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文档简介

2024届北京市房山区燕山地区九年级化学第一学期期中复习检测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.如图为构成某物质的分子结构示意图,其中“”代表氢原子,“”代表硫原子,下列叙述正确的是()A.此物质属于混合物B.此物质的一个分子由4个原子构成C.此物质的分子为HSD.此物质中氢元素与硫元素的质量比是1:12.下图是金元素在元素周期表中的信息示意图。从图中获取的信息正确的是A.金元素属于非金属元素B.一个金原子的中子数为197C.一个金原子的核外电子数为118D.一个金原子中粒子总数为2763.现代化学对催化剂的作用机理学没有完全弄清楚。大多数的情况下,人们认为催化剂与反应物一起参加了化学反应,生成了易分解的中间产物,中间产物分解时,又生成了催化剂本身。已知A、B、C三种不同的物质,将它们混合后产生的两步反应为A+C→AC;B+AC→A+BC,接照上述理论推断该反应物的催化剂是()A.B B.A C.BC D.C4.随着霜降节气的到来,树林里渐渐呈现出“层林尽染”的景象,这主要是气温降低,叶片内叶绿素减少,叶黄素等显现出效果的缘故。植物中所含叶黄素对视力保护有一定的效果,它的化学式为,以下关于叶黄素的说法正确的是()A.叶黄素由碳、氢、氧三种元素组成,三种元素的质量比是20:28:1B.叶黄素由40个碳原子、56个氢原子和2个氧原子构成C.叶黄素的相对分子质量是568D.叶黄素分子中含有一个氧分子5.下列物质中,由离子构成的是()A.氧气 B.二氧化碳 C.氯化钠 D.铁6.用小刀切下石蜡并放入水中,该实验不能说明的是()A.石蜡的密度 B.石蜡的可燃性 C.石蜡的溶解性 D.石蜡的硬度7.在一密闭容器里放入甲、乙、丙、丁四种物质各若干克,使其在一定条件下充分反应后测得数据如下表,则下列表述正确的是四种物质甲乙丙丁反应前质量(g)101055反应后质量(g)16未测40A.甲可能是反应物 B.乙一定是催化剂C.该反应可能是分解反应 D.该反应中丙与丁的质量比为1∶58.2018年10月,中科院大连化物所与福州大学化学学院合作发展了一种固态Z-机制复合光催化剂,在可见光下将二氧化碳和水高效转化为甲烷,实现了太阳能人工光合成燃料过程,反应的微观示意图如下。下列说法正确的是()A.图中共有两种氧化物B.该反应属于化合反应C.Z-机制复合光催化剂反应前后质量和性质不变D.这个化学变化中,分子和原子的种类都发生了改变9.对宏观事实的微观解释错误的是()A.温度升高,水银柱上升,是因为汞原子变大了B.缉毒犬能发现毒贩,是因为分子是不断运动的C.稀有气体能做保护气,是因为构成稀有气体的原子最外层达到稳定结构D.湿衣服再阳光下比阴凉处干得快,原因是水分子受热后运动速率加快10.分类学习是一种重要的化学思想,下列物质分类不正确的一组是()A.纯净物:干冰、液态氧B.单质:铁、金刚石C.氧化物:二氧化硫、五氧化二磷D.混合物:冰水混合物、空气11.下列滴管使用或放置图示正确的是A.量取液体 B.倒持残留有试液的滴管C.横放滴管与桌面上 D.取用液体时挤入空气12.根据下列微粒的结构,其中属于阳离子的是()A. B. C. D.二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.如图是实验室制取气体常用的装置。回答下列有关问题。(1)图A中仪器a叫_____,检查C装置气密性的方法是夹紧止水夹,_____则气密性良好。(2)加热高锰酸钾制取并收集氧气应选用的装置是_____(填字母序号),反应的符号表达式为_____,与高锰酸钾制氧气相比用过氧化氢制氧气的优点是什么?_____(3)可用G装置采用排气法收集氧气并验满请将G装置补画完整_____。(4)实验室里常用加热无水醋酸钠和碱灰固体混合物的方法、制备甲烷,则选择制甲烷的发生装置为_____(填字母序号),收集甲烷装置可选用E或F,则甲烷的物理性质_____(写一条)。(5)实验室欲从氯酸钾制O2的剩余物中回收二氧化锰,可将得剩余物加水溶解,然后_____,最后洗涤,烘干可得固体二氧化锰,要证明二氧化锰是反应的催化剂,除了证明反应前后二氧化锰质量不变,还要证明_____不变。14.通过实验现象和题给信息,按要求填空。为测定空气的成分按下图进行实验:(1)将燃烧匙中过量的红磷点燃后放集气瓶中,能观察到的现象是_____;反应的文字表达式是:_____;该反应属于________反应。(填基本反应类型)(2)反应后冷却打开止水夹,烧杯中的水会进入达到集气瓶体积的________。(3)此实验说明__________;剩余气体主要是________气。(4)已知:镁+氧气氧化镁(固体),镁+氮气氮化镁(固体)根据上述反应,能否用镁代替磷测定空气中氧气所占的体积分数?________(填“能”或“不能”)15.某实验小组利用下列装置测量空气中氧气的体积分数和制取氧气,请据图回答问题:(1)实验室采用高锰酸钾制取氧气时,应选用的发生装置为______填序号,下同;(2)收集装置中,有一个装置是错误的,错误装置是______。(3)用排水法收集氧气时,当观察到气泡______时才开始收集,否则收集的氧气不纯;(4)装置中白磷的温度达到即可燃烧,若锥形瓶内空气体积为200mL,注射器中水的体积为50mL,装置的气密性良好。将锥形瓶放入热水中,白磷很快被引燃然后将锥形瓶从热水中取出。①该实验中使用了足量的白磷,目的是______;②待白磷熄灭装置冷却到室温后,打开弹簧夹,注射器中的水自动向下喷射出来。若实验成功最终注射器中水的体积还剩约______mL;③如果实验后发现测定的氧气体积分数低于,实验中可能存在的原因是______答一条即可。16.结合教材知识,下图所示实验。回答下列问题。(1)实验一的目的是利用浓氨水的化学性质和挥发性,验证_____(2)实验二中,证明呼出的气体比空气中氧气含量少的操作是向两瓶中分别______(3)实验三中测定空气中氧气含量,红磷需要过量的原因是________________;若将点燃的红磷缓慢地伸入瓶中,则可能导致进水量偏_______________(选填“多”或“少”)。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.某化学兴趣小组设计了如图所示的三套实验装置,用于“测定空气中氧气的含量”(B、C装置中大试管的容积为50mL,注射器的活塞实验前停在25ml处。容器内红磷足量)根据图示回答下列问题:(1)图A、B、C中发生反应的化学反应方程式为__________。(2)图A实验待集气瓶冷却后打开弹簧夹,水进入集气瓶的量不足集气瓶容积的五分之一,造成这一现象的主要原因可能是__________(写一点即可)(3)B与A相比,优点是___________(至少写一点),红磷熄灭,移去酒精灯,待试管冷却后打开B的弹簧夹,注射器的活塞应停在_______mL处。(4)用C装置实验前,将注射器活塞前沿从25mL刻度处推至20mL刻度处,然后松开手,活塞仍返回至25ml刻度处,说明__________;用酒精灯加热红磷,充分反应直至燃烧结束,试管冷却。可观察到活塞最终停在_________mL处。18.某化学兴趣小组三位同学在学习盐酸与氢氧化钠反应后,分别结合自己在实验室中所做的实验,各从不同方面对其进行图象描述。图A是实际操作图,图B是反应过程中溶液的酸碱度变化图,图C是微观粒子结合过程的示意图。根据图B的曲线变化,回答下列问题:(1)该变化对应的实验操作是将_____滴加到另一种溶液中;(2)当滴入溶液的质量为ag时,溶液中的溶质为_____(填化学式);(3)当二者恰好反应时,下列说法正确的是_____;A此时溶液的pH大于7B此时溶液中存在的粒子只有Na+和Cl-C反应前后所有元素的化合价均无变化(4)当加入溶液的质量为bg时,向所得溶液中滴加紫色石蕊试液,溶液呈_____色;(5)从反应前后离子的种类看,有些离子参与了反应,有些离子只是旁观者,该反应中参与反应的离子是_____。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)将25g石灰石样品投入到足量的200g稀盐酸中,充分反应后烧杯内物质总质量为216.2g.求:①求生成二氧化碳的质量_________________________。②计算石灰石的样品中CaCO3的质量______________________。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解题分析】

构成某物质的分子结构示意图可知,物质的化学式为H2S2。【题目详解】A、该物质是由同种分子构成的,是纯净物,故A不正确;B、该物质的一个分子中含有两个氢原子两个氧原子,共4个原子;故B正确;C、此物质的分子符号为H2S2,故C不正确;D、此物质中氢元素与硫元素的质量比,故D不正确。故选B。【题目点拨】元素的质量比为元素相对原子质量乘以原子个数之比。2、D【解题分析】试题分析:A、金元素属于金属元素,错误;B、由信息示意图可知,197为金原子的相对原子质量,错误;C、金原子的核外电子数为79,错误;D、金原子的相对原子质量近似等于质子数与中子数之和,则一个金原子中粒子总数=197+79=276,正确。故选D考点:元素周期表。3、B【解题分析】催化剂在反应前后质量不变,该反应中,反应前后都有A,A是催化剂,故选B。4、C【解题分析】

A、根据化学式可知,叶黄素由碳、氢、氧三种元素组成,三种元素的质量比是(12×40):(1×56):(16×2)≠20:28:1,故A错误;B、叶黄素由叶黄素分子构成,一个叶黄素分子由40个碳原子、56个氢原子和2个氧原子构成,故B错误;C、叶黄素的相对分子质量是12×40+1×56+16×2=568,故C正确;D、叶黄素是纯净物,叶黄素分子中没有氧分子,故D错误。故选C。5、C【解题分析】

根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成;有些物质是由分子构成的,气态的非金属单质和一般由非金属元素组成的化合物,如氢气、水等;有些物质是由离子构成的,一般是含有金属元素和非金属元素的化合物,如氯化钠,进行分析判断即可。【题目详解】A、氧气属于气态非金属单质,是由氧分子构成的,故A选项错误。B、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,故B选项错误。C、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故C选项正确。D、铁属于金属单质,是由铁原子直接构成的,故D选项错误。故选C。6、B【解题分析】

用小刀能切下,说明石蜡质软,放入水中不溶解,且浮在水面上,则密度比水小,而可燃性无法说明。故选B。7、D【解题分析】试题分析:由质量守恒定律,10g+10g+5g+5g=16g+待测+4g+0g,待测=10g。甲质量增加6g,为生成物;乙质量不变,为催化剂或者未参与反应;丙质量减小1g,为反应物;丁质量减少5g,为反应物;综上,该反应为5g丁与1g丙生成6g甲。A、甲为生成物,错误;B、乙只是可能为催化剂,错误;C、该反应二种物质生成一种,为化合反应,错误;D、丙与丁的质量比=1g:5g=1:5,正确。考点:质量守恒定律8、A【解题分析】

根据微观示意图可知,反应的方程式为:CO2+2H2OCH4+2O2。【题目详解】A、由两种元素组成,且一种是氧元素的化合物属于氧化物。图中共有CO2、H2O两种氧化物,故A正确;B、该反应中反应物、生成物都是两种,不属于化合反应,故B错误;C、催化剂反应前后质量和化学性质不变,故C错误;D、这个化学变化中,分子种类发生了改变,原子没有发生改变,故D错误。故选A。9、A【解题分析】

A、温度升高,水银柱上升,是因为汞原子间的间隔变大了,故选项解释错误;B、缉毒犬能发现毒贩,是因为毒品中含有的分子是在不断的运动的,向四周扩散,使缉毒犬闻到毒品气味,故选项解释正确;C、稀有气体能做保护气,是因为构成稀有气体的原子最外层达到稳定结构,故选项解释正确;D、晴天晾晒衣服比阴天更易干燥,是因为晴天比阴天温度高,分子运动速率加快,故选项解释正确。故选A。10、D【解题分析】

A、干冰是固体二氧化碳,只含有二氧化碳分子;液态氧中只含有氧分子,两者都是纯净物;故选项正确,但不符合题意。B、铁是由铁元素成的纯净物,金刚石是由碳元素组成的纯净物;两者都是单质;故选项正确,但不符合题意。C、二氧化硫只由氧元素和硫元素组成的纯净物;五氧化二磷只由氧元素和磷元素组成的纯净物,两者都是氧化物;故选项正确,但不符合题意。D、冰水混合物中只含有水分子,属于纯净物;故选项错误。但符合题意。故选:D。11、A【解题分析】试题分析:A.用胶头滴管滴加液体时,要在容器上方垂悬滴加,不能伸入容器中或与器壁接触,图中所示操作正确;B.有残留试液的滴管不能横持或倒持,这样试液会进入胶头、腐蚀胶头,图中所示操作错误;C.胶头滴管不能平放于桌面上,这样会污染药品、腐蚀胶头,图中所示操作错误;D.使用胶头滴管时,先挤压胶头排出空气,再伸入溶液中吸取,图中所示操作错误。考点:胶头滴管的使用点评:本题考查了胶头滴管的使用,难度不大,掌握胶头滴管的使用方法和注意事项是正确解答本题的关键。12、D【解题分析】

带正电的原子或原子团称为阳离子,阳离子带正电,核电荷数大于核外电子数;带负电的原子或原子团称为阴离子,阴离子带负电,核电荷数小于核外电子数;原子不带电;核电荷数等于核外电子数;【题目详解】A、核电荷数等于核外电子数,故为原子,不符合题意;B、核电荷数小于核外电子数,故为阴离子,不符合题意;C、核电荷数等于核外电子数,故为原子,不符合题意;D、核电荷数大于核外电子数,故为阳离子,符合题意;故选:D二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、铁架台从长颈漏斗中倒入水至淹没下端管口,使长颈漏斗中形成一段水柱,过一会儿,水柱不下降AD或AF不需加热A密度比空气小过滤二氧化锰化学性质【解题分析】

(1)图A中仪器a叫铁架台,检查装置A气密性的方法是夹紧止水夹,从长颈漏斗中倒入水至淹没下端管口,使长颈漏斗中形成一段水柱,过一会儿,水柱不下降,则气密性良好。(2)加热高锰酸钾反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应属于固体加热型,氧气密度比空气大、不易溶于水,故制取并收集氧气应选用的装置是AD或AF,反应的符号表达式为,常温下二氧化锰催化过氧化氢分解可制取氧气,与高锰酸钾制氧气相比,用过氧化氢制氧气的优点是不需加热。(3)氧气密度比空气小,氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,可用G装置采用排气法收集氧气并验满,G装置补画完整为:。(4)实验室里常用加热无水醋酸钠和碱灰固体混合物的方法、制备甲烷,属于固-固混合加热型,则选择制甲烷的发生装置为A,收集甲烷装置可选用E或F,则甲烷的物理性质是密度比空气小。(5)实验室欲从氯酸钾制氧气的剩余物中回收二氧化锰,可将得剩余物加水溶解,然后过滤,最后洗涤,烘干可得固体二氧化锰,根据催化剂反应前后质量和化学性质不变,要证明二氧化锰是反应的催化剂,除了证明反应前后二氧化锰质量不变,还要证明二氧化锰化学性质不变。14、产生大量白烟磷+氧气五氧化二磷化合五分之一空气中氧气的体积约占空气总体积的五分之一氮不能【解题分析】

(1)磷燃烧生成的五氧化二磷是白色固体,所以观察到的现象是红磷燃烧产生大量白烟;反应物是磷和氧气,生成物是五氧化二磷,反应条件是点燃,所以文字表达式是:磷+氧气五氧化二磷,该反应由两种物质生成了一种物质,属于化合反应;(2)红磷燃烧消耗氧气,使广口瓶内外产生压强差,由于氧气约占空气体积的五分之一,所以水会进入达到集气瓶中空气总体积的五分之一;(3)由实验现象水进入达到集气瓶中空气总体积的五分之一,可得到空气中氧气约占空气体积的五分之一结论;剩余的4/5主要是氮气;(4)由于镁燃烧时同时能与氧气和氮气反应,会使测定的结果偏大,不能用镁代替磷测定空气中氧气所占的体积分数。15、AE连续均匀冒出使装置中的氧气完全反应10装置漏气(合理均可)【解题分析】

(1)实验室采用高锰酸钾制取氧气时,应选用的发生装置为A。故填:A。(2)错误装置是E,是因为导管伸入集气瓶太短。故填:E。(3)用排水法收集氧气时,当观察到气泡连续均匀冒出时才开始收集,否则收集的氧气不纯。故填:连续均匀冒出。(4)①该实验中使用了足量的白磷,目的是使装置中的氧气完全反应;故填:使装置中的氧气完全反应;②若实验成功最终注射器中水的体积还剩约:;故填:10;③如果实验后发现测定的氧气体积分数低于,实验中可能存在的原因是装置漏气、白磷不足等。故填:装置漏气。16、分子不断运动伸入燃着的小木条将氧气耗尽多【解题分析】

(1)实验一:滴有酚酞溶液的蒸馏水变为红色,其目的是利用浓氨水的化学性质和挥发性,验证:分子不断运动;(2)实验二中,证明呼出的气体比空气中氧气含量少的操作是向两瓶中分别:伸入燃着的小木条,观察木条是否熄灭;(3)实验三中测定空气中氧气含量,红磷需要过量的原因是:将氧气耗尽;若将点燃的红磷缓慢地伸入瓶中,则瓶中会有一部分空气未参加反应直接排到瓶外,则可能导致进水量偏多。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、4P+5O22P2O5装置漏气或红磷不足或没有冷却至室温就打开弹簧夹结果更准确或操作更简单15装置不漏气10【解题分析】

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