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文档简介
北京市丰台区第十二中学2024届九上化学期中质量跟踪监视试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列变化过程中,主要属于物理变化的是()A.瓷器打碎 B.工厂炼铁 C.燃放烟花 D.酿造美酒2.某+2价金属的氧化物中金属元素与氧元素的质量比为5:2,求该金属的相对原子质量是()A.24 B.65 C.40 D.643.氧化汞受热时的变化可用如图表示(图中大圆圈表示汞原子,小圆圈表示氧原子)。据图得出的结论正确的是()A.化学反应中共涉及到五种物质B.反应中元素种类改变C.反应中无分子改变D.反应前后原子种类不变4.成语是我国语言文化的瑰宝。下列成语的原意中蕴涵化学变化的()A.星火燎原B.飞沙走石C.积水成渊D.披荆斩棘5.下列有关分子的说法中,不正确的是()A.分子的质量和体积都很小 B.温度升高,分子的体积变大C.在物理变化中,分子本身保持不变 D.温度越高,分子运动速率越快6.下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是()A.Mg2+:一个镁离子带2个单位正电荷B.CO2:二氧化碳分子中含有两个氧原子C.2H:2个氢元素D.Ca+2O:氧化钙的化合价为+2价7.下列实验操作中,正确的是A.A B.B C.C D.D8.下列过程中不发生化学变化的是()A.胆矾的研碎B.过氧化氢分解C.燃烧前后质量的测定D.电解水9.下列化学用语与含义不相符的是()A.O2-—1个氧离子B.3H—3个氢元素C.Fe3O4—四氧化三铁D.2N2—2个氮气分子10.分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列分析推理说法正确的是()A.分子可以构成物质,但物质不一定都是分子构成B.离子是带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子C.水和过氧化氢的组成元素相同,则两者的化学性质相同D.水电解产生氢气和氧气,所以水是由氢气和氧气组成的11.下列图像能正确反映对应变化关系的是()A.二氧化锰中加入过氧化氢溶液B.加热一定量的高锰酸钾固体C.加热氯酸钾二氧化锰混合物D.将一定量的水通电电解一段时间A.A B.B C.C D.D12.实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,若不加二氧化锰会A.不能生成氧气 B.生成氧气的量少C.生成氧气的速度慢 D.氯酸钾不能完全分解二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.某化学兴趣小组根据下图所示装置进行实验室制取气体的探究.回答下列问题:(1)写出图中编号仪器名称:a_____,b_____;在实验时,若发现酒精灯里有足够的酒精,却不能点燃,其可能原因是_____.(2)用高锰酸钾制氧气的化学方程式为_____,用C和D装置进行实验时,发现水槽中的水变成紫红色,原因是_____.(3)若用石灰石和稀盐酸制取和收集干燥的二氧化碳,应选择的装置组合_____(填字母),制取二氧化碳的化学方程式为_____.(4)图示装置可用来测量生成的气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是_____,植物油上方原有的空气对实验的结果_____填“有”或“没有”明显影响.(5)由(2)(3)可得出:C装置适合于_____反应制取气体的实验,A、B装置适合于_____反应制取气体的实验.(填序号)①固体②固体和固体加热③固体和液体不需加热14.以下是初中教材中的几个实验请回答问题:(1)实验一:硫粉在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰;(2)实验二:铁丝在氧气中剧烈燃烧,实验时,系火柴的作用_____;该反应的文字表达式为_____。若此实验失败,可能的原因是_____(填序号)。①未打磨生锈的铁丝②铁丝在集气瓶中自上而下缓慢伸入③铁丝绕在火柴上,火柴快燃尽时才伸入④实验前集气瓶敞口放置了一段时间(3)实验三:木炭在氧气中燃烧后,验证产物是二氧化碳的方法是_____。(4)实验一、二中都要在集气瓶下面放少量的水,实验一中放水的作用是_____;由此推测,二氧化硫具有的物理性质之一是_____,在“实验一”“实验二”中,可以把水换成细沙的实验有_____。(5)从反应角度:以上三个反应相同点是_____(填序号)。A都是分解反应B都放出热量C产物都是常温下固体D都是化合反应15.电解水的实验装置如图所示:(1)试管a中产生的气体是_____。(2)试管a和b中产生的气体体积比是_____。(3)该反应的文字表达式是_____。16.某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:(1)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是________(填字母)。你认为该装置中还缺少_________。写出该反应的化学表达式_____________________。(2)若用过氧化氢制取氧气,还需要用到_____________(填名称),其起___________作用,能否用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质_________(填“能”或“否”)。写出用过氧化氢制氧气的反应的化学表达式__________________。(3)用集气瓶收集氧气,验满的方法是__________________________,若用F装置收集该气体,则气体从______端进入(填“c”或“d”)三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:(1)指出仪器名称:①______;②_______。(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是______(填字母)。你认为该装置中还缺少_________。写出该反应的文字表达式____________。(3)若用过氧化氢制取氧气,还需要用到的物质是_______(填名称),其起到_______作用,写出用过氧化氢制氧气的文字表达式_________。(4)用向上排空气法收集氧气,验满的方法是_________;若用F装置(装满水)收集氧气,则气体从___________端进入(填“a”或“b”)。18.空气、水是人类赖以生存的自然资源。(1)测定空气中氧气体积分数的实验装置如下图所示,在集气瓶内加入少量的水,并五等分水面以上的容积,做上记号用弹簧夹夹紧乳胶管,点燃燃烧匙内足量的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧。①写出红磷在空气中燃烧的化学方程式_____。②待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的_____。③红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是_____,该气体_____(填“支持”或“不支持”)燃烧。(2)下列操作中,导致倒吸进集气瓶内的水的体积小于集气瓶内气体1/5的是_____,导致倒吸进集气瓶内的水的体积大于集气瓶内气体1/5的是_____。A红磷的量不足B燃烧匙伸入集气瓶内的速度太慢C没有冷却到室温就打开止水夹D弹簧夹没有夹紧四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)计算题填空某品牌补铁剂(见图)的使用说明书部分内容如下:(成份)本品每袋含富马酸亚铁0.1g,富马酸亚铁的化学式:C4H2FeO4(功能主治)用于各种原因(如慢性失血、营养不良)引起的缺铁性贫血(用法用量)口服。儿童:一次0.1g,一日1-3次;成人:一次0.2g,一日3-4次(1)富马酸亚铁含有____种元素,富马酸亚铁的相对分子质量为______。(2)富马酸亚铁中碳、氢元素的质量比为_____,富马酸亚铁中铁元素的质量分数为_____。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【解题分析】
A、瓷器打碎没有新物质生成,属于物理变化,故选项正确;
B、工厂炼铁,铁是新物质,属于化学变化,故选项错误;
C、燃放烟花,燃烧属于化学变化,故选项错误;
D、酿造美酒,美酒是新物质,属于化学变化,故选项错误;
故选:A。2、C【解题分析】
根据金属的化合价为+2价,假设金属元素符号为M则化学式为MO,根据金属的氧化物中金属元素与氧元素的质量比为5:2列式计算。设该金属的相对原子质量为x,则解得x=40。A、根据计算结果该金属的相对原子质量是40,不是24,选项A错误;B、根据计算结果该金属的相对原子质量是40,不是65,选项B错误;C、根据计算结果该金属的相对原子质量是40,选项C正确;D、根据计算结果该金属的相对原子质量是40,不是64,选项D错误。故选C。3、D【解题分析】
A.化学反应中共涉及到氧化汞、汞和氧气三种物质,说法错误;B.反应前为氧化汞,含汞元素和氧元素,反应后生成汞和氧气,也是汞元素和氧元素,故元素种类没有改变,说法错误;C.反应前为氧化汞,反应后为汞和氧气,物质种类已发生改变,故反应前后分子发生了改变,说法错误;D.反应前的原子有汞原子和氧原子,反应后也是汞原子和氧原子,原子种类不变,说法正确。故选D。4、A【解题分析】
A.星火燎原,涉及到燃烧,有新的物质生成,是化学变化;B.飞沙走石,没有新的物质生成,是物理变化;C.积水成渊,只有量的变化,没有新的物质生成,是物理变化;D.披荆斩棘,只有形状的改变,没有新的物质生成,是物理变化;故选A。【题目点拨】物理变化和化学变化的根本区别是是否有新的物质生成。5、B【解题分析】
分子、原子和离子是构成物质的基本微粒,它们很小,之间有间隔,总是不断运动的。【题目详解】A、分子的质量和体积都很小,故A正确;B、温度越高分子运动越快,分子间隔变大,分子的体积不变,故B不正确;C、在物理变化中,没有新物质生成,分子本身保持不变,故C正确;D、温度越高,分子获得能量,分子运动速率加快,故D正确。故选B。【题目点拨】物理变化是没有新物质生成的变化,温度越高,分子运动速率加快。6、A【解题分析】试题分析:B表示一个二氧化碳分子中含有两个氧原子;C表示两个氢原子;D氧化钙中钙元素的的化合价为+2价的表示方法为。考点:化学符号的意义点评:此题考察较为直接,较为简单,都是基础知识,但这类题目却是历年中考题的考查重点,应引起注意。7、C【解题分析】A、熄灭酒精灯不能用嘴吹灭,应用灯帽盖灭,以防止发生火灾,错误;B、倾倒液体时,瓶盖应倒放在桌面上,错误;C、检查装置的气密性是将导管的另一端放入水中,用手握住试管,如有气泡冒出,则气密性良好,正确;D、该过滤装置中缺少玻璃棒的引流,错误。故选C。8、A【解题分析】
物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。【题目详解】胆矾的研碎过程中没有新的物质生成,是物理变化;过氧化氢分解、燃烧前后质量的测定、电解水过程中都有新的物质生成,是化学变化。故选A。9、B【解题分析】
A.O2-表示1个氧离子,不符合题意;B.3H表示3个氢原子,符合题意;C.Fe3O4是四氧化三铁,不符合题意;D.2N2表示2个氮气分子,不符合题意。故选B。10、A【解题分析】
A、分子可以构成物质,但物质不一定都是分子构成,还有原子、离子,故A正确;B、离子是带电的粒子,但是带电的粒子不一定是离子,例如电子也带电,故B错误;C、水是由水分子构成,而过氧化氢是由过氧化氢分子构成,所以两者的化学性质不相同,故C错误;D、水电解产生氢气和氧气,所以水是由氢元素和氧元素组成,故D错误。故选A。11、D【解题分析】
二氧化锰在过氧化氢分解的过程中充当的是催化剂,高锰酸钾分解产生了氧气,所以反应前后锰元素的质量分数要改变。【题目详解】A、二氧化锰在过氧化氢分解的过程中充当的是催化剂,其质量在反应前后不会改变,故A不正确;B、高锰酸钾分解产生了氧气,使固体的总质量减少,反应前后锰元素的质量不变,反应前后锰元素的质量分数要变大,故B不正确;C、加热一定量氯酸钾和二氧化锰混合物的反应中,一开始不会有氧气产生,氯酸钾完全反应,氧气不再增大,故C不正确;D、通电分解水时产生氢气的体积是氧气的二倍,故D正确。故选D。【题目点拨】12、C【解题分析】
催化剂只能改变反应的速度,不能改变生成物的量,加热氯酸钾制氧气时,忘记加入二氧化锰,只会导致反应速度减慢了。故选:C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、试管长颈漏斗酒精灯不用时没有盖上灯帽致灯心留有水分试管口没有塞一小团棉花,造成高锰酸钾粉末通过导管进入水槽BEF(或AEF)使二氧化碳与水隔离,防止二氧化碳溶于水没有②③【解题分析】
根据气体实验中发生装置及收集装置的选择依据进行分析解答。【题目详解】(1)a属于可以作为发生装置的试管,b属于可以加入液体的仪器长颈漏斗;正确的使用酒精灯的方法是用完后,随时将灯冒盖上,否则由于酒精的挥发性,致使灯心留有水分不易点燃。(2)用高锰酸钾制氧气属于需要进行加热的反应类型,所以发生装置可以选择C,其反应为高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰及氧气,故化学方程式为,而用C和D装置进行实验时,发现水槽中的水变成紫红色,原因是试管口没有塞一小团棉花,造成在加热时一部分高锰酸钾粉末通过导管进入水槽,所以致使水槽水变红色.(3)在实验室制取气体的发生装置的选取时,应注意A和B的区别,A、B均属于固液不需要加热的反应类型的发生装置,但是A与B的区别是A不能随时加入液体,用石灰石和稀盐酸制取和收集干燥的二氧化碳,其反应为碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,故其反应的原理为:,由于石灰石和稀盐酸不需要加热的反应,应选择的发生装置可以选择A或B,由于二氧化碳易溶于水,收集装置只能选择E,F装置用于酸性气体的干燥装置,所以此题的组合为BEF(或AEF)。(4)由于二氧化碳易溶于水,在水面放一层植物油,目的防止与水反应,避免了空气中二氧化碳对实验造成误差。二氧化碳不与空气中的成分发生反应,进入集气瓶内气体体积等于排出水的体积,故植物油上方原有的空气对实验的结果没有影响。(5)此题是对本题的发生装置一个小总结,C适合固固加热的反应类型,对于A或B适合固液不加热的反应类型,故选分别选择②,③。【题目点拨】本题包含了丰富的实验基本技能知识,不仅要求学生熟悉实验仪器,而且要求学生对实验原理有较深刻的认识和理解,同时考查了学生对于实验中出现的现象做出正确的分析,培养学生创新思维的能力,具有较好的选拔功能。14、引燃铁丝①④迅速将适量澄清石灰水倒入集气瓶中,振荡,若澄清石灰水变浑浊,说明生成了二氧化碳气体吸收二氧化硫能够溶于水实验二BD【解题分析】
(1)实验一:硫粉在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰。(2)实验二:铁丝在氧气中剧烈燃烧,实验时,系火柴的作用是引燃铁丝;铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,该反应的文字表达式为:。若实验失败,可能的原因是未打磨生锈的铁丝,导致铁丝无法燃烧,或者实验前集气瓶敞口放置了一段时间,氧气的浓度降低了;故填:引燃铁丝;;①④。(3)实验三:木炭在氧气中燃烧后,验证产物是二氧化碳的方法是迅速将适量澄清石灰水倒入集气瓶中,振荡,若澄清石灰水变浑浊,说明生成了二氧化碳气体。故填:迅速将适量澄清石灰水倒入集气瓶中,振荡,若澄清石灰水变浑浊,说明生成了二氧化碳气体。(4)实验一中放水的作用是吸收二氧化硫有害气体,说明二氧化硫能够溶于水或与水反应,此处问的是物理性质,应填能够溶于水;沙子无法吸收二氧化硫,但可以防止高温熔化物炸裂集气瓶。故填:吸收二氧化硫;能够溶于水;实验二。(5)反应相同点:都放出热量、都是化合反应。故填:BD。15、氢气2:1水氢气+氧气【解题分析】
(1)a管内气体体积约为b管内气体体积的两倍,故a中产生的气体是氢气,故填:氢气;(2)试管a和b中产生的气体体积比是:2:1,故填:2:1;(3)该反应的文字表达式是水氢气+氧气,故填:水氢气+氧气;16、A一团棉花2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑二氧化锰催化能2H2O22H2O+O2↑将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了c【解题分析】
(1)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,加热高锰酸钾时,试管口要放一团棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管;高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,其反应方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;故填:A;一团棉花;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。(2)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,二氧化锰起催化作用;能用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质,因为高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,其反应方程式为:2H2O22H2O+O2↑;故填:二氧化锰;催化;能;2H2O22H2O+O2↑。(3)用集气瓶收集氧气的验满方法是:将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了;若用F装置收集氧气,则气体从短管进入,因为氧气的密度比水小,便于水从长管排出;故填:将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了;c。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、试管酒精灯A棉花团高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气二氧化锰催化过氧化氢水+氧气把带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃则集满a【解题分析】
(1)仪器①是试管,仪器②是酒精灯,故填:试管;酒精灯;(2)若用高锰酸钾加热制取并收集氧气,需要加热,则应选用的装置是A,该装置中还缺少一团棉花,加热高锰酸钾时,试管口要放一团棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管;故答案为:A;棉花团;高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;(3)过氧化氢分解制取氧气须加入二氧化锰作催化剂,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的文字表达式是:过氧化氢水+氧气;故填:二氧化锰;催化;过氧化氢水+氧气;(4)因为氧气的密度比空气大,具有助燃性,用向上排空气法收集氧气,验满的方法
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