广西河池市南丹县2024届化学九上期中调研试题含解析

广西河池市南丹县2024届化学九上期中调研试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．加热铜绿固体的实验过程中，操作正确的是（）A．取样 B．加药C．加热 D．熄灭2．下列实验操作正确的是.（）A．称量5.0g粗盐 B．点燃酒精灯C．过滤 D．吸取液体药品3．从微观的角度分析,下列解释错误的是(

)A．缉毒犬能根据气味发现毒品--分子在不停地运动B．水电解生成氢气和氧气--分子分成原子,原子重新结合成分子C．液氧和氧气都能助燃--同种分子化学性质相同D．吹胀气球--气体分子间的间隔变大4．实验室用于盛放少量石灰石的仪器是A． B． C． D．5．下列有关分子、原子和离子的说法正确的是A．氯化钠是由离子构成的化合物B．原子的最外层电子数决定元素的种类C．原子都是由质子、中子、电子构成D．原子间没有间隔6．下列图示实验操作中，正确的是A．点燃酒精灯 B．检查装置气密性C．滴加液体 D．读取体积数据7．用如图装置测定空气中氧气的含量(查阅资料，白磷在温度40℃时可以燃烧)，下列说法正确的是（）A．点燃白磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中，塞紧瓶塞B．用细铁丝代替白磷进行实验，不会影响实验结果C．不打开瓶塞，聚焦太阳光引燃足量白磷，实验效果更好D．实验结束后，集气瓶中白磷熄灭无须冷却即可打开止水8．高铁酸钾（KFeO4）是一种新型的净水剂，高铁酸钾中铁元素的化合价是A．+2 B．+3 C．+6 D．+79．下列图像能正确反映对应变化关系的是ABCD测定空气中氧气的含量加热氯酸钾和二氧化锰制氧气向盛有二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液向盛有一定量碳酸钙粉末的烧杯中加入稀盐酸A．A B．B C．C D．D10．下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是（）A．制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性B．向试管中加入块状固体时，先将试管竖放，后加入固体C．用胶头滴管吸取液体药品时，先挤压橡胶胶帽，后将滴管伸入液体D．加热KClO3并用排水法收集O2实验结束时，先熄灭酒精灯，后将导管移出水槽二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．按要求写出相应的化学符号或化学式①3个氮分子_______②5个钠原子_______③4个镁离子__________④氯化铁中铁元素的化合价为+3价_________三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．将5%的NaOH溶液逐滴加入到10g稀硫酸中，边加边搅拌，随着NaOH溶液的加入，溶液pH的变化如图所示．边回答：（1）a点的含义是_________________；（2）当计入NaOH溶液的质量为18g时，溶液中存在的阴离子有_____________；（3）稀硫酸中溶质的质量分数为____。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。请用学过的化学知识回答问题：（1）图1是水通电分解的示意图。实验过程中，试管a中产生的气体是_______（填化学式），写出该反应的符号表达式_____________，关于电解水实验的下列说法中不正确的是_________（填字母）。A从宏观上分析：水是由氢气和氧气组成的B从微观上分析：水分子是由氢原子和氧原子构成的C从现象上判断：两个电极上都有气体产生D从变化上分类：该变化属于化学变化（2）除去水中难溶性固体杂质常用的操作是___________，其中用到的玻璃仪器有：烧杯、__________、玻璃棒。（3）图2是用来净化天然水的简易装置，下面分析正确的是_______（填字母）。A能杀菌消毒B能得到纯净水C能把硬水变为软水D能使天然水变得无色澄清（4）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是__________。（5）检验水是硬水还是软水，可用的物质是______________，生活中硬水软化的常用方法是_____________。（6）爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要__________________；请写出生活中节约用水的一条具体措施________________。14．水是一切生命体生存所必需的物质（1）木兰溪水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤、蒸馏等方法净化水，其中净化程度最高的方法是_____；（2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中检验溪水是硬水还是软水可使用_____（写一种试剂），通常可以采用_____的方法来软化硬水。（3）如图是电解水实验装置。在实验过程中，试管b中产生的气体是_____，请写出水在通电条件下反应的文字表达式：_____，其反应的基本类型为_____。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．人教版新课标化学九年级上册教材中“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”，以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣。（提出问题）氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，其效果如何？实验步骤实验现象Ⅰ．分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中，向A试管中加入ag氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星的木条，观察现象。A试管中产生气泡，带火星的木条复燃，B试管中无明显现象Ⅱ．待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次实验，观察现象试管中均产生气泡，带火星的木条均复燃Ⅲ．将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为agⅣ．分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中，向C试管中加入ag氧化铁粉末，向D试管中加入ag二氧化锰粉末，观察现象（实验结论）（1）A中产生的气体是______。（2）实验Ⅱ、Ⅲ证明：氧化铁的______和______在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂。（3）写出氧化铁催化过氧化氢分解的符号表达式：______。（实验评价）（4）设计实验Ⅳ的目的是______。（5）若实验Ⅳ观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此可以得到的结论是______。（拓展延伸）（6）你还能想到什么因素能影响过氧化氢分解的速率？请举一例说明。因素______；实验方法：______；实验现象________；实验结论________.16．有人提出使用“高科技的添加剂”可以使水变成汽油。小明同学在学习过物质构成的奥秘后，认为可以用物质组成的观点解开这个骗局。（提出问题）根据水的组成和汽油的组成判断，水是否可以变成汽油。（猜想与验证）(1)确定水的组成。实验装置示意图如图：通电一段时间后，对两支试管中的气体进行检验，试管b中的气体可使带火星的木条复燃，说明是___；将试管a中的气体移近火焰时有爆鸣声，说明是___。该反应的文字表达式为___。实验结论：水是由氢元素和氧元素组成的。(2)确定汽油的成分。操作如下：实验步骤实验现象结论①点燃使用汽油作燃料的油灯，将光洁干冷的烧杯罩在火焰上方现象：____证明汽油在空气中燃烧后的产物中有水。②将烧杯迅速翻转，注入___，振荡现象：____证明汽油在空气中燃烧后的产物中有二氧化碳。实验结论汽油的组成中含有____。（实验延伸）请你用物质组成的观点解释水是否可以变成汽油____。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解题分析】

A、取用试剂时，应将瓶塞倒放在桌面上，防止污染试剂，选项A不正确；B、向试管中加入粉末状固体时，应将试管横放，用药匙或纸槽将固体放在试管底，然后将试管竖起，使固体滑到试管底，选项B正确；C、加热试管中的固体时，试管口应略低于试管底，防止水倒流，使试管炸裂，选项C不正确；D、熄灭酒精灯时应该用灯帽盖灭，吹灭酒精灯易导致灯内着火，甚至酒精灯爆炸，选项D不正确。故选B。2、B【解题分析】

A、称量5.0g粗盐时应遵循左物右码的原则，物、码反放，易导致称量的实际质量偏小，选项错误；B、点燃酒精灯，应该用火柴点燃，用燃着的酒精灯引燃另一只，易引发灯内酒精着火，甚至酒精灯爆炸，选项正确；C、过滤时应用玻璃棒引流，防止浊液洒在过滤器外边，选项错误；D、使用滴管吸取液体药品时，应将胶头滴管提起，离开液面，用手指捏紧橡胶头，赶出滴管中的空气，然后把滴管伸入试剂瓶中，放开手指，试剂即被吸入，选项错误。故选B。3、D【解题分析】

分子是在不断运动的，所以毒犬能根据气味发现毒品，故选项解释正确，不符合题意。B.水电解生成氢气和氧气，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气，该事实说明分子是可以再分的，故选项解释正确，不符合题意。C.液氧和氧气均是由氧分子构成的，同种分子化学性质相同，所以液氧和氧气都能助燃，故选项解释正确，不符合题意。D.吹胀气球，主要是由于分子数目增多，故选项解释错误，符合题意。故选：D。【题目点拨】本题难度不大，掌握分子的基本性质可以简记为：“两小运间，同同不不”及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。4、A【解题分析】

A是广口瓶、B是细口瓶、C是滴瓶、D是集气瓶；实验室用于盛放固体药品的仪器是广口瓶；故选：A。5、A【解题分析】

A、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的物质，故选项正确；B、原子的种类是由核内质子数决定的，故选项错误；C、不是所有的原子中都含有中子，比如氢原子，故选项错误；D、分子、原子和粒子之间都有一定的间隔，故选项错误。故选A。【题目点拨】金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠。6、B【解题分析】

A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止向燃着的酒精灯内添加酒精灯，图中所示操作错误。

B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。C、用胶头滴管向容器内滴加液体时，滴管要竖直、悬空、不要把滴管伸入容器内，故错误。

D、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中仰视刻度，操作错误。

故选B。7、C【解题分析】

白磷在氧气中点燃生成五氧化二磷。【题目详解】A、点燃白磷后快速将燃烧匙插入瓶中，塞紧瓶塞。点燃后燃烧匙插入集气瓶慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出，进入的水的量应大于集气瓶体积的五分之一，故A不正确；B、不能用细铁丝代替白磷进行实验，铁丝在空气中不燃烧，有红热现象，故B不正确；C、不打开瓶塞，聚焦太阳光引燃足量白磷，装置气密性好，实验效果更好，故C正确；D、实验结束后，集气瓶中白磷熄灭冷却，打开止水，未冷却，打开止水夹，瓶内气压较大，水进入的就少，故D不正确。故选C。【题目点拨】测定空气中氧气含量实验的实验原理是在密闭容器内消耗氧气，测量容器内气体体积的减少量确定氧气的含量。8、D【解题分析】在化合物中，正负化合价的代数和为零，钾元素的化合价为+1，氧元素的化合价为-2，可得高铁酸钾中铁元素的化合价为：（+1）+x+（-2）×4=0，解答x=+7；故选D．9、B【解题分析】

A、测定空气中氧气的体积分数时，剩余的气体约为空气的五分之四，故错误；B、加热氯酸钾和二氧化锰到一定温度时分解生成氧气，当完全分解后，氧气的质量不再改变，故正确；C、向盛有一定量MnO2的烧杯中加入的H2O2溶液会生成氧气，由于二氧化锰作为催化剂，所以随着H2O2溶液的加入氧气的质量不断增加，故错误；D、向一定量石灰石中滴加稀盐酸，生成氯化钙、水二氧化碳，二氧化碳逸出，所以氧元素的质量不断减少，但是不会为0，故错误。故选B。10、C【解题分析】

A．制取气体时，应该先检查装置的气密性，后装药品，否则会造成药品浪费，故错误；B．向试管中装块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，故错误；C．滴管吸取液体时，应先捏扁胶头赶尽空气，再伸入瓶中吸液，故正确；D．实验结束时，应注意防止倒吸，如先熄灭酒精灯，停止加热，再把导管移出水槽，可能发生倒吸，可能使试管由于受热不均从而炸裂，故错误；故选D。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、3N25Na4Mg2+【解题分析】

①由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则三个氮分子可表示为：3N2；②原子的个数是在化学符号的前面加数字，故5个钠原子为：5Na；③由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略；若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故4个镁离子可表示为：4Mg2+；④氯化铁中铁元素在化合价为+3价就是在氯化铁化学式中铁元素符号的正上方加上+3，可表示为：。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、当加入NaOH溶液的质量为16g时，硫酸与氢氧化钠恰好完全中和硫酸根离子与氢氧根离子9.8%【解题分析】

（1）a点的含义是：当加入NaOH溶液的质量为16g时，硫酸与氢氧化钠恰好完全中和．故填：当加入NaOH溶液的质量为16g时，硫酸与氢氧化钠恰好完全中和．（2）当计入NaOH溶液的质量为18g时，氢氧化钠过量，此时溶液中存在的阴离子有硫酸根离子与氢氧根离子．故填：硫酸根离子与氢氧根离子．（3）设10g稀硫酸中硫酸质量为x，解得x=0.98g，稀硫酸中溶质的质量分数为：。答：稀硫酸中溶质的质量分数为9.8%．【题目点拨】本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力，计算时要注意规范性和准确性．四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、H2A过滤漏斗D蒸馏肥皂水煮沸防止水体污染用淘米的水浇花【解题分析】

（1）根据电解水的原理、实验现象、结论进行分析解答。（2）根据过滤的仪器名称分析回答。（3）根据活性炭的吸附性分析回答。（4）根据蒸馏的方法可以得到纯水。（5）根据区分硬水、软水的方法和硬水软化的方法分析回答。（6）根据节约用水的措施进行解答。【题目详解】（1）电解水实验时：正氧负氢，氢二氧一，即正极产生氧气，负极产生氢气，氢气和氧气的体积比是2:1，所以a中气体体积大是氢气，其化学式H2；水在通电条件下反应的符合表达式为：；A、从宏观上分析：水是由氢元素和氧元素组成的，故选项说法不正确；B、从微观上分析：水分子是由氢原子和氧原子构成的，故选项说法正确；C、从现象上判断：两个电极上都有气体产生，故选项说法正确；D、从变化上分类：水分解成氢气和氧气的过程有新物质生成，该变化属于化学变化，故选项说法正确。故选A。（2）除去水中难溶性固体杂质常用的操作是过滤，其中用到的玻璃仪器有：烧杯、漏斗、玻璃棒。（3）A、净水器中物质主要过滤河水中的不溶性固体及色素，均不能起到消毒杀菌的作用，故A不正确；B、净水器中物质只能除去不溶性固体杂质和色素，不能除去可溶性杂质，不能得到纯净水，故B不正确；C、净水器中物质不能降低水中钙、镁离子含量，不能把硬水变为软水，故C不正确；D、活性炭具有吸附性，净水器中活性炭主要用于吸附水有异味的杂质和色素，过滤掉水中的不溶性杂质，使天然水变得无色澄清，故D正确；（4）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，蒸馏的方法可以得到纯水，所以净化程度最高的方法是蒸馏。（5）硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，可用肥皂水来区分硬水和软水，加入肥皂水，若产生泡沫较多，则是软水，若产生泡沫较少，则是硬水。家庭生活中将硬水软化的方法是煮沸。（6）为了人类和社会经济的可持续发展，我们必须爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染；节约用水的措施有一水多用，例如用淘米的水浇花。【题目点拨】本题考查的知识点太多，掌握电解水的实验、过滤操作、水的净化、区分硬水和软水、节约用水的措施等是正确解答本题的关键。14、蒸馏肥皂水加热煮沸氧气水氢气+氧气分解反应【解题分析】

解：（1）在水的净化过程中，自然沉降，是重力的作用下，水中的较大的、重的不溶物下沉；吸附沉降即化学沉降，是利用明矾在水中形成絮状物质，使悬浮颗粒聚集而沉降；过滤除掉沉降还不能除掉的小颗粒不溶物；活性炭能吸附水中的色素和异味，蒸馏是加热到水的沸点使水从混合物中蒸发出来，然后再被冷凝成液态的水，得到的蒸馏水是纯净物。其中净化程度最高的方法是蒸馏；（2）生活中检验溪水是硬水还是软水可使用肥皂水，可向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沫较多，是软水，如果产生大量浮渣，是硬水；通常可以采用加热煮沸的方法来软化硬水，因加热煮沸时，水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出，从而降低水的硬度；（3）电解水时，正极生成的是氧气，负极生成氢气，氢气是氧气体积的2倍，试管b中产生的气体是氧气，水在通电条件下分解生成氢气和氧气，反应的文字表达式为：水氢气+氧气，属于由一种物质生成多种物质的分解反应。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、氧气质量化学性质H2O2H2O+O2对比二氧化锰与氧化铁的催化效果在其他条件相同情况下，二氧化锰催化效果更好温度用试管取一定体积和一定浓度的过氧化氢溶液，分别放入盛放冷水和热水的烧杯中观察发生的现象放入冷水中的过氧化氢反应不剧烈，而放入热水中的过氧化氢反应剧烈，有大量气泡出现温度越高，化学反应的速率越快【解题分析】

（1）氧气具有助燃性，能使带火星木条复燃，实验现象A试管中产生气泡，带火星木条复燃，可知A中产生的气体是氧气；（2）实验Ⅱ、Ⅲ证明：氧化铁的质量和化学性质在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂；（3）D试管中发生的反应是过氧化氢在二氧化锰得到催化作用下分解为水和氧气；反应的符号表达式为：H2O2H2O+O2；（4）二氧化锰