关于我很重要读后感

第关于我很重要读后感

我很重要读后感篇1毕淑敏，在我高中之前，这个名字我根本没有听过。但是，在第一次阅读了她的文章之后，不可否认，在我心底留下了不可磨灭的印象。她写的《我很重要》这篇文章，带给了我的心灵极大的冲击，我看，在很久以后，我也会记得，曾经有一篇这样的文章，深深的打动了我。是否发现，世界上大多人都不可避免的出现一种想法，觉得自己太卑微了，自己的存在太举足轻重了，如果我不在了，是否也无人发觉。连我自己有时候都这样想着，这是为什么呢?因为这个世界上的人太多太多了，所以总是会认为自己太卑微、太渺小了。才会常常去想：是啊，世上那么多人，少了我一个又会怎样呢，地球还不是照样在运转，我太渺小了，渺小到就算我消失了，也不足以让人发觉。可是，在看过这篇文章之后，我发觉我错了，错的离谱!我们是微小，但绝对不是渺小的。《我很重要》文章里面举例了几个我很重要的原因：1、我们是大自然辛苦孕育出的孩子，我们的出生绝非是偶然的，那是命运的安排，让我们到这个世上来证明自己的重要。2、对于我们的父母，我们都是独一无二的。无论他们有多少儿女，我们都是唯一。如果我们不存在了，那么他们，将会感觉到天塌下来似的。3、对于朋友、对于孩子、对于社会，我们都是不可或缺的一部分。看到这些原因，是否还会觉得自己不重要呢?我沉迷了，这些话语在我心中好像大海打出的浪花、波涛汹涌的翻滚着，我感觉自己的心快要跳出来似的。我要呐喊，我要呐喊，我要释放自己的那份激动，我要让全世界都回响着我的声音，我要让世界的人民跟着我一起呐喊，我很重要!!!让世界各地都在盘旋着这些声音，一字一字的，浑厚有力，动人心魄发誓着，终有一天要登上高峰，抬头仰望，对着蓝蓝的天、白白的云，平静地在心底静静说出最让人振奋的字语，我很重要!那一刻，我的心，找到了依靠的港湾，灵魂，找到了温软的怀抱，就像一个迷失已久的孩子，终于找到自己的家了。我很重要读后感篇2我只是茫茫人海中的一员，我很平凡。我没有多么华丽的舞台，没有多么闪耀的一面。我与全人类的辉煌历史相比，我不重要。“我到底重要还是不重要？”毕淑敏在曾在文中这样问过。我很重要，她又在后文坚定的回答了。是的，我很重要。倘若不曾读毕淑敏教师的文章，不曾看到这篇《我很重要》，我也许一向都不曾想过，我们，每一个独一无二的我们，是世间万物星辰日月草木山川精华汇聚而成，我们是亿万粒菽粟、亿万滴甘露养出的万物之灵，我们没有理由不对自我说“我很重要”！也许你很普通，也许你很平凡，你没有做出一番惊天动地的事业，更没有青史留名。你只是一名普通的父母，普通的工人，普通的学生……正如朱自清说过的：我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？既然在这世上走一遭，就注定了你的历史是辉煌的，灿烂的，因为你的父母，你的朋友，你的教师，你的……对于他们来说，你是缺一不可少的，无人能够代替。因为，我是独一无二。如果没有上一秒的空气，如果没有十几年前父母的相遇，我今日就不会出此刻那里，打着这篇文章了。假如我离他们而去，他们的白发会从白昼垂到黑夜，泪水会让河流变为大海。我开心，父母也随之欢乐；我难过，父母更会为我洒泪而悲。我的一举一动，都牵动着他们的心弦。应对着无法承载的亲情，我还有胆量说我不重要吗！曾在文章里读过这样一个故事，讲的是二战后受经济危机的影响，一个日本食品公司就快要倒闭，这家公司为了起死回生，决定裁员三分之一。有三种人名列其中：一种是清洁工，一种是司机，一种是无任何技术的仓管人员，经理找他们谈话，说明了裁员的意图，可他们都说了同样一句话“我很重要”并说出了自我重要的理由，经理从他们的话中得到启发，在企业门口挂了一块大匾，上头写着“我很重要”，结果公司的每个职员看到这四个字后，都认为领导很重视他们，所以工作也很卖命，结果这家公司迅速崛起，成了日本有名的大公司之一。引用文中的话：人们常常从成就事业的角度，断定我们是否重要。但我要说，只要我们在时刻努力着，为光明在奋斗着，我们就是无比重要地生活着。人们总是用职位的大小，年龄的大小，去评判一个人的重要性，可是，只要我们在时刻努力着，为光明在奋斗着，我们就是无比重要的生活着。珍惜此刻的每分每秒，珍惜此刻的每一个人。让自已有限的生命散发出无限的光彩吧！我们虽然很平凡，但我们的确很重要。我很重要读后感篇3成长的故事很多很多，有欢乐也有悲哀；成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成长就是希望编织的彩带，串连回忆和向往。今年暑假，我读了毕淑敏的《我很重要》这本书，作品是以心理医生的洞察力和作家的睿智，生动地阐述了人生、理想、友情、自我及现实的内涵与关联，激发正面能量。全书共69篇散文，分为了四类，每一篇都告诉我们不同的道理，我每次看，每次都有新的感悟。带给我最深触动的是《我很重要》这篇散文，它不仅让我感受到情感的细腻，文辞的华美，更给了我深深的震撼，我的心灵彻底被征服了。从古至今，没有多少人敢在光天化日之下说“我很重要”，每个人都是默默无闻的——老师默默地教书；医生默默地治病；就连植物也不例外，花儿默默地绽放，小草默默地生长着……一切都是默默的，一切对于自然来说好似都不重要。但，真的不重要吗？不，都很重要！我就是独特的我，没有人能代替我，就像我也不能代替别人一样。对于一株新生的树苗，每一片叶子都很重要，对于每一个孕育中的胚胎，每一段染色体碎片都很重要。对于我的父母来说，我永远是不可重复的孤本，我真的很重要。一个个体形成了庞大的群体，涓涓溪流汇成了滚滚江河，我们每个人其实都很重要，我们应该由不习惯说到大声地说，从“我对自己小声地说”到“响亮地对世界宣布”，我们应该有这份勇气，因为能大声说出“我很重要”，就是心灵对生命的一种庄严地承诺。种子天生就有发芽的欲望。哪怕是在地下埋藏千年，哪怕是经过鸟禽消化液的浸泡……只要那宝贵的胚芽还在，一到时机成熟，它就会在阳光下控出头来，绽开勃勃生机。人也如此，只有在不倦的探索中，才能丰富自已的人生，才能感觉到自己的内在充实和价值。《你站在金字塔的第几层》这篇文章就告诉我们这样一个道理，它涉及人在自身人生金字塔各个台阶会遇到的困惑、挫折与努力，启示人们不要刻意去逃避，要勇于直面，在人生金字塔上不断向上攀登，让平凡的我们不得不自省，不得不奋起。天底下没有两只一模一样的手掌，也没有两个人是完全一样的。每个人都有自己的特点，每个人都是如此的与众不同。我们因此而宝贵和神圣。毕淑敏老师的《握紧你的右手》这样告诉我们，所以我们要珍惜自己善待自己，请从认识自己开始，不断地努力，用自己的双手创造出属于自己的辉煌！这本书给了我一片心灵的伊甸园，感谢它让我感悟成长，让我更快乐地成长。其实成长是一个深远的话题，在一个人漫长的成长过程中，总会经历着酸甜苦辣。虽然我们正在成长，但昨天的欢声笑语似在耳边，昨天的泪水犹在眼角，一路的酸甜苦辣仍历历在目！我们在长大，一路上有我们成长的故事。我很重要读后感篇4《我很重要》，是毕淑敏老师对生命的思考，对人性的解读。当我一遍又一遍读完这篇文字，领悟出其中的内涵，便迫不及待的把这份独一无二的存在感分享给我的学生，分享给我自己的孩子，让他们也感觉到，存于人世间，“我很重要”。跟9岁的女儿分享完之后，女儿说：“妈妈，就像您手上戴的戒指，戴在妈妈的手上，它就有了价值，代表了女儿对妈妈无价的爱。其它戒指一直放在橱柜里，没人对它们感兴趣。虽然它们很有价值，但实际上没有价值。所以，我很重要。它反映在我付出的价值上。”女儿的话惊醒了我，是呀，我很重要，所以我们的一言一行很重要。我所要举的实例是作为班主任“我很重要”，__是我班一个经常迟到，旷课，喝酒，抽烟等等小毛病不断的学生，虽经一次次谈话，教育，仍然“无可救药”，完全一副无所谓的样子。当我想要放弃的时候，我知道，对于这个孩子，我很重要，继续努力寻求方法，可能会挽救他，放弃，可能会“破罐子破摔”，怎么办？绞尽脑汁，终于“挖掘”出了一个优点，就是暑假临开学，我跟学生、家长进行__家访时，唯独这个孩子当时跟我说了声“谢谢老师”。于是我抓住这一点，专门开了一个主题班会，题目是做一个文明人，在班会课上，专门举例__同学的“谢谢老师”，夸大性的在这点上夸赞他。当我的语言像暖风一样吹向他，当我把他像说的像自己孩子一样心疼，我发现一向无所谓，傲气的李盛涛低下了头，当同学们对他的掌声响起后，我们听到了盛涛同学的啜泣声………随后的几天，这个孩子在行为___慢慢发生了很大的变化，看见我也会不好意思的笑了。我只想说，谢谢“我很重要”。我很重要读后感篇5在我们的生命中，有没有产生过这样的疑问，我重要吗?在我们读书时代，大家一定有看过毕淑敏的文章吧!而令我记忆最深的文章，就是她写的《我很重要》这篇文章，带给了我的心灵极大的冲击，我看，在很久以后，我也会记得，曾经有一篇这样的文章，深深的打动了我。是否发现，世界上大多人都不可避免的出现一种想法，觉得自己太卑微了，自己的存在太举足轻重了，如果我不在了，是否也无人发觉。连我自己有时候都这样想着，这是为什么呢?因为这个世界上的人太多太多了，所以总是会认为自己太卑微、太渺小了。才会常常去想：是啊，世上那么多人，少了我一个又会怎样呢，地球还不是照样在运转，我太渺小了，渺小到就算我消失了，也不足以让人发觉。可是，在看过这篇文章之后，我发觉我错了，错的离谱!我们是微小，但绝对不是渺小的。《我很重要》文章里面举例了几个我很重要的原因：1、我们是大自然辛苦孕育出的孩子，我们的出生绝非是偶然的，那是命运的安排，让我们到这个世上来证明自己的重要。2、对于我们的父母，我们都是独一无二的。无论他们有多少儿女，我们都是唯一。如果我们不存在了，那么他们，将会感觉到天塌下来似的。3、对于朋友、对于孩子、对于社会，我们都是不可或缺的一部分。看到这些原因，是否还会觉得自己不重要呢?我沉迷了，这些话语在我心中好像大海打出的浪花、波涛汹涌的翻滚着，我感觉自己的心快要跳出来似的。我要呐喊，我要呐喊，我要释放自己的那份激动，我要让全世界都回响着我的声音，我要让世界的人民跟着我一起呐喊，我——很——重——要!!!让世界各地都在盘旋着这些声音，一字一字的，浑厚有力，动人心魄……发誓着，终有一天要登上高峰，抬头仰望，对着蓝蓝的天、白白的云，平静地在心底静静说出最让人振奋的字语，我很重要!那一刻，我的心，找到了依靠的港湾，灵魂，找到了温软的怀抱，就像一个迷失已久的孩子，终于找到自己的家了。我很重要，在我以后的人生路上，我不断的告诉自己，时刻的提醒自己，我很重要，我也是我的人生中不可或缺的人!我很重要读后感篇6——读魏书生《班主任工作漫谈》有感恩施市施州民族小学曾义金秋，伴着明月清风，伴着满园瓜果，我走进了魏书生老师的《班主任工作漫谈》，解读他当班主任的睿智深邃，学习他科学民主的管理，在这片乐园里，我贪婪的吮吸着他班级管理的精髓。魏老师以谈心式的口吻，将自己平日管理班级的办法呈现在我的面前。他在第一章里就要求广大班主任和“准班主任”要摆正心态，“要努力改变自我”。“多改变自己、少埋怨环境”、“选择积极角色进入生活”、“多互助”“少互斗”等都将现代的为人师道娓娓道来。这一切成了我一生享用不尽的人生财富。特别是他的“笑对人生”，让我一生受用。我做班主任已经十多年了，每天机械重复的做着繁琐的工作，枯燥的实在是乏味，班级工作千头万绪，学生个性复杂多样，如何将其系统有条理地管理好，实在是一件难事，魏老师的“班主任要努力改变自我”让我如沐春风。是的，班主任要成为一个富于思考的人。多想多思，让自己成为一个智者，才能在工作中游刃有余。坚信：“每位学生的心灵深处都有你的助手，你也是每位学生的助手。”魏老师看到的不是学生的不良面，而是他们积极的一面，是每个学生能与老师相融的一面，是他们得以获得自信的一面，是能够激发学生积极性，主人翁的一面。在魏老师的谆谆引导下，我豁然开朗——作为班主任，一定要创造性的去开展班级管理工作，让让自己的班主任工作长做常新。因此，我将魏老师管理班级的理念——民主平等。即擅长运用的“商量法”运用到我的班级管理中，学习他那样去尊重理解学生，用“商量”这样一个再质朴不过的词语来贯穿我的的教育实践过程。对于学习内容、上课形式、班规、班纪和集体活动等等，我都试着与学生“商量”着办。即使是在批评学生，也不是厉声恶语。尽管有时要发脾气，也都像魏老师一样选一位控制自己发怒的学生提醒下压下去，用切实有效的方法克制了人人都可能犯的发火。在与学生的交流中，站在学生的立场上提出“我们需要怎样”、“我们怎样做能更好”等等，让学生感觉到老师不是在训斥他，而是在帮助他，他是老师的助手。简单的“商量”二字，体现的是对学生的理解、尊重、信任、和支持。我发现，在这样一个民主和谐的氛围中，师生们都是乐观的，都是超然的。真正体现了以学生为本的教育理念。在魏老师教的班级中,制定的法规就有30多项,都精心地按时空顺序做了周到的安排,在班级里做到了“人人有事做，事事有人做，时时有事做”“全员参与，互帮互助”。“学生人人都是管理者，人人又都是被管理者，管理因时而动，权力彼此制约，而教师则处在一个驾驭、服务的位置上，做到“自主管理，扶放结合”。那个其精心,周到,严密的程度令人惊叹。他的一日常规，一周常规，学期常规，学年常规，看了让人瞠目结舌。这让我对高校课堂模式下的小组建设又有了更多的思考，现在的高效课堂真正要达到“高效”，小组建设至关重要，我把魏老师的这些管理经验创造性地运用在我的班级小组建设上，我发现孩子们在监督检查系统的保证下，说了算，订了干，一不做，二不休，坚定不移的贯彻执行，系统全面、持之以恒，他们学习的积极性更高了，小组合作学习的兴趣更浓厚了，孩子们每天“乐”在其中。看到我的孩子们学会了学习、学会了合作，学会了自我管理，我也“乐”在其中。“生活像镜子，你对它笑，它就对你笑；反过来，你板着阶级斗争面孔对待生活，那就天天都有值得生气的事情。你若对着镜子哭，它当然也对着你哭。”看来，微笑着面对，对我们真的很重要。工作中，我们难免会遇到很多不顺心的事，学生厌学、不