




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
安徽省皖南地区2023-2024学年高二上数学期末复习检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.若直线与直线垂直,则a的值为()A.2 B.1C. D.2.下边程序框图的算法思路源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”.执行该程序框图,如果输入a=102,b=238,则输出的a的值为()A.17 B.34C.36 D.683.已知,则()A. B.C. D.4.在正四面体中,棱长为2,且E是棱AB中点,则的值为A. B.1C. D.5.椭圆的长轴长为()A. B.C. D.6.已知点是双曲线的左、右焦点,以线段为直径的圆与双曲线在第一象限的交点为,若,则()A.与双曲线的实轴长相等B.的面积为C.双曲线的离心率为D.直线是双曲线的一条渐近线7.若是双曲线的左右焦点,是坐标原点.过作的一条渐近线的垂线,垂足为,若,则该双曲线的离心率为()A. B.C. D.8.已知椭圆的长轴长为10,焦距为8,则该椭圆的短轴长等于()A.3 B.6C.8 D.129.函数单调减区间是()A. B.C.和 D.10.等差数列中,,,则()A.6 B.7C.8 D.911.若椭圆对称轴是坐标轴,长轴长为,焦距为,则椭圆的方程()A. B.C.或 D.以上都不对12.《张邱建算经》记载:今有女子不善织布,逐日织布同数递减,初日织五尺,末一日织一尺,计织三十日,问第11日到第20日这10日共织布()A.30尺 B.40尺C.6尺 D.60尺二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.若直线:x-2y+1=0与直线:2x+my-1=0相互垂直,则实数m的值为________.14.设双曲线C:的焦点为,点为上一点,,则为_____.15.已知点和,圆,当圆C与线段没有公共点时,则实数m的取值范围为___________16.如图,把正方形纸片沿对角线折成直二面角,则折纸后异面直线,所成的角为___________.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)如图,在三棱柱中,四边形为矩形,,,点E为棱的中点,.(1)求证:平面平面;(2)求平面AEB与平面夹角的余弦值.18.(12分)已知圆关于直线对称,且圆心C在轴上.(1)求圆C的方程;(2)直线与圆C交于A、B两点,若为等腰直角三角形,求直线的方程.19.(12分)已知椭圆的一个焦点是,且离心率.(1)求椭圆的方程;(2)设过点的直线交于两点,线段的垂直平分线交轴于点,求的取值范围.20.(12分)在平面直角坐标系中,为坐标原点,曲线上点都在轴及其右侧,且曲线上的任一点到轴的距离比它到圆的圆心的距离小1(1)求曲线的方程;(2)已知过点的直线交曲线于点,若,求面积21.(12分)已知椭圆C与椭圆有相同的焦点,且离心率为.(1)椭圆C的标准方程;(2)若椭圆C的两个焦点,P是椭圆上的点,且,求的面积.22.(10分)等差数列{an}的前n项和记为Sn,且.(1)求数列{an}的通项公式an(2)记数列的前n项和为Tn,若,求n的最小值.
参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】根据两条直线垂直的条件列方程,解方程求得的值.【详解】由于直线与直线垂直,所以,解得.故选:A2、B【解析】根据程序框图所示代入运行即可.【详解】初始输入:;第一次运算:;第二次运算:;第三次运算:;第四次运算:;结束,输出34.故选:B.3、B【解析】根据基本初等函数的导数公式及求导法则求导函数即可.【详解】.故选:B.4、A【解析】根据题意,由正四面体的性质可得:,可得,由E是棱中点,可得,代入,利用数量积运算性质即可得出.【详解】如图所示由正四面体的性质可得:可得:是棱中点故选:【点睛】本题考查空间向量的线性运算,考查立体几何中的垂直关系,考查转化与化归思想,属于中等题型.5、D【解析】由椭圆方程可直接求得.【详解】由椭圆方程知:,长轴长为.故选:D.6、B【解析】由题意及双曲线的定义可得,的值,进而可得A不正确,计算可判断B正确,再求出,的关系可得C不正确,求出,的关系,进而求出渐近线的方程,可得D不正确【详解】因为,又由题意及双曲线的定义可得:,则,,所以A不正确;因为在以为直径的圆上,所以,所以,所以B正确;在△中,由勾股定理可得,即,所以离心率,所以C不正确;由C的分析可知:,故,所以渐近线的方程为,即,所以D不正确;故选:B7、D【解析】根据已知条件,找出,的齐次关系式即可得到双曲线的离心率.【详解】由题意得,,,在中,,因,故,在,由余弦定理得,即,计算得,故.故选:D.【点睛】双曲线的离心率是双曲线最重要的几何性质,求双曲线的离心率(或离心率的取值范围),常见有两种方法:①求出a,c,代入公式;②只需要根据一个条件得到关于a,b,c的齐次式,结合转化为a,c的齐次式,然后等式(不等式)两边分别除以a或转化为关于e的方程(不等式),解方程(不等式)即可得e(e的取值范围)8、B【解析】根据椭圆中的关系即可求解.【详解】椭圆的长轴长为10,焦距为8,所以,,可得,,所以,可得,所以该椭圆的短轴长,故选:B.9、B【解析】根据函数求导,然后由求解.【详解】因为函数,所以,由,解得,所以函数的单调递减区间是,故选:B10、C【解析】由等差数列的基本量法先求得公差,然后可得【详解】设数列的公差为,则,,所以故选:C11、C【解析】求得、、的值,由此可得出所求椭圆的方程.【详解】由题意可得,解得,,由于椭圆的对称轴是坐标轴,则该椭圆的方程为或.故选:C.12、A【解析】由题意可知,每日的织布数构成等差数列,由等差数列的求和公式得解.【详解】由题女子织布数成等差数列,设第日织布为,有,所以,故选:A.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、1【解析】由两条直线垂直可知,进而解得答案即可.【详解】因为两条直线垂直,所以.故答案为:1.14、14【解析】利用双曲线的定义求解即可【详解】由,得,则,因为点为上一点,所以,因为,所以,解得或(舍去),故答案为:1415、【解析】当点和都在圆的内部时,结合点与圆的位置关系得出实数m的取值范围,再由圆心到直线的距离大于半径得出实数m的取值范围.【详解】当点和都在圆的内部时,,解得或直线的方程为,即圆心到直线的距离为,当圆心到直线的距离大于半径时,,且.综上,实数m的取值范围为.故答案为:16、##30°【解析】过点E作CE∥AB,且使得CE=AB,则四边形ABEC是平行四边形,进而(或其补角)是所求角,算出答案即可.【详解】过点E作CE∥AB,且使得CE=AB,则四边形ABEC是平行四边形,设所求角为,于是.设原正方形ABCD边长为2,取AC的中点O,连接DO,BO,则且,而平面平面,且交于AC,所以平面ABEC,则.易得,,,而则于是,,.在中,,取DE的中点F,则,所以,即,于是.故答案为:.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)证明见解析(2)【解析】(1)根据矩形及勾股定理的逆定理可得线面垂直的条件,再由平面,即可证明面面垂直;(2)建立空间直角坐标后,求出相关法向量,再用夹角公式即可.【小问1详解】证明:由三棱柱的性质及可知四边形为菱形又∵∴为等边三角形∴,又∵,∴,∴又∵四边形为矩形∴又∵∴平面又∵平面∴平面平面.【小问2详解】以B为原点BE为x轴,为y轴,BA为E轴建立空间直角坐标系,如图所示,,,,,,设平面的法向量为.则即∴,又∵平面ABE的法向量为,∴,∴平面ABE与平面夹角的余弦值为.18、(1)(2)或【解析】(1)根据题意得到等量关系,求出,,进而求出圆的方程;(2)结合第一问求出的圆心和半径,及题干条件得到圆心到直线的距离为,列出方程,求出的值,进而得到直线方程【小问1详解】由题意得:直线过圆心,即,且,解得:,,所以圆C的方程为;【小问2详解】的圆心为,半径为2,由题意得:,圆心到直线的距离为,即,解得:或,所以直线的方程为:或.19、(1)(2)【解析】(1)由条件可得,,然后可得答案;(2)设直线的方程为,,联立直线与椭圆的方程消元,然后算出中点的坐标,然后可得线段的垂直平分线方程,然后可得,然后可求出答案.【小问1详解】因为椭圆的一个焦点是,且离心率所以,,所以所以椭圆的方程为【小问2详解】显然直线的斜率不为0,设直线的方程为,联立可得,所以所以中点的纵坐标为,横坐标为所以线段的垂直平分线方程为令,可得当时,当时,,因为,所以综上:20、(1)(2)【解析】(1)由题意直接列或根据抛物线的定义求轨迹方程(2)待定系数法设直线方程,联立直线与抛物线方程,根据抛物线的定义,利用韦达定理解出直线方程,再求面积【小问1详解】解法1:配方法可得圆的方程为,即圆的圆心为,设的坐标为,由已知可得,化简得,曲线的方程为解法2:配方可得圆的方程为,即圆的圆心为,由题意可得上任意一点到直线的距离等于该点到圆心的距离,由抛物线的定义可得知,点的轨迹为以点为焦点的抛物线,所以曲线的方程为【小问2详解】抛物线的焦点为,准线方程为,由,可得的斜率存在,设为,,过的直线的方程为,与抛物线的方程联立,可得,设,的横坐标分别为,,可得,,由抛物线的定义可得,解得,即直线的方程为,可得到直线的距离为,,所以的面积为21、(1)(2)【解析】(1)由题意求出即可求解;(2)由椭圆的定义和三角形面积公式求解即可【小问1详解】因
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 大学化学:物质的结构与性质课件
- 畜牧养殖智能化管理平台考核试卷
- 玉米食品的冷链物流与品质保障考核试卷
- 稀土金属矿选矿厂生产过程监控与故障诊断技术考核试卷
- 2025年洁磁剂合作协议书
- 助动车天线安装与修复考核试卷
- 《企业的数字化转型》课件
- 主题班会-庆祝中秋-弘扬文化-课件展示
- 2025年数字保密电话机项目建议书
- 2019-2025年设备监理师之设备工程监理基础及相关知识综合检测试卷B卷含答案
- 毕业论文指导教师指导记录6篇
- 跨越架施工方案
- 古书院矿1.2Mt新井设计(机械CAD图纸)
- 财产和行为税纳税申报表
- 人民币全版(钱币)教学打印版word版
- 贝氏体钢轨超高周疲劳行为的研究课件
- 人员能力矩阵图
- 多智能体系统教材课件汇总完整版ppt全套课件最全教学教程整本书电子教案全书教案课件合集
- 购物中心租金修正测算
- 冀教版八年级下册nit 5 Buying and Selling Lesson 30 A Cookie Sale课件(共13张PPT)
- 讲人工智能的诞生课件
评论
0/150
提交评论