高考文言文高频字词检测

高考文言文人物传记高频字词检测（一）1、选出下列划线字解释有误的一项（）A乃强起扶杖，执图诣寺后。诣：到，去。B夫风化者，自上而行于下者也，自先而施于后者也。风、化：教育感化。C劝学。劝：规劝、规劝。D是岁，始课南徐州侨民租。课：征收。2、选出下列划线字解释有误的一项（）A召有司案图，指从此以往十五都予赵。案：巡视，巡行。B秦时与臣游，项伯杀人，臣活之。游：交际，交往。C史噤不敢发声，趋而出。趋：小步走，跑。D于是劾其诬罔，一一服罪。劾：举报，检举，揭发。3、选出下列划线字解释有误的一项（）A人之不善，按而诛之。（追究，查办）B卫青兵定河西，即按本地山川民情，觅破敌之策。（按照）C倭寇在渤海郡，横甚，民苦之，请案。（查办，审理）D案古今帝王之言，上下相违者甚多。（查考，考察）4、选出下列划线字解释有误的一项（）A便可白公姥，及时相遣归。白：告诉，禀告。B令尹子兰------卒使上官大夫短屈原于顷襄王。短：进谗言，说坏话。C上官大夫与之同列，争宠而心害其能。害：伤害。D齐桓晋文之事可得闻乎？闻：使懂得，报告给……懂得。5、选出下列划线字解释有误的一项（）A大行不顾细谨，大礼不辞小让。让：责怪，过失。B不党父兄，不偏富贵。党：偏袒。C永州之野产异蛇，黑质而白章。质：抵押。D且矫诏纷出。矫：假托，假传。6、选出下列划线字解释有误的一项（）A臣欺大王之罪当诛。当：应当，应当。B王曰：“何坐？”，曰：“坐盗”。坐：犯罪，犯法。C师退，次于召陵。次：临时驻扎。D且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者。少：轻视。7、下列划线字解释不同于其它三项的是（）A项王东向坐。B停车坐爱枫林晚。C不肖子坐罪籍没。D坐法当斩。8、下列说法错误的一项是（）A、宰相是纵览政务的朝廷官员，他的权力要不不大于御史大夫。B、太尉是军事首脑；郎中是尚书的下属官员；侍郎侍中是宫廷侍卫；左右拾遗是唐代谏官。C、国子监是中央教育机构；御史主管监察百官，犹如现在的纪委；主簿是秘书。D、在清代，官职由大到小的排列是：巡抚，总督，刺史，知州，太守。9、中国隋唐后来的官职实施“三省六部制”，三省六部制分工明确，效率高，三省长官之间互相牵制，把相权一分为三，削弱了相权，间接加强了皇权。三省是：中书省、门下省、尚书省。六部是：吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部。其中“三省”中负责执行国家的重要政令的机构和“六部”中负责军事、军政事务的机构分别是（）A、尚书省、兵部B、门下省、吏部C、中书省、刑部D、尚书省、工部10、下列句中加点字的解释，错误的一项是（）A、晋文公谲而不正，齐桓公正而不谲。（欺诈，玩弄手段）B、韩愈操行坚正，鲠言无所忌讳。（鲠，直爽，正直）C、贾谊正道直行，有狷介之操。（狷介，正直孤傲，洁身自守）D、项羽自矜功伐，永不师古。（矜，爱惜，重视）11、古代科举制度，是中国古代选拔人才任用官吏的一种制度，它是古代中国的一项重要政治制度，对中国社会和文化产生了巨大影响，隋唐到清代的历经了一千三百数年。科举制度中参加县府考试、省级考试、京城考试和皇宫大殿考试及其合格者，分别称为（）A、乡试——举人会试——贡士殿试——进士院试——秀才B、院试——秀才乡试——举人会试——贡士殿试——进士C、会试——贡士殿试——进士院试——秀才乡试——举人D、殿试——进士院试——秀才乡试——举人会试——贡士12、下列加点字的解释错误的一项是（）A、高帝又特为起大第，辇驾亲临之。（大臣或贵族的住宅）B、明年，取进士，登第。（科举考试的等级）C、江山之外，第见风帆、沙鸟、烟云、竹树而已。（首先）D、云有第三郎，窈窕世无双。（用在整数的前面，表达次序）13、下列说法错误的一项是（）A、太学，就是国学，中国古代最高学府，相称于后来的国子监，是传授儒家典型的最高学府。B、太傅，秦汉前是天子身边重要的辅臣，秦汉后来职能下降，成为专门辅佐太子的老师，也叫“太子太傅”。C、博士，古代学官名，职责是专家、课试、奉使、议政，如：五经博士，太常博士，太学博士。D、庠序，都是古代的祭品，夏朝为序，商朝为庠。如：谨庠序之教，申之以孝悌之义。14、选出下列划线字解释有误的一项（）A公车特性拜郎中。征：由皇帝征聘社会出名人士充任官职。B连辟公府不就。辟：由中央官署征聘，然后向上荐举，任以官职。C后刺史臣荣，举臣秀才。举：推举，举荐。D韩琦镇长安，荐知泾阳县。知：理解。15、选出下列划线字解释有误的一项（）A安帝雅闻衡善术学，公车征拜郎中。拜：授予官职。B延、至治间……选丞相东曹掾。选：选择。C寻蒙国恩，除臣冼马。除：任命，授职。D召见，嘉纳之，授承务郎、天平节度掌书记。授：授给，予以官职。16、选出下列划线字解释有误的一项（）A八月初一，上召见袁世凯，特赏侍郎。赏：指皇帝特意赏给官衔或爵位。B劳苦而功高如此，未有封侯之赏。封：指帝王将爵位或土地赏给臣子。C鲁居丧服阕，起为太医都事。起：开始，起初。D前太守臣逵，察臣孝廉。察：考察后予推荐，选举。17、选出下列划线字解释有误的一项（）A窦太后大怒，乃罢逐赵绾、王臧等。罢：免去，解除官职B使者遂逮守，胁服夺其官。夺：抢夺。C免官削爵。免：罢职。D有罪得以黜，有能得以赏。黜：废掉官职。18、选出下列划线字解释有误的一项（）A再迁为太史令。迁：调动官职，普通指减少职位，如：左迁。B擢为后将军。擢：在原官上提拔。C山涛（人名）作冀州（长官），拔三十余人。拔：提高原来没有官职的人。D升（鲁）台都事。升：升官。19、选出下列划线字解释有误的一项（）A加官进爵。晋、进：晋升官职，提高职位或级别。B陟罚臧否，不适宜异同。陟：处罚。C元仁宗延祐五年，加封楚三闾大夫屈原为忠节清烈公。加：加封，即在原来的官衔上增加荣衔，普通可享有一世特权。D以相如功大，拜为上卿。拜：按一定礼节授予（任命）官职，普通用于升任高官。20、选出下列划线字解释有误的一项（）A贬邵州刺史，不半道，贬永州司马。贬：降职并外放。B滕子京谪守巴陵郡。谪：因罪被降职或流放。C暂为衔使，遂窜南夷。窜：窜逃、叛变。D屈原既放，三年不得复见。放：普通指由京官改任地方官。21、选出下列划线字解释有误的一项（）A帝怒，乃罢贽宰相，左除滂等官。左除：调动官职，多指升职上任。B出宰山水县，读书松桂林。出宰：京官外放出任地方官。C于是孔明废之为庶人，徙之汶山。徙：贬谪。D调为陇西都尉。调：变换官职。22、选出下列划线字解释有误的一项（）A再转复为太史令，衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。转、调、徙：调动官职。B出为河间相，时国王骄奢。出：任命。C太守察王尊廉，补辽西盐官长。补：补充空缺官职。D改刑部详覆官。改：改任官职。23、选出下列文化常识表述有误的一项（）A征、辟、荐、举、知、除、授，表达授予官职。B升、擢、拔、迁、拜，表达提高官职。C兼、领、补、出、权、判、守，表达兼代官职。D贬、谪、放、左迁，表达减少官职。24、选出下列文化常识表述有误的一项（）A夺、黜、罢、免、去、废，表达罢职。B复、还，表达恢复。C告老、解官、请老、乞身、乞骸骨，表达辞官。D判、假、移病、致仕、摄、行，表达兼代官职。25、中国封建社会有三大选官制度，分为汉代察举制、魏晋九品中正制、隋唐科举制。下列材料中体现封建社会三大选官制度理解对的的是：（）①《后汉书•张衡传》：“永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。”②《晋宣帝集》有司马懿除九品、州置大中正议：“案九品之状，诸中正即未能料究人才，觉得可除九制，州置大中正”。③《旧唐书•房玄龄》载：“幼聪敏，博览经史，工草隶，善属文……本州举进士，授羽骑尉。”A、①察举制②科举制③九品中正制B、①九品中正制②察举制③科举制C、①察举制②九品中正制③科举制D、①科举制②九品中正制③察举制26、理解下列句子中古代官职变动对的的一项是：（）A、举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。（《屈原列传》）——放：暂代，代理。B、过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓。（《陈情表》）——擢：放逐，贬谪。C、臣具以表闻，辞不就职。（《陈情表》）——就：就职，上任。D、乃相与共立羽为假上将军。（《项羽本纪》）——假：晋升，升任。27、下列句子中加点的字错误的一项是（）A、太祖继位以来，广稠人众，恩宠下人，奖掖后进，士人以此多之。（投靠，归顺）B、夫子喟然叹曰：吾与点也。（赞同，赞赏）C、“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”家人纷然相许。（赞许，同意）D、举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。（称赞，表彰）28、下列说法错误的一项是（）A、登进士第，又可称为进士及第，指科举时代经考试合格后录用成为进士。B、太子指封建时代君主儿子中被拟定继承君位的人，有时也可指其它儿子。C、“民”，是对百姓的称谓，常见的百姓称谓尚有：布衣、黔首、黎民、生民、庶民、黎庶、苍生、黎元、氓等。D、“蛮”，由于受时代的限制，古代学者对四方异族的理解十分有限，对他们的异同也没有进一步调查，往往用蛮、夷、戎、狄、胡、越等来泛指四方异族。《史记，吴太伯世家》索引说：“蛮者，闽也，南夷之名，蛮亦称越”。中原地区古人对南方各族通称“百越”或“越族”。29、下列句子中加点字解释错误的一项是（）A、先生复要公饮，把酒论古今治乱事。（治理）B、官绅受贿，召有司行推鞠狱讼之权。（有权有势的已婚人士，候补待缺补任）C、季布以勇显于朝廷，身屡典军，帝信之。（掌管，主持）D、武帝尚幼，主社稷，治国家，无所不能也。（掌管，治理）30、下列句子中加点字解释错误的一项是（）A、坟芜秽而不修兮，魂无归而不食。（杂草丛生）B、不稼不穑，胡取禾三百石兮？（稼，种庄稼；穑，收割庄稼。稼穑，后泛指农业劳动）C、行其田野，视其耕耘，计其农事。（耕，耕地；耘，除草；耕耘，后泛指田间劳动）D、风调雨顺，五谷丰稔，民心怡怡。（稔，庄稼丰收。熟稔，熟悉；五谷丰稔，同五谷丰登）31、下列说法错误的一项是（）A、“四体不勤，五谷不分”，五谷，一说是黍、稷、麦、菽、稻；一说是黍、稷、麦、菽、麻。但无论哪一种，都指的是当时最重要的粮食作物。B、“籴”“粜”意思正好相反，籴，卖出粮食；粜，买入粮食。C、“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”，廪，米仓。“时人饥，相渔食，帝调谷禀之”，禀，赐人以谷。D、“封府库，籍吏民”，府，古代收藏文书或财物的地方；库，古代藏兵器的地方。32、下列句子中加点的字解释错误的是（）A、稼穑已登，宜速刈之。（割）B、此唯救死而恐不赡，奚暇治礼义哉？（丰收）C、汝曹少长丰佚，未见百姓艰难。（丰富）D、舜之饭糗，茹草也。（干粮）33、下列句子中加点的字解释错误的是（）A、钟鼓馔玉局限性贵，但愿长醉不复醒。（金银珠宝的代称）B、其主王之食饮膳羞。（吃的东西；羞，通馐）C、一锨复一杵，沥尽民脂膏。（百姓用血汗换来的财富）D、观察三方，皆脂膏之地，而今仓木森森，令人唏嘘不已。（富裕）34、下列句子中加点的字解释错误的是（）A、以肉投馁虎，犹如抱薪救火。（饥饿）B、谷不熟为饥，蔬不收为馑。（蔬菜欠收）C、本四百石，宣帝增秩。（增加了工作）D、丁壮从军，老弱转饷。（军粮，粮饷）35、下列词语的有关内容的解说，不对的的一项是（）A．“贞观”是唐朝太宗皇帝李世民的年号，年号是我国封建王朝帝王用来纪年的一种名称。B．“陛下”原来指站在宫廷台阶下的侍者，后来成为与帝王面对面应对时对帝王的敬称。C．“迁”是表达中国古代官吏调动、升贬的惯用词语。普通状况下，用“左迁”来表达升官。D．“乞骸骨”指古代官员自请退职，意为请求使骸骨归葬家乡，类似的词语尚有“致仕”“乞身”。36、下列对原文有关内容的概括和分析，不对的的一项是（）A．“会试”是中国古代科举制度中的中央考试。B．“黜陟”指人才的进退，官吏的升降。C．“乞归养”请求辞职回家。D．“视事”旧时指官吏到职办公。37、下列对文中有关内容的解说，不对的的一项是（）A.“中嘉祐二年进士第”中“第”指科举考试及格的等次，“进士”是古代科举制度中通过最后一级考试者，意为能够进授爵位之人。B.古代任命或调任官职的词语诸多，“拜中书舍人”指“授予中书舍人一职”，“徙明、亳、沧三州”指“调任明州、亳州、沧州知州”。C.“丁母艰”是指母亲逝世，回乡守丧。守丧有一定的时间规定，这在古代是一种孝顺行为，表明当事人对已故之人的崇拜和不舍。D.“六经”指六部儒家典型著作，是指通过孔子整顿而传授的六部先秦古籍。它们是《论语》《诗经》《尚书》《礼经》《乐经》《周易》。38、我国古代刑罚种类繁多，下列按“由轻到重”的排列，对的的一项是（A黥（qíng墨字）、髡（kūn剃发）、髌（bìn割膝骨）、车裂（五马分尸）、磔（zhé凌迟）B髡（kūn剃发）、黥（qíng墨字）、髌（bìn割膝骨）、车裂（五马分尸）、磔（zhé凌迟）C黥（qíng墨字）、髡（kūn剃发）、髌（bìn割膝骨）、磔（zhé凌迟）、车裂（五马分尸）D髡（kūn剃发）、黥（qíng墨字）、髌（bìn割膝骨）、磔（zhé凌迟）、车裂（五马分尸）39、我国古代史书是记载历史事实的历史散文，规定如实地记载真实的历史事件，不允许采用文学创作的办法进行虚构。史书编排体例分为编年体（以年代为线索编排历史）、纪传体（以人物活动为中心反映历史）、国别体（以国家为单位记叙历史）、记事本末体(以事件为根本记载历史；根据编排的年代跨度状况，史书又分为通史和断代史。下面对《史记》、《左传》、《战国策》、《汉书》编排体例判断对的的是（）A、纪传体、国别体、编年体、通史B、通史、国别体、编年体、通史C、纪传体、编年体、国别体、断代史D、通史、编年体、国别体、通史40、下面有关“桑梓”、“社稷”、“烽烟”、“桑麻”、“汗青”含义理解对的的是（）A、战争、农事、史册、家乡、国家;B、国家、战争、农事、史册、家乡C、家乡、国家、战争、农事、史册;D、史册、家乡、国家、战争、农事高考文言文人物传记高频字词检测（二）1、下列加线的字解释对的的一项是（）A灌婴，睢阳贩缯者也。（丝织品）B若发怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素。（彩色的丝织品）C余霞散成绮，澄江静如练。（黑色的绢帛）D新人工织缣，故人工织素。（粗布）2、下列下列加线的字解释对的的一项是（）A寄言纨绔与膏粱，莫效此儿形状。（华美的衣着）B揽裙脱丝履，举身赴清泉。（袜子）C怀黄金之玉，结紫绶与腰。（丝带）D沛公加冕。（戴上帽子）3、下列下列加线的字解释对的的一项是（）A无路请缨，等终军之弱冠。（古代指十八岁）B出入平津邸，一见孟尝君。（官邸）C久之，雨坏庑舍，有司不修，至于废弛。（通“无”）D周瑜曰：久不与子义同榻，今宵抵足而眠。（案桌）4、下列下列加线的字解释对的的一项是（）A附从者升进，忤逆者中伤。（不孝顺）B不孝子秦桧，自小忤逆。（不顺从，违逆）C每令鼓瑟，终日达夜，无忤色。（不愉快的脸色）D燕国有勇士秦舞阳，年十二，杀人，人不敢与忤视。（斜着眼看）5、下列加线的字解释对的的一项是（）A自郡吏下列，皆与之有抵牾。（争斗）B其人自矜功伐，目无人，莫敢与之牾。（争执）C众遣其劾帅，已而去。（告知）D投劾于帝，帝怒而出之京，流黄州。（揭发罪状的文状）6、下列加线的字解释对的的一项是（）A吏民相告讦。（责问，询问）B秦桧尽选其亲，众恚忿，不敢言，飞擿发之。（揭发）C籍力能扛鼎，才气过人，虽江东才俊，惮其威严。（紧张）D秦舞阳未尝见天子，故震慑。（内心害羞）7、下列加线的字解释对的的一项是（）A修城郭，贬食省用，帝嘉之。（瞧不起）B每于宴坐，嗤鄙其文，甚衔之。（批评）C赵衔恨遽出，众人讶异。（心中含恨）D屈原疾怀王听之不聪也。（通“嫉”，嫉妒）8、下列加线的字解释对的的一项是（）A臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。（抄小路）B君臣不睦,多间。（隔阂，嫌隙）C数月之后，时时而间进。（渐渐地）D坐有间，仰天长叹，离席而去。（间隙）9、下列加线的字解释不对的的一项是（）A阴知奸党姓名,一时收禽。(暗地里)B夫人谮公于齐侯，齐侯不悦。（说坏话诬陷别人）C予自度不得脱,则直前诟虏帅失信。（耻辱）D牛畜兽有放佚者,不敢诘之。（责怪，追问）10、下列加线的字解释不对的的一项是（）A司马懿为杨修所中，惶怖。（中伤，诬陷）B有言鹿者，赵高因阴中言鹿者以法。（陷害）C天下诸侯朝觐者，不之尧之子而之舜。（朝见天子）D二世常居禁中，与商决诸事。（禁令）11、下列加线的字解释不对的的一项是（）A今又蒙恩召回阙廷，有所它任。（朝廷，宫殿）B畿内户口，倍而增之，高祖患之。（京城或京城管理的地区）C群臣议定，迁都许昌，造我京畿。（京城）D京，大也；兆，众也。既大又众，乃京兆也。（北京）12、下列加线的字解释不对的的一项是（）A将即席，见生人，容色大怍。（变化脸色）B卒受帝命，践天子祚。（帝位，皇位）C王莽忤逆，汉祚中缺。（国运，气数）D戊戌，皇帝即阼，谒高庙。（台阶）13、下列加线的字解释不对的的一项是（）A视学京畿。（国都周边的地方）B朕八龄践祚，在位五十余年，今年近七旬矣。（退位）C忽有诏下,御驾幸泰山。（皇帝亲临某地）D上使之外将兵。（皇帝）14、下列加线的字解释不对的的一项是（）A武帝新用事，匈奴急攻之。（准备做事）B潜草诏诰，无人知者。（皇帝的诏书）C稼轩以用兵之功而受诰封。（皇帝的赏赐、封赏）D太后临朝，窦宪以侍中干机密，出宣诰命，一时显赫。（朝廷颁布的命令）15、下列加线的字解释不对的的一项是（）A今暂贷汝,后不善自改,且复妄言,我当焚汝庐。（贷款）B而吟咏情性,以讽朝廷。（规劝）C劲风戾而吹帷。（激烈）D广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。（使恼怒）16、下列加线的字解释不对的的一项是（）A先生坐!何至于此!寡人谕矣。（明白）B学而时习之,不亦说乎?（愉快）C既其出，则或咎其欲出者（责怪）D不怨天,不尤人。（罪过，过失）17、下列加线的字解释不对的的一项是（）A则小弟这几根老骨头，只得瘐死于囹圄之中矣！（监狱）B令辱之，以激怒其众。尉果笞广。（用竹板或荆条打人的背部，臀部的刑罚）C昔卞和献宝,楚王刖之。（古代一种酷刑,割掉鼻子）D惟大辟无可要,然犹质其首。（死刑）18、下列加线的字解释不对的的一项是（）A越日偃师谒见王。（拜访）B逝将去女,适彼乐土。（前往）C时余方访君寓。（访问，拜访）D朱买臣至长安,诣阙上书,书久不报。（到，往）19、下列加线的字解释不对的的一项是（）A马逸不能止。（马脱了缰绳，奔跑）B羁鸟恋旧林。（同“系”，约束，捆绑）C老翁逾墙走,老妇出门看。（行走）D诏书切峻，责臣逋慢。（迟延）20、下列加线的字解释对的的一项是（）A小大之狱，虽不能察，必以情。（监狱）B吾终当有以活汝，脱有祸，固所不辞也。（脱离危险）C吾诚愿与汝相守以死，第以今天事势观之，难矣！（只是）D且公子纵轻胜，弃之降秦，独不怜公子姊邪？（唯独）21、下列加线的字解释不对的的一项是（）A衡下车，治威严。（从车上下来）B耽病之，屡移疾乞骸骨。（请求告老还乡）C事既未然，脱可免祸。（或许）D大贤若处小任，往往以酒糊涂，倦于视事。（办公）22、下列下列加线的字解释不对的的一项是（）A于是避正殿，寝兵，不听事五日。（听政，解决政事）B夫天地者，万物之逆旅也。（旅店，客舍）C将军麾军方寸乱，将军部曲已云散。（家人）D丞相为祖道，送至渭桥。（临行祭路神，引申为饯行送别）23、下列加线的字解释不对的的一项是（）A仆虽驽钝，亦尝侧闻长者之遗风也。（奴仆）B君之祖起家于布衣，以甲科谏议，位司空。（从家中征召出来，授以官职。）C正言间，忽作色曰：“仙姑来矣。”（神情变严肃或发怒）D王顾左右而言他（别的，其它的，另外的）24、下列句中加点字没有通假的一项是（）A秦伯素服郊次，乡师而哭。B见使者，详惊愕。C旦日不可不蚤自来谢项王D五则攻之，倍则分之。25、下列句中没有通假字的一项是（）A焉用亡郑以倍邻？B趣赵兵急入关。C禽灭敌人万千。D此两家常折券抵责。26、下列加线词语与“寻蒙国恩，除臣洗马”中“寻”时间不同的一项是（）A俄而，见小虫跃起，张尾伸须，直咬敌领。B俄顷，月明辉室，光鉴毫毛。C旋见鸡伸颈摆扑，临视，则虫集冠上。D既克，公问其故。27、下列加线词语与“既出，得其船，便扶向路”中“向”时间不同的一项是A居无何，高祖果召李广。B先是,庭中中通，南北为一，墙往往而是。C曩与吾祖居者，今其室十无一焉。D初，郑武公娶于申。28、下列加线词语与“比去，以手阖门”中“比”时间不同的一项是（）A迨诸父异爨，内外多置小门墙。B逮俸圣朝，沐浴清化。C顷之，烟火张天。D洎牧以谗诛，邯郸为郡。29、下列加线的字解释不对的的一项是（）A公起如厕。（到，往）B讨贼檄文。（用于征召、声讨等的文书）C秦时为沛狱掾。（在原官上提拔）D善画者多工书而能诗。（擅长）30、下列加线的字解释不对的的一项是（）A鳏寡孤单。（年幼丧父）B何患令名不彰邪？（美妙）C是以臣或弑其君，下或杀其上。（臣下杀君主；儿女杀父亲）D必械手足，置老监。（手铐脚镣一类的刑具。）31、下列加线的字解释不对的的一项是（）A余在刑部狱，见死而由窦出者，日三四人。（案件）B且使遽告于郑。（急速）C高世泰，忠宪公攀龙从子也。（侄子）D事因此不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子。（胁迫，威逼）32、下列加线的字解释不对的的一项是（）A被执至南门。（捉拿）B循天则用力寡而功立，顺人则刑罚省而令行。（减少，减免）C长者加以金银华美之服，辄羞赧弃去之。（因羞愧，脸色泛红）D竟日不出门，以待捕者。（居然）33、下列加线的字解释对的的一项是（）A未果，寻病终。（寻找）B上食埃土，下饮黄泉，用心一也。（使用）C季布以勇显于楚，身屡典军，搴旗者数矣。（检阅部队）D晚救之，韩且折而并入于魏，不如早救之。（投降，屈服）34、下列加线的字解释不对的的一项是（）A良器不课不用，不试不藏。（检查，核查）B凡授田而收租，宜早课不适宜晚课。（征收赋税）C宜严课黎民农桑，广粮仓。（督促，监督）D二十年来，苦节读书，夜课书，昼课书，不遑寝息也。（背诵）35、下列加线的字解释不对的的一项是（）A诸生对策，熟路同归，无有新意。（古代取士考试科目之一，由主考官设问，应试者对答，也叫“对册”）B太常博士杨万里轮对，论及人才。（官员轮值上殿，面对皇帝，回答时政利弊）C善始者实繁，克终者盖寡。（攻克）D李广敕左右谨宿卫。（嘱咐，告诉）36、下列加线的字解释不对的的一项是（）A片言能够折狱者，独狄仁杰可也。（判断）B坐罪者必罚，无所宽贷。（借钱）C庄子作《渔父》，以訾孔子之徒。（诋毁，批评）D嘉庆朝，朝廷腐朽，民不聊生，赭衣半道，群盗满山。（本指犯人所穿的红色衣服，这里指犯人）37、下列加线的字解释不对的的一项是（）A叟揽縻而歌，声壮而彻谷。（丝绸）B弃辔而专以策御马，马必伤，车必败。（驾驭牲畜的缰绳）C王病之，告令尹改乘辕而北之。（车）D下视其辙，登轼而望之。（车辙）38、下列对古今死亡的说法错误的一项是（）A天子死为“薨”；诸侯死为“崩”；大夫死曰“卒”；士曰“不禄”；庶人曰“死”。B不满20岁死谓之“殇”；青壮年死谓之“夭亡”；老年死谓之“寿终”。C为某种事情舍命谓之“殉”；战争中死于阵地谓之“阵亡”，现作“牺牲”；死于外地谓之“客死”。D和尚死谓之“圆寂”；道士死谓之“羽化”；基督教徒死谓之“归主”。高考文言文人物传记高频字词检测（一）答案1、选出下列划线字解释有误的一项（）【C劝学。劝：激励，激励】A乃强起扶杖，执图诣寺后。诣：到，去。B夫风化者，自上而行于下者也，自先而施于后者也。风、化：教育感化。C劝学。劝：规劝、规劝。D是岁，始课南徐州侨民租。课：征收。2、选出下列划线字解释有误的一项（）【A案：通“按”握持】A召有司案图，指从此以往十五都予赵。案：巡视，巡行。B秦时与臣游，项伯杀人，臣活之。游：交际，交往。C史噤不敢发声，趋而出。趋：小步走，跑。D于是劾其诬罔，一一服罪。劾：举报，检举，揭发。3、选出下列划线字解释有误的一项（）【B按，考察，察看】A人之不善，按而诛之。（追究，查办）B卫青兵定河西，即按本地山川民情，觅破敌之策。（按照）C倭寇在渤海郡，横甚，民苦之，请案。（查办，审理）D案古今帝王之言，上下相违者甚多。（查考，考察）4、选出下列划线字解释有误的一项（）【C害：紧张，胆怯】A便可白公姥，及时相遣归。白：告诉，禀告。B令尹子兰-------卒使上官大夫短屈原于顷襄王。短：进谗言，说坏话。C上官大夫与之同列，争宠而心害其能。害：伤害。D齐桓晋文之事可得闻乎？闻：使懂得，报告给……懂得。5、选出下列划线字解释有误的一项（）【C质：底色，底子】A大行不顾细谨，大礼不辞小让。让：责怪，过失。B不党父兄，不偏富贵。党：偏袒。C永州之野产异蛇，黑质而白章。质：抵押。D且矫诏纷出。矫：假托，假传。6、选出下列划线字解释有误的一项（）【当：判罪，治罪】A臣欺大王之罪当诛。当：应当，应当。B王曰：“何坐？”，曰：“坐盗”。坐：犯罪，犯法。C师退，次于召陵。次：临时驻扎。D且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者。少：轻视。7、下列划线字解释不同于其它三项的是（）【A坐下，其它都是“判罪”】A项王东向坐。B停车坐爱枫林晚。C不肖子坐罪籍没。D坐法当斩。8、下列说法错误的一项是（）A、宰相是纵览政务的朝廷官员，他的权力要不不大于御史大夫。B、太尉是军事首脑；郎中是尚书的下属官员；侍郎侍中是宫廷侍卫；左右拾遗是唐代谏官。C、国子监是中央教育机构；御史主管监察百官，犹如现在的纪委；主簿是秘书。D、在清代，官职由大到小的排列是：巡抚，总督，刺史，知州，太守。【D、官职由大到小的排列是：总督，巡抚，刺史，知州，太守。】9、中国隋唐后来的官职实施“三省六部制”，三省六部制分工明确，效率高，三省长官之间互相牵制，把相权一分为三，削弱了相权，间接加强了皇权。三省是：中书省、门下省、尚书省。六部是：吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部。其中“三省”中负责执行国家的重要政令的机构和“六部”中负责军事、军政事务的机构分别是（【A】）A、尚书省、兵部B、门下省、吏部C、中书省、刑部D、尚书省、工部10、下列句中加点字的解释，错误的一项是（）【D矜，夸耀，自满】A、晋文公谲而不正，齐桓公正而不谲。（欺诈，玩弄手段）B、韩愈操行坚正，鲠言无所忌讳。（鲠，直爽，正直）C、贾谊正道直行，有狷介之操。（狷介，正直孤傲，洁身自守）D、项羽自矜功伐，永不师古。（矜，爱惜，重视）11、古代科举制度，是中国古代选拔人才任用官吏的一种制度，它是古代中国的一项重要政治制度，对中国社会和文化产生了巨大影响，隋唐到清代的历经了一千三百数年。科举制度中参加县府考试、省级考试、京城考试和皇宫大殿考试及其合格者，分别称为（【B】）A、乡试——举人会试——贡士殿试——进士院试——秀才B、院试——秀才乡试——举人会试——贡士殿试——进士C、会试——贡士殿试——进士院试——秀才乡试——举人D、殿试——进士院试——秀才乡试——举人会试——贡士12、下列加点字的解释错误的一项是（）【C第，只是，只】A、高帝又特为起大第，辇驾亲临之。（大臣或贵族的住宅）B、明年，取进士，登第。（科举考试的等级）C、江山之外，第见风帆、沙鸟、烟云、竹树而已。（首先）D、云有第三郎，窈窕世无双。（用在整数的前面，表达次序）13、下列说法错误的一项是（）【D庠序，都是古代的学校】A、太学，就是国学，中国古代最高学府，相称于后来的国子监，是传授儒家典型的最高学府。B、太傅，秦汉前是天子身边重要的辅臣，秦汉后来职能下降，成为专门辅佐太子的老师，也叫“太子太傅”。C、博士，古代学官名，职责是专家、课试、奉使、议政，如：五经博士，太常博士，太学博士。D、庠序，都是古代的祭品，夏朝为序，商朝为庠。如：谨庠序之教，申之以孝悌之义。14、选出下列划线字解释有误的一项（）【D知：掌管，管理】A公车特性拜郎中。征：由皇帝征聘社会出名人士充任官职。B连辟公府不就。辟：由中央官署征聘，然后向上荐举，任以官职。C后刺史臣荣，举臣秀才。举：推举，举荐。D韩琦镇长安，荐知泾阳县。知：理解。15、选出下列划线字解释有误的一项（）【B选：量才授官】A安帝雅闻衡善术学，公车征拜郎中。拜：授予官职。B延、至治间……选丞相东曹掾。选：选择。C寻蒙国恩，除臣冼马。除：任命，授职。D召见，嘉纳之，授承务郎、天平节度掌书记。授：授给，予以官职。16、选出下列划线字解释有误的一项（）【C起：起用人，授以官职】A八月初一，上召见袁世凯，特赏侍郎。赏：指皇帝特意赏给官衔或爵位。B劳苦而功高如此，未有封侯之赏。封：指帝王将爵位或土地赏给臣子。C鲁居丧服阕，起为太医都事。起：开始，起初。D前太守臣逵，察臣孝廉。察：考察后予推荐，选举。17、选出下列划线字解释有误的一项（）【B夺：消去官职】A窦太后大怒，乃罢逐赵绾、王臧等。罢：免去，解除官职B使者遂逮守，胁服夺其官。夺：抢夺。C免官削爵。免：罢职。D有罪得以黜，有能得以赏。黜：废掉官职。18、选出下列划线字解释有误的一项（）【A迁：调动官职，普通指升职】A再迁为太史令。迁：调动官职，普通指减少职位，如：左迁。B擢为后将军。擢：在原官上提拔。C山涛（人名）作冀州（长官），拔三十余人。拔：提高原来没有官职的人。D升（鲁）台都事。升：升官。19、选出下列划线字解释有误的一项（）【B陟：进用】A加官进爵。晋、进：晋升官职，提高职位或级别。B陟罚臧否，不适宜异同。陟：处罚。C元仁宗延祐五年，加封楚三闾大夫屈原为忠节清烈公。加：加封，即在原来的官衔上增加荣衔，普通可享有一世特权。D以相如功大，拜为上卿。拜：按一定礼节授予（任命）官职，普通用于升任高官。20、选出下列划线字解释有误的一项（）【C窜：放逐，贬官】A贬邵州刺史，不半道，贬永州司马。贬：降职并外放。B滕子京谪守巴陵郡。谪：因罪被降职或流放。C暂为衔使，遂窜南夷。窜：窜逃、叛变。D屈原既放，三年不得复见。放：普通指由京官改任地方官。21、选出下列划线字解释有误的一项（）【A左除：调动官职，多指降职】A帝怒，乃罢贽宰相，左除滂等官。左除：调动官职，多指升职上任。B出宰山水县，读书松桂林。出宰：京官外放出任地方官。C于是孔明废之为庶人，徙之汶山。徙：贬谪。D调为陇西都尉。调：变换官职。22、选出下列划线字解释有误的一项（）【B出：京官外调】A再转复为太史令，衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。转、调、徙：调动官职。B出为河间相，时国王骄奢。出：任命。C太守察王尊廉，补辽西盐官长。补：补充空缺官职。D改刑部详覆官。改：改任官职。23、选出下列文化常识表述有误的一项（）【B拜，表达授予官职】A征、辟、荐、举、知、除、授，表达授予官职。B升、擢、拔、迁、拜，表达提高官职。C兼、领、补、出、权、判、守，表达兼代官职。D贬、谪、放、左迁，表达减少官职。24、选出下列文化常识表述有误的一项（）【D移病，致仕，表达辞官】A夺、黜、罢、免、去、废，表达罢职。B复、还，表达恢复。C告老、解官、请老、乞身、乞骸骨，表达辞官。D判、假、移病、致仕、摄、行，表达兼代官职。25、中国封建社会有三大选官制度，分为汉代察举制、魏晋九品中正制、隋唐科举制。下列材料中体现封建社会三大选官制度理解对的的是：（【C】）①《后汉书•张衡传》：“永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。”②《晋宣帝集》有司马懿除九品、州置大中正议：“案九品之状，诸中正即未能料究人才，觉得可除九制，州置大中正”。③《旧唐书•房玄龄》载：“幼聪敏，博览经史，工草隶，善属文……本州举进士，授羽骑尉。”A、①察举制②科举制③九品中正制B、①九品中正制②察举制③科举制C、①察举制②九品中正制③科举制D、①科举制②九品中正制③察举制26、理解下列句子中古代官职变动对的的一项是：（【A放，放逐】）A、举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。（《屈原列传》）——放：暂代，代理。B、过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓。（《陈情表》）——擢：放逐，贬谪。C、臣具以表闻，辞不就职。（《陈情表》）——就：就职，上任。D、乃相与共立羽为假上将军。（《项羽本纪》）——假：晋升，升任。27、下列句子中加点的字错误的一项是（【A多，表彰，赞扬】）A、太祖继位以来，广稠人众，恩宠下人，奖掖后进，士人以此多之。（投靠，归顺）B、夫子喟然叹曰：吾与点也。（赞同，赞赏）C、“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”家人纷然相许。（赞许，同意）D、举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。（称赞，表彰）28、下列说法错误的一项是（）【B、预定，不是拟定】A、登进士第，又可称为进士及第，指科举时代经考试合格后录用成为进士。B、太子指封建时代君主儿子中被拟定继承君位的人，有时也可指其它儿子。C、“民”，是对百姓的称谓，常见的百姓称谓尚有：布衣、黔首、黎民、生民、庶民、黎庶、苍生、黎元、氓等。D、“蛮”，由于受时代的限制，古代学者对四方异族的理解十分有限，对他们的异同也没有进一步调查，往往用蛮、夷、戎、狄、胡、越等来泛指四方异族。《史记，吴太伯世家》索引说：“蛮者，闽也，南夷之名，蛮亦称越”。中原地区古人对南方各族通称“百越”或“越族”。29、下列句子中加点字解释错误的一项是（）【A治，治理的好，安定太平】A、先生复要公饮，把酒论古今治乱事。（治理）B、官绅受贿，召有司行推鞠狱讼之权。（有权有势的已婚人士，候补待缺补任）C、季布以勇显于朝廷，身屡典军，帝信之。（掌管，主持）D、武帝尚幼，主社稷，治国家，无所不能也。（掌管，治理）30、下列句子中加点字解释错误的一项是（）【D稔，庄稼熟了】A、坟芜秽而不修兮，魂无归而不食。（杂草丛生）B、不稼不穑，胡取禾三百石兮？（稼，种庄稼；穑，收割庄稼。稼穑，后泛指农业劳动）C、行其田野，视其耕耘，计其农事。（耕，耕地；耘，除草；耕耘，后泛指田间劳动）D、风调雨顺，五谷丰稔，民心怡怡。（稔，庄稼丰收。熟稔，熟悉；五谷丰稔，同五谷丰登）31、下列说法错误的一项是（）【B籴，买入粮食。；粜，卖出粮食。】A、“四体不勤，五谷不分”，五谷，一说是黍、稷、麦、菽、稻；一说是黍、稷、麦、菽、麻。但无论哪一种，都指的是当时最重要的粮食作物。B、“籴”“粜”意思正好相反，籴，卖出粮食。；粜，买入粮食。C、“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”，廪，米仓。“时人饥，相渔食，帝调谷禀之”，禀，赐人以谷。D、“封府库，籍吏民”，府，古代收藏文书或财物的地方；库，古代藏兵器的地方。32、下列句子中加点的字解释错误的是（）【B赡，丰裕，充足】A、稼穑已登，宜速刈之。（割）B、此唯救死而恐不赡，奚暇治礼义哉？（丰收）C、汝曹少长丰佚，未见百姓艰难。（丰富）D、舜之饭糗，茹草也。（干粮）33、下列句子中加点的字解释错误的是（）【A、馔玉，美食，金银珠宝】A、钟鼓馔玉局限性贵，但愿长醉不复醒。（金银珠宝的代称）B、其主王之食饮膳羞。（吃的东西；羞，通馐）C、一锨复一杵，沥尽民脂膏。（百姓用血汗换来的财富）D、观察三方，皆脂膏之地，而今仓木森森，令人唏嘘不已。（富裕）34、下列句子中加点的字解释错误的是（）【C秩，俸禄】A、以肉投馁虎，犹如抱薪救火。（饥饿）B、谷不熟为饥，蔬不收为馑。（蔬菜欠收）C、本四百石，宣帝增秩。（增加了工作）D、丁壮从军，老弱转饷。（军粮，粮饷）35、下列词语的有关内容的解说，不对的的一项是（）【C左迁，降职】A．“贞观”是唐朝太宗皇帝李世民的年号，年号是我国封建王朝帝王用来纪年的一种名称。B．“陛下”原来指站在宫廷台阶下的侍者，后来成为与帝王面对面应对时对帝王的敬称。C．“迁”是表达中国古代官吏调动、升贬的惯用词语。普通状况下，用“左迁”来表达升官。D．“乞骸骨”指古代官员自请退职，意为请求使骸骨归葬家乡，类似的词语尚有“致仕”“乞身”。36、下列对原文有关内容的概括和分析，不对的的一项是（）A．“会试”是中国古代科举制度中的中央考试。B．“黜陟”指人才的进退，官吏的升降。C．“乞归养”请求辞职回家。D．“视事”旧时指官吏到职办公。【C乞归养，请求辞职回家奉养父母】37、下列对文中有关内容的解说，不对的的一项是（）【D《论语》不属于六艺】A.“中嘉祐二年进士第”中“第”指科举考试及格的等次，“进士”是古代科举制度中通过最后一级考试者，意为能够进授爵位之人。B.古代任命或调任官职的词语诸多，“拜中书舍人”指“授予中书舍人一职”，“徙明、亳、沧三州”指“调任明州、亳州、沧州知州”。C.“丁母艰”是指母亲逝世，回乡守丧。守丧有一定的时间规定，这在古代是一种孝顺行为，表明当事人对已故之人的崇拜和不舍。D.“六经”指六部儒家典型著作，是指通过孔子整顿而传授的六部先秦古籍。它们是《论语》《诗经》《尚书》《礼经》《乐经》《周易》。38、我国古代刑罚种类繁多，下列按“由轻到重”的排列，对的的一项是（A黥（qíng墨字）、髡（kūn剃发）、髌（bìn割膝骨）、车裂（五马分尸）、磔（zhé凌迟）B髡（kūn剃发）、黥（qíng墨字）、髌（bìn割膝骨）、车裂（五马分尸）、磔（zhé凌迟）C黥（qíng墨字）、髡（kūn剃发）、髌（bìn割膝骨）、磔（zhé凌迟）、车裂（五马分尸）D髡（kūn剃发）、黥（qíng墨字）、髌（bìn割膝骨）、磔（zhé凌迟）、车裂（五马分尸）【C古代刑罚重罚的三个原则，一尸首不完整；二死的慢；三远离家】39、我国古代史书是记载历史事实的历史散文，规定如实地记载真实的历史事件，不允许采用文学创作的办法进行虚构。史书编排体例分为编年体（以年代为线索编排历史）、纪传体（以人物活动为中心反映历史）、国别体（以国家为单位记叙历史）、记事本末体(以事件为根本记载历史；根据编排的年代跨度状况，史书又分为通史和断代史。下面对《史记》、《左传》、《战国策》、《汉书》编排体例判断对的的是（【C】）A、纪传体、国别体、编年体、通史B、通史、国别体、编年体、通史C、纪传体、编年体、国别体、断代史D、通史、编年体、国别体、通史40、下面有关“桑梓”、“社稷”、“烽烟”、“桑麻”、“汗青”含义理解对的的是（【C】）A、战争、农事、史册、家乡、国家;B、国家、战争、农事、史册、家乡C、家乡、国家、战争、农事、史册;D、史册、家乡、国家、战争、农事高考文言文人物传记高频字词检测（二）答案1、下列加线的字解释对的的一项是（A）A灌婴，睢阳贩缯者也。（丝织品）B若发怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素。（白色的丝织品）C余霞散成绮，澄江静如练。（白色的绢帛）D新人工织缣，故人工织素。（细绢）2、下列下列加线的字解释对的的一项是（C）A寄言纨绔与膏粱，莫效此儿形状。（富家子弟）B揽裙脱丝履，举身赴清泉。（鞋子）C怀黄金之玉，结紫绶与腰。（丝带）D沛公加冕。（登上皇位）3、下列下列加线的字解释对的的一项是（B）A无路请缨，等终军之弱冠。（古代指二十岁）B出入平津邸，一见孟尝君。（官邸）C久之，雨坏庑舍，有司不修，至于废弛。（房子）D周瑜曰：久不与子义同榻，今宵抵足而眠。（床）4、下列下列加线的字解释对的的一项是（）A附从者升进，忤逆者中伤。（不顺从）B不孝子秦桧，自小忤逆。（不孝顺）C每令鼓瑟，终日达夜，无忤色。（不愉快的脸色）D燕国有勇士秦舞阳，年十二，杀人，人不敢与忤视。（正眼看，面对面地看）5、下列加线的字解释对的的一项是（D）A自郡吏下列，皆与之有抵牾。（矛盾）B其人自矜功伐，目无人，莫敢与之牾。（悖逆）C众遣其劾帅，已而去。（揭发）D投劾于帝，帝怒而出之京，流黄州。（揭发罪状的文状）6、下列加线的字解释对的的一项是（B）A吏民相告讦。（揭短）B秦桧尽选其亲，众恚忿，不敢言，飞擿发之。（揭发）C籍力能扛鼎，才气过人，虽江东才俊，惮其威严。（胆怯）D秦舞阳未尝见天地，故震慑。（内心害羞）7、下列加线的字解释对的的一项是（C）A修城郭，贬食省用，帝嘉之。（减少）B每于宴坐，嗤鄙其文，甚