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百色市(二)阅读周敦颐的《爱莲说》,回答9—13题。(13分)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人牡丹之爱,宜乎众矣!9.解释加点的词语。(2分)①可爱者甚蕃
蕃:
②不蔓不枝
蔓:
10.下列“之”字的使用方法,不同的一项是:(
)(2分)A.水陆草木之花
B.花之隐逸者C.莲之出淤泥而不染
D.牡丹之爱11.翻译下列句子。(4分)①可远观而不可亵玩焉。译文:②菊之爱,陶后鲜有闻。译文:12.本文重要写的是“莲之爱”,为什么还要写“菊之爱”、“牡丹之爱”呢(2分)答:
13.自古以来,花往往成为人们的精神象征,人们往往借花言志,国家或都市也将某种花定为国花或市花。请你为百色市推荐一种市花,并阐明理由。(3分)答:
二)9、①多
②长枝蔓
10、C
11、①(只)能够从远处观赏,却不能贴近去玩弄啊。②对于菊花的爱好,陶渊明后来极少听到了。12、以“菊之爱”、“牡丹之爱”烘托“莲之爱”,突出莲之高洁,赋予莲花美妙的品质,同时体现作者洁身自好,不慕名利,正直伟岸的崇高情操。13、开放性试题,言之成理即可。示例:我推荐三角梅为百色市市花,由于三角梅生命力强,象征革命老区百色人民艰辛奋斗、顽强拼搏的革命精神。花期长,花色艳丽,象征百色蓬勃向上,充满但愿与活力。(一)阅读下文,完毕11-15题。(l0分)
爱莲说
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊,自李唐来,世人甚爱牡丹,子独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人牡丹之爱,宜乎众矣。
11.解释下列句中加线词的意思。(2分)
①可爱者甚蕃()②亭亭净植()
12.下列句中加点词意思相似的一项是()(2分)
A.陶后鲜有闻芳草鲜美,落英缤纷B.香远益清清荣峻茂,良多趣味
C.中通外直指通豫南D.陶后鲜有闻此人一为具言所闻
13.用当代汉语翻译下面的句子。(2分)
莲之爱,同予者何人牡丹之爱.宜乎众矣。
14.阅读本文,许多同窗喜欢“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。由于这两句写出了莲的高洁、质朴,比方君子既不与恶浊的世风同流合污,也不孤高自许。你还喜欢本文中描写莲的那些语句为什么(3分)
15.某市在拟定市花的活动中,居于民意调查前三名的是兰花、梅花、桂花。如果让你从这三种花中选择一种,你赞成哪种花并谈谈理由。(2分)一)(10分)
11.①多分)②树立或立(分)
12.D(2分)
13.对于莲花的爱好(分),像我g样的尚有什么人呢分)对于牡丹的爱好(0·5
分)人该是诸多了(0、5分)
14.写出喜欢的句子1分,表述理由时写出莲的形象1分,进一步表述出其喻义1分。
示例:我喜欢“香远益清”这句话,由于这句写出了莲的芬芳,比方君子美名远扬。
15.(2分)示例l;赞成兰花,兰花无论后于何处都是默默无闻的绽放,默默散发出幽香,含有纯朴高雅,不张扬、不媚俗的品质。
示例2:赞成梅花,“梅花香自苦寒来”,梅花能凌霜傲雪,展示了逆境中奋进、战胜困难的精神。
示例3:赞成桂花,桂花不仅香气浓郁,并且能够作为香料,入药、人茶,有很强的实用价值,自然让人联想到无私的奉献。(由桂冠、月中的桂树想到桂花的高贵亦可)湖北鄂州[甲]水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出於泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人牡丹之爱,宜乎众矣!
(节选自周敦颐《爱莲说》)[乙]自荷钱①出水之日,便为点缀绿波;及其劲叶②既生,则又日高一日,日上日妍,有风既作飘飘之态,无风亦呈袅娜之态;迢至菡萏③成花,娇姿欲滴,后先相继;乃花中既谢,乃复蒂下生蓬,蓬中结实,亭亭玉立,犹似未开之花,与翠叶并擎,不至白露为霜,而能事不已。此皆言其可目者也。可鼻则有花荷叶之清香,荷花之异馥④,避暑而暑为之退,纳凉逐之生。至其可人之口者,则莲实与藕,皆并列盘餐,而互芬齿颊者也。只有霜中败叶,零落难堪,似成废物矣,及摘而藏之,又备经年襄物之用。是芙蕖⑤者也,无一时一刻,这适耳目之观;无一物一丝,不备家常之用者也。
(节选自李渔《闲情偶寄》)[注释]①荷钱:指初生的小荷叶。②劲叶:指长大了的荷叶。③菡萏:未开的荷花。④异馥:异香。⑤芙渠:荷花。20.解释下面句子中加点的字。(2分)⑴不蔓不枝(
)⑵陶后鲜有闻(
)⑶不至白露为霜,而能事不已(
)⑷此皆言其可目者也(
)21.下列句子中的文言虚词“而”的意义和使用方法与“摘而藏之”中“而”的意义和使用方法相似的一项是(
)(2分)A.予独爱莲之出淤泥而不染
B.溪深而鱼肥C.乃记之而去
D.呼尔而与之22.用当代汉语翻译下列句子。(4分)⑴可远观而不可亵玩焉。译文:_______________________________________________________________⑵无一时一刻,不适耳目之观。译文:_______________________________________________________________23.甲、乙两个文段的重要意思各是什么(3分)甲文:____________________________________________________________________________________________________________________________________乙文:____________________________________________________________________________________________________________________________________24.甲、乙两个文段都写荷花,都体现了作者对荷花的爱慕和赞美之情,但赞美和爱慕的因素有所不同,请用简洁的语言分析。(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)20.⑴长枝节,生出枝节
⑵少
⑶停止
⑷合宜,适合(2分)
21.C(2分)
22.⑴(人们)能够远远地观赏,却不能贴近去玩弄。
⑵无时无刻不适合人观赏。(4分)
23.甲文:借赞美莲花的可爱来歌颂君子的坚贞气节,体现作者不慕名利、洁身自好的生活态度。
乙文:赞美荷花“无一时一刻,不适耳目之观;无一物一丝,不备家常之用”。(3分)
24.甲文作者爱慕莲花的因素是基于莲花洁身自好又不孤高自诩的品格。乙文作者爱慕荷花是由于荷花“可看”“可闻”“可吃”“可用”,有实用价值。(3分)武汉(一)阅读下面的诗文。完毕第7—11题。{15分)【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝.香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。
莲之爱,同予者何人牡丹之爱,宜乎众矣。
周敦颐《爱莲说》
【乙】风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰。
犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山
花烂漫时,她在丛中笑。毛泽东《卜算子·咏梅》
7.解释下面句中加点的词:(4分)
(1)出淤泥而不染
(2)予谓菊,花之隐逸者也
(3)陶后鲜有闻(4)待到山花烂漫时8.翻译下面的句子。(2分)
莲,花之君子者也。
译文:
9.作者“独爱莲”的因素是什么(请用原文回答)(2分)
10.【甲】文用——、——烘托了莲花的形象,【乙】文用——、——等自然环境来烘托梅花的形象。(4分)
11.两文所歌颂的对象在精神品质上有什么相似之处(3分)(一)7.(1)沾染;污染(2)我(3)据说(4)等待;等8.莲,是花中的君子。9.莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。10.菊花、牡丹;风雪悬崖(冰天雪地、悬崖冰雪)、万花丛。11.不管在什么样的环境中都要坚守自己的节操(品质、精神)。湖南省长沙市(甲)《陋室铭》(乙)《爱莲说》39.下列加点词语解释有误的一项是:()A.谈笑有鸿儒(博学的人)B.可爱者甚蕃(多)C.陶后鲜有闻(少);D.宜乎众矣(适宜)40.用当代汉语写出下列文言句子的大意:无丝竹之乱耳,无案牍之劳形41.简要回答下列问题(1)甲文中统领全文、表明作者品德的语句是(2)(2)乙文中多次提到菊和牡丹.这样写的作用是42.甲文先说“斯是陋室”,结尾又说“何陋之有”,与否自相矛盾请简要分析(3分)43.下列说法不对的的一项是:()A.甲
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