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文档简介
高一作文教案③科技影响人的生活方式、生活态度④照片的变迁折射科技的进步规律总结:没有明确给出是非褒贬等价值判断的社会现象类作文,我们可以概括材料的内容,以材料涉及的主要现象作为立意点,也可以探究现象反映的实质,以实质作为我们的立意点。材料内容:阅读下面的材料,写一篇不少于800字的文章。前不久,全国高校200多位英语教师云集上海,批阅26万专业英语四级卷。一道关于端午节的试题四问:一问屈原的性别?回答非男即女;二问:屈原生活的年代?答东周西汉的,南唐北宋的,淸末民初的,花样繁多;三问:屈原之死?答被国王一刀砍了脑袋的,被皇帝绑上绞刑架的,答失足落水的有之。四问:投粽之意?相对集中:因为粽子是屈原的最爱,屈原托梦给朋友,说他馋粽子了,而水晶宫里只有海鲜的粽子四个题答错了近一半。材料探微:这是一则典型的社会现象、热点类作文素材。和上则材料不同的是上则材料讲述了两种不同的现象,且没有褒贬是非之分。这则材料集中讲述的是一种现象。出题者虽然没有直接表明自己的观点,但这种现象明显是不好的。对于这种材料,我们要从表面现象来探究它的实质,从它体现的实质来立意。立意分析:这则材料反映的是我们对民族传统文化的陌生。我们可以就这个方面来立意。1:守住民族文化的根脉2:传承文化,品悟人生3:守护传统,丰富内涵规律总结:对于这类社会现象类材料作文,我们在审题时一定要明白出题者的态度,探究现象反映的实质,抓住实质,明确观点来立意。社会现象热点类的材料作文在审题立意时,我们首先要整体审读材料,读懂材料,准确把握材料的话语背景和核心内容。
其次要挖掘现象后面的实质。再次旗帜鲜明的表明自己对材料所呈现的社会现象的看法。在写作的时候我们也要注意一下三点:一、要有鲜明的是非观和正确的价值观,要有坚定的信仰。或褒或贬,或有褒有贬,要鲜明地表达出来。二、选择的角度要小,议论要集中,但分析应该全面、深刻。由于所提供的材料大多属于社会热点、焦点,一时众说纷纭,莫衷一是,所以常常需要闪开一些距离才可以看得真切一些,也就是说应该站得远一些,站得高一些。比如分析当事人的某个行为时,我们要多考虑其知识背景、周围环境、当时处境、所属阶层等要素,做一些立体的观察。多考虑一个要素就会多一个观察的角度,也就会多一些发现,多一些理性的认识。三、一件事之所以会成为焦点、热点肯定是因为产生了碰撞——地域的、国度的、民族的、思想的、文化的、阶层的、性格的乃至于性别的冲突。因此,我们在分析问题时最好不要就事论事,要多探讨某个事件、某个现象产生的社会的、历史的、文化的根源,这样恐怕才能得出更全面、深刻的认识。写作训练:阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。前不久,92岁高龄的国家科技最高奖获得主吴良镛院士一手拄着拐杖,一手在工作人员的搀扶下,一步一步缓缓走上了人民大会堂的报告台,他用35分钟讲完了以《志存高远身体力行》为题的报告。半个小时之多,他坚持站着做完了报告。但放眼台下,就在吴老做报告的过程中,大批后排的学生一片片“倒”下,趴在台上睡去。当天,台下坐着的是首都多所高校近6000名新入学的研究生。
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