部编版一年级语文第二学期专项三课内阅读(无答案)

部编版一年级语文第二学期专项三课内阅读(无答案)专项三

测试内容：课内阅读

dúxiàmiàndegǔshīwánchéngliànxí一、读下面的古诗,完成练习。

静夜思__，疑是地上霜。

举头望明月，___。

1.把古诗补充完整。

2.这首诗的作者是唐代诗人。

3.“举头”的意思是()

①抬起头。___②低下头。

4.这首诗表达了诗人怎样的情感()

①思念家乡___②喜欢明月

yuèdúxiàmiàndewénduànwánchéngliànxí二、阅读下面的文段,完成练习。

(一)吃水不忘挖井人(节选)

村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方去挑，毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。

解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。”

1.石碑是谁立的()

A.毛主席___B.乡亲们___C.战士们

2.井是谁挖的()

A.毛主席挖的。B.乡亲们挖的。

C.毛主席带领战士和乡亲们挖的。

3.“吃水不忘挖井人”的意思是()

A.吃水不能忘记挖井的人，也就是不能忘记关心和帮助过自己的人。

B.挖井不要忘记吃水的人。

(二)怎么都快乐(节选)

四个人玩，很好！

五个人玩，很好！

许多人玩，更好！

人多，什么游戏都能玩，

拔河，老鹰捉小鸡，

打排球，打篮球，踢足球……

连开运动会也可以。

1.人多，什么游戏都能玩。请把选文中的游戏活动名称画上“”。

2.人多的时候，你喜欢玩什么游戏或做什么活动写一写。

人多的时候，我喜欢

。

3.用“连开运动会也可以”中的加点词写一句话。

(三)动物王国开大会(节选)

动物王国要开大会，老虎让狗熊通知大家。狗熊用喇叭大声喊：“大家注意，动物王国要开大会，请你们都参加！”一连说了十遍。

狐狸奔来了，对狗熊说：“你说一百遍，大会也开不起来。”

“为什么”狗熊问。

1.选文一共有个自然段。

2.请你说一说大会为什么开不起来

3.大会要在明天早上八点在森林广场开，请你来通知大家吧。

(四)棉花姑娘(节选)

忽然，一群圆圆的小虫子飞来了，很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀”小虫子说：“我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家叫我们七星瓢虫。”

1.小虫子_________，所以叫“七星瓢虫”。(3分)

2.根据选文内容想一想，棉花姑娘的病最后是谁给治好的(3分)

3.你还了解哪些昆虫快向大家说一说它的特点。(4分)

(五)动物儿歌

蜻蜓半空展翅飞，

蝴蝶花间捉迷藏。

蚯蚓土里造宫殿，

蚂蚁地上运食粮。

蝌蚪池中游得欢，

蜘蛛房前结网忙。

1.用“”画出儿歌中的动物。

2.根据儿歌连一连。

蜻蜓___蝴蝶___蚯蚓___蚂蚁___蝌蚪___蜘蛛

松土___展翅___搬家___飞舞___结网___游水

3.你最喜欢儿歌中的什么动物为什么呢

(六)小猴子下山(节选)

小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可爱，就扔了西瓜，去追小兔子。

小兔子跑进树林里，不见了。小猴子只好空着手回家去。

1.选文一共有句话。

2.联系全文填一填。

小猴子抱着往回走遇见了，可是最后却回家了。

3.我想对小猴说：____________。

(七)四个太阳(节选)

我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。

我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。

我画了个红红的太阳，送给冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。

1.“我”给夏天画了个绿绿的太阳，是为了()

A.给大家带来清凉。___B.给田野带来希望。

2.金黄的太阳送给秋天，红红的太阳送给冬天，那应该画个什么颜色的太阳送给春天呢

3.你想画什么样的太阳送给谁为什么

(八)小壁虎借尾巴(节选)

小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。

小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈，妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”

1.在文