小学学生科学素养测试试卷含参考答案

小学学生科学素养测试试卷级试做试题本次测试采用等级评价方式，参考下面所列分值。测试时间为40分钟。（本套检测题80—100分总评等级A，60—79分总评等级B，31—59分总评等级C，0—30分等级D）题

号一二三四五总分等

级得

分

一、科学知识我能写。（每空2分，共18分）1、风在吹、水在流、人在行、……我们生活在一个_______着的世界里。2、我们在制作小吊车时发现，它的前臂的运动是牵引绳__________和_____________结果。3、推和拉可以使物体的_______________发生变化，推和拉都是______________。4、“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，这句歌词分别是以

和

为参照物。5、物体下落所受到力是

，是英国科学家

发现的。二、科学技能我能用。（每空2分，共16分）1、我们都喜欢动物，我会模仿小鸟飞，你会模仿___________________、__________________。2、妈妈和我同时从家中出发去学校，走的是同一条路，结果我先到学校，说明我的速度比妈妈_______，妈妈的速度比我_______。3、周末了，小平坐着公交车去姥姥家，车在公路上平稳的行驶。他发现对于车来说自己坐的座椅是

的，车窗外的房屋是

的。这时一辆小轿车从公交车旁驶过，根据所学的知识小平知道：这辆小车的运动方式是

动，它的车轮的运动方式是

动。

三、科学现象我能连（将现象与相对应的解释用线连起来，每题1分，共12分）把湿毛巾拧干小船在湖面上漂着摩擦两只手会发热磁铁吸起铁环塑料尺子吸起碎纸屑小朋友跳蹦蹦床磁力扭力静电引力摩擦力浮力弹力壁虎的脚鸡蛋狗鼻子人的肢体萤火虫蝙蝠的回声新型日光灯电子鼻雷达薄壳屋顶小吊车吸盘四、科学实验我能做。（每条3分，共21分+）（多答部分：多答一条加2分，答错一条减2分）这是一辆玩具小车，你一定玩过它吧，试着解决下面的问题。1、我有多种办法能让小车动起来。（最少三种）方法一：__________________

方法二：_________________________方法三：_____________________________。其他方法：

。2、我还有办法让运动着的小车改变运动方向。（最少两种）方法一：

、方法二：

。其他方法：

实验时，为了使小车运动得更快，我是这样做的（写出两种）方法一：

。方法二：

。五、科学难题我能解。1、好消息，动物要开运动会了，狮子博士请来了小鼠标帮忙。可是小鼠标不知道怎样根据动物的习性特点给它们分组，同学们你来帮帮它吧！（每个1分，共11分）老鹰、青蛙、麻雀、蝗虫、梅花鹿、燕子、跳蚤、兔子、鸽子、袋鼠、雨燕飞行比赛小组：_________________________________________

；跳跃比赛小组：_____________________________________________。2、仔细观察图片和联系生活实际，解决下面的问题（每空1分，共12分）（1）、经过仔细观察图片，我发现游泳运动员的肩膀比一般人的肩膀要_________，经过分析我认为这是长期____________的结果。（2）、我最喜欢的运动是____________，经过一段时间的锻炼我知道了：运动前要做好____________，以免发生扭伤。运动后________和___________都会加快，（3）、定期而且适度的运动对我们的健康有益。请就各项陈述用Ｏ圈出“是”或“否”这是定期运动的一项好处吗？是或否？1、运动帮助预防心脏和循环系统的疾病是/否2、运动可以达到健康饮食是/否3、运动可以帮助避免变得过重是/否（4）、运动前后，肌肉会发生什么变化？请就各项陈述用Ｏ圈出“是”或“否”运动前后肌肉会发生这种变化吗？是或否？1、肌肉的体积没有变化是/否2、脂肪在肌肉中形成是/否3、运动前肌肉柔软，运动后肌肉变的坚硬是/否因此我知道了长期坚持适当运动有利于身体健康，所以我除了自己每天坚持运动外，还时常提醒家人和朋友进行适当的运动和体育锻炼。3、佳佳打算邀请同学奇奇来家做客，可是奇奇从未去过她家，请发挥你的聪明才智根据下面的描述帮她画一幅路线图吧！（每个2分，共10分）从红星小学出发向北走500米，路的西侧是一个平价超市，沿着超市东走200米路南是幸福村村委会，村委会向北走100米，路西是一块菜地，路东是一片果园，菜地和果园中间的门前有两棵大槐树的房子就是佳佳的家。（仅用简单的长方形和文字表示各个标志物就行了。画得美观还能加2分呀！）

小学学生科学素养测试四年级试做试题参考答案一、科学知识我能写。（每空2分，共18分）1、运动2、拉紧、放松（答案不确定）3、运动状态、力4、青山、竹排（这两个空的答案不唯一，只要是该情境中的事物即可）5、地球引力、牛顿二、科学技能我能用。（每空2分，共16分）1、青蛙跳、鱼儿游等2、快、慢3、静止的、运动的、平、转三、科学现象我能连（将现象与相对应的解释用线连起来，每题1分，共12分）把湿毛巾拧干小船在湖面上漂着摩擦两只手会发热磁铁吸起铁环塑料尺子吸起碎纸屑小朋友跳蹦蹦床磁力扭力静电引力摩擦力浮力弹力壁虎的脚鸡蛋狗鼻子人的肢体萤火虫蝙蝠的回声新型日光灯电子鼻雷达薄壳屋顶小吊车吸盘四、科学实验我能做。（每条3分，共21分+）（多答部分：多答一条加3分，答错一条减2分）1、用绳子拉小车、用手推小车、使用遥控器、放在坡上等2、在车的前面放个挡板、挖坑、用手挡等让小车在光滑的路面上行驶、减轻小车的负重、用大的力量推等。五、科学难题我能解。1、（每个1分，共11分）飞行比赛小组：老鹰、麻雀、蝗虫、燕子、鸽子、雨