小学校本课程-《厉行节约从我做起》教学设计学情分析教材分析课后反思

厉行节约，从我做起主题班会教学设计教学目标：进一步提高学生“节约光荣，浪费可耻”的意识，让学生懂得幸福生活来之不易，虽然生活好了，但还是要发扬勤俭节约的优良传统。明确勤俭节约，关键是从自己做起，从小事做起的重要性。培养学生爱惜粮食，树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。教学过程：导入新课今天我们一起来上一节班会课，班会的主题是厉行节约，从我做起。出示图片师：厉行节约是习主席对制止餐饮浪费行为作出的重要指示。习主席来到田间地头说：“手中有粮、心中不慌在任何时候都是真理。勤俭是我们的传家宝，什么时候都不能丢掉。”所以践行光盘行动是节约粮食的重要抓手，是保障国家粮食安全的重要手段。播放视频下面请看来自中央电视台新闻频道的一则报道。师：在党中央的大力倡导和有力推动下，“光盘行动”广泛展开，“舌尖上的浪费”现象有所改观。同时，我们也应清醒看到，一些地方餐饮浪费现象仍然存在，“舌尖上的浪费”有反弹回朝的苗头。请同学们看一则公益宣传片师：大家看到了哪些浪费现象？应该怎么做才对呢？小组讨论，教师总结。师：“取之有度，用之有节，则长足”。要培育新的消费观念，告别“爱面子，讲排场，比阔气”的消费陋习，倡导“吃多少点多少”的理性消费理念。出示图片每年浪费粮食的数据出示图片两名饥饿儿童的图片师：大家看了有什么感受？生谈感受，师总结。师：受新冠疫情影响，2020年6月，联合国警告称世界濒临50年来最严重的粮食危机。餐饮浪费不是小事，事关国家粮食安全，事关社会道德风尚，事关良好作风的形成，事关国计民生。一个人浪费一点粮食不起眼，全社会加起来就是一个天大的数字。如果“人人吃一碗，倒一碗”再厚的家底也经不起挥霍。六．1.出示调查表请同学们根据平时观察和生活实际，如实作答。师生交流，作调查分析。小组内选一名同学讲一讲勤俭节约的名人小故事。师：同学们从这些小故事中受到什么启发？师生交流后教师总结师：“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。回顾过往，我们的先辈们靠着艰苦奋斗、勤俭节约不断成就伟业。面向未来，不论我们国家发展到什么水平，不论人民生活改善到什么地步，艰苦奋斗、勤俭节约的思想永远不能丢。播放视频师：我们来看一个短片。糟蹋粮食可耻，珍惜粮食从小做起。播放视频，厉行节约，从我做起。诗词话勤俭，一起对餐饮浪费说“NO”生生对读，师生合作读。出示同学做的节约的手抄报。同学们自主做宣传画，写一写或画一画。最后大家一起倾情倡议。厉行节俭，从我做起主题班会学情分析有人说，“国家强大了，生活富足了，我们对社会的贡献也不少，不必对自己这么苛刻了吧。”会有人说，“现在家里都是一个孩子，我们都是苦过来的，条件好了，不能再苦孩子了，我们做家长的还是尽量满足孩子的物质需求。”我们应当清醒地看到，我们的国家还是发展中国家，地少人多、底子薄、人均资源不足、发展部平衡。在新的时期，我们仍然要大力倡导勤俭节约，将节约渗透到我们的生活中，让节约成为一种习惯。从娃娃抓起，家庭和学校担负起责任，言传身教，培养孩子节约的习惯、勤俭的品质、环保的思想。在新的时期，我们仍然要保持艰苦朴素的作风，大力倡导绿色消费、适度消费，树立正确的消费观。在全社会范围内形成“节约环保光荣，浪费污染可耻”的社会新风尚。厉行节俭，从我做起主题班会效果分析学生通过这一课的学习，观看中央新闻中播报的习主席对制止餐饮浪费作出的明确指示，以及全社会都在开展“光盘行动”，心中有了明确的方向。对公益宣传片中涉及到的浪费现象，能正确的分析与判断，表明应该怎么做才是对的，并说出为什么，农民辛辛苦苦种出来的粮食、蔬菜，不能浪费。学生根据老师调查表中的问题能如实作答。对身边的浪费现象以及自己出现的浪费现象，能有一个正确的认识。从名人勤俭节约的小故事中深受启发，懂得厉行节约，从我做起，从小事做起。在诗词话勤俭这一环节，诗词里面话粮食。明白正确的用餐消费理念。看了同学们做的手抄报，自己也做了节约粮食，文明用餐的手抄报。每个同学都深深的体会到节约的重要性及必要性，今后一定践行这一行动并做好宣传。厉行节俭，从我做起主题班会教学反思我主持开展了“厉行节约，从我做起”的主题班会，让同学们同心协力，做勤俭节约风尚的传播者，实践者和示范着，让节约光荣、浪费可耻的观念在校园蔚然成风，用实际行动参与到节约行动中来，让节约引领风尚，美德再吐芳华。此次教学运用了四个短视频，多张图片，学生从多方面感知节约的重要性，从而积极的发表自己的见解，从根本上认识浪费现象可耻，并且发现有浪费厉行节俭，从我做起主题班会教材分析“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这是古人对勤劳节俭表现的一个总结。现在，越来越多的人却又开始无节制的浪费。在中国宴请、聚会、甚至个人在外就餐、大学学生食堂大量浪费随处可见、司空见惯，不以为耻!我为“光盘行动”叫好，也不禁由此深思：拒绝浪费并不难，只需从吃饭开始。那种“浪费点不算什么”的观念只有及时改变，餐桌上的文明才能形成。“光盘行动”之所以引来广泛共鸣，正因为它承载着现代公民的责任担当。从这个角度看，吃光盘中餐，不仅是一种美德，更是一种责任。一粒粮食，一滴汗水，浪费的是粮食，丢掉的是中华民族勤俭节约的传统美德。让我们发扬中华民族的优良传统，“光盘”，从我做起!厉行节俭，从我做起主题班会课标分析节俭节约，是我们每个炎黄子孙都应有的好习惯，厉行勤俭节约，反对铺张浪费。其实吃光自己盘子里的'食物，不但给环境减少了污染，更体现了我们的勤俭节约，不浪费食物的传统美德。“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。”意思是说吃每一碗粥，每一碗饭时，应该想想这碗粥里有多少人的付出，多少能源的消耗，真是来之不易;我们生活所需要的每半根丝，每半缕钱，都要常常想想其中包含几多物质能源和几多人的心血，应该好好珍惜，这句话告诫人们养成勤俭节约的美德要从日常生活、穿衣吃饭做起，不要铺张浪费。切莫把日常微小的事情看轻了，从儿不知珍惜。要知道每一件东西·的背后有多少人的辛勤付出，有多少能源的消耗;桩桩来之不易。全世界饥饿人数超过10亿!全球平均每年饥饿死亡人数达1000万，每六秒钟就有一名儿童因饥饿而死亡!如我们