河南省安阳市南京师范大学实验高级中学高一物理下学期摸底试题含解析

河南省安阳市南京师范大学实验高级中学高一物理下学期摸底试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.（多选题）如图所示，轻杆AB长2L，A端连在固定轴上，B端固定一个质量为2m的小球，中点C固定一个质量为m的小球．AB杆可以绕A端在竖直平面内自由转动．现将杆置于水平位置，然后由静止释放，不计各处摩擦与空气阻力，则下列说法正确的是（）A．AB杆转到竖直位置时，角速度为B．AB杆转动过程中，C球机械能守恒C．AB杆转动过程中对B球做负功，对C球做正功D．AB杆转到竖直位置的过程中，B球的机械能的增量为mgL参考答案：AD【考点】机械能守恒定律．【分析】两个小球组成的系统中，只有重力势能和动能相互转化，系统的机械能守恒，根据机械能守恒定律列式求解．在转动过程中，A、B两球的角速度相同，据此先求出两者的速度关系，然后再求出其角速度和动能的变化，机械能的变化．根据动能定理分析做功正负．【解答】解：A、在转动过程中，A、B两球的角速度相同，设AB杆转到竖直位置时C球的速度为vC，B球的速度为vB，则有vB=2vC两球和杆组成的系统机械能守恒，由机械能守恒定律，并选最低点为零势能参考平面，则有开始时系统的机械能

E1=mg?2L+2mg?2L=6mgL，末了时系统的机械能

E2=mgL++?2m由机械能守恒定律有

E1=E2以上四式联立可以求出：vB=，vC=由公式：vB=ω?2L解得：角速度ω=，故A正确．BD、AB杆转到竖直位置的过程中，B球的机械能增量：△E=?2m﹣2mg?2L=mgL，根据系统的机械能守恒知C球机械能减少，故B错误，D正确．C、由上分析知，B球的机械能增加，C球的机械能减小，由功能关系知杆CB对B球做正功，对C球做负功．故C错误．故选：AD2..物体A和B质量相等，A置于光滑的水平面上，B置于粗糙水平面上，开始时都处于静止状态，在相同的水平力F作用下移动相同的位移，则(

)A.力F对A做功较多，A的动能较大

B.力F对B做功较多，B的动能较大C.力F对A和B做功相同，A和B的动能相同

D.力F对A和B做功相同，但A的动能较大参考答案：D3.关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是

A．加速度越大的物体，速度就一定大

B．加速度越大的物体，速度变化得就越多

C．加速度保持不变的物体(a≠0)，速度也保持不变

D．加速度保持不变的物体(a≠0)，速度一定发生变化参考答案：D4.如图1所示，一个内壁光滑的圆锥形筒的轴线垂直于水平面，圆锥筒固定不动，两个质量相同的小球A和B紧贴着内壁分别在图中所示的水平面内做匀速圆周运动，则(

)A.球A的线速度一定大于球B的线速度B.球A的角速度一定小于球B的角速度C.球A的运动周期一定小于球B的运动周期D.球A对筒壁的压力一定大于球B对筒壁的压力参考答案：AB5.（单选题）相对论和量子力学的出现，使人们认识到经典力学有它的适用范围，即（

）A．只适用于高速运动，不适用于低速运动；只适用于微观世界，不适用于宏观世界B．只适用于高速运动，不适用于低速运动；只适用于宏观世界，不适用于微观世界C．只适用于低速运动，不适用于高速运动；只适用于微观世界，不适用于宏观世界D．只适用于低速运动，不适用于高速运动；只适用于宏观世界，不适用于微观世界参考答案：D二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.一物体从一行星表面某高度处自由下落（不计阻力）。自开始下落时计时，得到物体离行星表面高度h随时间t变化的图象如图所示，则根据题设条件计算出行星表面重力加速度大小为

m/s2，物体落到行星表面时的速度大小为

m/s。参考答案：8m/s2

；20m/s

7.在“探究加速度与力的关系”实验中，小车所受的拉力为绳子所挂钩码的重力，有三位同学通过测量，分别作出a—F图象如图七所示，试分析：A线不过坐标原点的原因是______________;B线不过坐标原点的原因是____________;C线当拉力F较大时发生弯曲的原因是__________________。

参考答案：没有平衡好摩擦力；斜面倾角过大；F较大时，钩码重力与绳的拉力有较大的差异，从而产生很大的误差。8.已知小船在静水中的航行速度为5m/s，河水的速度为4m/s，河的宽度为120m。则：①小船过河的最短时间为

s；②小船以最短位移过河，所需的时间为

s。参考答案：24

s；

40

9.汽车以一定的速度通过拱形桥的顶端时，驾驶员处于________状态.(填“超重”或“失重”)参考答案：_失重__10.物理学中引入“合力”、“分力”等概念，从科学方法来说，是属于等效替代方法；探究牛顿第二定律这一规律时采用的科学方法是属于控制变量方法．参考答案：考点：力的合成；物理学史．版权所有分析：在物理方法中，等效替代法是一种常用的方法，它是指用一种情况来等效替换另一种情况．如质点、平均速度、合力与分力、等效电路、等效电阻等物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题．每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物的影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法．它是科学探究中的重要思想方法，广泛地运用在各种科学探索和科学实验研究之中．解答：解：研究一个物体受几个力的作用时，引入合力的概念，采用了“等效替代法”；在“探究牛顿第二定律”的实验时，有三个独立变量，质量、合力、加速度；先控制质量m一定，研究加速度a与合力F的关系；在控制合力F一定，研究加速度a与质量m的关系；故答案为：等效替代，控制变量点评：本题考查了控制变量法这种实验思想，是物理实验的基本设计思想之一，要掌握好．同时考查了物理中的科学研究方法的种类区分，注意在初中物理中灵活应用这些研究方法．11.如图所示是行星m绕恒星M运动情况的示意图，则行星运动到A点时速度达

，运动到B点时速度达

（填“最大”或“最小”）。参考答案：最大

最小12.下图所示，是表示某物体做直线运动的v－t图象，从图可知OA段、AB段、BC段、CD段的加速度分别是________m/s2、________m/s2、________m/s2、________m/s2.参考答案：1

0

—2

__—0.5

13.一质量5kg的物体做自由落体运动，在下落过程中第2s内，重力对该物体做的功为

J；参考答案：_750__，三、简答题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.在上图中，根据通电螺线管上方小磁针N极的指向，标出电源的“十”“一”极。参考答案：15.（6分）为了确定平面上物体的位置，我们建立以平面直角坐标系如图所示，以O点为坐标原点，沿东西方向为x轴，向东为正；沿南北方向为y轴，向北为正。图中A点的坐标如何表示?其含义是什么?

参考答案：A点横坐标x＝2m，纵坐标:y＝3m，表示A点在坐标原点东2m，偏北3m处。四、计算题：本题共3小题，共计47分16.2009年10月1日11时17分，12架歼－11B型战斗机作为空中第八梯队飞越了天安门广场上空参加了国庆60周年阅兵活动．这是歼－11B首次在国庆受阅亮相．歼－11B起飞滑行时，由静止开始做匀加速直线运动，加速度大小为4m/s2，滑行速度到达85m/s时离开地面升空，如果在飞机达到起飞速度时，突然接到指挥塔的命令要求停止起飞，飞行员立即制动，飞机做匀减速直线运动，加速度的大小为5m/s2，如果要求你为歼－11B设计一条跑道，使飞机在这种特殊情况下不至于滑出跑道，则飞机跑道的长度至少为多长？参考答案：1626m17.（10分）一个小球在1s时间内在水平方向上向右发生了3m位移，同在这1s中，它也下落了4m。问：该小球在这1s内的位移是多大？方向如何？参考答案：s==5m（8分）方向：与水平向右方向的夹角为53度.或与竖直方向夹角为37度（2分）18.公路上一辆轿车因发动机故障而失去动力，在牵引车准备将它拖到修理厂时，一位中学生说“根据功的计算式W=F可知，拖轿车行走的过程中必须对它做功，若将它放在牵引车上运走可以对它不做功或少做功，拖车不如运车合算。”请你从做功的角度来分析这位学生的说法是否正确，（假设道路是水平的，车的运动可看作匀速