安徽省淮南市第八中学2022年高二生物模拟试题含解析

安徽省淮南市第八中学2022年高二生物模拟试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列果酒、果醋和腐乳制作相关的叙述，不正确的是A．果醋制作时所需要的适宜温度最高B．果酒制作时需要保持无氧发酵条件C．使用的菌种分别是酵母菌、醋酸菌、毛霉D．使用的菌种都具有细胞壁、核糖体，但无染色体参考答案：D试题分析：果酒制作时温度是18-25度，果醋是30-35度，腐乳制作是15-18度，故A正确。果酒制作需要先有氧然后无氧发酵才能产生酒精，故B正确。使用的菌种是酵母菌、果醋和毛霉，故C正确。其中酵母菌和毛霉都是真菌有染色体，故D错误。考点：本题考查传统发酵技术的应用相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。2.构成细胞的最基本元素是A．O

B．H

C．N

D．C参考答案：D3.下列关于人体水盐平衡的调节叙述，不正确的是

（

）

A．水平衡的调节中枢和渗透压感受器都位于下丘脑

B．肾脏在水盐平衡调节中起着极其重要的作用

C．水平衡调节的方式是神经—体液调节

D．水盐平衡只依靠抗利尿激素和醛固酮进行调节

参考答案：D4.细胞核中携带遗传信息的是

(

)A.核膜

B．核孔

C．染色质

D．核仁参考答案：C5.下列属于等位基因的是(

) A.A与b

B.Y与Y

C.E与e

D.f与f参考答案：C6.如图箭头表示神经冲动的传导途径，其中哪一条最为准确（）

参考答案：D【考点】神经冲动的产生和传导．【分析】根据题意和图示分析可知：图中共有3个突触结构，四个神经元；A为双向传导到每个神经元，B为单向传导，C为双向传导到两个神经元，D为双向传导到三个神经元．明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答．神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突．【解答】解：兴奋在神经纤维上的传导是双向的，在神经元之间的传递是单向的．根据题意和图示分析可知：神经冲动能在被刺激的神经元上双向传导，所以B不正确；神经冲动在神经元之间的传递是单向的，不能传递到上一个神经元，所以A不正确；但神经冲动能通过突触结构向下一个神经元传递，所以C不正确；因此，正确的是D．故选：D．7.人受到寒冷刺激时，引起骨骼肌收缩。下列关于该反射的叙述，错误的是（）A．该反射的效应器是骨骼肌B．该反射弧的感受器主要分布在身体的皮肤中C．该反射弧的反射中枢应包括大脑皮层、下丘脑和垂体D．寒冷刺激以电信号的形式和化学信号的形式在反射弧中进行传导和传递参考答案：C8.下图为某农田生态系统以及对秸秆进行进一步利用的示意图，下列相关说法中不正确的是（

）

A.流经此生态系统的总能量是生产者固定的太阳能B.图中有5条食物链C.秸秆利用后的废渣，其中的有机物被分解者分解后产生CO2和矿质元素均可被农作物利用D.建立该农业生态系统的目的是使生态系统中的能量尽可能地流向对人类有益的方向参考答案：B略9.下列有关神经兴奋的叙述，正确的是（

）

A．静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出

B．组织液中Na+浓度增大，则神经元的静息电位减小

C．突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋D．神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导参考答案：D略10.蓟马是一种靠吸取植物汁液生存的昆虫。下图是澳大利亚昆虫学家Andrewartha连续6年对玫瑰园中蓟马种群数量的调查结果。下列叙述正确的是

A．在这6年间蓟马种群数量呈周期性波动B．蓟马种群数量多的年份，通常玫瑰数量较少C．蓟马同化的能量就是该生态系统的次级生产量D．蓟马种群数量主要受气候、食物、领域行为等外源性因素的影响参考答案：A11.蚕的丝腺细胞能产生大量蛋白质，这种蛋白质叫丝蛋白。这些细胞不产生血液中的蛋白质。下列有关丝腺细胞的判断正确的是（）A.只有丝蛋白基因B.有血蛋白基因和丝蛋白基因C.有丝蛋白基因和其他基因，但没有血蛋白基因D.比受精卵的基因少参考答案：B12.下列对动物核移植技术的描述不正确的是（

）

A．哺乳动物动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎细胞核移植

B．体细胞核移植的过程中可通过显微操作去除卵母细胞中的细胞核C．体细胞核移植过程中通常采用MⅡ期的卵母细胞作为受体细胞D．体细胞核移植获得的克隆动物是对供核动物的100%复制参考答案：D13.下列叙述中不正确的是（）A．DNA分子结构的多样性取决于4种碱基配对方式的多样性B．生物界丰富多彩，起决定作用的是DNA的多样性C．体现生物界多样性的是蛋白质的多样性D．没有RNA的多样性，就没有蛋白质的多样性参考答案：A【考点】DNA分子的多样性和特异性；基因重组及其意义．【分析】1、基因控制蛋白质合成包括转录和翻译两个过程，其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，而翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程．因此生物界具有多样性的直接原因是蛋白质具有多样性，而根本原因是DNA具有多样性．2、DNA分子的多样性和特异性：（1）DNA分子的多样性主要表现为构成DNA分子的四种脱氧核苷酸的排列顺序；（2）DNA分子的特异性主要表现为每个DNA分子都有特定的碱基序列．【解答】解：A、DNA分子结构的多样性取决于碱基对排列顺序的多样性，A错误；B、生物界丰富多彩的根本原因是DNA分子具有多样性，B正确；C、蛋白质的多样性体现了生物界多样性，C正确；D、蛋白质的合成离不开RNA，且mRNA是蛋白质合成的直接模板，因此没有RNA的多样性就没有蛋白质的多样性，D正确．故选：A．【点评】本题考查DNA分子的多样性和特异性、遗传信息的转录和翻译过程，要求考生理解DNA分子多样性和特异性的含义；识记遗传信息转录和翻译的过程，能结合所学的知识准确判断各选项．14.在非特异性免疫和特异性免疫中均能起作用的细胞是A.吞噬细胞 B.效应T细胞 C.浆细胞

D.记忆细胞参考答案：A15.以下不能说明细胞全能性的实验是（

）A.玉米花粉粒培育出植株 B.转入贮存蛋白基因的向日葵细胞培育出植株C.烧伤病人的健康细胞培养出皮肤 D.将番茄与马铃薯细胞融合并培育成植株参考答案：C【分析】细胞全能性指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。全能性细胞，能发育成完整成熟的个体的细胞（如全能干细胞）。细胞的全能性以产生个体为标志，若无个体产生，则不能体现细胞的全能性。【详解】玉米花粉培育出植株，花粉是植物的生殖细胞，体现了细胞的全能性，A不符合题意；转入贮存蛋白基因的向日葵细胞培育出植株，是从细胞获得了植株，体现了细胞的全能性，B不符合题意；烧伤病人的健康细胞培养出皮肤，皮肤属于器官而不是个体，不能提现细胞全能性，C符合题意；将番茄与马铃薯细胞融合并培育成植株体现了细胞的全能性，D不符合题意。因此选C选项。16.运用下列各种细胞工程技术培育生物新品种，操作过程中能形成愈伤组织的是①植物组织培养②植物体细胞杂交③动物细胞培养④转基因植物的培养A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．①②③④参考答案：B略17.下列对实验的相关叙述，正确的是（）A.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定B.观察植物细胞质壁分离和复原实验应选用洋葱鱗片叶外表皮细胞C.若探究温度对酶活性的影响，可选择淀粉作为底物同时采用斐林试剂进行检测D.观察DNA和RNA在细胞中分布时，选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞参考答案：B【分析】1、蔗糖和蔗糖水解产物（葡萄糖和果糖）均不能与碘液作用，即碘液不能鉴定蔗糖是否被水解。

2、含有大液泡的植物细胞可用于观察质壁分离和复原。

3、斐林试剂的使用需要水浴加热。

4、观察DNA和RNA在细胞中分布时，应选择色浅或无色的实验材料。【详解】探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，只能用斐林试剂进行鉴定，不能用碘液检测，因为蔗糖无论水解与否遇碘都不会产生颜色反应，A错误；洋葱鱗片叶外表皮细胞具有大液泡，可选用该细胞观察植物细胞质壁分离和复原，B正确；斐林试剂需要水浴加热，而该实验的自变量为温度，因此不能用该试剂进行检测，C错误；观察DNA和RNA在细胞中分布时，应选择无色或浅色的材料，紫色洋葱的颜色会干扰实验结果的观察，D错误。

故选B。18.小麦在即将成熟时，如果经历持续一段时间的干热之后，又遇大雨的天气，种子就容易在穗上发芽，其原因主要是

A．高温条件下生长素转移到根部

B．高温条件下脱落酸降解

C．大雨提供萌发需要的水分

D．雨水条件下乙烯不能正常发挥作用参考答案：C19.下图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图，图中甲、乙为两个阶段的细胞，a、b表示发育变化的模式过程。下列叙述正确的是①a过程有可能发生基因突变②乙细胞不同的基因重组导致b过程产生不同的细胞③上皮细胞与甲细胞遗传物质相同，因此它们的细胞内DNA含量是相同的④b过程内遗传信息的流动方向为DNA→RNA→蛋白质A①④

B③④

C①②

D②③④参考答案：A20.下列关于DNA分子复制的描述，错误的是（）A．为半保留复制 B．边解旋边复制C．以氨基酸为原料 D．以脱氧核苷酸为原料参考答案：C【考点】7C：DNA分子的复制．【分析】DNA复制是以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程．DNA复制条件：模板（DNA的双链）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和聚合酶等）、原料（游离的脱氧核苷酸）；DNA复制过程：边解旋边复制；DNA复制特点：半保留复制．【解答】解：A、DNA分子复制的特点是半保留复制，A正确；B、DNA复制过程是边解旋边复制，B正确；CD、DNA分子复制以游离的脱氧核苷酸为原料，C错误；D正确．故选：C．【点评】本题考查DNA分子复制的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．21.下列说法符合达尔文自然选择学说的是

(

)A．生存斗争仅指种内斗争

B．种群是生物进化的基本单位C．在长期有毒农药的诱导下，害虫产生了抗药性

D．自然选择决定生物进化的方向参考答案：D22.某水池有浮游动物和藻类两个种群，其种群密度随时间变化的趋势如图。若向水池中投放大量食浮游动物的某种鱼（丙），一段时间后，该水池甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种群。下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述，正确的是

（

）A．甲和丙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群B．甲和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群C．丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群D．丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群参考答案：D23.2016年7月23日，北京延庆区八达岭野生动物园发生的老虎咬人事件，造成一死一重伤．在这只老虎的身体中占体液总量比例最大的是（）A．细胞内液 B．组织液 C．血浆 D．淋巴液参考答案：A【考点】E8：内环境的组成．【分析】本题是对体液的概念，组成和含量的考查．体液分细胞内液和细胞外液，细胞外液主要由血浆、组织液和淋巴液组成．人体体液中占体液总量百分比最大的是细胞内液，约占．【解答】解：A、人体体液中占体液总量百分比最大的是细胞内液，约占，A正确；B、组织液是细胞外液的一部分，不是占体液总量百分比最大的，B错误；C、血浆是细胞外液的一部分，不是占体液总量百分比最大的，C错误；D、淋巴液是细胞外液的一部分，不是占体液总量百分比最大的，D错误．故选：A．24.当一个人失水过多或吃的食物过咸时，会导致A．细胞外液渗透压降低

B．垂体释放抗利尿激素增加C．下丘脑释放抗利尿激素

D．垂体渗透压感受器兴奋参考答案：B25.关于组成细胞糖类的叙述，正确的是

(

)

A．葡萄糖、核糖都是单糖

B．麦芽糖、蔗糖都是还原性糖

C．淀粉、糖蛋白的单体都是葡萄糖

D．糖类是细胞的主要储能物质参考答案：A26.将植物横放，茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长。这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关。下列分析正确的是

①A处生长素浓度较B处高，茎对生长素敏感性高，A处生长受抑制，B处生长快，茎向上生长②D处生长素浓度较C处高，根对生长素敏感性高，D处生长受抑制，C处生长快，根向下生长③C处生长素浓度较D处高，根弯曲向下生长④B处生长素浓度较A处高，茎弯曲向上生长A．①③

B．②④

C．①②

D．③④参考答案：B27.在辽阔的蒙古大草原上发生着如图所示的捕食关系，有关说法正确的是（）A．猫头鹰与食虫鸟的种间关系为捕食和竞争B．草原生物群落只有水平结构无垂直结构C．除了图中所示成分外，生态系统的组成成分中还缺少的是分解者D．若猫头鹰的能量来自兔，来自食虫鸟，则增重10克，至少需要消耗草750克参考答案：D【考点】G3：生态系统的结构；F5：群落的结构特征；G4：物质循环和能量流动的基本规律及其应用．【分析】分析题图；图示为某食物网图解，其中草属于生产者，其余动物都属于消费者，还缺少分解者、非生物的物质和能量．图中共有2条食物链，即草→兔→猫头鹰、草→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰．【解答】解：A、猫头鹰与食虫鸟的种间关系为捕食，A错误；B、草原生物群落既有水平结构，也有垂直结构，B错误；C、除了图中所示成分外，生态系统的组成成分中还缺少的是分解者、非生物的物质和能量，C错误；D、若猫头鹰的能量来自兔，来自食虫鸟，则增重10克，至少需要消耗草（按照能量传递效率20%计算）=10×÷20%÷20%+10×÷20%÷20%÷20%=750克，D正确．故选：D．28.下列不属于动物细胞工程应用的是A.大规模生产干扰素，用于抵抗病毒引起的感染B.为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞C.大规模生产食品添加剂、香料等D.利用胚胎移植技术，加快优良种畜的繁殖参考答案：C29.糖尿病、坏血病、侏儒症、呆小症、脚气病的原因，按顺序是（

）Ａ．缺乏胰岛素、甲状腺激素、生长激素、维生素C、维生素B1Ｂ．缺乏胰岛素、维生素C、甲状腺激素、维生素B1、生长激素Ｃ．缺乏维生素C、生长激素、胰岛素、维生素B1、甲状腺激素Ｄ．缺乏胰岛素、维生素C、生长激素、甲状腺激素、维生素B1参考答案：D30.害虫抗药性的出现，按达尔文进化论的观点，最好的解释是A．农药浓度的增加使害虫抗药性也增加

B．群体中有抗药性的害虫生存下来并不断繁殖C．这一农药使害虫产生了抗药性

D．农药引起的害虫的抗药能力可在后代中不断积累而增加参考答案：B31.关于核酸是遗传物质的证据实验的叙述，正确的是A．分别用含有放射性同位素S和放射性同位素P的培养基培养噬菌体B．分别用S和P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养C．用S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致D．可以用3H标记的尿嘧啶核糖核苷酸来研究R型肺炎双球菌中DNA的复制参考答案：C32.最能体现基因分离定律实质的是A．Fl显隐性之比为1：0

B．F2显隐性之比为3：1C．F2的基因型之比1：2：1

D．测交后代显隐性之比为1：1参考答案：D33.豌豆在自然状态下是纯种的原因是（） A．豌豆品种间性状差异大 B．豌豆先开花后授粉 C．豌豆是闭花自花授粉的植物 D．豌豆是自花传粉的植物 参考答案：C【考点】孟德尔遗传实验． 【分析】豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因是： （1）豌豆是严格的自花、闭花授粉植物，在自然状态下一般为纯种； （2）豌豆具有多对易于区分的相对性状，易于观察； （3）豌豆的花大，易于操作； （4）豌豆生长期短，易于栽培． 【解答】解：A、豌豆品种间性状差异大便于观察，但这不是豌豆在自然状态下是纯种的原因，A错误； B、豌豆先授粉后开花，B错误； C、豌豆是严格的闭花自花授粉植物，因此其在自然状态下一般是纯种，C正确； D、豌豆在自然状态下是纯种的原因是豌豆是严格的自花闭花授粉植物，D错误． 故选：C． 【点评】本题考查孟德尔遗传实验，要求考生识记孟德尔遗传实验过程，明确孟德尔遗传实验获得成功的原因之一是选择豌豆作为遗传实验的材料，因此还要求考生识记豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因． 34.关于人体神经细胞的叙述，正确的是A.神经细胞外Na+内流是产生静息电位的基础B.神经细胞轴突末梢可形成多个突触小体C.兴奋通过神经递质在突触处进行双向传递D.静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为内正外负参考答案：B35.人体内细胞通过内环境与外界环境进行营养物质和代谢废物的交换，下列有关内环境成分及稳态的说法中，正确的是A.血浆，组织液和淋巴的成分和含量相同B.稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常C.毛细血管壁细胞的内环境是血浆和淋巴D.内环境的各项理化性质总是保持恒定不变参考答案：B36.家庭制作泡菜并无刻意的灭菌环节，在发酵过程中，乳酸菌产生的乳酸可以抑制其他微生物的生长。当环境中的乳酸积累到一定浓度时，又会抑制乳酸菌自身的增殖。下面对这些现象的描述不正确的是（）A.在乳酸菌发酵的初期，种内关系主要表现为互助B.进入乳酸菌发酵的中期，由于营养物质的消耗和代谢产物的积累，种内斗争趋于激烈C.密闭的发酵环境使乳酸菌在种间斗争中占据优势D.进入发酵中期，泡菜坛内各种生物的抵抗力稳定性维持在较高的水平参考答案：D在发酵初期，乳酸菌较少，种内关系主要表现为种内互助，泡菜坛内微生物的种间关系主要表现为种间斗争，A正确；进入乳酸菌发酵的中期，由于营养物质的消耗和代谢产物的积累，种内斗争趋于激烈，B正确；密闭的发酵环境使乳酸菌在种间斗争中占据优势，C正确；在发酵中期几乎都是乳酸菌，其他微生物的含量很少，而乳酸菌分泌的乳酸等物质可以抑制其他微生物的生存，所以其他生物的抵抗力稳定性较弱，D错误。37.某学生制作的以下碱基对模型中，正确的是参考答案：C略38.在自然状态下，某一桦树林中出现了云杉树苗，云杉长大后，高度超过桦树林。桦树不如云杉耐阴，而逐渐减少，最终形成以云杉为主的树林，这种现象是(

)A.初生演替

B.生物入侵

C.生物进化

D.种间竞争参考答案：D39.下图表示某水生生态系统的能量金字塔，下列叙述中正确的是（

）A.此水生生态系统的能量传递效率不足10%B.该生态系统的全部食肉动物构成一个种群C.该生态系统的浮游生物、食草动物、食肉动物构成群落D.该生态系统能量流动和物质循环彼此独立参考答案：A略40.在植物组织培养过程中，愈伤组织的形成和形态发生是十分关键的一步。而这除需要必备的营养和一些刺激因素外，还需要有起诱导作用的物质，它是

(

)A．铜、锌等微量元素

B．细胞分裂素和生长素C．蔗糖和葡萄糖

D．维生素和氨基酸参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（每空2分，共10分）前苏联切尔诺贝利核电站曾发生核泄漏,使居住在附近的人都遭受到了不同程度的影响。在核泄漏后,该地区存在着各种不同的放射性射线,有一男一女由于受到核辐射而分别患上了血友病和白化病。女方的一个儿子（正常）和男方的一个女儿（患白化病）成了夫妇。（控制血友病的基因用h表示,控制白化病的基因用a表示）⑴这一男一女患病是由于受到核辐射而导致的_______________。⑵这对夫妇的基因型分别是（男）___________,（女）_____________。⑶如果这对夫妇巳有两个儿子,一个患血友病,一个患白化病,则再生一个孩子患血友病的几率是________,这个孩子是_________性。参考答案：42.果蝇的X染色体和Y染色体是一对同源染色体，但其形态、大小却不完