含核物质的滤液、纱布上的黏稠物、含DNA的滤液B．含核物质的滤液、滤液中的DNA黏稠物、含DNA的滤液C．含核物质的滤液、滤液中的DNA黏稠物、纱布上的DNAD．含较纯的DNA滤液、纱布上的黏稠物、含DNA的滤液参考答案：A6.神经调节与体液调节相比，其特点是A．反应速度较缓慢，作用范围较广泛

B．反应速度较迅速，作用范围较局限C．反应速度较缓慢，作用范围较局限

D．反应速度较迅速，作用范围较广泛参考答案：B7.一个色觉正常的男子与一个色盲女子结婚，他们所生的儿子和女儿的基因型分别是（

）

A．XBY和XBXb

B．XBY和XbXbC．XbY和XBXb

D．XbY和XbX参考答案：C8.下列有关组成细胞的元素和化合物的说法，错误的是（）A．组成细胞的最基本的元素是C，其中Mo是微量元素B．氨基酸、核苷酸、葡萄糖和甘油都是构成生物大分子的单体C．细胞膜上的某些蛋白质分子在细胞膜外侧与糖类结合形成糖蛋白D．脱氧核糖核酸彻底水解的产物是磷酸、脱氧核糖和含氮碱基参考答案：B【考点】1R：碳原子的结构特点；1B：核酸的基本组成单位；1S：生物大分子以碳链为骨架．【分析】1、组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类．大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等．2、核酸分为脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），它们的组成单位依次是四种脱氧核苷酸（脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成）和四种核糖核苷酸（核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基组成）．【解答】解：A、由于碳链是构成有机物的基本骨架，组成细胞的最基本的元素是C，其中Mo是微量元素，A正确；B、氨基酸、核苷酸、葡萄糖是构成生物大分子的单体，甘油是脂肪水解的产物，不属于单体，B错误；C、细胞膜上的蛋白质分子可在细胞膜外侧与糖类结合形成糖蛋白，具有识别功能，C正确；D、脱氧核糖核酸初步水解的产物是脱氧核苷酸，其彻底水解的产物是脱氧核糖、磷酸和含氮碱基，D正确．故选：B．【点评】本题考查组成细胞的元素和化合物的相关知识，要求考生识记组成细胞的元素的种类及其含量；识记核酸的种类及其化学组成，能结合所学的知识准确判断各选项．9.下列各项中，包含非生物因素的是

A．种群

B．群落

C．生态系统

D．物种参考答案：答案：C10.小明为清楚地观察酵母菌的细胞结构，想使用放大倍数为400倍的显微镜，他应选择下列哪种目镜、物镜的组合（

）A．5×、10×

B．10×、10×

C．5×、40×

D．10×、40×参考答案：D11.科学家做过如下实验，把含有生长素的琼脂块放在一段燕麦胚芽鞘的形态学上端，把不含生长素的琼脂块作为接收块放在下端；另一实验是把一段燕麦胚芽鞘倒转过来，把形态学下端朝上，做同样的实验。请分析，经过一段时间后，接收块甲和接收块乙的成分有何变化A.甲含有生长素，乙不含有

B.乙含有生长素，甲不含有C.甲、乙都含有生长素

D.甲、乙都不含有生长素参考答案：A生长素的运输方向为极性运输，即从形态学的上端向形态学下端运输，所以甲有生长素，乙没有生长素。12.在显微镜下要把视野里的标本从图中的甲转为乙，其正确的操作步骤是：

①转动粗准焦螺旋；②调亮视野；③转动细准焦螺旋；④换高倍镜；⑤移动标本

A．①→②→③→④

B．④→⑤→③→②C．②→①→⑤→④

D．⑤→④→②→③参考答案：D13.下图纵轴为酶促反应速度，横轴为底物浓度。如果当酶量增加到原来的两倍时，则能正确表示底物浓度和反应速度关系的图是

A．

B．

C．

D参考答案：D14.基因型为AaBbCcDd的个体自交（4对基因独立遗传，其中B与b为不完全显性）其后代中有

A．27种基因型，16种表现型

B．81种基因型，16种表现型

C．16种基因型，81种表现型

D．81种基因型，24种表现型参考答案：D15.小明的手指不小心被刀割伤时，由于疼痛而咬紧牙关。这个过程中，他的神经兴奋传递途径是①传入神经②传出神经③手部感受器④脊髓 ⑤牵动上下颌的肌肉⑥脑A.③①⑥②④⑤

B.③①⑥④②⑤C.③①④⑥②⑤

D.③⑥④①②⑤参考答案：C16.下列关于基因突变的说法中，正确的是()A．基因突变都是有害的 B．基因突变一定引起表现型改变C．单倍体育种的原理是基因突变 D．基因突变不都需要外界因素的诱导参考答案：D17.关于细胞有丝分裂的叙述，正确的是

A．赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构

B．有丝分裂间期DNA复制的过程需要解旋酶参与

C．有丝分裂中期，发生联会的同源染色体排列在赤道板上

D．在细胞周期中，分裂间期的持续时间通常比分裂期的短参考答案：B18.胰岛A细胞和胰岛B细胞都来自内胚层，下列有关叙述正确的是（

）A．胰岛A细胞分泌胰高血糖素，胰岛B细胞分泌胰岛素，两种激素表现为协同作用，共同完成对糖代谢的调节B．胰高血糖素基因和胰岛素基因转录的信使RNA上相同的密码子可能翻译成不同的氨基酸C．胰高血糖素基因和胰岛素基因分别只存在于胰岛A细胞和胰岛B细胞中D．两种细胞合成的激素不同是相关基因选择性地表达的结果参考答案：D19.下列说法不正确的是（）A．科学家从70～80℃热泉中分离得到耐高温的TaqNDA聚合酶B．统计某一稀释度的5个平板的菌落数依次为M1、M2、M3、M4、M5，以M3作为该样品菌落数估计值C．设置对照实验的主要目的是排除实验组中非测试因素对实验结果的影响，提高实验结果的可信度D．同其他生物环境相比，土壤中的微生物数量最大，种类最多参考答案：B20.研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能导致

A．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高

B．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低C．细胞加速摄取血糖，血糖水平过高

D．细胞加速摄取血糖，血糖水平过低参考答案：A21.关于人体内环境中pH调节叙述不正确的是

A．人体血液pH通常在6~7之间

B．血液中乳酸过多时，就与NaHCO3发生反应，生成乳酸钠和H2CO3

C．血液中Na2CO3过多时，就与H2CO3结合形成NaHCO3

D．血液中CO2过多会刺激神经中枢，促进呼吸活动将CO2排出参考答案：A22.参考答案：A23.下列关于选择培养的叙述，正确的是（）A．可以增加目的菌的浓度B．可以减少目的菌的浓度C．所用培养基只能是固体培养基D．选择培莽不可以省略，但可以重复操作参考答案：A【考点】I3：培养基对微生物的选择作用．【分析】选择培养是微生物学中最强有力的技术手段之一．主要是指利用不同微生物间生命活动特点的不同，制定环境条件，使仅适应该条件的微生物生长旺盛，从而使其在群落中的数量大大增加，人们能够更容易地从中分离到所需的特定微生物．选择条件可根据所需分离的微生物的特点，从物理、化学、生物及综合多个方面进行选择，如温度、pH、紫外线、高压、光照、氧气、营养等许多方面．【解答】解：A、通过选择培养可以增加纤维素分解菌的浓度，A正确；B、通过选择培养可以增加纤维素分解菌的浓度，B错误；C、选择培养所用的培养基是液体培养基，C错误；D、选择培养可以省略，但获得的纤维素分解菌浓度低数量少，D错误．故选：A．【点评】本题主要考查纤维素分解菌的选择培养，意在强化学生对选择培养过程的理解与运用．

24.关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第Ⅰ次分裂的叙述，正确的是A．两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同B．两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同C．两者后期染色体行为和数目不同，DNA分子数目相同D．两者末期染色体行为和数目相同，DNA分子数目不同参考答案：C25.下列各项中，在细胞内行使遗传功能的是

A．细胞膜

B．中心体

C．液泡

D．染色质参考答案：D26.如图为人体体液免疫过程的示意图，a、b、c、d四种免疫细胞中，相同抗原再次进入机体时能够迅速增殖分化的是A．a

B．b

C．c

D．d参考答案：D27.某动物精原细胞在进行减数分裂过程中形成了4个四分体，则减数第二次分裂后期的次级精母细胞中染色体、染色单体和DNA分子数依次为()A．4、8、4

B．2、4、8

C．8、16、16

D．8、0、8参考答案：D28.为了保护朱鹮及其生存环境，在陕西洋县建立了朱鹮自然保护区；为了防止数量极少的野马灭绝，进行集中圈养。以上措施分别属于（

）A．就地保护、就地保护

B．易地保护、易地保护C．就地保护、易地保护

D．易地保护、就地保护参考答案：C29.目的基因导入受体细胞后，是否可以稳定维持和表达其遗传特性，只有通过检测和鉴定才能知道。下列是对基因工程有关检测结果的分析，正确的是（

）A．只要检测到受体细胞中含有标记基因，则表明目的基因导入了受体细胞B．只要检测到受体细胞中含有目的基因，则表明基因工程的任务就完成了C.只要检测到受体细胞中含有目的基因转录产生的mRNA，则表明基因工程目标实现了D.只要检测到受体细胞中含有所需的蛋白质产品，则表明目的基因完成了表达过程参考答案：D30.在下列四种化合物的化学组成中，大圆圈中所对应的含义最接近的是(

)A.①和②

B．①和④

C.③和④

D．②和④参考答案：B31.相对于体液调节，神经调节所具有的特点是（）A．反应慢、范围广 B．反应慢，定位准C．反应快，范围广 D．反应快，定位准参考答案：D．A、体液调节的范围广、反应慢，A错误；B、体液调节反应慢，神经调节定位准，B错误；C、神经调节反应快，作用范围局限，C错误；D、神经调节反应快、定位准，D正确．32.下列能使烟草、大豆的原生质体发生融合的是

A．硫酸二乙酯

B．亚硝酸

C．振动

D．紫外线参考答案：C33.在利用鸡血进行“DNA的粗提取与鉴定”的实验中，相关叙述正确的是(

)A．用蒸馏水将NaCl溶液浓度调至0.14mol/L，滤去析出物B．调节NaCl溶液浓度或加入木瓜蛋白酶，都可以去除部分杂质C．将丝状物溶解在2mol/LNaCl溶液中，加入二苯胺试剂即呈蓝色D．用菜花替代鸡血作为实验材料，其实验操作步骤相同参考答案：B34.下列关于叶绿体和线粒体的叙述，正确的是（）A.线粒体和叶绿体均含有少量的DNAB.叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATPC.细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体D.线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同。参考答案：A线粒体和叶绿体都是半自主性细胞器，均含有少量的DNA，A正确；叶绿体中的ATP是光合作用的光反应阶段产生的，黑暗中，不能进行光反应，无ATP的产生，B错误；细胞质基质也可以产生ATP，C错误；线粒体基质中含有与有氧呼吸第二阶段反应有关的酶，而叶绿体基质中含有与光合作用暗反应有关的酶，线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类不相同，D错误；答案是A。【考点定位】线粒体、叶绿体的结构和功能【名师点睛】知识拓展：线粒体和叶绿体的比较：（1）都能进行能量转换，都能产生ATP，但最初的能量来源不同，前者来自有机物氧化分解，后者来自光能；（2）两者都有内膜和外膜，此外叶绿体基质中一般还有基粒；（3）两者都含有磷脂（生物膜的主要成分）、DNA、RNA和多种酶，此外叶绿体中还含有光合色素。35.能催化麦芽糖酶水解的酶是A．淀粉酶

B．蛋白酶

C．脂肪酶

D．麦芽糖酶参考答案：B36.植物组织培养过程中的脱分化是指（）A.植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞B.未成熟的种子经过处理培育出幼苗的过程C.植物的器官、组织或细胞，通过离体培养产生愈伤组织的过程D.取植物的枝芽培育成一株新植物的过程参考答案：C试题分析：植物组织培养中的“脱分化”过程是指离体的植物组织、细胞培养产生愈伤组织的过程。考点：植物培养的条件及过程37.下列关于红绿色盲的叙述中，不正确的是：（

）

A.色盲是X染色体上的隐性遗传病

B.色盲基因是通过基因突变产生的C.色盲遗传不符合基因的分离规律

D.只要母亲患病，儿子就全部患病参考答案：C38.美国生物学家马古利斯，在她1970年出版的《真核细胞的起源》一书中提出“蓝藻被真核细胞吞噬后经过共生能变成叶绿体”，这是解释线粒体，叶绿体等细胞器的起源的一种学说，称为内共生学说，以下各项叙述不能很好的支持该学说的是A.叶绿体DNA在大小、形态和结构等方面与蓝藻相似B.叶绿体有双层膜结构，其内膜的成分与蓝藻细胞膜相似C.叶绿体中不含有藻蓝素、藻红素D.叶绿体与蓝藻都具有类似的核糖体参考答案：C39.根据下图判断，正确的描述是

①对于组织细胞的正常生理活动，过程a较过程b和c更为重要

②组织液中的C02主要来于血浆③组织液中的物质是有变化的

④过程b或c受阻可导致组织水肿A．①③

B.①②

C.②④

D.③④参考答案：D40.下列有关物质跨膜运输的叙述中，正确的是

A．神经递质由突触前膜释放到突触间隙中的方式是主动运输

B．mRNA在细胞核中合成后进入细胞质中要穿过2层生物膜

C．水稻叶肉细胞无氧呼吸产生的CO2被同一个细胞利用要穿过2层磷脂双分子层D．血液中的葡萄糖进入红细胞的方式是主动运输参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.图5为某动物的初级精母细胞染色体和基因组成示意图。请分析回答：（1）该细胞正在进行—分裂，两对同源染色体发生了

，形成了

个四分体。（2）图中表示出的等位基因共有

对。（3）该动物的一个初级精母细胞经分裂产生了两个基因型为AB的精子，则另外两个精子的基因型是

。（4）若该生物与基因型为aaBB的个体相交，后代表现型有

种，后代中与亲本基因型相同的个体占

。参考答案：42.“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中，某同学先向试管中加入10ml无菌马铃薯培养液，再向试管中接种入酵母菌，之后将试管置于适宜环境中连续培养，每天定时取样，计数，并绘制曲线如下左图，请回答下列问题。（1）试管中培养的酵母菌可以看做一个________（生态系统、群落、种群），对其进行计数时可以采用________的方法。（2）曲线中K的中文名称是________。（3）在图中b时刻使用血球计数板对酵母菌进行计数。图是血球计数板一个中方格中酵母菌的分布情况，则该中方格中有________个酵母菌。若以该中方格中酵母菌数为整个计数室中每个中方格中酵母菌数的平均值。则该10ml培养液中酵母菌的K值为______个。（4）在酵母菌培养的后期，一个中方格中酵母菌数过多影响计数，此时需要在计数之前进行__________处理。（5）图中de段酵母菌数目减少的原因除了营养物质大量消耗之外还包括___________。参考答案：

(1).种群

(2).抽样检测

(3).环境容纳量

(4).24

(5).1.2′108

(6).稀释

(7).代谢废物大量积累【分析】据曲线图分析，随着时间的延长，种群数量逐渐增加，后维持相对