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教学课件基础模块职业道德与法治第三单元增强法治意识第7课第二框全面依法治国的意义与总目标中国特色社会主义法治道路全面依法治国的意义1.启思导行4.课堂总结3.全面依法治国的总目标2.1.全面依法治国的意义播放视频:《传薪者法史人生张晋藩》教师可自行上网搜索相关视频【阅读与思考】“法制”是法律制度的简称,属于制度的范畴;而“法治”是依照法律治理的简称,是一种治国原则和方法。在中国特色社会主义制度下,法制是法治的基础和前提条件,要实行法治,必须具备完备的法制;法治是法制的立足点和归宿,法制的发展前途必然是最终实现法治。1997年,党的十五大报告首次提出“依法治国,建设社会主义法治国家”。2018年,

第十三届全国人民代表大会第一次会议修改宪法,将宪法序言中的“健全社会主义法制”

改为“健全社会主义法治”。【设置问题】结合教材第67页“阅读与思考”,谈一谈对“法治”的理解。【归纳总结】

“法制”是法律制度的简称,属于制度的范畴;而“法治”是依照法律治理的简称,是一种治国原则和方法。在中国特色社会主义制度下,法制是法治的基础和前提条件,要实行法治,必须具备完备的法制;法治是法制的立足点和归宿,法制的发展前途必然是最终实现法治。

1978年党的十一届三中全会发出了“加强社会主义法制”的号召。改革开放初期法制建设的重心是加快立法,做到有法可依。1997年党的十五大把依法治国确立为党领导人民治理国家的基本方略。1999年九届全国人大二次会议在宪法中增加规定:中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家。2010年中国特色社会主义法律体系基本形成,表明中国已在根本上实现从无法可依到有法可依的历史性转变。2014年十八届四中全会明确了全面依法治国的总目标。2018年现行宪法第五次修改将原序言中的“健全社会主义法制”修改为“健全社会主义法治”。2012年党的十八大提出全面推进依法治国。2017年党的十九大把坚持全面依法治国确立为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一。从“依法治国”到“全面依法治国”推进国家治理体系和治理能力现代化,必须坚持依法治国,为党和国家事业发展提供根本性、全局性、长期性的制度保障。——习近平【设置问题】如何理解全面依法治国的“全面”?结合教材,谈谈你对全面依法治国意义的理解。【归纳总结】全面依法治国的意义01全面依法治国是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障,是国家治理的一场深刻革命。全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、提高党的执政能力和执政水平,必须全面推进依法治国。【归纳总结】全面依法治国的意义02全面依法治国关系党执政兴国,关系人民幸福安康,关系党和国家长治久安。法治兴则国家兴,法治衰则国家乱。什么时候重视法治、法治昌明,什么时候就国泰民安;什么时候忽视法治、法治松弛,什么时候就国乱民怨。要实现经济发展、政治清明、文化昌盛、社会公正、生态良好,就必须把全面依法治国坚持好、贯彻好、落实好。【归纳总结】全面依法治国的意义03全面依法治国是解决党和国家事业发展面临的重大问题,促进社会公平正义,确保党和国家长治久安的根本要求。全面推进依法治国,为党和国家事业发展提供根本性、全局性、长期性的制度保障,确保我国社会在深刻变革中既生机勃勃又井然有序。2.全面依法治国的总目标【阅读与思考】“治国无其法则乱,守法而不变则衰。”推进全面依法治国要加快完善中国特色社会主义法律体系,使之更加科学完备、统一权威。人工智能、大数据、云计算等新技术新应用的快速发展,催生了一系列新业态新模式,但与之相关的法律制度还存在滞后性、空白区。健全国家治理急需的法律制度、满足人民日益增长的美好生活需要必备的法律制度,需进一步填补空白点、补强薄弱点。播放视频:《焦点访谈丨奋斗新的伟业——全面依法治国建设法治中国》教师可自行上网搜索相关视频【设置问题】如何理解“治国无其法则乱,守法而不变则衰”?结合教材第68页“阅读与思考”,讨论:我国法治建设还需要从哪些方面去完善?如何理解全面推进依法治国的总目标?全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。这就是,在中国共产党领导下,坚持中国特色社会主义制度,贯彻中国特色社会主义法治理论,形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系,形成完善的党内法规体系,坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设,实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,促进国家治理体系和治理能力现代化。【归纳总结】全面推进依法治国的总目标全面推进依法治国总目标依法治国依法执政依法行政共同推进法治国家法治政府法治社会一体建设完备的法律规范体系高效的法治实施体系严密的法治监督体系有力的法治保障体系完善的党内法规体系建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法促进国家治理体系和治理能力现代化【合作探讨知识生成】建设中国特色社会主义法治体系完备的法律规范体系高效的

法治实施体系严密的

法治监督体系有力的

法治保障体系完善的

党内法规体系【合作探讨知识生成】建设社会主义法治国家依法治国、依法执政、依法行政共同推进。法治国家、法治政府、法治社会一体建设。【引思明理议题解决】要求:五个小组依据课前自行选择的全面依法治国的五个原则之一(每组不可重复选择),用课件进行展示,每组展示时长不超过3分钟。成果展示全面依法治国的原则坚持中国共产党的领导。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是社会主义法治最根本的保证。坚持人民主体地位。人民是依法治国的主体和力量源泉,人民代表大会制度是保证人民当家作主的根本政治制度。坚持法律而前人人平等。任何组织和个人都必须尊重宪法法律权威,都必须在宪法法律范围内活动,都必须依照宪法法律行使权力或权利、履行职责或义务,都不得有超越宪法法律的特权。坚持依法治国和以德治国相结合。要坚持一手抓法治、一手抓德治,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用,实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰。坚持从中国实际出发。要从我国基本国情出发,总结中国法治的成功经验,汲取中华法律文化精华,不断推进法治理论和法治实践的发展创新。【相关链接】坚持中国共产党的领导。坚持人民主体地位。坚持法律面前人人平等。坚持依法治国和以德治国相结合。坚持从中国实际出发。【议学小结】实现全面依法治国必须坚持的原则3.课堂总结全面依法治国的意义与总目标全面依法治国的意义全面依法治国,是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障,是国家治理的一场深刻革命坚持人民主体地位坚持中国共产党的领导全面依法治国的总目标全面依法治国,关系我们党执政兴国,关系人民幸福安康,关系党和国家事业发展全面依法治国,是解决党和国家事业发展面临的重大问题,促进社会公平正义、维护社会和谐稳定、确保党和国家长治久安的根本要求全面推进依法治国

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