网络暴力presentation资料

浅谈网络暴力

主讲人：薛帅班级：电卓14.2主要

内容“网络暴力〞四大局部社会现象表现形式

案例分析

产生原因

应对措施女司机遭受网络暴力随后被人肉搜索于是剧情翻转，女司机卢某惨遭人肉。5月6日中午，女司机的几十次违章和开房记录被网友曝光。5月11日，女司机发布?致歉信?，成认违章过错并要求停止网络暴力。女司机被打5月3号，成都街头发生一起暴力事件。男司机张某暴打女司机卢某。这一个过程又被旁边的行车记录仪记录了下来。网友们原本对打人者一片谴责。而随着张某行车记录视频被传到网上，从视频可见，卢某两次故意别张某的车才招致后来的暴力。2023/11/1女司机?致歉信?内容网络暴力是指网民在网络上的暴力行为，是社会暴力在网络上的延伸。它是一类在网上发表具有伤害性、侮辱性和煽动性的言论、图片、视频的行为现象。网络暴力定义

网络暴力

表现形式〔一〕网民对未经证实或已经证实的网络事件，在网上发表具有伤害性、侮辱性和煽动性的失实言论，造成当事人名誉损害；〔二〕在网上公开当事人现实生活中的个人隐私，侵犯其隐私权；〔三〕对当事人及其亲友的正常生活进行行动和言论侵扰，致使其人身权利受损等等。

以往

案例

杨又颖自杀万畅高清摄像机“史上最毒后妈〞打伞事件铜须门事件2023/11/1杨又颖自杀事件杨又颖，网模。4月21日被家人发现尸体，她将自己反锁在台中住处房间，疑似以吸氦气的方式结束24岁生命。她在遗书中透露不堪网络污蔑欺辱，才会选择走上绝路。2023/11/1打伞事件5月6日，一张“学生为女老师打伞〞的照片引发网民争议：女老师手持折扇，大步向前，她身后的孩子为其撑起一把遮阳伞。网民有说老师“趾高气扬〞，有说孩子“谄媚拍马〞，各种冷嘲热讽。最终该老师受到上海市顾村中心小学的严肃批评。2023/11/1铜须门事件2006年4月12日，有网友发帖自曝妻子与其公会会长“铜须〞在游戏中长期相处产生感情，并发生一夜情。同时他公布了铜须的QQ号。紧接着，网友们贴出铜须的姓名、籍贯甚至其所在院校的校长也受到牵连。最后“铜须〞发布声明希望事件平息。2023/11/1“史上最毒后妈“事件各大论坛转帖?史上最恶毒的后妈暴打六岁女儿?“被虐女童被后妈打得口吐鲜血,背部六块脊椎骨根本被打断〞,配图也是血淋淋的。但经调查，证实六岁女孩吐血只是患病所致而非后母所为，史上最恶毒后妈成最冤妈妈。

网络暴力

产生原因

网络媒体的虚拟化、匿名性的特点在很大程度上弱化了网民的责任意识和法律意识，无形中充当了“网络暴力〞的“保护伞〞。1

网民的年轻化及其从众心理使得网络言论带有更多的情绪化和盲目性的特点，而相关网站在商业利益的驱动下又刻意凸显这种网络言论，从而导致了网络暴力事件的发生。2目前相关法律还不够完善，这不仅无法对网民形成强有力的约束，同时难以明确的责任主体也给法律意义上的责任追究带来了困难，“他律〞的缺失使得许多网民有恃无恐，网络暴力事件频频发生。3网络暴力应对措施第二，加快网络立法建设的步伐，以法律手段来约束和制裁网络暴力行为。第一，各级政府应标准信息发布的渠道，并建立完善的网络言论的应急疏导机制，对有可能形成网络暴力事件的言论进行控制和引导。例如实行网络实名制。第三，标准网站行为，倡导行业自律，使其自觉承担起网络信息“把关人〞的角色。第四，加强对民众的网络媒体素养教育，宣传防止网络暴力意识，提升网民的道德意识和法律观念。计算机伦理十戒

——美国计算机伦理协会〔1〕你不应该用计算机去伤害别人；〔2〕你不应该去干扰别人的计算机工作；〔3〕你不应该窥探别人的文件〔4〕你不应该用计算机进行头偷窥；〔5〕你不应该用计算机作伪证；〔6〕你不应该使用或拷贝没有付钱的软件；〔7〕你不应该未经允许而是用别人的计算机资源；〔8〕你不应该盗用别人的智力