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文档简介

Word八年级语文试题-语文版八年级语文上册第七单元综合测试题及答案

一、积累与运用(17分)

1.给下列加点的字注音。(4分)

畎亩之问()孙叔敖()傅说()拂士()

小信未孚()负笈()稽首()霓裳()

2.给下列加点的多音字注音。(4分)

(1)说话()傅说()

(2)拂尘()拂士()

(3)稽查()稽首()

(4)再见()毕见()

3.默写。(5分)

(1)舜发于畎亩之中,傅说,胶鬲,管夷吾

,孙叔敖,百里奚。

(2)一鼓作气,,。,故克之。

(3)东风不与周郎便,。

(4)《过零丁洋》的最后一句:,。

4.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)

①人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。

②动心忍性,曾益其所不能。

③乃入见,问:“何以战?”

④可以一战,战则请从。

二、文言文阅读(44分)

(一)(8分)

(甲)人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

然后知,。

(乙)先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危机存亡专秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

1.解释加点的字。(3分)

(1)衡()于虑

(2)而后喻()

(3)以光()先帝遗德

2.(甲)文中空白处的语句是:,。

3.(甲)文中的“法家拂士”具体是指(乙)文中的。(3分)

(二)送东阳马生序(10分)

宋濂

余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缦袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

1.写出下面加点字的读音。(1分)

(1)嗜学()(2)叱咄()

2.解释下列句中加点词的意思。(2分)

(1)录毕,走送之()(2)俟其欣悦()

(3)寓逆旅主人()(4)皆被绮绣()

3.下列各组句子中加点虚词的意义、用法相同的一项是()。(2分)

A.每假借于藏书之家战于长勺

B.当余之从师也予独爱莲之出淤泥而不染,

c.足肤皲裂而不知气可以养而致

D.以衾拥覆虽乘奔御风不以疾也

4.翻译下面的句子。(2分)

以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

5.选段写了幼时求学的艰难和成年后求师的艰难这两方面的内容,其中“求师的艰难”表现在哪三个方面?(3分)

(三)公输(12分)

公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于齐,行十日十夜而至于郢,见公输盘。

公输盘日:“夫子何命焉为?”

子墨子日:“北方有侮臣者,愿借子杀之。”、

公输盘不说。

子墨子日:“请献十金。”

公输盘日:“吾义固不杀人。”

子墨子起,再拜,日:“请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争,不可谓忠。争而不得,不可谓强。义不杀少而杀众,不可谓知类。”

公输盘服。

1。用“∣”标示下面语句朗读的语意停顿。(每句只要标一处)(2分)

⑴公输盘为楚造云梯之械

(2)宋无罪而攻之

2.解释加点的词语。(4分)

(1)起于齐

(2)请说之

(3)吾从北方闻子为梯

(4)不可谓知类

3.下面加点词意义和用法相同的一项是()。(2分)

A.知而不争见公输盘面山而居

B.见公输盘面山而居动乎其言而见乎其文

c.愿借子杀之呼尔而与之

D.固国不以山

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