幼儿园小班总结

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本学期，我班三位老师可以说又是重新组合再一起的，顾老师在硬件设备中缺少阅历，但在实际生活中有着足够的实践阅历，对孩子的了解与关怀予以了她母爱般的暖和，悄悄地付出着。而我在实际生活中阅历不足，有时面对淘气、

脾气倔的孩子有点没方法，但在硬件操作中，我可以娴熟的运用。因此，我和顾老师相互取长补短，慢慢地进入状态。陶老师是本学期刚接触到我们的工作，在其他保育员的共同援助下，她对自己的工作越加顺手，不管是平日的卫生工作还是与孩子的接触，都在短时间内步入了正轨，深受孩子的喜欢，家长的确定。本学期，虽然我们的成果平凡，但在平凡中，我们同样收获着知识与欢乐，由于我们上心在付出。一个班级离不开保教人员的协作，就像左手与右手，十根指头紧紧相扣，能量就会大无穷。

二、幼儿方面

1.常规的培育

通过上学期与幼儿的相处,我们发觉班级中很多孩子的自理技能较差、常规不是很好,因此,在这个学期中,我们将自理技能、常规教育贯穿于各项活动的过程中。凡是孩子能做到的事都指导他们自己做,例如自己穿脱鞋袜、吃饭、擦汗、入厕等，在各方面进行培育,从而使幼儿形成了良好的活动常规、行为习惯，提高了他们动手操作、生活自理等技能。

三、家长方面

除了幼儿，家长工作是我们重中之重的事情，没有家长的协作，我们的工作只能说完成了一半而已。家长会、新父母学校、平日各类活动等，对家长来说也是事情挺多的，我们班个别家长会开玩笑地和我说：“老师，孩子上学，像在考验我们家长一样啊，我们也跟着上学了。”本学期除了电话、群、短信外，在家长会、三八妇女节、家长开放日、春游活动(亲子游活动)、六一活动时，与家进步行面对面的沟通，不仅清晰地了解了幼儿平常的表现，更让我们老师与家长建立了一种更和谐、亲切的关系，形成一种像家人般的感觉。

另外，结合班级特色，我们每周需要家长的协作，与幼儿共同完成一张亲子故事记录表，家长对我们的工作非常协作，在繁忙的工作之余特地抽出时间和孩子一起完成这个任务。家长的协作让我们对自己的工作更加充斥了信心。

孩子是家长的心头肉，是老师的快乐果，孩子的将来需要家长和老师的共同教育，小班的学习在此画上了句号，这个学期虽然结束了，但这也是另一个明天的开始，我相信，孩子在这里的成长已经让他们学会了不少的知识，让孩子健康欢乐起航是每个人的心愿，在以后的保教工作中，我们还是会一如既往的关注孩子，关注他们的点点滴滴。

昨天是逝去的，今日是短暂的，明天是需要珍惜的，让我们回忆昨天，比较今日，期盼更好的明天吧!

现在不仅会自己动手完成自己的任务，还会援助老师一起做些力所能及的小事情，例如收放水杯，分饭，整理玩具等，一点点的进步都让他们变得更有自信心，相对给我们的工作也减轻了负担。

2.教育教学

孩子们的进步是我们能看得见的,从不会听课,上课随意走动的状况到现在的主动和老师协作,积极动手参加,这让作为老师的我们感到特别的兴奋，所以本学期我们重在关注幼儿语言的进展,加上班上语言进展存在问题的幼儿相对较多，所以在语言进展问题方面我们做了许多尝试和努力。在日常活动和各种教学活动中,我们的语言尽量做到规范、完整、运用一般话，给幼儿正确的.示范。同时,针对不同幼儿的语言进展状况,我们予以不同的指导：让语言进展迟缓的孩子，例如我班的沈俊豪、周子谦，让他们有机会多说话,多对话,逐步提高口语对话技能;让个别发音不精确的幼儿，例如王思语、戴宇洁，多和同伴、老师沟通,订正发音;让语言不完整的幼儿，例如周辉琳、屠勇钊，渐渐学说完整话，经过一个学期的努力,幼儿情愿与同伴沟通,整体口语表达技能有了很大的提高。每周我们都会请几个幼儿上来给同伴们讲解并描述一个故事，熬炼孩子的胆识。时常有家长在群里谈天时讲到，我家孩子现在都会用一般话和我们说话了，而且话也比以前多多了，一讲就是一大串。

3.卫生保健与安全

幼儿安全工作是一项不可忽视的大问题，幼儿的健康成长是我们每个人的盼望，纲要指出：幼儿园需要把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。为着这一目标，我们老师更是不敢放松每个环节，我们清晰地知道我们需要对班里孩子的安全切实地负起责任。本学期在班级保教人员的共同协作下，这方面我们都做得很到位，没有涌现安全