【高中语文】《老人与海（节选）》课件68张+统编版高中语文选择性必修上册

与老人海andtheSeaTheOldMan部编版选择性必修上册第三单元-10课激趣导入“作家在一篇渔猎故事的框架中，生动展示出人的命运，它是对一种即使一无所获，仍旧不屈不挠的奋斗精神的讴歌，是对不畏艰险不惧失败的那种道义胜利的讴歌。”——诺贝尔文学奖颁奖词ErnestMillerHemingway学习目标1.了解海明威生平及其作品，了解时代背景。2.把握小说主要内容，分析和揣摩本文的哲理和象征意味。3.分析选段的艺术手法，掌握内心独白的创作手法，探讨人物形象。4.把握老渔夫圣地亚哥的硬汉性格，学习抗争精神。知人论世第部分壹Part-01ErnestMillerHemingway

欧内斯特·米勒尔·海明威（ErnestHemingway1899—1961），美国小说家。他于1899年生于芝加哥附近的一个乡村医生家庭，排行老二。曾参加第一次世界大战，后担任驻欧洲记者，并以记者身份参加了第二次世界大战和西班牙内战。1954年获诺贝尔文学奖。作者简介晚年身患重病，创作才能衰竭，精神抑郁，于1961年7月2日用猎枪自杀。

【美】欧内斯特·海明威

ErnestMillerHemingway成就诺贝尔文学奖获得者

“新闻体”小说的创始人美利坚民族的精神丰碑银制勇敢勋普利策奖20世纪最著名的小说家之一文坛硬汉

海明威的成名作是《太阳照样升起》。这部作品描写西方一代人迷惘、颓唐的精神状态，表现出战后青年人的幻灭感，被称为着力表现“迷惘的一代”的代表作。《老人与海》一书获得普利策奖，又因“精通现代叙事艺术”为海明威夺得诺贝尔文学奖。其他代表作有《乞力马扎罗的雪》《丧钟为谁而鸣》。《太阳照样升起》与《永别了，武器》两部作品被美国现代图书馆列入"20世纪中的100部最佳英文小说"。普利策奖，又称普利策新闻奖。是根据美国报业巨头约瑟夫·普利策的遗愿于1917年设立的奖项，包括14项新闻类奖项和7项创作类奖项。新闻类奖项的获奖者不限国籍，但必须在美国媒体中发表过作品；创作类奖项的获奖者则必须是美国公民，仅有的例外是历史写作奖，作品涉及美国史的外籍作家具有获奖资格。被誉为“新闻界的诺贝尔奖”。

海明威是个正直、严肃的作家，他的作品中既有永不服输的“硬汉”形象，同时又常常把描写“死亡”作为自己作品的主要内容。作品围绕战争、死亡和男人的野性与英勇展开。他创作风格独特，从来都是站着写作。海明威是"新闻体"小说的创始人，以其独特的艺术风格和高超的写作技巧创造了一种简洁流畅、清新洗练的文体，俗称“电报式风格”。

他有着出色的语言驾驭能力，常以最简单的词汇表达最复杂的内容。他认为没有必要用文字修饰雕琢来哗众取宠，这种质朴无华的语言也使海明威的作品具有了更多的亲和力与真实性。净化了一代的传统文风，在欧美文学界产生了巨大的影响。

他常用含蓄的语言表达复杂的情感，用有限的形式表达无尽的内涵，因而，他的小说在外观不动声色，但内在情感却是丰厚炽热。"冰山原则"是海明威的创作原则，他坚持认为应该从繁杂的社会生活中，撷取最有特征的情节，将自己的思想情感隐藏起来，按照“冰山原则”留下八分之七的空间让读者思考与揣摩。1926年，海明威将美国女作家斯泰恩的一句话作为《太阳照常升起》一书的题词：“你们全是迷惘的一代。”“迷惘的一代”就成了美国文学史上的一个专门名词，用来指第一次世界大战前后成长起来的一代美国作家。它是对战后一代美国青年厌恶、恐惧战争，却又找不到出路而痛苦、迷惘、彷徨、失望的集中反映，对当时的美国文学乃至世界文坛产生过很大影响。海明威被称为“迷惘的一代”的代表作家。“迷惘的一代”（TheLostGeneration）创作背景《老人与海》这篇小说是根据真人真事写的。第一次世界大战结束后,海明威移居古巴,认识了老渔民格雷戈里奥·富恩特斯。1930年,海明威乘的船在暴风雨中沉没,富恩特斯搭救了海明威。从此,海明威与富恩特斯结下了深厚的友谊,并经常一起出海捕鱼。1936年,富恩特斯出海很远捕到了一条大鱼,但由于这条鱼太大,在海上拖了很长时间,结果在归程中被鲨鱼袭击,回来时只剩下了一副骨架。《老人与海》故事简介

老渔夫桑迪亚哥年轻时是优秀的捕鱼能手，而如今已经接连84天出海却无功而返了，受到众人一再的冷嘲热讽，就连他唯一的精神支柱——小孩曼诺林也在其父母的逼迫下离开了，老人痛苦不已。为了证明自己，更为了不让他的小粉丝曼诺林失望，他于第85天再次顽强出海。依然是那片没有尽头的"死亡之海",依然是那面"标志着老打败仗的旗子"，但这次，老渔夫信心满满，势在必得。

这一次在深海，他幸运地碰到了一条前所未有的巨大的马林鱼。老人激动得恨不得马上载着这个巨大的战利品返回。但这庞然大物凶猛异常，老人凭借顽强的毅力，独自与它奋战了两个日夜，终于将其征服，并把它束缚在船边扬帆返航，不料途中若干次遭到鲨鱼群的攻击。虽然他每次都能把鲨鱼打得落荒而逃，但这些贪婪的魔鬼已经将美味的马林鱼肉吞噬殆尽，最后老渔夫只能遗憾地带着一副没有皮肉的巨大马林鱼骨架回到了岸边。老人虽然在与鲨鱼群的搏斗中失败了，但他带回了象征胜利的马林鱼骨架……前情回顾一个名叫圣地亚哥的老渔夫，连续84天没捕着一条鱼。后来，他独自一人出门远航，在海上经过三天两夜的搏斗，终于捕到了一条足有一千五百多磅的大马林鱼。

课文节选的是老人与鲨鱼搏斗的情景，是小说临近结尾的部分，也是小说情节的高潮，约占全书的六分之一。重点描写的是老人与鲨鱼搏斗的五个回合。初读感悟梳理情节第部分贰Part-02ErnestMillerHemingway老人与海到底讲述了一个怎样的故事？老人与海（课文选段）（选择性必修上册）_哔哩哔哩_bilibili历程攻击者及数量搏击工具间隔时间结果第一次(1)渔叉杀死；大鱼被咬掉约四十磅肉；他的手受伤第二次两条铲鼻鲨（加拉诺鲨）刀(2)概览全文（请依据文本内容，填写下表）。

一条灰鲭鲨(尖齿鲨)

杀死/溜走；大鱼被咬掉四分之一；手流血第三次(3)刀杀死；刀刃被折断；他骨子里累了第四次两条铲鼻鲨短棍(4)第五次(5)短棍舵柄被打散；大鱼只剩下残骸；自己被击垮，累一条铲鼻鲨

伤得不轻；大鱼一半身子被毁了；他的手感到活生生的疼痛鲨群

一个小时后

两个钟头

接着

从傍晚到太阳落山

从太阳落山到半夜深度探究分析人物第部分叁Part-03ErnestMillerHemingway这是一场人与自然搏斗的惊心动魄的悲剧？老人每取得一点胜利都付出了沉重的代价，最后一无所有。他被打败了吗？【思考1】老人是在什么样的状况下搏斗的？来袭的鲨鱼又有何特征？为什么要如此描写？老人状况：①衰老：“我太老了，没法用棍子打死鲨鱼了。”“我年轻的时候可以。”身体的衰老，是人类无法改变的规律，老人都要清醒地感受着自己力量的衰弱。②疾病：老人因为常年打鱼为生，患上了很多疾病。疾病也是任何人都无法逃避的。

③受伤：“双手已经疼得不听使唤了。”“他浑身僵硬、酸痛，在夜晚的寒气里，身上的伤口和所有用力过度的地方都让他感到疼痛。”④犯错：“都是因为我出海太远了。”⑤孤独：我们生而孤独，也注定孤独。小说中的老人孤苦伶仃，没有家人，小男孩也被家人强制带走，这是没有陪伴的孤独；老人带回的大马林鱼鱼骨在结尾被观光客误认为鲨鱼：“我一直不知道鲨鱼的尾巴这么漂亮，形状这么美”，更别谈鱼骨的意义，这是不被理解的孤独；最后，独自在海上与鲨鱼奋战、垂垂老矣的老人还面临着面对死亡的孤独。⑥失败：用世俗眼光来看，老人八十多天没有打到鱼，打到了又被鲨鱼吃了个精光，这确实是失败了。鲨鱼特征：体格庞大

凶残强悍

接二连三

成群结队对比——力量悬殊的对抗，突出

老人坚强、勇敢、乐观【思考2】作者在塑造圣地亚哥这一形象时，笔力主要集中在老人与鲨鱼搏斗的场景上。那么，作者是通过什么手法再现这一场景的？

主要运用了动作描写和心理独白的手法。作者善于从听觉、视觉、触觉着手去刻画形象，在简单、迅速的动作描写中塑造人物。第35段的细节描写十分传神，请分别找出描写“铲鼻鲨”和“老头儿”的动词，分析这段细节描写的作用。动词：描写铲鼻鲨的：转、钻、撕扯、游、咬，表现了星鲨的狡猾与凶猛；描写老人的：刺、拔，表现了老人的善斗与果敢。作用：将老人的善斗、果敢和鲨鱼的凶猛进行对比，突出了杀死这条鲨鱼的艰难，更进一步表现了老人的勇敢与自信。

我没法阻止它攻击我，但我也许能制服它。尖齿鲨，他想，见鬼去吧。（5段）这下好了","我还是一个老头，但可不是手无寸铁了。"（19段）人要有面对挫折的准备和勇气，人不能改变自然，但可以和自然搏斗。

“但人不是为失败而生的，"他说，"一个人可以被毁灭，但不能被打败。"我很痛心，把这鱼给杀了，他想。现在倒霉的时候要来了，可我连渔叉都没有。尖齿鲨很残忍，而且也很能干，很强壮，很聪明。不过我比它更聪明。（12段）

这时候，风更加强劲了，船航行得很顺利。他只看着鱼得前半部分，心里又燃起了一点儿希望。（20段）

"这下子它们算把我打垮了，他想，我太老了，没法用棍子打死鲨鱼了。不过只要手里还有短棍和舵柄，我就要试试看（51段）

"跟它们斗，"他说，"我要跟它们一直斗到死。"（71段）人要有永不服输的精神，有永不绝望的意志。老人的内心独白主要是哪种形式？这些内心独白有什么作用？

"不过还是得琢磨琢磨，他想。因为我只剩下这件事儿可做了。这个，还有棒球。不知道了不起的迪马吉奥会不会欣赏我一举击中鲨鱼的脑袋。14段

他躺在船尾掌着舵，等待天空出现亮光。我还有半条鱼，他想。也许我走运，能把前半条带回去呢。我总该有点运气吧。74段人要有积极乐观的生活态度

我根本就不懂什么罪过，也说不准自己是不是相信。也许杀了这条鱼是一桩罪过。我看是的，尽管是为了养活自己，让好多人有鱼吃。不过这样说来，干什么都是一种罪过。别再想什么罪过了。现在天已经晚了，再说还有人专门拿薪水干这个呢，让他们去费心吧。你天生是个渔夫，就跟鱼生下来是鱼一样。22段

它活着的时候你敬爱它，它死了之后你也一样敬爱它。如果你敬爱它，那么杀死它就不算是罪过。要么是更大的罪过？23段

但是杀死那条尖齿鲨你倒是乐在其中，他想。它跟你一样，靠吃活鱼为生。它不是食腐动物，也不像某些鲨鱼一样，游来游去只是为了填饱肚子。它美丽而崇高，无所畏惧。25段

矛盾的心理，体现了他对生活的热爱，对大海和生命的礼赞，也体现了他内心的善良

是什么把你打垮了呢？他想。91段

"没有什么把我打垮，"他大声说，"都是因为我出海太远了。92段

这条鱼可以够一个人过整整一冬，他想。别想这个啦。还是歇息歇息，让手好起来，保住剩下的鱼肉吧。和水里的血腥味比起来，我手上的根本不算什么。再说，手也不怎么流血了。手割破了也没什么大不了的。出点血也许能让左手不再抽筋。46段对伤口的轻描淡写体现他刚毅的性格勇敢面对失败，总结失败原因形式：一种是有声的自言自语，一种是无声的多种想法。作用：①独白是人物内心活动的外在表现，“言为心声”，独白最能展现人物的精神风貌和性格特征。在面对挑战时，老人不断说“想点儿高兴的事儿吧，老家伙。”“你想得太多了，老家伙。”“不过只要手里还有短棍和舵柄，我就要试试看。”这都写出老人是一个乐观主义者，展现了他凭着勇气、毅力和智慧在艰苦卓绝的环境里进行抗争的精神。②人物独白也能推动故事情节的发展。如在第一次和鲭鲨搏斗之后，“……它把我的鱼叉和所有的绳子也带走了，他想，况且我这条鱼又在淌血，别的鲨鱼也会来袭击的。”这表明老人失去了杀伤力强的反击武器，预示了他将面对更多的搏斗。第二次搏斗后，老人自言自语道“……还是留神看看绑在刀上的绳子有没有断，再把手保养好，因为还会有鲨鱼来袭击。”这些独白，反映出老人对现状的理智分析，也推动了情节的进一步发展，暗示老人将面临一个接一个的挑战。③小说中的独白可以突出中心，表达主题。如“但人不是为失败而生的，”他说，“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”这是圣地亚哥的内心独白，也是小说的核心精神，它生动地揭示了圣地亚哥的内心世界和人生追求，同时也是海明威思想观与价值观的反映。思考：你认为桑地亚哥是一个什么样的人？

勇敢、坚强、果断、善良、幽默、乐观,面对险恶形势毫不气馁，不屈不挠地斗争下去，在精神上压倒敌人。一个面临厄运甚至绝境永不屈服永不放弃的“硬汉”形象。他是一个胜利的失败者，一个失败了的英雄。思考：老人心理也有动摇的时候，这与打不败的精神是否矛盾？请结合文本具体分析。①人物形象更丰满、更真实。有短暂的犹豫、畏惧心理，几乎是每个为战斗而耗尽精力的战斗者的本能想法，但当情势危急时，他又毫不犹豫地投入战斗。②打不败的精神不仅体现在老人与鲨鱼的搏斗中，更体现在老人与那个内心动摇、怀疑、试图认输妥协的自我搏斗中。这种搏斗的胜利，更真实地诠释了打不败的精神——人不能被自己打败。打不败的真正的价值正在于此。问题探究总结：

小说的主人公圣地亚哥是一个坚强、刚毅、勇敢，善良、果断、幽默、乐观、面临厄运甚至绝境自强自信、永不屈服、永不言弃的硬汉子形象！无论情况多么严重，困难多么巨大，死神多么可怕，他都不失掉斗争的勇气和决心，勇于向人类生命的极限挑战。体现了人自尊、自强的巨大精神力量。人物形象

“硬汉形象”是指海明威作品中出现的一系列人物形象。这些人物有拳击师、斗牛士、猎人等，他们都具有一种百折不挠、坚强不屈的性格，面对暴力和死亡，面对不可改变的命运，都表现出一种从容、镇定的意志力，保持了人的尊严和勇气。

“一个人并不是生来给打败的，你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。”了解“硬汉形象”▲《战狼》中的硬汉形象深度阅读明晰主旨第部分肆Part-04ErnestMillerHemingway【思考3】你认为本文的主题是什么？

①人与自然的和谐共存

海明威，他用大量的篇幅，在作品中详细地描写了大自然的美丽景象，借景抒情，深入说明了人与自然之间的关系。老人面对的是海洋的挑战，而海洋面对的则是老人的极限。老人对海洋存有敬畏，也相互依存，这也可以理解为，海明威用一种独特的思维手法，向人们呈现出人和自然的和谐共存。

②人与现实的不屈抗争

在圣地亚哥的身上，凝聚着一种特殊的人格魅力。当他认定自己想要做的事情是出海捕鱼时，他孤身一人驾驶着小船，在三个月的毫无收获中不屈坚守。凭借着这样的执着，捍卫着自己的尊严和人格。因此，为了战胜大马林鱼，也为了战胜这片神圣的海洋，圣地亚哥说：“人是打不败的，除非你把他毁灭。”而从这一句话中，不难看出，海明威将个人的价值和自身的价值相互融合在一起，体现出了人格的无限崇高。

③人与文明的苦苦坚守

对于圣地亚哥来说，他费尽千辛万苦，捕捉到了这条鱼。但是，这条大鱼却在老人归去时被鲨鱼撕咬殆尽。这也反映出，海明威借此无奈地说明，在现实中存在着人类无法跳脱的悲剧命运。这种无法挣脱的命运枷锁所要证明的是人类的文明价值和精神力量。不管是老人、小孩、大鱼、海洋，都运用一种特殊的隐喻，披露出了当权者的虚伪和社会生活的动荡。

这一部分通过老人智斗鲨鱼、勇斗鲨鱼、百折不挠斗鲨鱼的过程,塑造了一个铁骨铮铮的硬汉形象,歌颂了圣地亚哥英勇顽强的精神,体现了人要顽强斗争夺取胜利,并勇敢地面对失败的态度。明晰主旨深度探究写法特点第部分伍Part-05ErnestMillerHemingway《老人与海》被公认是最能体现海明威叙事技巧的典范，彰显其简洁、客观的叙事风格。因为这部作品，他在1952年获普利策奖，1954年获诺贝尔奖。瑞典文学院授予海明威诺贝尔文学奖的理由是：“由于他对叙事艺术的精通，突出地表现在他的近作《老人与海》中，同时也由于他对当代文风的影响。”海明威曾在《午后之死》中提出:“如果一位散文作家对于他想写的东西心中有数，那么他可以省略他所知道的东西，读者呢，只要作者写得真实，会强烈地感觉到他所省略的地方，好像作者已经写了出来。冰山在海里移动很庄严宏伟，这是因为它只有八分之一露出水面上。”这就是海明威著名的“冰山理论”。了解“冰山理论”（文学创作理论）他极力追求简洁、含蓄、凝练的意境。避免使用形容词、副词，“抛开所有矫饰，用真正简单的句子去写”。他经常采用电报式的对话、内心独白、象征手法、意识流手法等来表达复杂的思想感情。在结构上，反对传统的史诗式的面面俱到，只截取一个时间段或时间点来集中反映重大的主题或事件，追求将故事的历史背景、详细经过隐匿在“水面”下。简洁、干净的电报式风格，与集中的时间模式，互为补充，形成了海明威作品的“冰山”文体。冰山理论八分之一八分之七文学作品中的文字和形象文学作品中的情感和思想具体可见蕴含在前者之中用简洁的文字塑造出鲜明的形象，并把自己的感受和思想藏在形象中，使情感充沛而又含而不露，让读者通过对鲜明形象的感受去发掘作品的思想意义。四大要素：①简洁的文字；②鲜明的形象；③丰富的情感；④深刻的思想。

"冰山理论"有两个层面的含义:

一是简约的艺术。即删掉小说中一切可有可无的东西，以少胜多，象中国水墨画技巧，计白当黑，不要铺陈，不要八分之八，而只要八分之一。

其二，小说家马原认为"冰山理论"的更内在的质素可以概括为"经验省略"。海明威省略的其实是我们凭经验可以填充想象的部分，因此，这种省略技巧就最大限度地调动了读者的经验参与，使读者觉得作家很信任自己的理解力和经验能力。在这个意义上，海明威等于把冰山的八分之七空在那里让读者自己凭经验去填充。而以往的小说家如果是现实主义者就把什么都告诉你，喋喋不休，不厌其烦，不留空白;如果是浪漫主义者就拼命调动读者的情绪，拼命煽情。海明威也在调动，他调动的则象马原所说，是经验。

我试图描写一个真正的老人，一个真正的孩子，一片真正的大海，一条真正的鱼和许多真正的鲨鱼。

然而，如果我能够写得足够逼真的话，他们也能代表许多其他事物。——海明威“冰山理论”之象征本文的体现的冰山理论

看得见的八分之一读者能够感受到的显而易见的：①与鲨鱼搏斗的几个回合②圣地亚哥的心理活动

看不见的八分之七

水面之下的八分之七"是作者有意省略掉的理想部分在小说中，水面之下的"八分之七"由大海、大马林鱼、鲨鱼和狮子等意象组成。海明威就是要让读者凭借经验去体会水面之下的"八分之七"所蕴涵的象征意义硬汉精神桑地亚哥人生理想大马林鱼人生舞台大海悲剧命运鲨鱼问题探究文章中出现了马林鱼、老人、大海、鲨鱼这些意象，有什么样的象征意味？既施恩于人，又捉弄于人的神秘莫测的命运。与人对立邪恶势力；不可知的自然力量。完美人格看不见的八分之七“老人”的象征意义：

老人的形象极具概括性，他已经超越了一个人的存在，而成为了人生的一种象征。老人桑地亚哥就是“硬汉”的代表，有一种英雄气概，象征了完美的人格，一切有信仰的人们都将经受多灾多难的坎坷命运，最终在精神上获得胜利和永生。看不见的八分之七“大海”的象征意义：

大海则是人生舞台的象征，它是我们生存的环境和人生的战场，它变幻莫测、时刻充满挑战，带给我们种种可能，让人充满期待。看不见的八分之七“大马林鱼”的象征意义：

大马林鱼则象征了人的理想，是人们追求的最高境界，但理想与现实总是有反差，人在追求理想的过程中必将遭受种种艰难险阻，但只要坚定自己的理想信念，经过千百次的锤炼，我们必将收获的百折不挠地意志、永不服输的精神。看不见的八分之七“鲨鱼”的象征意义：

鲨鱼代表着一切破坏性的力量，是阻止人们实现理想和目标的各种破坏力的集合，是我们人生中的挫折、厄运和劫难的象征。人的一生不可能一帆风顺，走在人生路途中，不可避免我们都要遇到挫折，被厄运种种劫难所阻挠和困扰，只有经历与“鲨鱼”的较量，人才能成为强者，唱出最美的歌。不幸小男孩被迫离开老人大鱼被吞噬只剩下骨架幸运战胜大鱼击退鲨鱼，回到家中小男孩决心追随老人不可抗力连续84天空手而归大鱼的血吸引鲨鱼奋战依旧无法保全鱼肉对抗命运孤身一人去大海的深处制服大马林鱼不懈地与鲨鱼搏斗一个人可以被毁灭，但不能被打败《老人与海》中，除了意象有象征性外，故事主题有没有象征性？象征：敢于挑战，永不屈服、永不言败“冰山理论”之语言电报体小说内涵指小说中一种语言文体风格。多用短句，不用或少用复句，很少用形容词，文字简洁如同电报，故名。美国作家海明威擅用此文体写作。特点①结构上的单纯性，人物少到不能再少，情节不枝不蔓，主人公性格单一而鲜明。②叙述上客观性，避免使用过多的描写手法，避免过多地使用形容词，特别是华丽的辞藻，尽量采用直截了当的叙述和生动鲜明的对话，句子简短，语汇准确生动。③鲜明生动的动作描写和简洁直白的语言。④着力追求一种含蓄、凝练的意境。在本文中，这种“电报式风格”的特点有哪些体现？“电报式风格”：海明威简洁明快的文风的俗称。他擅长用极其精炼、朴实、直观的语言塑造人物形象，并通过着墨不多的景物描写，情景交融地烘托出主人公的内心世界。①结构上的单纯性

结构简单，人物精少集中，主人公性格单一而鲜明。本文中直接出场的人物只有老渔夫桑地亚哥一个，情节也主要是围绕大马林鱼的捕获以及因此而引来的与鲨鱼之间的搏斗，可谓单纯而集中。②叙述上的客观性

避免使用过多的描写手法、形容词、华丽的辞藻，采用直截了的叙述。

在塑造桑地亚哥这一形象时，他的笔力主要集中在真实而生动地再现老人与鲨鱼搏斗的场景上。语言直截了当，如写鲨鱼出现：“当一大股暗黑色的血沉在一英里深的海里然后又散开的时候，它就从下面水深的地方窜上来。它游得那么快，什么也不放在眼里，一冲出蓝色的水面就涌现在太阳光下。”这段描写没有一个比喻句和形容词，但鲨鱼的凶猛、快捷，形势的紧迫却立刻展示在读者面前，清新洗练的叙述文字，使人读来有身临其境之感。③鲜明生动的动作描写和简洁直白的语言。

他总是把它们凝结在简单、迅速的动作中，蕴涵在自然的行文或者简洁的对话中，由读者自己去体会。如“老头儿用鱼叉攮到鲨鱼头上的时候，他听得出那条大鱼身上皮开肉绽的声音。”

“你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。”硬汉宣言，鲜活真实地表现了老人的顽强不屈，如见其人，如闻其声。④着力追求一种含蓄、凝练的意境。

海明威曾经以冰山来比喻创作，露出水面的是形象，隐藏在水下的是思想感情，形象越集中鲜明，感情越深沉含蓄。另外，为使“水下”的部分深厚阔大，他还借

助于象征的手法，使作品蕴涵深意。

请从意象运用、语言风格两个方面任选其一，分析“冰山理论”在本小说中的体现及其效果。（3min：请组织出完整的答案；2min:小组交流。)意象运用：①小说运用大海、鲨鱼、马林鱼等平常的意象，这只是小说“露出水面的八分之一”；②但这些惯常的意象却蕴含着丰富的内涵：大海象征着人生的搏斗场和命运；鲨鱼象征着生活中的困境、磨难、厄运；大马林鱼象征美好的愿望；③表达了作者对在困境中不屈不挠、永不言败的精神的赞美，同时引发读者对人与自然相互依存关系的思考，深化了小说的主题。语言风格：①小说的叙述客观冷静，语言平实如话、简洁凝练，这只是小说“露出水面的八分之一”；②但简洁平实的语言却蕴含着丰富的内涵，如……；③这使读者于平淡处感到新奇，给人以言已尽而意无穷之感。海明威《越野滑雪》（2020年全国I卷高考题）

海明威的“冰山”理论将文学作品同冰山类比，他说:“冰山在海面移动很庄严宏伟，这是因为它只有八分之一露在水面上，”本小说正是只描写了这露出水面的八分之一。请据此简要说明本小说情节安排及其效果。(6分)①小说的情节是两人的越野滑雪及在小客栈的逗留，这只是小说“露出水面的八分之一”；②通过小说已有的情节安排，我们可以推测出其背后隐藏着更为丰富的内容，尤其是两人在滑雪之外的生活；③这种情节安排使小说大量留白，引人遐思。拓展阅读感悟精神第部分陆Part-06ErnestMillerHemingway硬汉海明威

1899年7月21日，欧内斯特·海明威出生在世界五大湖之一的密执安湖南岸，一个叫橡树园的小镇。家里一共有六个孩子，海明威是第二个。父亲的影响使海明威终生充满了对捕鱼和狩猎的热爱。海明威29岁时，父亲因为糖尿病和经济困难，用手枪自杀了。

14岁时海明威在父亲支持下报名学习拳击。第一次训练，他被职业拳手打伤，第二天裹着纱布仍跳上拳台。20个月之后，海明威在一次训练中被击中头部，左眼受伤。

【拓展阅读】

中学毕业以后，在堪萨斯明星报做了见习记者。在这里，海明威专心致志，很快掌握了新闻写作的技巧，并形成了自己的文字风格。

1918年5月，加入了美国红十字战地服务队，来到第一次世界大战的意大利战场。7月初的一天夜里，海明威被炸成重伤，一个膝盖被打碎了，身上中的炮弹片和机枪弹头多达230余块，一共做了13次手术，换上了一块白金做的膝盖骨。有些弹片没有取出来，到死都留在体内。那年他刚19岁。

大战后海明威回到美国，海明威依旧勤奋写作。1919年夏秋，他写了12个短篇，寄给报社被全部退回。母亲警告他：要么找一个固定的工作，要么搬出去。海明威从家里搬了出去，因为什么也改变不了他献身于文学事业的决心。他只想做第一流的、最出色的作家。

1922年冬天，他承受了自己全部手稿丢失的痛苦。1923年，海明威的第一部著作《三个短篇和十首诗》在法国的一个非正式出版社出版。总共只印了300册，在社会上毫无影响。作为记者，海明威很受欢迎。但他呕心沥血写成的小说，却没有报刊肯用。尤其令他伤心的是，退稿信上总是称他的作品为“速写录”“短文”，甚至说是“轶事”，根本就不把他的稿件看成是文学创作。1924年，海明威辞去记者工作，专门从事文学创作。在这艰难的时候他的妻子带着儿子走了。他除了通宵达旦地写作，只能把看斗牛当作娱乐。

1925年他的第一部长篇小说《太阳也升起了》问世，立即博得了一片喝彩声，被译成多种文字，成了20年代那一代人的典范之作。这部小说用美国女作家斯泰因的一句话“你们都是迷惘的一代”作为题辞，作品契合了当时人们共有的彷徨和失望情绪，从而产生了一个文学流派——“迷惘的一代”，而海明威就成了这个流派的代表。

《太阳也升起了》发表之后，“迷惘的一代”文学的影响在欧洲许多国家一天天扩大。1929年，海明威的《永别了，武器》问世。这本书在几个月内就销售了10万册，是海明威20年代的代表作，也是“迷惘的一代”文学的最高成就之一。好莱坞为购买小说的摄制权，出了空前的高价。

进入30年代，国家虽然正处在经济危机之中，海明威却捕鱼打猎，观看斗牛，过得十分愉快。1932年，海明威发表了关于西班牙斗牛的专著《死于午后》，被称为斗牛题材的经典著作。1933年他去非洲打猎和旅行，并出版了《非洲的青山》一书。1936年他又写成了短篇佳作《乞力马扎罗的雪》和《麦康伯短暂的幸福生活》，它们是他最成功的短篇小说，均被拍成电影。1939年，海明威写成他自己最优秀的长篇小说《丧钟为谁而鸣》，塑造了“硬汉”罗伯特。小说出版后几天，妻子波林与他离婚。不久，他和女作家玛莎结婚，一起到中国来度蜜月。他们作为战地记者采访了我国的抗日战争，写了6篇中日战争的