2022-2023学年广东省清远市清城区七年级（下）期末道德与法治试卷（含解析）

第=page11页，共=sectionpages11页2022-2023学年广东省清远市清城区七年级（下）期末道德与法治试卷一、单项选择题（本大题共20小题，共60.0分）1.青春期既带来浪漫的遐想和成长的欢乐，也带来一些莫名的烦恼和困惑。因此，我们应该（）

①正视身体的变化，不自卑、不惶恐

②尽量少跟他人接触，以免暴露缺点

③克服青春期烦恼，调控好心理冲动

④避开父母、老师，多和同龄人探讨A.②③ B.①③ C.②④ D.①④2.七年级学生小琴在学习了“悄悄变化的我”之后，画了一张思维导图（如图）。请你帮助小琴依次完成思维导图中的内容（）

A.生理变化

内部器官的完善

悦纳生理变化

B.生理变化

悦纳生理变化

内部器官的完善

C.生理变化

关注自己的外表

悦纳生理变化

D.生理变化

悦纳生理变化

关注自己的外表3.伴随着生理发育，我们的心理也会不断发生变化，出现矛盾和困惑，导致我们出现矛盾心理的变化有（）

①自我意识不断增强

②情感世界愈加丰富

③认知能力得到发展

④内部器官不断完善A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④4.青春有格，要求我们做到（）

①树立底线意识，遵守道德与法律

②拒绝上网，专心学习，考上好的大学

③与人为善，专做大事

④有知耻之心，不断提高辨别是非的能力A.②③ B.①④ C.①② D.③④5.廉耻历来被视为“立人之大节”，与之观点不一致的选项是（）A.无羞恶之心，非人也 B.人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣

C.自信不自满，成功不自满 D.人有耻，则能有所不为6.2022感动中国人物陆鸿，因幼时高烧导致的小脑神经受损，身体残疾的他中专毕业后，经历了无数底层职业的摸爬滚打，他靠着自强拼搏，从6人的家庭小作坊，发展到目前拥有35位员工的实体相册加工厂。他的成功是（）

①自信自强，都可以战胜困难

②超越自我，敢于战胜自身的弱点

③脚踏实地，树立自强不息，迎难而上

④不愿服输，努力挑战生命的极限A.①② B.①④ C.②③ D.②④7.九（2）班教室后面张贴了分工表：班长负责全面工作；纪律副班长管课堂纪律；学习副班长管学习，负责和老师沟通；小组长负责本小组收发作业；浇花、打扫教室、打扫公共区域、擦黑板等等都有安排。可见（）A.在集体中，不同的角色承担不同的责任 B.在集体中，个人利益与集体利益是一致的

C.美好集体是充满活力的 D.美好集体是民主的、公正的8.新时代中国更离不开他们的奉献：雷达与信号处理技术专家刘永坦，四十年坚守带出一支驻北国边疆的“雷达铁军”；作为防护工程专家，钱七虎六十年只干一项事业，引领防护工程科技创新，为我国铸就坚不可摧的“地下钢铁长城”……他们的事迹启示我们（）

①把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义

②在承认个人利益的合理性的基础上维护集体利益

③在维护集体利益的同时必须牺牲个人正当利益

④发扬集体主义精神，反对只顾自己的极端个人主义A.①④ B.①③ C.②③ D.①②9.我国反腐力度不断加强，“苍蝇”“老虎”一起打，犯罪分子纷纷落网。这表明（）A.法律重点惩处腐败行为 B.公务员违法要罪加一等

C.法律面前人人平等 D.法律要求的必须做，法律禁止的绝对不做10.唤醒“撤销监护权”法条的未成年人守护者张世峰；敢于对错案说“不”的检察官彭少勇；坚持9年跟踪报道、推动“呼格吉勒图案”再审的新华社记者汤计；行程6万千米、足迹遍布边疆的法律援助律师马兰……这些“年度法治人物”坚守法治信仰，用实际行动推动着我国法治进程。这启示我们（）A.每个人都要学法、守法、执法和护法 B.每个人都有立法权

C.每个人都应该树立法律信仰，依法行政 D.每个人都应该增强法治意识11.“不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力”它表明（）

①个体融入到集体可以形成强大合力

②集体等于个体的简单相加

③集体的力量源于成员的团结协作

④集体一定比个人力量强大A.①② B.③④ C.①③ D.②④12.下列调节情绪的方法与案例不匹配的是（）选项案例方法①张三考试失利后，找个无人的角落大哭了一声合理宣泄②李四心情不好时，会找好朋友倾诉以排解郁闷放松训练③陈军参加演讲比赛之前，听音乐来缓解紧张情绪转移注意④王菊在竞选中落选了，有些懊恼，仔细想想，失败是成功之母，下次要更努力改变认知评价A.① B.② C.③ D.④13.“人不可以无耻。无耻之耻，无耻矣！”孟子的这句话启示我们（）

①要知廉耻，懂荣辱，有所不为

②养成自我省察的习惯

③要积少成多，积善成德

④要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力A.①② B.②③ C.①④ D.③④14.老师让班干部小文选可以踢足球的9位男同学去参加足球比赛，她选了6位本是总球队的选手，剩下随便选了3位男生，她觉得男生都是会踢足球的，你认为他的想法（）A.正确的，因为男生都有踢足球这项运动技能

B.错误的，不能受性别刻板印象的影响，不是所有男生都会踢足球

C.正确的，男生本应该会踢足球

D.错误的，可以去选3位女同学15.现代社会生存压力让很多人越来越情绪化，有些情绪连自己都没意识到，但身体却早早地发出了“报警信号”。当人情绪变化时，往往伴随着一系列生理变化。比如恐惧会让人瞳孔变大、口渴、出汗等；而情绪低落时，会越来越讨厌自己的长相……这说明（）A.情绪丰富了我们的生活 B.要学会合理地调节情绪

C.要完全消除负面的情绪 D.人的情绪是复杂多样的16.集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。对如图的认识正确的是（）A.集体有助于我们获得安全感和自信心 B.集体能改变我们的性格、兴趣和爱好

C.不良的集体会给我们带来负面的影响 D.集体的力量总是能促进我们健康成长17.在集体生活中，要想成为一个受欢迎的人就要勇于担责，为此我们应该（）

①学会接纳他人，主动迎合他人的喜好

②理解和包容他人

③关爱他人，互帮互助

④学会参与，勇于担当A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④18.八年级某班准备在下周一举行“我自信，我能行”的主题班会，以提高学生的自信心。你作为一个初中毕业生，可以推荐给他们一些较好的做法，如（）

①同学之间相互找优点

②从容面对挫折和失败

③不断提升自身的实力

④确保让自己处处领先。A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④19.自2022年1月1日起，《中华人民共和国家庭教育促进法》开始实施，家庭教育由传统“家事”上升为新时代的重要“国事”。颁布并实施家庭教育促进法（）

①否定了传统的家庭教育，束缚了家长的手脚

②有助于加强对未成年人的家庭保护

③利于家庭优化教育手段，提升家庭教育能力

④是对亿万家庭美好生活期盼的回应A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④20.2023年4月，违规接纳2名未成年人入场消费，温州瑞安市一家酒吧因此受到罚款1.5万元的行政处罚——这是浙江省首次针对违规接纳未成年人的酒吧开出罚单。这一处罚（）A.进一步加强对未成年人的司法保护，值得肯定

B.容易激化矛盾，不利于学生了解社会，应当反对

C.有助于帮助中小学生避免接触不良信息，应予支持

D.会抑制群众的消费，不利于当前的经济状况的改善，不该提倡二、分析说明题（本大题共3小题，共40.0分）21.情境一你一不小心从楼梯上摔下来，右脚肿得厉害，班主任及时把你送到了医院。

情境二运动会上，你们班取得了总分第一名的好成绩。

情境三国庆节期间，观看中央电视台《江山多娇》节目，欣赏祖国山河的壮美，感受祖国日新月异的变化。

情境四你因为放学回家后只顾看电视，作业完成得不认真，第二天上学遭到了老师批评。

看到上述四个情境你分别有什么情感体验？请分析产生这种情感的原因。

情境一：你感到______，因为______。

情境二：你感到______，因为______。

情境三：你感到______，因为______。

情境四：你感到______，因为______。

（2）情感与情绪往往联系在一起，请你谈谈二者之间的关系。

情感与情绪关系______，情绪反应______。

情感与情绪也有区别，情绪是______。22.时光荏苒，集体是我们成长的摇篮，我们每个人都生活在集体中，集体为我们的生活和学习创造条件。我们享受着集体的呵护，我们也应该为集体共建中尽责。(1)七年级（1）班经常组织集体活动，同学们参与热情越来越高，就连生性内向、怯于表现的小强也加入进来，变得越来越活泼。这说明了什么？结合自身经历，请你说说相关的例子。(2)七年级（2）班准备排练节目参加学校的元旦文艺演出，玲玲很想参加，节目组因玲玲个子较矮不协调，未让她参加。玲玲为此闷闷不乐。集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。作为集体一员，我们还应该怎样在集体共建中尽责？23.全面依法治国不仅是治国理念，也是国家治理基本方针方式的一场深刻革命，法治是国家治理现代化的重要标志。某班在道德与法治课上，开展了一次“与法同行”的探究活动。(1)第一组同学搜集到下列新闻，请你分析新闻，判断这些新闻所体现的法律特征和作用。新闻体现的法律特征和作用材料一：2023年3月13日，十四届全国人大一次会议高票通过了《全国人民代表大会关于修改＜中华人民共和国立法法＞的决定》，这是2000年制定立法法以来的第二次修改。①______材料二：2022年7月21日，对滴滴长达一年之久的网络审查结果终于公布。滴滴被国家互联网信息办公室处以人民币80.26亿元罚款，滴滴董事长兼CEO程维、总裁柳青被各处人民币100万元罚款。②______材料三：2023年3月28日山东省原副省长孙述涛因涉嫌严重违纪违法，目前正在接受有关部门调查。③______材料四：广州市2022年“扫黄打非•护苗”专项行动暨“寻找清风侠”主题活动在广州图书馆举行，创新多种方法花式“护苗”，倡导全社会共同关心关爱未成年人健康成长。活动介绍公安机关打掉侵犯未成年人团伙18个，有效维护未成年人合法权益。④作用：______第二小组同学探究法律与生活的关系，搜集到如下信息。

材料五：我们出生后，父母就会到当地的派出所给我们办户籍登记；适龄时，父母送我们去上学，我们受《义务教育法》的保护；十八岁之前，我们同时受到《未成年人保护法》的保护；成年后，我们将走上工作岗位，又与《劳动法》紧密相连；到了一定年龄，我们又将依据相关法律退休……(2)请结合上述材料谈谈我们的生活与法律之间有何联系。(3)青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。请你结合自身实际简要说明如何才能更好地“与法同行”。

答案和解析1.【答案】B【解析】此题旨在考查学生对青春期的认识，根据所学，进入青春期，我们既有成长的快乐，也有一些心理矛盾和烦恼，因此，我们应该正视身体的变化，不自卑，不惶恐，克服青春期的烦恼，调控好心理冲动，健康成长，①③观点正确，②没有认识到与人交往的重要性，观点错误；④观点错误，进入青春期，我们要正确对待老师和父母的教育，积极与父母、老师交流。

故选：B。

本题考查青春期的烦恼。青春期是人生的转折时期，是向成人过度的阶段，青春期由于生理与心理发育的不协调而产生矛盾，这是我们成长过程中正常的心理现象，我们要通过各种方式，借助各种力量调控心里矛盾，才能使自己健康成长。

仔细审题，把握青春期的烦恼，结合选项排查即可。2.【答案】A【解析】本题考查的知识点是青春期的烦恼。依据教材知识，青春期的变化分为生理变化和心理变化。其中生理变化包括身体外形的变化、内部器官的完善、性机能成熟，我们悦纳生理变化。故A正确，符合题意；BCD不符合题意，排除。故选：A。3.【答案】C【解析】青春期由于自我意识不断增强，情感世界愈加丰富，认知能力得到发展，渴望摆脱家长的约束，产生反抗心理，①②③符合题意。④属于身体变化，与题干不符。

故选：C。

青春期是人生的转折时期，是向成人过度的阶段，青春期由于生理与心理发育的不协调而产生矛盾，这是我们成长过程中正常的心理现象，我们要通过各种方式，借助各种力量调控心里矛盾，才能使自己健康成长。

审清题意、把握青春期心理与身体变化，结合选项排查即可。4.【答案】B【解析】青春并不意味着肆意放纵，要遵守基本规则，不逾越基本界限。青春有格，需要我们树立规则意识，把握好道德和法律的要求，有知耻之心，不断提高辨别是非的能力，做到行己有耻，自我省察，通过自省和慎独，端正自己的行为，止于至善，①④说法正确，符合题意。②说法错误，拒绝上网没有认识到网络的积极作用；③说法错误，与人为善要从点滴小事做起。

故选：B。

本题考查的知识点是行己有耻，止于至善。行己有耻是指一个人行事，凡是认为可耻的就不去做。止于至善是人的一种精神境界，是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。

解答本题把握好青春有格的要求，分析作答即可。5.【答案】C【解析】自尊的知荣辱，讲自爱；有了羞耻心，人才会节制自己的行为，不做庸俗卑贱的事，有尊严地生活着．所以说：“人无耻，无以立．”“羞耻心是所有品德的源泉．”廉耻是“立人之大节”．A．B．D．都说的是羞耻心的重要性，都是正确的观点．

故选C．

此题考查了“做人要自尊”这一知识点，要在掌握自尊的表现，自尊的重要性，如何培养自尊品质等知识的基础上，依据课本和材料从而得出结论．

此题要准确掌握课本知识知耻，在此基础上即可顺利选择．6.【答案】C【解析】题干中陆鸿的事迹体现了他自强不息，不畏挫折，勇于战胜自我、超越自我，②③说法正确；①说法错误，自信自强并不是战胜困难的充分条件；④说法错误，这并不是挑战生命的极限。

故选：C。

本题考查的知识点是自强的含义与表现。自强是对未来充满希望，奋发向上，积极进取。自强是一种精神，一种美好的道德品质。

解答本题要认真分析人物事迹，把握好自强的含义与表现，选出正确答案。7.【答案】A【解析】通过九（2）班教室后面张贴的分工表，可知在集体中，不同的角色承担不同的责任，A正确；在集体中，个人利益与集体利益根本上是一致的，B错误；材料未涉及美好集体是充满活力的，未涉及美好集体是民主的、公正的，CD排除。

故选：A。

本题考查了责任与角色的关系。在社会生活中，我们扮演不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。随着处所环境和场所的变化，我们会不断地变换着自己的角色，调节角色行为，承担不同的责任。

仔细审题，理解题干责任与角色的关系，结合选项与题干的关系，紧密联系责任与角色的关系即可解答。8.【答案】A【解析】题文中的刘永坦和钱七虎在各自的领域为新时代中国的发展默默奉献，他们的事迹启示我们把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义，发扬集体主义精神，反对只顾自己的极端个人主义，故①④符合题意；以集体利益为重，集体承认个人利益的合理性，保护个人正当利益，故②说法错误；在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。维护集体利益并不太意味着就必须牺牲个人正当利益。坚持集体主义，同时关注个人正当利益，故③说法错误。

故选：A。

本题考查正确处理个人利益与集体利益的关系。在我国，集体利益和个人利益在根本上是一致的；以集体利益为重，并不排斥个人利益；集体利益是个人利益的基础和保障，集体利益高于个人利益。

仔细审题，把握正确处理个人利益与集体利益关系的知识，结合教材知识回答即可。9.【答案】C【解析】题干中，“苍蝇”“老虎”一起打，体现了公民在法律面前一律平等，任何人没有超越法律的特权，C正确；法律制裁一切违法犯罪行为，A错误；法律面前人人平等，公务员违法要依法处罚，B错误；D与题意不符，应排除。

故选：C。

本题考查法律面前人人平等。法律面前人人平等，即任何人在适用法律上一律平等，不允许任何人有超越法律的特权。

认真审题，把握法律面前人人平等知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。10.【答案】D【解析】这些“年度法治人物”坚守法治信仰，用实际行动推动着我国法治进程。这启示我们每个人都应该增强法治意识，D符合题意；A错误，普通公民没有执法权；B错误，普通公民没有立法权；C错误，不是每个人都有行政权。

故选：D。

本题考查树立法治观念。自觉护法，敢于和善于运用法律武器同违法犯罪行为作斗争，维护国家利益、集体利益和公民的合法权益。

仔细审题，联系树立法治观念等知识作答。11.【答案】C【解析】题干的主旨在于体现集体团结的重要性；结合课本内容可知，团结的集体具有凝聚力和战斗力，集体的力量源于成员的团结协作，个体融入到集体可以形成强大合力，①③符合题意；②错误，集体不是个体的简单相加；④绝对，团结的集体才有力量。

故选：C。

此题考查的是个人与集体的关系，集体是个人的依靠，是个人成长的园地，个人的进步成长离不开集体；个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每一个成员的奋斗。

解答该题需正确理解个人与集体的关系，还必须结合题意回答。12.【答案】B【解析】依据所学可知，张三考试失利后，找个无人的角落大哭了一声，属于合理宣泄，①不符合题意；李四心情不好时，会找好朋友倾诉以排解郁闷，属于合理宣泄，不属于放松训练，②符合题意；陈军参加演讲比赛之前，听音乐来缓解紧张情绪，属于转移注意，③不符合题意；王菊在竞选中落选了，有些懊恼，仔细想想，失败是成功之母，下次要更努力，属于改变认知评价，④不符合题意。

故选：B。

本题考查调控情绪的方法，考查学生运用所学知识分析问题的能力。虽然情绪人人都有，但不是无法控制的，调控情绪的方法有：改变认知评价、转移注意、放松训练、合理宣泄等。

解答此题需要掌握课本基础知识，明确调控情绪的方法，进行选择，需要注意的是此题为逆向选择题目。13.【答案】C【解析】题干中孟子的这句话启示我们要知廉耻，懂荣辱，要不断提高辨别“耻”的能力，有所不为，有所不为；①④符合题意。②③属于至于至善的要求，与题干不符。

故选：C。

自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从身体、仪表到行为、心灵，维护自己作为一个人的尊严，不做有损人格的事情，不向别人卑躬屈膝，也不容许别人歧视、侮辱自己。

仔细审题，把握自尊和知耻，结合选项排查即可。14.【答案】B【解析】“她觉得男生都是会踢足球的”的想法是错误的，他受到了性别刻板印象的影响，不是所有男生都会踢足球，故B符合题意；AC不合题意，在判断表态上是错误的；D排除，选3位女同学不符合“老师让班干部小文选可以踢足球的9位男同学去参加足球比赛”的要求。

故选：B。

本题考查的知识点是性别角色的认识。性别角色，是指在特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式。这些模式表现出最基本的男性和女性差异。对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。

本题属基础知识题，考查性别角色的认识，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。15.【答案】B【解析】题干说明保持积极的情绪利于身心健康，人的情绪是可以调适的，我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪，使自己保持乐观的生活态度，所以B符合题意；AD与题干不符；C错误，消极情绪是一种正常情绪表达方式，不可能完全消除负面的情绪。

故选：B。

本题考查怎样调控情绪。情绪影响着人们的生活，我们可以通过改变自己的态度来调控自己的情绪。

仔细审题，把握怎样调控情绪等知识，结合选项排除。16.【答案】C【解析】集体荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们扩大视野，获得成长，不断前进，集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人，图示说明不良的集体则会给我们带来负面的影响，C符合题意；AB与题意不符；D错误，理解绝对。

故选：C。

该题考查个人与集体。个人与集体是相互依存的。一方面，个人生活在一定的集体中，离不开集体；另一方面，集体是由个人组成的。个人的一言一行都会影响到整个集体的利益和发展。

紧扣题意，紧密联系生活实际即可解答，通过解答该题，有助于培养学生维护集体荣誉和利益的优秀品质。17.【答案】D【解析】在集体生活中，要想成为一个受欢迎的人就要勇于担责，为此我们应该理解和包容他人；关爱他人，互帮互助；学会参与，勇于担当，②③④正确；①错误，不能“主动迎合他人的喜好”，要坚持自己正确的原则。

故选：D。

本题考查在共建中尽责。集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理；共同确定愿景和目标，让她凝聚每个人的才华与智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定会实现。

仔细审题，把握在共建中尽责的相关内容，联系题文材料作答。18.【答案】A【解析】同学之间互相找优点、从容面对挫折和失败、提升自己的实力都是正确的做法，都有利于提高学生的自信心；④项表述过于绝对．故选A

本题考查对认识自我的理解．此题为探究题，答案相对灵活，解答时要结合题意从多角度分析

解答此题要注意一些表述绝对化的说法，处处领先的说法显然过于绝对．19.【答案】D【解析】①错误，颁布家庭教育促进法是为了更好地加强家庭教育，不是为了否定传统教育；②③④正确，家庭教育促进法，有利于加强未成年人的家庭保护，从而提升家庭的教育能力，是对亿万家庭美好生活期盼的回应。

故选：D。

本题考查的是家庭保护的相关知识点。家庭保护是指父母或其他监护人对我们的保护，包括安全上的保障、生活上的照顾和思想上的教育培养。

本题考查的是家庭保护，结合材料认真分析即可。20.【答案】C【解析】题干中，温州瑞安市一家酒吧因违规接纳2名未成年人入场消费而受到了行政处罚，这一处罚有助于帮助中小学生避免接触不良信息，应予支持，C正确；这一处罚有利于进一步加强对未成年人的社会保护，A错误；这一处罚不会激化矛盾，利于学生了解社会，应当支持，B错误；这一处罚不会抑制群众的消费，不会不利于当前的经济状况的改善，该提倡，D错误。

故选：C。

本题考查社会保护。社会保护是指国家、人民团体、企业事业单位、社会组织以及其他组织和个人对未成年人实施的保护。社会保护创造有利于未成年人健康成长的社会环境，是未成年人保护中必不可少的组成部分。

认真审题，把握社会保护知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。21.【答案】感激、感动,在伤痛时得到了老师的关爱,荣誉感、自豪感,这是班级共同的荣誉，是大家共同努力的结果,骄傲感、爱国情感,祖国的繁荣昌盛是我们共同的心愿，是每一个中华儿女必须肩负的责任,愧疚感,缺乏自制力，没有完成好作业，没有做到对自己负责,紧密,逐渐积累和发展形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感,情绪是短暂的、不稳定的随着情境的改变而变化，情感则是不断强化、逐渐积累的、相对稳定【解析】（1）本题考查情境产生的情感体验及其原因。情境一因为得到老师的关爱，会产生感激、感动之情；情境二因为同学们的共同努力，为班级赢得荣誉，会产生荣誉感、自豪感；情境三因为祖国的美好和强大，会产生骄傲感、爱国情感；情境四因为自己没有完成作业，会产生愧疚感，据此作答。

（2）本题考查情感与情绪的关系。结合教材知识，从情感与情绪紧密联系、情感与情绪也有区别等方面作答即可。

故答案为：

（1）情境一：感激、感动。因为在伤痛时得到了老师的关爱。

情境二：荣誉感、自豪感。因为这是班级共同的荣誉，是大家共同努力的结果。

情境三：骄傲感、爱国情感。因为祖国的繁荣昌盛是我们共同的心愿，是每一个中华儿女必须肩负的责任。

情境四：愧疚感。因为缺乏自制力，没有完成好作业，没有做到对自己负责。

（2）情感与情绪关系紧密，情绪反应逐渐积累和发展形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。情感与情绪也有区别，情绪是短暂的、不稳定的随着情境的改变而变化，情感则是不断强化、逐渐积累的、相对稳定。

本题考查的知识点是情感的类型、情感与情绪的关系等，解答时要紧密联系教材相关知识，综合作答。

解答本题要认真分析材料问题，把握好情感的类型、情感与情绪的关系等知识点，运用所学，具体分析作答。22.【答案】【小题1】集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。【小题2】①共同确定愿景和目标，让她凝聚每个人的才华与智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定会实现。②共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的品格和才能的要求，通过民主程序选举能服务集体、有责任心的