天津市塘沽区一中学2024届化学九上期中学业质量监测模拟试题含解析

天津市塘沽区一中学2024届化学九上期中学业质量监测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．小东通过查阅资料，根据铁在空气中生锈的原理，设计了如图所示的实验装置，来测定空气中氧气含量（装置中的饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈）已知广口瓶的有效容积为242mL，实验8分钟后打开止水夹，水从烧杯流入广口瓶中的体积为48mL．下列说法错误的是（）A．该实验的不足之处在于实验前广口瓶底未放少量水B．此实验可有效解决拉瓦锡实验中的汞污染问题C．若实验药品充足，时间足够长，可十分接近拉瓦锡实验的结果D．通过分析本次实验数据，可知空气中氧气的体积分数约为19.8%2．下列说法不正确的是（）A．水和过氧化氢的组成元素相同，但分子构成不同，故化学性质也不同B．依据质量守恒定律，AgNO3见光分解不可能得到NH3C．同种元素的原子所含质子数相同，所含质子数相同的微粒不一定属于同种元素D．在化学反应aA+bB=cC+dD中一定有：a+b=c+d3．甲醛（CH2O）是室内污染的主要成分之一，它来源于室内装修所用的油漆、胶合板等材料。下列关于甲醛的说法正确的是A．甲醛中氢元素的质量分数最大B．甲醛是由碳原子、氢原子和氧原子构成的C．甲醛中碳、氢、氧元素质量比为1:2:1D．等质量的甲醛和二氧化碳，甲醛中碳元素质量大4．下列常见的溶液中，溶剂不是水的是（）A．碘酒 B．消毒酒精 C．生理盐水 D．葡萄糖注射液5．日常生活中的下列物质，属于化合物的是A．矿泉水 B．蒸馏水 C．液氧 D．空气6．化学实验操作的“先”与“后”，对化学实验结果、师生安全等具有十分重要的意义，下列实验操作中的先后顺序错误的是A．实验室制备气体的实验中，先检查装置气密性，后装药品B．点燃氢气之前，先检验氢气的纯度C．给试管内的固体加热时，先预热试管，后对准固体的部位集中加热D．加热高锰酸钾制氧气，用排水法收集完氧气，先停止加热，后将导管移出水面7．苏州盛产杨梅。杨梅中含有丰富的叶酸，对防癌抗癌有积极作用，其化学式为Cl9Hl9N7O6。下列有关叶酸的说法中正确的是A．叶酸的相对分子质量为441gB．叶酸中氮元素的质量分数大于氧元素的质量分数C．叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为19：19：7：6D．叶酸由19个碳原子、19个氢原子、7个氮原子和6个氧原子构成8．下列现象中，发生了化学变化的是（）A．冰雪融化 B．酒精挥发 C．蜡烛燃烧 D．矿石粉碎9．下图所示的化学实验基本操作中，正确的是A．倾倒液体 B．称量固体C．检查气密性 D．加热液体10．已知某元素的阳离子M2+的核外有10个电子，核内有12个中子，则该元素的核电荷数和相对原子质量分别是（）A．10，22 B．11，23 C．12，12 D．12，24二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．小明同学旅游到山区，看到干净清澈的泉水，很是让人心情愉悦，泉水引发了小明思考。（1）这清澈的泉水是硬水还是软水，可用来检测软硬水的物质是___________，经检验是硬水书写实验现象________________。硬水中可溶钙镁离子化合物较多写出镁离子化学符号_________请写出长期使用硬水的危害（1条）__________________。（2）有些村民取泉水时的不断搅动，小泉水池内的水变浑浊了，小明想到利用所学的知识将浑浊的水用如图所示的简易净水器进行净化，其中小卵石、石英沙的作用是______________。活性炭的主要作用是_________。如果将石英沙与小卵石的位置颠倒是否可以，为什么?________________。（3）如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物过多，生活中都可以采取_________________方法，来降低硬度和杀灭病原微生物。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．已知一个氧原子的质量为2.657×10﹣26kg，一个碳﹣12原子的质量为1.993×10﹣26kg，则氧原子的相对原子质量为_____．（最后结果保留整数）四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．过滤操作如图所示，指出或改正图中的错误。（1）_____________（2）___________________（3）________________14．如图是硫、碳、铁丝三种物质在氧气中的燃烧，回答问题：（1）从现象角度：观察到碳、硫在氧气中比在空气中燃烧得更旺，铁丝在空气中不燃烧，在氧气中才能剧烈燃烧，它们在氧气中与空气中燃烧现象不同的原因是__________。（2）从反应角度：三个反应有多个共同点，从反应条件方面，三个实验都要_____；在反应类型方面，三个反应都属于_____反应（填基本反应类型）；（3）从装置角度：燃烧实验时，氧气瓶底是否放入水及放入水的原因各不相同。硫在氧气中燃烧时，集气瓶底放入少许水的目的是________。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．松雷中学化学小组用加热高锰酸钾的方法制取氧气，收集到所需氧气之后，停止加热，同学们对实验后试管内的固体成分产生了兴趣，他们决定从反应后固体成分进行探究：（猜想与假设）小姗同学认为：固体可能是锰酸钾、二氧化锰小俊同学认为：固体可能是高锰酸钾、二氧化锰（表达与交流）利用所学的知识分析，小姗同学猜想的理由是_____。（反思与评价）经讨论后大家一致认为_____的猜想不正确，理由是：_____。（解释与结论）为了证明请你对小姗同学的猜想，小元同学进行了如下实验，取少量反应后的固体于试管中继续加热，然后将_____，观察到_____现象，证明小姗的猜想不正确，则固体的成分是_____。（总结与归纳）实验结束后老师带领大家总结，根据此实验在分析反应后固体成分时，需要考虑的物质是：_____。16．在探究课上，老师给同学们一包黑色粉末，该粉末是由铁粉和氧化铜粉末中的一种或两种组成。为了确定该粉末的成分，同学们进行如下探究：请回答下列问题：（猜想假设）(1)黑色粉末是铁粉(2)黑色粉末是氧化铜粉末(3)黑色粉末是铁粉和氧化铜粉末的混合物（设计方案）取少量黑色粉末，放入硬质玻璃管中，通入一氧化碳气体，片刻后加热充分反应(实验装置如图所示)请填写如表空白：(实验中铁粉和氧化铜粉末两物质间不发生反应)实验中可能出现的现象结论_____猜想(1)成立黑色粉末全部变红，澄清的石灰水变浑浊写出石灰水变浑浊的化学方程式____。_____猜想(3)成立（反思评价）(1)实验完毕后，先停止加热，继续通入一氧化碳直至玻璃管冷却至室温。继续通入一氧化碳的目的是_____。(2)从环保角度上看，上述装置有不足之处，改进的方法是_____。(3)经过实际实验，确认猜想(2)成立。继续实验，直到玻璃管中的固体质量不再减少时，测得澄清石灰水吸收了4.4克的二氧化碳，求黑色粉末的质量______。(写出计算过程)

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【解题分析】

A.纸袋内的铁粉与氧气、水充分接触，在氯化钠的作用下，锈蚀速率加快，但是集气瓶内无须事先加入少量的水，此选项错误；B.拉瓦锡实验中用到的药品是金属汞，汞有毒，而该实验中用到的药品不会对环境造成污染，此实验可有效解决拉瓦锡实验中的汞污染问题，此选项正确；C.若实验药品充足，时间足够长，铁粉锈蚀可将广口瓶内的氧气完全耗尽，可十分接近拉瓦锡实验的结果，此选项正确；D.通过分析本次实验数据，可知空气中氧气的体积分数约为×100%=19.8%，此选项正确。故选A。2、D【解题分析】

A.水和过氧化氢的组成元素相同，但分子构成不同，故化学性质也不同，此选项正确；B.化学反应前后元素的种类不变，AgNO3中不含有氢元素，故AgNO3见光分解不可能得到NH3，此选项正确；C.同种元素的原子所含质子数相同，所含质子数相同的微粒不一定属于同种元素，如：一个水分子与一个氖原子所含质子数相同，但不属于同种元素，此选项正确；D.化学反应中，反应物的化学计量数之和不一定等于生成物的化学计量数之和，此选项错误。故选D。3、D【解题分析】

甲醛的化学式为CH2O，则有：A、甲醛中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为，氧元素的质量分数最大，A选项不正确，不符合题意；B、甲醛分子是由碳原子、氢原子和氧原子构成的，甲醛是由碳元素、氢元素和氧元素组成的，B选项不正确，不符合题意；C、甲醛中碳、氢、氧元素质量比为，C选项不正确，不符合题意；D、甲醛的分子式为CH2O，二氧化碳的分子式为，每个甲醛分子和二氧化碳分子中都只含有1个碳原子，二氧化碳的相对分子质量比甲醛的相对分子质量大，甲醛中碳元素的质量分数比二氧化碳中的大，因此等质量的甲醛和二氧化碳，甲醛中碳元素质量大，D选项正确，符合题意。故选D。4、A【解题分析】

A、碘酒是碘的酒精溶液，碘是溶质，酒精是溶剂，故选项正确。B、消毒酒精是酒精的水溶液，酒精是溶质，水是溶剂，故选项错误。C、生理盐水是氯化钠的水溶液，氯化钠是溶质，水是溶剂，故选项错误。D、葡萄糖注射液是葡萄糖的水溶液，葡萄糖是溶质，水是溶剂，故选项错误。故选：A。5、B【解题分析】

A、矿泉水中含有水和矿物质，属于混合物，故选项错误；

B、蒸馏水中含有一种物质水，水是由氢元素和氧元素组成的纯净物，属于化合物，故选项正确；

C、液氧是液态的氧气，是由氧元素组成的，属于纯净物中的单质，故选项错误；

D、空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物，故选项错误。

故选：B。【题目点拨】只由一种物质组成的叫纯净物，混合物是由两种或多种物质组成的；单质是由同种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物。6、D【解题分析】

A、制取气体应先查气密性，再加入药品，否则装置漏气会收集不到气体或收集的慢，造成药品的浪费，故正确；B、氢气具有可燃性，点燃之前需要验纯，避免发生爆炸，故正确；C、加热试管内的固体时，应先预热再对准有药品的部位集中加热，防止受热不均，使试管炸裂，故正确；D．用排水法收集完氧气后应先从水槽中移出导管，再熄灭酒精灯，目的是防止水倒吸入试管，使试管炸裂，故错误；故选D。【题目点拨】7、B【解题分析】A、相对分子质量的单位是1，错误；B、叶酸分子中氮原子的相对原子质量之和大于氧原子的相对原子质量之和，故氮元素的质量分数大于氧元素的质量分数，正确；C、叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素质量比==228:19:98:96，错误；D、一个叶酸分子是由19个碳原子、19个氢原子、7个氮原子和6个氧原子构成，错误。故选B。8、C【解题分析】

A、冰雪融化是水的三态变化，没有生成新物质，属于物理变化，故选项错误；B、酒精挥发的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；C、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化，故选项正确；D、矿石粉碎的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；故选：C。9、C【解题分析】试题分析：倾倒液体时，瓶塞应倒放，标签要向着手心，A错误；托盘天平称量物体的质量应是左物右码，B错误；检查气密性时要注意“一浸、二握、三看”，C正确；给液体加热，试管中液体的体积不能超过试管总容积的三分一，D错误。故选C。考点：实验基本操作10、D【解题分析】

阳离子M2+的核外有10个电子，所以M原子内有12个质子，核内有12个中子，相对原子质量为12+12=24，核电荷数=质子数，所以原子的核电荷数为12。故选D。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、肥皂水浮渣多泡沫少或无泡沫（合理即可）Mg2+浪费肥皂，洗不干净衣服或锅炉容易结成水垢，不仅浪费燃料，还易使管道变形甚至引起锅炉爆炸（1条即可）过滤吸附不可以，因为颠倒后不利于不溶性杂质的去除煮沸【解题分析】

（1）清澈的泉水是硬水还是软水，可用来检测软硬水的物质是肥皂水，经检验是硬水，实验现象是：浮渣多泡沫少或无泡沫（合理即可）；镁离子是带两个单位正电荷的离子，化学符号Mg2+；长期使用硬水的危害是：浪费肥皂，洗不干净衣服或锅炉容易结成水垢，不仅浪费燃料，还易使管道变形甚至引起锅炉爆炸（1条即可）；（2）有些村民取泉水时不断搅动，小泉水池内的水变浑浊了，小明想到利用所学的知识将浑浊的水用下图所示的简易净水器进行净化，其中小卵石、石英沙能除去不溶性的杂质，作用是过滤。活性炭的主要作用是吸附水中的色素和异味；石英沙与小卵石的位置不可以颠倒，否则不利于不溶性杂质的去。

（3）如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物过多，都可以采取煮沸方法，煮沸能减少钙镁离子化合物的含量，既降低硬度又可以杀灭病原微生物。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、16【解题分析】

氧原子的相对原子质量=

=16四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、应该用玻璃棒引流滤纸应该紧贴漏斗内壁漏斗下端管口应该紧靠烧杯内壁（合理即可)【解题分析】

过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则，进行分析解答。【题目详解】过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，应该用玻璃棒引流；滤纸没有紧贴在漏斗内壁上，滤纸应紧贴在漏斗内壁上；滤纸的边缘高于漏斗的边缘，滤纸的边缘应低于漏斗的边缘；漏斗下端没有轻靠在烧杯内壁上，漏斗下端管口应该轻靠在烧杯内壁上。故答案为：（1）缺少玻璃棒引流或应该用玻璃棒引流；（2）滤纸没有紧贴在漏斗内壁上或滤纸应紧贴在漏斗内壁上；（3）漏斗下端没有轻靠在烧杯内壁上或漏斗下端管口应该轻靠在烧杯内壁上。【题目点拨】掌握过滤操作的注意事项（“一贴、二低、三靠”）是正确解答本题的关键。14、氧气的浓度不同点燃化合二氧化硫易溶于水，防止生成的二氧化硫污染空气【解题分析】

（1）从现象角度：观察到碳、硫在氧气中比在空气中燃烧得更旺，铁丝在空气中不燃烧，在氧气中才能剧烈燃烧，它们在氧气中与空气中燃烧现象不同的原因是氧气的浓度不同；（2）从反应角度：三个反应有多个共同点，从反应条件方面，三个实验都要点燃；在反应类型方面，三个反应都是由两种物质生成一种的反应，属于化合反应；（3）硫在氧气中燃烧时，集气瓶底放入少许水的目的是二氧化硫易溶于水，防止生成的二氧化硫污染空气。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、当高锰酸钾受热分解时生成了锰酸钾和二氧化锰固体小俊锰酸钾作为高锰酸钾分解的固体生成物一定存在，而他的猜想中没有将带火星的木条放在试管口带火星的木条复燃高锰酸钾、锰酸钾、二氧化锰反应生成的固体物质，剩余的固体反应物【解题分析】

（1）小姗同学猜想的理由是当高锰酸钾受热分解时生成了锰酸钾和二氧化锰固体。（2）小俊同学猜想固体可能是高锰酸钾、二氧化锰，该猜想不正确，因为锰酸钾作为高锰酸钾分解的固体生成物一定存在，而他的猜想中没有。（3）为了证明反应后固体成分中是否含有高锰酸钾，取少量反应后的固体于试管中继续加热，然后将带火星的木条放在试管口，观察到带火星的木条复燃现象，证明姗姗的猜想不正确，则固体的成分是高锰酸钾、锰酸钾、二氧化锰。（4）根据此实验在分析反应后固体成分时，需要考虑的物质是：反应生成的固体物质，剩余的固体反应物。【题目点拨】分析反应后混合物成分时，既要考滤生成物，也要考滤反应物是否剩余。16、黑色粉末不变红，澄清