四川省绵阳市绵阳外国语学校2024届九年级化学第一学期期中达标检测模拟试题含解析

四川省绵阳市绵阳外国语学校2024届九年级化学第一学期期中达标检测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列归纳和总结完全正确的一组是()A．排列顺序B．性质与用途①净水程度由低到高：蒸馏、过滤②地壳中元素含量由低到高：硅、氧①氧气能供给呼吸：医疗急救②稀有气体通电发不同颜色的光：作电光源C．化学史D．物质的鉴别①最早用定量方法研究空气成分：拉瓦锡②发现元素周期律：张青莲①双氧水和蒸馏水：用二氧化锰②二氧化碳和氮气：用燃着的木条A．A B．B C．C D．D2．下列实验基本操作中，正确的是（）A．倾倒液体 B．滴加液体C．预热试管 D．熄灭酒精灯3．下列物质的用途，主要利用其化学性质的是（）A．石墨用作电极 B．氧气用于气焊C．干冰用作人工降雨 D．用25%～50%的酒精给高烧患者擦拭身体退热4．为探究物质溶解过程中的能量变化，某同学设计图I所示装置。在盛有水的烧杯中放入一装有饱和硝酸钾溶液的试管，向水中加入足量物质X，搅拌。结合图II硝酸钾溶解度曲线，对硝酸钾溶液变化的推断，合理的是①X为NaCl固体试管中无晶体析出，硝酸钾溶液仍是饱和溶液②X为NaOH固体，试管中无晶体析出，硝酸钾溶液仍是饱和溶液③X为NH4NO3晶体，试管中有晶体析出，硝酸钾溶液仍是饱和溶液④X为浓H2SO4,试管中无晶体析出，硝酸钾溶液为不饱和溶液A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④5．下列现象的微观解释中，不正确的是（）A．水烧开后易把壶盖冲起——温度升高，分子变大B．成熟的菠萝会散发出浓浓的香味——分子在不断地运动C．用水银温度计测量体温——温度升高，原子之间的间隔变大D．氢气和液氢都可做燃料——相同物质的分子，其化学性质相同6．自来水厂净水过程示意图为：取水加絮凝剂→A．活性炭 B．蓝矾 C．明矾 D．漂白粉7．一定条件下反应一段时间后，测得密闭容器内M、N、P、Q四种物质各物质的质量：物质MNPQ反应前质量(g)4．22．43．64．6一段时间后质量(g)待测4443．66下列说法正确的是A．物质P一定是化合物 B．该反应类型属化合反应C．反应生成的N与Q的质量比为7:3 D．M肯定为该反应的催化剂8．下图所示是四位对某一化学式表示意义的描述，该化学式可能是()A．CO B．O3 C．SO2 D．H29．物质的化学式和相应名称均书写正确的是（）A．：氢氧化铁 B．：氮C．：氯化氨 D．：碳酸钾10．化学知识中有很多的“不一定”，下列叙述中不正确的是（）A．原子团的化合价不一定为零B．核电荷数相同的粒子不一定属于同种元素C．含有氧气的物质不一定能使带火星的木条复燃D．最外层有1个电子的原子不一定是金属元素的原子二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．回答下列问题。（1）H元素和O元素元素种类不同是由_____决定的；（2）H2O和H2O2化学性质不同的根本原因是_____不同；（3）地壳中含量最多的金属元素和生物细胞中含量最多的元素，所形成的化合物的化学式为_____。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．如图是在某公共场所张贴的广告；请回答下列问题：（1）求出该化肥中的碳酸氢铵的相对分子质量______。（2）算出该化肥碳酸氢铵中各元素的质量比______。（3）通过计算该化肥中碳酸氢铵中氮元素的质量分数______,判断这则广告是否真实______。（计算结果精确到1．1％）四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．实验室制取气体时所需的一些装置如图所示，请回答下列问题：（1）实验室里用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为；可选择的发生装置有和（填字母）；选择气体收集方法时，气体的下列性质：①颜色；②密度；③溶解性；④可燃性，必须考虑的是（填序号）．（2）MnO2在该反应中可以重复使用，理由是．（3）要制备干燥的氧气，所选择装置的连接顺序为或（填字母）．14．下图为自来水厂净水过程示意图，请完成以下问题。（1）活性炭的作用是_____，这表现了活性炭_____性质（填“物理”或“化学”）。实验室要得到纯水，应进行_____操作。（2）过滤池的作用是_____，下图是实验室进行过滤的操作，请指出其错误之处：a_____；b_____；c_____（3）自来水厂常用二氧化氯进行投药消毒，二氧化氯的化学式为_____，此过程属于_____变化。（填“物理”或“化学”）五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．小明同学在做家庭实验时，不小心将过氧化氢溶液溅到妈妈刚刚切好的土豆丝上，发现土豆丝上立即冒气泡，激发了小明的探究兴趣，请你参与小明的探究。（猜想）土豆丝可作过氧化氢分解的催化剂（实验）设计并完成下表所示的探究实验：实验操作实验现象实验结论或总结结论总结实验一取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条有气泡产生，木条不复燃过氧化氢分解产生氧气，但是___________。土豆丝可作过氧化氢分解的催化剂实验二向盛水的试管中加入土豆丝，伸入带火星的木条没有明显现象水和土豆丝不能放出氧气实验三取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，加入土豆丝，伸入带火星的木条_______土豆丝能加快过氧化氢的分解（1）请你帮小明同学填写上表中未填完的空格。（2）在小明的探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是_________。（反思）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完全证明猜想是正确的：第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是：______________；第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验。倾倒掉反应后的液体，向剩余的固体中重新加入过氧化氢溶液，有大量气泡产生，证明土豆丝____________。书写实验三中的化学反应化学变化文字表达式_________________。16．某课外小组研究“影响H2O2生成O2反应速率的因素”的课题。通过查阅资料，他们提出如下猜想。（提出猜想）催化剂和反应物浓度都会影响H2O2生成O2的反应速率（实验过程）实验装置如下图：实验操作：检查装置的气密性良好。将分液漏斗中的液体加入锥形瓶中，立即收集一瓶放出的气体。实验记录：实验编号ⅠⅡⅢ反应物5%H2O250mL5%H2O2__________3%H2O250mL加入固体0.5gCuO0.5gMnO20.5gMnO2收集等体积O2所需时间105s45s78s①实验Ⅱ中加入H2O2溶液的体积为_______mL；②充分反应后，将实验Ⅱ中剩余物质里的MnO2提取的方法是______；（结论）该探究过程得出的结论是_____③此实验中A处宜采用的气体收集方法是_________。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解题分析】

A、①过滤除去的是不溶性固体小颗粒，蒸馏除去的是水中所有的杂质，故净化程度由低到高的顺序是过滤、蒸馏，②地壳中元素含量由低到高：硅、氧。①归纳和总结错误；故不符合题意；B、①氧气能供给呼吸，可以用于医疗急救；②稀有气体通电发不同颜色的光，可用于电光源。归纳和总结正确；故符合题意；C、①最早用定量方法研究空气成分：拉瓦锡；②发现元素周期律：门捷列夫。②归纳和总结错误；故不符合题意；D、①双氧水和蒸馏水：用二氧化锰可以鉴别；②二氧化碳和氮气：用澄清的石灰水鉴别。②归纳和总结错误；故不符合题意；故选B2、C【解题分析】

A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，试管要略微倾斜，图中所示操作错误。B、使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。C、给试管中的液体加热进行预热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，将试管在火焰上上下移动，且液体体积不能超过试管容积的，大拇指要握在试管夹的长柄处，图中所示操作正确。D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，图中所示操作错误。故选C。3、B【解题分析】试题分析：性质决定用途，用途反映性质，A、石墨用作电极，利用的是石墨优良的导电性，属于物理性质，错误，B、氧气用于气焊，是利用氧气可以支持燃烧，是燃料燃烧时放出更大的热，是属于化学性质，正确，C、干冰用作人工降雨，是根据干冰升华（直接由固体变液体）吸热，从而使周围的温度降低，使水蒸气液化成水，是物理性质，错误，D、用25%～50%的酒精给高烧患者擦拭身体退热，是根据酒精具有挥发性，蒸发吸热，使身体退热，属于物理性质，错误。故选B考点：物质的性质和用途的关系4、B【解题分析】①NaCl固体溶于水温度几乎不变，故试管中无晶体析出，硝酸钾溶液仍是饱和溶液，故正确；②NaOH固体溶于水温度升高，试管的溶液变成不饱和溶液，故试管中无晶体析出，故错误；③NH4NO3晶体溶液水温度降低，故试管中有晶体析出，硝酸钾溶液仍是饱和溶液，正确；④浓H2SO4溶于水温度升高,试管中无晶体析出，硝酸钾溶液变为不饱和溶液，正确，故选B。5、A【解题分析】

A、水烧开后易把壶盖冲起，是因为温度升高，水分子间的间隔变大（而不是分子变大），故选项解释错误；B、成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味，是因为香味中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到菠萝蜜的香味，故选项解释正确；C、用水银温度计测量体温，水银是金属汞的俗称，是由汞原子构成的，是因为温度升高，汞原子的间隔变大，故选项解释正确；D、氢气和液氢都可做燃料，是因为它们是由氢分子构成的，同种物质的分子性质相同，故选项解释正确。故选A。【题目点拨】分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同。6、C【解题分析】

氯气、漂白粉能够给水消毒，活性炭能够吸附水中的色素和异味；明矾能够用作絮凝剂，用来吸附水中的悬浮物。【题目详解】氯气、漂白粉能够给水消毒，活性炭能够吸附水中的色素和异味；明矾能够用作絮凝剂，用来吸附水中的悬浮物，故选C。【题目点拨】净化后的水是混合物。7、A【解题分析】

A、待测值：4.2+2.4+3.6+4.6-6-43.6-44=4.2，反应后N、Q质量增大，都是生成物，P质量减小，是反应物，M质量不变，可能是催化剂也可能既不是催化剂也不是反应物和生成物，即P分解生成N、Q，因此物质P一定是化合物，该选项说法正确；

B、反应后N、Q质量增大，都是生成物，P质量减小，是反应物，该反应是分解反应，该选项说法不正确；

C、反应生成的N与Q的质量比为：（44-2.4）：（6-4.6）=44：44，该选项说法不正确；

D、M不一定是催化剂，该选项说法不正确。

故选：A。【题目点拨】化学反应遵循质量守恒定律，即参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之和，是因为化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变。8、C【解题分析】

A、CO表示一个分子由两个原子构成，不符合题意。B、O3是由同种元素构成，不符合题意。C、SO2表示一种物质，表示一个分子，表示该物质由不同种元素组成，表示一个分子有三个原子构成，符合题意。D、H2是由同种元素构成，不符合题意。故选C。9、D【解题分析】

A.氢氧化铁中铁元素显+3价，其化学式为，选项错误；B.氮的元素符号为N，是汞，选项错误；C.读作氯化铵，选项错误；D.碳酸钾化学式为，选项正确。故选：D。10、A【解题分析】

A、原子团是化合物组成的一部分，故化合价不为0，故错误；B、核电荷数相同的粒子不一定属于同种元素，比如氟原子和氢氧根的核电荷数相同，氮不是同种元素，故正确；C、氧气的浓度达到一定的程度时才能使带火星的木条复燃，故正确；D、最外层有1个电子的原子不一定是金属元素的原子，比如氢原子的最外层由1个电子，故正确。故选A。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、质子数分子构成Al2O3【解题分析】

（1）元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称。不同种元素最本质的区别是质子数不同，元素的种类由质子数决定；（2）H2O和H2O2化学性质不同的根本原因是分子构成不同；

（3）地壳中含量最多的金属元素是铝元素，生物细胞含量最多的金属元素是氧元素，组成的化合物为氧化铝，氧化铝中铝元素显+3价，氧元素显-2价，根据化合物中各元素的化合价为零，其化学式为：Al2O3。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、7914：5：12：482．7％虚假【解题分析】

（1）碳酸氢铵（NH4HCO3）的相对分子质量=14×1+1×5+12×1+16×3=79；

（2）碳酸氢铵中N、H、C、O元素的质量比=（14×1）：（1×5）：（12×1）：（16×3）=14：5：12：48（说明：错一个数不得分）

（3）碳酸氢铵（NH4HCO3）中N元素的质量分数=×111%≈2.7%

∵2.7%＜24.1%

∴广告不真实

答：（1）该化肥中的碳酸氢铵的相对分子质量为79，（2）该化肥碳酸氢铵中各元素的质量比为14：5：12：48，（3）这则广告不真实．四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、（1）2H2O22H2O+O2↑；A和B；②③（2）二氧化锰作为催化剂，在化学反应前后质量和化学性质都没有发生改变（3）A→F→C或B→F→C【解题分析】试题分析：（1）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合生成水和氧气，二氧化锰起催化作用，方程式是：2H2O22H2O+O2↑；发生装置的特点属于“固液常温型”，故可选发生装置有A和B；收集气体的依据是气体的密度和溶解性，故选择②③；故答案为2H2O22H2O+O2↑；A和B；②③；（2）二氧化锰在此反应中作为催化剂，改变了化学反应的速率，而二氧化锰本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生改变，故MnO2在该反应中可以重复使用；故答案为二氧化锰作为催化剂，在化学反应前后质量和化学性质都没有发生改变；（3）A或B装置是用来制取氧气的装置，由于浓硫酸具有吸水性，可以用来干燥气体，所以再通过浓硫酸把氧气干燥后再进行收集，由于要收集干燥的氧气，根据氧气的密度比空气大，用向上排空气法收集，所以仪器的连接顺序为A→F→C或B→F→C；故答案为A→F→C或B→F→C．考点：氧气的制取装置；氧气的收集方法．点评：本考点主要考查气体的制取装置和收集装置、干燥装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写，关键是明确气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．14、除去水中色素及异味物理蒸馏分离除去不溶性杂质漏斗下端管口没有紧靠烧杯内壁滤纸边缘没有略低于漏斗边缘没有用玻璃棒引流ClO2化学【解题分析】

（1）活性炭具有吸附性，净水时活性炭的作用是除去水中色素及异味，这属于活性炭的物理性质，蒸馏可以得到纯水，实验室要得到纯水，应进行蒸馏操作；（2）过滤池的作用是分离除去不溶性杂质；过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中a漏斗下端管口没有紧靠烧杯内壁；b滤纸边缘没有略低于漏斗边缘；c没有用玻璃棒引流；（3）二氧化氯的化学式为：ClO2。此过程有新物质生成，属于化学变化；五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、速度慢有气泡产生，木条复燃对照或对比等（合理即可）验证土豆丝质量是否改变化学性质是否改变过氧化氢水+氧气【解题分析】

（1）实验一：根据实验现象：有气泡产生，木条不复燃，得到结论是：过氧化氢分解产生氧气，但是速度慢；实验三：根据实验结论：土豆丝能加快过氧化氢的分解，所以实验现象为：有气泡产生，木条复燃；（2）双氧水溶液在常温下能分解，但反应速率慢；水和土