2024届江苏省淮安市清江浦区九年级物理第一学期期中预测试题含解析

2024届江苏省淮安市清江浦区九年级物理第一学期期中预测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题1．关于公式，下列说法中正确的是()A．导体的电阻由它两端的电压和通过它的电流决定B．导体的电阻可以由它两端的电压与通过它的电流的比值来测量C．当通过导体的电流一定时，导体的电阻跟它两端的电压成正比D．当导体两端的电压为零时，导体的电阻也一定为零2．如所示电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P向右移动时，电表的示数变化情况是A．电流表示数增大，电压表示数增大B．电流表示数减小，电压表示数增大C．电流表示数不变，电压表示数不变D．电流表示数减小，电压表示数不变3．题图中所示的滑动变阻器中，当滑片P向左滑动时，连入电路的电阻变小的是A．B．C．D．4．如图，用大小相等的拉力F，分别沿斜面和水平面拉木箱，拉力方向和运动方向始终一致，运动时间tab＞tcd，运动距离sab=scd，比较两种情况下拉力所做的功和功率（）A．ab段做功较多B．ab段与cd段的功一样多C．ab段功率较大D．ab段与cd段的功率一样大5．柱形容器装有深度为0.5米的水，其水中A点到液面距离为0.1米，B点到容器底距离为0.1米，则A、B两点处水产生的压强A．pA＞pB B．pA＝pB C．pA＜pB D．无法判断6．如图，两只相同的温度计，其中包有湿棉球的示数较低，原因是A．水蒸发放热 B．水蒸发吸热 C．水凝固放热 D．水凝固吸热7．从欧姆定律可以导出公式，下列说法正确的是（）A．导体的电阻与电压成正比B．导体的电阻与电流成反比C．电阻是导体本身的性质，当电压发生变化时，电阻值不变D．当电压为零时，电阻也为零8．关于厨房中涉及到的物理知识，下列说法正确的是A．划燃火柴，是利用热传递的方法使火柴头温度升高B．电饭煲工作时将内能转化为电能C．天然气炉上的铁锅热得烫手，是利用热传递的方法使锅温度升高D．炒菜时能闻到菜香味，是因为分子间存在引力二、多选题9．如图的电路中，电源电压保持不变，定值电阻的阻值是4Ω，滑动变阻器的最大阻值10Ω。滑片P置于滑动变阻器的中点时，电压表示数为8V；当滑片从中点向b端移动距离s后，电压表示数变为6V，下列说法正确的是（）A．电源电压为10VB．当滑片从中点向b端移动距离s后，电路中的电流为1.5AC．当滑片从中点向a端移动距离s后，电压表示数为10VD．当滑片从中点向a端移动距离s后，电压表示数为12V10．如图所示的电路中，关于各电学元件的连接方式的说法正确的是（）A．L1和L2是串联的 B．S2和L2是并联的C．L1和L2是并联的 D．S1和L1是串联的三、填空题11．两个电路元件A和B中的电流与其两端电压U的关系如图所示，若把它们串联起来，接在某电源上，电路中的电流是0.1A，则电源电压是_______V，若将它们并联接在同样的电源上，干电路中的总电流_______A.12．在某一温度下，两个电路元件甲和乙中的电流与电压的关系如图所示，由图，元件甲的电阻是_____Ω，将元件甲、乙串联后接在电源两端，流过元件甲、乙的电流是0.2A，则电源电压为_____V，若将元件甲、乙并联后接在1.5V的电源两端，那么流过干路的电流是_____A．13．如图，当开关S闭合时，电流表A1的示数是4A，电流表A2的示数是1.5A，电流表A3的示数是3.5A，则通过灯L1的电流是_____A，通过灯L2的电流是_____A，通过灯L3的电流是_____A．在此电路中，L1、L2、L3的连接方式是_____联．14．如图所示，由电阻甲和乙的U-I图像信息进行分析可得：若将甲和乙串联在电源电压为2V的电路中，电路中的电流为____A；若将甲和乙并联接入电源电压为2.5V的电路中，则电路干路电流为_____A。15．如图a的电路中，R为滑动变阻器，为定值电阻，电源两端的电压不变，改变R的滑片位置，电压表示数随电流变化的图线如图b，则的阻值为________Ω，电源电压为_________V．16．地球周围的一层厚厚的大气由于受到______的作用，会对处于其中的物体产生压强，这个压强叫做大气压强。意大利科学家首次测定了大气压强可以支撑______厘米的水银柱，数值为_______帕。通常海拔越高，大气压强越_____。四、作图、实验探究题17．根据图甲所示的电路图，在图乙的实物图上用笔画出连线．（温馨提示：1.在闭合开关后,电流表A1的示数为0.5A,电流表A2的示数为0.3A；2.导线不能交叉）（______）18．在如图所示的电路中，要使滑动变阻器的滑片向左移动时，灯光变暗，请你用笔画线代替导线将滑动变阻连入电路。19．（10分）某小组在“测滑轮组机械效率的实验”，所用装置如图（每个滑轮的重相同），通过实验分别得到对应的四组实验数据，如下表所示.（1）实验中应沿竖直方向_______缓慢拉动弹簧测力计；通过比较_____两次实验数据得出结论：同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组的机械效率越高．（填实验次数的序号）．（2）用丁图装置进行实验，得出表中第4次实验数据，请将表中的两个数据填写完整__；在丁图中，若拉力F向右倾斜（如虚线所示），则测出的机械效率将___（选填“变大”、“变小”、或“不变”）（3）在不计摩擦的情况下，要探究滑轮组提升物体时效率的高低与动滑轮重是否有关，应进行____两次实验（填实验次数的序号），通过这两次实验数据得出的结论是：_________五、计算题20．（6分）如图所示电路中，闭合开关S后，电流表A1、A2的示数分别为0.3A和0.7A，电压表的示数为4.5V，求：（1）通过L1、L2的电流I1、I2；（2）电源电压U。21．（6分）在图甲所示的电路中，电源电压为12V且不变，滑动变阻器R2标有“50Ω3A”字样．闭合开关S后，移动滑动变阻器R2的滑片P至某点时，电流表A1的示数为0.6A，电流表A2的示数如图乙所示．求：(1)电阻R1的阻值？(2)为保护电路安全，此时通过变阻器R2的电流变化范围是多少？

参考答案一、单选题1、B【解题分析】

A．电阻大小与其材料、长度、横截面积有关，并非由它两端的电压和通过它的电流决定，故A不符合题意；B．公式可用于计算电阻值大小，并不决定电阻大小，故B符合题意；C．电阻大小与其材料、长度、横截面积有关，与电压、电流大小不成比例，故C不符合题意；D．电阻大小与其材料、长度、横截面积有关，电压为零时不影响电阻大小，故D不符合题意．2、C【解题分析】

如图是并联电路，电压表测电源的电压，所以当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电压表的示数不变；由于各支路互不影响，电流表测量定值电阻电流，所以当移动滑片时电流表示数也不变．3、C【解题分析】试题分析：滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻线的长度来改变电阻的，根据滑动变阻器一上一下的原则以及滑片移动时电阻的变化情况进行判断．解：A、根据图示可知，滑动变阻器将右半部分电阻接入了电路，滑片向左端移动，接入电路的电阻线变长，即接入电路的电阻变大，不符合题意；B、将下面两个接线柱接入了电路，即滑动变阻器接入电路的阻值为定值电阻，并且滑片失去调节电阻的作用，不符合题意；C、根据图示可知，滑动变阻器将左半部分电阻接入了电路，滑片向左端移动，接入电路的电阻线变短，即接入电路的电阻变小，符合题意；D、根据图示可知，滑动变阻器将右半部分电阻接入了电路，滑片向左端移动，接入电路的电阻线变长，即接入电路的电阻变大，不符合题意．故选C．【点评】本题考查滑动变阻器的正确使用方法，属于基础题．4、B【解题分析】

拉力大小相等且sab＝scd，根据W＝Fs可知：拉力所做的功相同，故A错误，B正确；由于tab＞tcd，根据得：Pab＜Pcd，故C、D错误．5、C【解题分析】

设水在A点产生的压强，在B点产生的压强根据液体压强公式即可解答此题．【题目详解】设水在A点产生的压强，则，水在B点产生的压强为则A、B两点处水产生的压强PA＜PB；故选C【题目点拨】此题主要考查液体压强的计算，解答此题的关键是h指的是液面到该点的距离，不要被一些其它数值所迷惑．6、B【解题分析】

湿棉球的水分要蒸发变为气态，是汽化现象，汽化时会从温度计上吸收热量，使温度计的示数降低；故选B．【题目点拨】掌握“固态--液态--气态”三态之间变化名称，以及吸热和放热情况，能解释生活中有关的物态变化．7、C【解题分析】解：电阻是导体本身的性质，当电压或电流发生变化时，电阻值不变，它的大小只与导体的材料、长度、横截面积以及温度有关；公式R=只说明导体电阻的大小是导体两端的电压与通过导体的电流大小的比值，与它两端的电压和通过的电流无关，当电压为零时，电阻大小不变．故选C．点睛：电阻是导体本身的性质，当电压或电流发生变化时，电阻值不变，它的大小只与导体的材料、长度、横截面积以及温度有关.8、C【解题分析】

A．划燃火柴，是克服摩擦做功，增大火柴的内能，使火柴头温度升高．不符合题意B．电饭煲工作时消耗电能，产生内能，故是将电能转化为内能的装置，故不符合题意；C．天然气炉上的铁锅热得烫手，是利用热传递的方法使锅温度升高的，故正确；D．炒菜时能闻到菜香味，是因为温度越高，分子运动越快的缘故，故错误．二、多选题9、BD【解题分析】

滑片置于滑动变阻器的中点时，接入电路的电阻为最大阻值的一半，根据欧姆定律可得则滑动变阻器两端的电压为电源电压为当滑片从中点向端移动距离s后，电压表示数变为，此时电路中的电流为滑动变阻器两端的电压为滑动变阻器接入电路的电阻为所以移动距离，电阻变化，当滑片从中点向端移动距离后，接入电路的电阻变为，此时电路中的电流为电压表示数为故BD正确、AC错误。故选BD。10、CD【解题分析】图中电路开关均闭合时，电流分别流过两只灯泡，故两只灯泡是并联的，A说法错误；C说法正确；图中开关S2控制灯泡L2，故S2和L2是串联的，B说法错误；图中开关S1控制灯泡L1，故S1和L1是串联的，D说法正确；答案选CD．三、填空题11、1.50.5【解题分析】

[1]由于串联电路中各处的电流相等，所以两元件串联且电路中的电流为0.1A时，；由图象可知，两元件两端的电压分别为，，因为串联电路中总电压等于各分电压之和，所以电源的电压是：[2]两元件并联时，各支路两端的电压与电源两端的电压相等，且干路电流等于各支路电流之和，由图象可知，当电源的电压等于1.5V时，两元件对应的电流分别为，；干路电流是：12、530.4【解题分析】

[1]由图象可知，当U甲=1V时，I甲=0.2A，由I=可得，元件甲的电阻：R甲===5Ω；[2]将元件甲、乙串联后接在电源两端，流过元件甲、乙的电流是0.2A，由图象可知,两元件两端的电压分别为U甲=1V、U乙=2V，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，电源电压：U=U甲+U乙=1V+2V=3V；[3]将元件甲、乙并联后接在1.5V的电源两端时，它们两端的电压均为1.5V，由图象可知,通过它们的电流分别为I′甲=0.3A，I′乙=0.1A，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，干路电流：I=I′甲+I′乙=0.3A+0.1A=0.4A．13、2.510.5并【解题分析】

[1][2][3][4]由电路图可知，三个灯泡并联，电流表A1测干路电流，电流表A3测流过灯L1与L2的电流，电流表A2测流过灯L2与L3的电流；根据并联电路电流规律可知：I1+I2+I3=4A----①I1+I2=3.5A----②I2+I3=1.5A----③解得，I1=2.5A，I2=1A，I3=0.5A，则通过灯L1的电流是2.5A，通过灯L2的电流是1A，通过灯L3的电流是0.5A．14、0.31【解题分析】

[1]由图可知，当电流等于0.3A时，甲、乙两端的电压分别是1.5V、0.5V，等于电源电压2V，所以这时电路中的电流为0.3A；[2]当电压等于2.5V时，通过图中信息可知，通过甲、乙两电阻的电流都是0.5A，所以干路电流为1A。15、110【解题分析】解答：由U-I图象可知：当UR=6V时，I=4A，此时：U=UR+U0，即：U=6V+4A×R0①当UR′=4V时，I′=6A，此时：U=UR′+U0′，即：U=4V+6A×R0②由①②联立解得：R0=1Ω，U=10V．点睛：本题主要考查了串联电路的问题，需要掌握串联电路电压规律；从U-I图象上找出两组U、I值；利用串联电路的电压关系（U=UR+U0=UR+IR0）列方程联立求解．16、重力761.01×105小【解题分析】

大气受重力并且具有流动性,因此会对处于其中的物体产生压强,这个压强叫做大气压强;意大利科学家首次测定了大气压强可以支撑76厘米的水银柱，数值为：；海拔越高，大气压强越小。因此，本题正确答案是:(1).重力(2).76(3).1.01×105(4).小【题目点拨】物体的重力是因为地球的吸引而受到的力,属于万有引力的一种,大气也受重力,即大气压力;

根据公式计算压强。四、作图、实验探究题17、【解题分析】

电路中，灯L1与灯L2并联，电流表A1测总电流，电流表A2测灯L1的电流，因干路电流即A1的示数为0.5A，通过L1的电流，即A2的示数为0.3A，故两电流表均选用小量程，开关控制整个电路，根据电路图连接实物图，如下所示：18、【解题分析】

要使滑动变阻器的滑片向左移动时，灯光变暗，即电流变小电阻变大，故变阻器右下接线柱连入电路中与灯串联，如下所示19、匀速2、30.4、80%变小3、4在物重相同的情况下，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越低【解题分析】解答：(1)该实验中应竖直向上匀速缓慢拉动弹簧测力计，此时系统处于平衡状态，这样测力计示数才等于拉力大小；根据绳子自由端移动的距离与物体升高的高度的关系：s＝nh，由表中数据可知，绳子的有效段数：n＝＝2，即第1次实验用甲装置，同理，2、3实验有效段数为3，用乙或丙装置作实验；研究滑轮组的机械效率与物重的关系，要控制使用同样的滑轮组，只改变物重的大小，故通过比较2、3两次实验数据知：同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组的机械效率越高；(2)用丁图装置进行实验，即绳子的段数为4，丁图中，绳子的有效段数为n＝4，绳端移动距离：s4＝n4h4＝4×0.1m＝0.4m，此时滑轮组的机械效率：η＝×100%＝80%，在丁图中,若拉力F向右倾斜(如虚线所示)，则拉力变大，总功变大，有用功不变，故测出的机械效率将变小；(3)在不计摩擦的情况下,要探究滑轮组提升物体时机械效率的高低与动滑轮重是否有关,应控制提升的物体相同,只改变动滑轮的重力(个数)，故应比较应进行3、4两次实验，通过这两次实验数据得出的结论是：在物重相同的情况下，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越低．点睛：（1）实验中应沿竖直方向匀速缓慢拉动弹簧测力计；根据绳子自由端移动的距离与物体升高的高度的关系，由表中数据可知，确定绳子的有效段数，从而前3次实验所用的装置；研究滑轮组的机械效率与物重的关系，要控制使用同样的滑轮组，只改变物重的大小，据此点睛：（2）判断图丁中绳子的有效段数，根据s＝nh求绳端移动距离；由表中数据，根据η＝×100%求此时滑轮组的机械效率；分析拉力F向右倾斜时大小的变化，得出机械效率的变化；（3）在不计摩擦的情况下，要探究滑轮组提升物体时效率的高低与动滑轮重是否有关，应控制使用提升相同的物体，只改变动滑轮的重力（个数），据此回答；由表中数据得出结论．五、计算