2024届广西壮族自治区南宁市青秀区第二中学物理九上期中联考模拟试题含解析

2024届广西壮族自治区南宁市青秀区第二中学物理九上期中联考模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．下列有关分子动理论的说法，正确的是（）A．分子之间没有空隙B．分子的运动是规则的C．温度越高，分子运动越剧烈D．肉眼可以直接看清分子的形状2．如图所示是重庆一中物理兴趣小组的同学们设计的一种风力测量仪，电源电压恒定不变，是均匀电阻丝，金属丝（电阻忽赌不计）的上端固定在O点，下端系有一块型料片A，当风从左向右吹动塑料片时，金属丝向右摆动并与电阻线保持良好的接触．图中仪表的示数随风力增大而增大的有（）A．①② B．③④ C．②③ D．②④3．如图所示的电路中，电源电压保持不变，R1为滑动变阻器，R2为定值电阻．闭合开关S后，滑片从最左端向右移动到中点的过程中，下列说法正确的是A．电流表A1的示数变大，电流表A2的示数变大B．电压表V的示数不变，电流表A2的示数不变C．电压表V的示数与电流表A1的示数的比值变大D．电压表V的示数与电流表A2的示数的乘积变小4．公交车后门的两个扶杆上通常各装有一个按钮,每一个按钮都是个开关．当乘客按下任何一个按钮时，驾驶台上的指示灯发光同时电铃响提醒司机有人要下车．下列电路图符合上述要求的是A． B．C． D．5．如图，小明站在楼上用10N的力将弹弓的橡皮筋拉伸0.1m，使0.1N重的纸团沿水平方向射出10m后落到地面，若弹弓距离地面的高度为4m，关于此过程做功的说法正确的是A．橡皮筋对纸团做的功为1JB．橡皮筋对纸团做的功为100JC．橡皮筋对纸团没有做功D．重力对纸团做功为0.4J6．飞机黑匣子的电路分为两部分．一部分为信号发射电路，用代替，由开关控制，天后自动断开，停止工作；另一部分为信息储存电路，用代替，由开关控制，能持续工作年，符合上述电路要求的是（）A． B． C． D．7．如图，探究“并联电路的电流关系”时，小明用电流表分别测出A、B、C三处的电流为IA＝0.4A、IB＝0.2A、IC＝0.2A．记录数据后，他下一步应该做的最合理的操作是（）A．分析数据，得出结论B．改变电源电压，再测出几组电流值C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值8．下列物品中，通常情况下属于导体的是A．塑料筷子B．陶瓷碗C．不锈钢勺D．玻璃果盘9．如图所示的四个电路图中，各开关都闭合后，只有一个灯泡发光的是A． B． C． D．10．如图所示，将同一密度计分别放入a、b两种液体中，下列说法中正确的是（）A．a液体的密度较大B．b液体的密度较大C．密度计在a液体中受到的浮力较大D．密度计在b液体中受到的浮力较大11．物体沿斜面匀速下滑（）A．动能增大，内能增大B．动能减小，内能减小C．机械能增大，内能减小D．机械能减小，内能增大12．一盏调光台灯，其原理如图所示，闭合S，将滑片从左向右移动，电流表的示数和灯L两端的电压变化分别是（）A．变大、变大 B．变大、变小 C．变小、变小 D．变小、变大二、填空题13．电阻箱的示数是______Ω。14．如图所示电路中有一个滑动变阻器．若要滑片向左移动时，灯泡变亮，连接开关的导线端M应接_____，接好后在实验前滑片P应移到_______端(均用图中的字母表示)．15．秋高气爽，丹桂飘香的时节，游客很远就能闻到芳香，这是_________现象，这一现象说明________．16．“可燃冰”是一种新型能源。同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量可达到煤气的数十倍，这说明“可燃冰”的____________很高。三、实验题17．（8分）在“探究电流与电压的关系”实验中，滑动变阻器的规格是“l0Ω1A”：请用笔画线代替导线，将甲图中电路连接完整，要求滑片P向D端滑动时，滑动变阻器接入电路的电阻变大（连线时导线不允许交叉）；（____）（2）正确连接好电路后，闭合开关发现电压表示数为2.8V，电流表无示数，滑动滑片P两表示数均无变化，则故障原因是_____；（3）小明排除故障后，移动滑片P到某一位置时电流表示数如乙图所示，此时通过电阻的电流为_____A．若要增大定值电阻两端的电压，应将滑片P向_____（选填“C”或“D”）端移动；（4）实验中测得多组数据，绘制出电阻R的I﹣U图象如图丙所示：由图象可得电流与电压的关系是：_____（5）许多实验需测量多组数据，便于“从中找出普遍规律”或者“求平均值以减小误差”．下列实验中，多次测量的主要目的与本次实验相同的是_____（填字母）A．测量物体的长度B．探究杠杆的平衡条件C．用伏安法测量定值电阻的阻值（6）探究电流与电阻的关系时，他们的实验步骤如下：①在电路中介入阻值为5Ω的定值电阻，移动滑动变阻器的滑片，使得电压表示数为2.5V，记录电流表示数．②将5Ω定值电阻更换为10Ω定值电阻再闭合开关，他们应该将滑动变阻器的阻值调_____（选填“大”、“小”）直到电压表示数为_____V，再记录电流表示数．③将10Ω定值电阻更换为20Ω定值电阻再闭合开关，他们调节滑动变阻器的阻值，发现电压表示数始终不能变为2.5V，下列原因中不可能的一项是_____．（填字母）A、滑动变阻器最大阻值过小B、所替换的定值电阻阻值过大C、电源电压过低D、控制不变的电压设定过低④为了解决③中的问题，小明提供的方案：将一定值电阻R0串联到电路中（非R所在位置），再在R所在位置换接20Ω或者30Ω的定值电阻完成实验．下列能满足小明方案要求的定值电阻为_____．（填字母）A、5ΩB、10ΩC、15ΩD、20Ω18．（8分）利用图甲测小灯泡的电阻，小灯泡的正常发光时电压为2.5V，电源电压恒定不变．（1）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P置于_____（填“A”或“B”）端，目的是_____．（2）闭合开关后，发现小灯泡不亮，则接下来合理的操作是_____（填字母代号）．A．断开开关，更换小灯泡B．移动滑动变阻器，观察小灯泡是否发光（3）当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙，则小灯泡正常发光时的电流为_____A，小灯泡正常发光时的电阻为_____Ω（计算结果保留一位小数）．（4）某同学根据记录的部分实验数据，计算出小灯泡的电阻，对于该同学记录表格的设计，你认为不合理的地方是：_____，其原因是_____．序号12345U/V0.11.31.72.12.5I/A0.050.210.240.26R/Ω26.27.18.1平均电阻/Ω19．（8分）如图所示，用导线将开关、小灯泡和电池连接起来，开关能控制小灯泡的发光与熄灭：(1)连接电路时，开关应处于______状态；两只小灯泡的连接方式是_______；(2)电路中干电池的用途是________；用一根导线，将A、B两个接线柱连接起来，导致的后果是___________；(3)要改变电路中两个小电灯的连接方式，首先应去掉导线______（选填“CD”或“FC”）一根导线，接下来的操作是______________。四、作图题20．（8分）如图所示，根据电路图完成实物图（导线不能交叉）。（______）21．（8分）按下列要求连接图中的实物(已部分连接)。(1)用电压表测灯泡两端的电压。(2)用电流表测量灯泡的电流。(3)用变阻器改变通过灯泡的电流。（____）五、计算题22．（10分）一质量为0.1千克的圆柱体空玻璃瓶，按如图所示放置在表面积1.47×10-2米的水平桌面上，它的底面积为2.94×103米2，当瓶内装有0.2千克的水，求：（1）玻璃瓶内水的体积；（2）装水后玻璃瓶对水平桌面的压强。23．（12分）随着国民经济的发展，汽车已走进家庭．一辆小轿车以某一速度在平直路面上匀速行驶82.8km用时lh，消耗汽油5L．若用这些汽油完全燃烧放出的热量有30%用来驱动汽车做有用功，所用汽油的热值为4.6×107J/kg，密度为0.6×103kg/m3，求：（1）这些汽油完全燃烧放出的热量；__________（2）这辆轿车以该速度匀速行驶时受到的阻力；__________（3）该车匀速行驶时的功率为多大？___________（4）若该车损失热量中的10%被发动机中的冷凝水吸收，可使50kg初温为20℃的冷凝水温度升高多少℃？___________

参考答案一、选择题1、C【解题分析】

ABC.分子动理论的基本知识：物质是由分子组成的；一切物质的分子永不停息地做无规则运动，且温度越高，分子运动越剧烈；分子间有相互作用的引力和斥力；分子间有间隙，故AB不符合题意，C符合题意；D.分子很小，需要用电子显微镜才能看清，故D不符合题意．2、B【解题分析】

①图中R1和R2串联，电流表测量电路中的电流，风力增大时（金属丝向右摆动的幅度增大），滑动变阻器连入电路中的阻值变大，电路中的电流减小，即电流表示数减小，不符合要求；②图中R1和R2串联，电压表测量R1两端的电压，风力增大时，滑动变阻器连入电路中的阻值变大，由串联分压的规律可知，变阻器两端的电压变大，根据串联电路的电压特点可知，R1两端的电压变小，即电压表示数减小，不符合要求；③图中R1和R2串联，电流表测量电路中的电流，风力增大时，滑动变阻器连入电路中的阻值变小（注意金属丝右侧的电阻接入电路），电路中的电流增大，即电流表示数增大，符合要求；④图中R1和R2串联，电压表测量R2左边部分两端的电压，风力增大时，滑动变阻器左边部分的阻值变大，根据串联电路的分压特点可知，左边部分两端的电压变大，即电压表示数变大，符合要求．综上所述，图中仪表的示数随风力增大而增大的有③④．故选B．3、B【解题分析】

由图可知：两电阻并联，电压表测电源电压，A1测干路电流，A2测通过R2的电流．AB．闭合开关S后，滑片从最左端向右移动到中点的过程中，R1的阻值变小，电压不变，所以通过它的电流变大，即电流表A1的示数变大，由于电压不变，R2电阻不变，所以电流表A2的示数不变，故A错误，B正确；CD．由AB知电压表V示数不变，A1的示数变大，A2的示数不变，故电压表V的示数与电流表A1的示数的比值变小；电压表V的示数与电流表A2的示数的乘积不变，故CD错误．4、C【解题分析】

当乘客按下任何一个按钮时，驾驶台上的指示灯发光，同时电铃响，说明这两个开关可以独立工作、互不影响即为并联，且两个开关都位于干路上，由图示电路图可知，AB其中一个开关在支路上，故AB不符合题意，C符合题意．根据题意可知：当乘客按下任何一个按钮时，驾驶台上的指示灯发光，同时电铃响，而D图只有两个开关同时闭合时，灯泡才亮，电铃才响，故D不符合题意．5、D【解题分析】根据题意，橡皮筋对纸团做了功，但弹力移动的距离无法准确判断，即不能准确计算出橡皮筋对纸团做的功，故ABC错误；纸团重0.1N，在重力作用下下降了4m，所以重力做功为：W=Gh=0.1N6、D【解题分析】根据题意可知，R1、R2可以单独工作，互不影响，因此它们为并联连接，并且它们都有相应的开关控制，故D选项的电路图符合题意．故选D．7、C【解题分析】

由小明的这组实验数据可看出：IA＝IB+IC，但实验次数太少，且B处电流和C处电流是相等的，得出的结论不具有普遍性。所以下一步小明应该换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值。故C正确。8、C【解题分析】解：塑料筷子、陶瓷碗、玻璃果盘都不容易导电，属于绝缘体；不锈钢勺是金属制品，是导体．点睛：根据常见的导体和绝缘体进行判断．常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等．常见的绝缘体包括：塑料、陶瓷、橡胶、空气、玻璃等．9、B【解题分析】

开关都闭合后，A选项中都发光；B选项中L2被短路，只有L1发光；C选项中都发光；D选项中都发光．所以选B．10、B【解题分析】因为密度计在a、b液体中都漂浮，所以F浮=G，则密度计在a、b两种液体中受到的浮力相等（Fa=Fb），都等于密度计受到的重力G，故CD错误；根据阿基米德原理和漂浮条件可得：ρ液gV排=G，由图知，密度计排开液体的体积关系为：Va排故选B．11、D【解题分析】

由于物体沿斜面匀速下滑，物体的速度不变、质量不变，所以动能大小不变，物体下滑时要克服摩擦做功，将物体的机械能转化为内能，所以它的机械能减小，内能增大。故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。12、C【解题分析】

由电路图知道，灯泡L与滑动变阻器R串联，电流表测电路中的电流，将滑片从左向右移动时，接入电路中的电阻变大，电路的总电阻变大，由知道，电路中的电流变小，即电流表的示数变小，故AB错误；变阻器接入电路中的电阻变大，由串联电路的分压特点知道，滑动变阻器两端的电压变大，灯泡两端的电压变小，故C正确、D错误。二、填空题13、55【解题分析】

电阻箱的读数方法：用△所对的数字去乘以下面的倍数，然后把他们相加，就可得出电阻箱的示数，电阻箱的示数：。14、AB【解题分析】

[1]滑动变阻器在电路中的正确连接方式是连接“一上一下”两个接线柱；图中变阻器上面的接线柱已经连接了导线，要使滑片P向左移动，灯泡变亮，即电路中的电流变大，则变阻器接入电路的电阻应变小，所以滑片左边的电阻丝接入电路，所以，连接开关的导线端M应接A；[2]按这种的接法接好后，为保护电路，在开关闭合前，应将滑片P移到B端，此时滑动变阻器接入电路的阻值最大．15、扩散不停地做无规则运动【解题分析】

游客很远就能闻到芳香，这是扩散现象，扩散现象说明分子在不停的做无规则运动．16、热值【解题分析】

在同等条件下，包含质量相同，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的热值很大。三、实验题17、控制变量法；（2）；；（3）；③；．5正比大CB与电压表并联的电路断路0.12C【解题分析】

（1）滑片P向D端滑动时，滑动变阻器接入电路的电阻变大，故变阻器C连入电路中，如下所示：（2）正确连接好电路后，闭合开关发现电压表示数为2.8V，接近电源电压，电流表无示数，滑动滑片P两表示数均无变化，则故障原因是与电压表并联的电路断路；（3）小明排除故障后，移动滑片P到某一位置时电流表示数如乙图所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A，此时通过电阻的电流为0.12A．若要增大定值电阻两端的电压，则应增大电路中的电流，由欧姆定律，要减小变阻器的电阻，应将滑片P向C端移动；（4）绘制出电阻R的I﹣U图象为过原点的直线，故由图象可得电流与电压的关系是：电阻不变时，电流与电压成正比；（5）本次实验多次测量的主要目的是从中找出普遍规律A．测量物体的长度，多次测量的主要目的取平均值减小误差；B．探究杠杆的平衡条件，多次测量的主要目的是从中找出普遍规律C．用伏安法测量定值电阻的阻值，多次测量的主要目的取平均值减小误差；故选B；（6）②将5Ω定值电阻更换为10Ω定值电阻，根据串联电路的分压特点，定值电阻两端的电压会变大，即大于2.5V，因此应使滑动变阻器的电阻变大，以分得更多的电压，直至电压表的示数为2.5V时为止；③AB、因定值电阻的电压不变，在电源电压不变的情况下，变阻器分得的电压也不变，即电阻的电压与变阻器的电压之比为一定值，故10Ω定值电阻更换为20Ω定值电阻，由分压原理，要求变阻器连入电路中的电阻更大，故原有滑动变阻器最大阻值过小是可能的；A可能由分压原理，所替换的定值电阻阻值过大，要求变阻器连入电路中的电阻要变大，B也可能；C、电源电压越低，变阻器分得的电压越小，由分压原理，变阻器连入电路中的电阻越小，故C不可能；D、控制不变的电压设定越低，在电源电压不变的情况下，变阻器分得的越高，变阻器与定值电阻电压之比越大，由分压原理，变阻器连入电路中的电阻越大，故D可能；④当更换更大阻值的电阻后，根据串联电路的特点，其两端电压会更大，如果控制不变的电压设定过低，则更加无法达到设定电压，因此D不符合题意；故选C．④当接入电路的电阻R＝30Ω时，根据实验要求，其两端电压U＝2.5V电路总电阻是：定值电阻是：，故选B．18、B保护电路B0.288.9灯泡的电阻不是一定的，不应该设计平均电阻灯丝电阻随温度的升高而增大，不能求平均值【解题分析】

(1)[1]闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P置于阻值最大处的B端，目的是保护电路．(2)[2]闭合开关后，发现小灯泡不亮，则接下来合理的操作是移动滑动变阻器，观察小灯泡是否发光，故B正确，A错误；(3)[3]当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙，电流表选用小量程，分度值为0.02A，则小灯泡正常发光时的电流为0.28A；[4]由欧姆定律，小灯泡正常发光时的电阻为：R==≈8.9Ω；(4)[5][6]灯的电阻随温度的升高而变大，灯的电阻是变化的，不能求平均值，所以不应设计平均电阻．19、断开并联提供电能干电池短路、损坏FC将导线AE接到AF接线柱【解题分析】

(1)[1][2]为了实验安全，连接电路时，开关应处于断开状态；两只小灯泡的连接方式是并联连接。(2)[3][4]干电池是电源，电源在电路中的用途是提供电能；将A、B两个接线柱连接起来以后，电流直接从正极流向负极，会导致，干电池短路、损坏。(3)[5][6]改变电路的连接方式即把并联电路转变为串联电路，所以应该首先去掉导线FC，接下来再将导线AE接到AF接线柱。四、作图题20、【解题分析】

两灯并联，因不知电流大小，故电流表选用大量程与待测电路串联，电流表A1测灯L1的电流，电流表A2测灯L2的电流，开关控制整个电路，根据电路图连接实物图，如下