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文档简介
广西桂林阳朔中学2024届数学高二上期末经典试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.的三个内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若,则()A. B.C. D.2.已知点在抛物线:上,点为抛物线的焦点,,点P到y轴的距离为4,则抛物线C的方程为()A. B.C. D.3.设,则“”是“直线与直线”平行的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充分必要条件 D.即不充分也不必要条件4.如图所示,某空间几何体的三视图是3个全等的等腰直角三角形,且直角边长为2,则该空间几何体的体积为()A. B.C. D.5.变量与的数据如表所示,其中缺少了一个数值,已知关于的线性回归方程为,则缺少的数值为()22232425262324▲2628A.24 B.25C.25.5 D.266.已知实数满足,则的取值范围()A.-1m B.-1m<0或0<mC.m或m-1 D.m1或m-17.下列三个命题:①“若,则a,b全为0”的逆否命题是“若a,b全不为0,则”;②若事件A与事件B互斥,则;③设命题p:若m是质数,则m一定是奇数,那么是真命题;其中真命题的个数为()A.3 B.2C.1 D.08.若数列1,a,b,c,9是等比数列,则实数b的值为()A.5 B.C.3 D.3或9.已知椭圆与双曲线有共同的焦点,则()A.14 B.9C.4 D.210.已知为原点,点,以为直径的圆的方程为()A. B.C. D.11.若不等式组表示的区域为,不等式表示的区域为,向区域均匀随机撒颗芝麻,则落在区域中的芝麻数约为()A. B.C. D.12.已知空间向量,则()A. B.C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.若椭圆的焦点在轴上,且长轴长是短轴长的2倍,则______.14.已知椭圆和双曲线有相同的焦点和,设椭圆和双曲线的离心率分别为,,P为两曲线的一个公共点,且(O为坐标原点).若,则的取值范围是______15.若方程表示的曲线是双曲线,则实数m的取值范围是___;该双曲线的焦距是___16.在平行六面体中,点P是AC与BD的交点,若,且,则___________.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知动圆过定点,且与直线相切.(1)求动圆圆心的轨迹的方程;(2)直线过点与曲线相交于两点,问:在轴上是否存在定点,使?若存在,求点坐标,若不存在,请说明理由.18.(12分)已知抛物线C的方程是.(1)求C的焦点坐标和准线方程;(2)直线l过抛物线C的焦点且倾斜角为,与抛物线C的交点为A,B,求的长度.19.(12分)如图,在正方体中,E为的中点(Ⅰ)求证:平面;(Ⅱ)求直线与平面所成角的正弦值20.(12分)设点P是曲线上的任意一点,k是该曲线在点P处的切线的斜率(1)求k的取值范围;(2)求当k取最大值时,该曲线在点P处的切线方程21.(12分)某省电视台为了解该省卫视一档成语类节目的收视情况,抽查东西两部各5个城市,得到观看该节目的人数(单位:千人)如下茎叶图所示:其中一个数字被污损.(1)求东部各城市观看该节目观众平均人数超过西部各城市观看该节目观众平均人数的概率.(2)随着节目的播出,极大激发了观众对成语知识的学习积累的热情,从中获益匪浅.现从观看该节目的观众中随机统计了4位观众的周均学习成语知识的时间(单位:小时)与年龄(单位:岁),并制作了对照表(如下表所示)年龄(岁)20304050周均学习成语知识时间(小时)2.5344.5由表中数据,试求线性回归方程,并预测年龄为55岁观众周均学习成语知识时间.参考公式:,.22.(10分)已知是抛物线的焦点,点在抛物线上,且.(1)求的方程;(2)过上一动点作的切线交轴于点.判断线段的中垂线是否过定点?若过定点,求出定点坐标;若不过定点,请说明理由.
参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】利用正弦定理边化角,角化边计算即可.【详解】由正弦定理边化角得,,再由正弦定理角化边得,即故选:D.2、D【解析】由抛物线定义可得,注意开口方向.详解】设∵点P到y轴的距离是4∴∵,∴.得:.故选:D.3、D【解析】由两直线平行确定参数值,根据充分必要条件的定义判断【详解】时,两直线方程分别为,,它们重合,不平行,因此不是充分条件;反之,两直线平行时,,解得或,由上知时,两直线不平行,时,两直线方程分别为,,平行,因此,本题中也不是必要条件故选:D4、A【解析】在该空间几何体的直观图中去求其体积即可.【详解】依托棱长为2的正方体得到该空间几何体的直观图为三棱锥则故选:A5、A【解析】可设出缺少的数值,利用表中的数据,分别表示出、,将样本中心点带入回归方程,即可求得参数.【详解】设缺少的数值为,则,,因为回归直线方程经过样本点的中心,所以,解得.故选:A6、C【解析】把看成动点与所确定的直线的斜率,动点在所给曲线上.【详解】就是点,所确定的直线的斜率,而在上,因为,.故选:C7、B【解析】写出逆否命题可判断①;根据互斥事件的概率定义可判断②;根据写出再判断真假可判断③.【详解】对于①,“,则a,b全为0”的逆否命题是“若a,b不全为0,则”,故①错误;对于②,满足互斥事件的概率求和的方法,所以②为真命题;③命题p:若m是质数,则m一定是奇数.2是质数,但2是偶数,命题p是假命题,那么真命题故选:B.8、C【解析】根据等比数列的定义,利用等比数列的通项公式求解【详解】解:设该等比数列公比为q,∵数列1,a,b,c,9是等比数列,∴,,∴,故,解得,∴故选:C9、C【解析】根据给定条件结合椭圆、双曲线方程的特点直接列式计算作答.【详解】设椭圆半焦距为c,则,而椭圆与双曲线有共同的焦点,则在双曲线中,,即有,解得,所以.故选:C10、A【解析】求圆的圆心和半径,根据圆的标准方程即可求解﹒【详解】由题知圆心为,半径,∴圆方程为﹒故选:A﹒11、A【解析】作出两平面区域,计算两区域的公共面积,利用几何概型得出芝麻落在区域Γ内的概率,进而可得答案.【详解】作出不等式组所表示的平面区域如下图中三角形ABC及其内部,不等式表示的区域如下图中的圆及其内部:由图可得,A点坐标为点坐标为坐标为点坐标为.区域即的面积为,区域的面积为圆的面积,即,其中区域和区域不相交的部分面积即空白面积,所以区域和区域相交的部分面积,所以落入区域的概率为.所以均匀随机撒颗芝麻,则落在区域中芝麻数约为.故选:A.12、A【解析】求得,即可得出.【详解】,,,.故选:A.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、4【解析】根据椭圆焦点在轴上方程的特征进行求解即可.【详解】因为椭圆的焦点在轴上,所以有,因为长轴长是短轴长的2倍,所以有,故答案为:414、【解析】设出半焦距c,用表示出椭圆的长半轴长、双曲线的实半轴长,由可得为直角三角形,由此建立关系即可计算作答.【详解】设椭圆的长半轴长为,双曲线的实半轴长为,它们的半焦距为c,于是得,,由椭圆及双曲线的对称性知,不妨令焦点和在x轴上,点P在y轴右侧,由椭圆及双曲线定义得:,解得,,因,即,而O是线段的中点,因此有,则有,即,整理得:,从而有,即有,又,则有,即,解得,所以的取值范围是.故答案:15、①.②.2【解析】由题意可得,由此可解得m的范围,进一步将方程化为标准方程即可求得焦距【详解】由所表示的曲线是双曲线,可知,解得,当时,方程可变为:,此时双曲线焦距为,当时,m不存在,不合题意;故双曲线的焦距:故答案为:;16、【解析】由向量的运算法则,求得,根据,结合向量的数量积的运算,即可求解.【详解】由题意可得,,则,故.故答案为:三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)存在,.【解析】(1)利用两点间的距离公式和直线与圆相切的性质即可得出;(2)假设存在点,满足题设条件,设直线的方程,根据韦达定理即可求出点的坐标【小问1详解】设动圆的圆心,依题意:化简得:,即为动圆的圆心的轨迹的方程【小问2详解】假设存在点,满足条件,使①,显然直线斜率不为0,所以由直线过点,可设,由得设,,,,则,由①式得,,即消去,,得,即,,,存在点使得18、(1)焦点为,准线方程:(2)【解析】(1)抛物线的标准方程为,焦点在轴上,开口向右,,即可求出抛物线的焦点坐标和准线方程;(2)现根据题意给出直线的方程,代入抛物线,求出两交点的横坐标的和,然后利用焦半径公式求解即可【小问1详解】(1)抛物线的标准方程是,焦点在轴上,开口向右,,∴,∴焦点为,准线方程:.【小问2详解】∵直线l过抛物线C的焦点且倾斜角为,,∴直线L的方程为,代入抛物线化简得,设,则,所以故所求的弦长为1219、(Ⅰ)证明见解析;(Ⅱ).【解析】(Ⅰ)证明出四边形为平行四边形,可得出,然后利用线面平行的判定定理可证得结论;也可利用空间向量计算证明;(Ⅱ)可以将平面扩展,将线面角转化,利用几何方法作出线面角,然后计算;也可以建立空间直角坐标系,利用空间向量计算求解.【详解】(Ⅰ)[方法一]:几何法如下图所示:在正方体中,且,且,且,所以,四边形为平行四边形,则,平面,平面,平面;[方法二]:空间向量坐标法以点为坐标原点,、、所在直线分别为、、轴建立如下图所示的空间直角坐标系,设正方体的棱长为,则、、、,,,设平面的法向量为,由,得,令,则,,则.又∵向量,,又平面,平面;(Ⅱ)[方法一]:几何法延长到,使得,连接,交于,又∵,∴四边形为平行四边形,∴,又∵,∴,所以平面即平面,连接,作,垂足为,连接,∵平面,平面,∴,又∵,∴直线平面,又∵直线平面,∴平面平面,∴在平面中的射影在直线上,∴直线为直线在平面中的射影,∠为直线与平面所成的角,根据直线直线,可知∠为直线与平面所成的角.设正方体的棱长为2,则,,∴,∴,∴,即直线与平面所成角的正弦值为.[方法二]:向量法接续(I)的向量方法,求得平面平面的法向量,又∵,∴,∴直线与平面所成角的正弦值为.[方法三]:几何法+体积法如图,设的中点为F,延长,易证三线交于一点P因为,所以直线与平面所成的角,即直线与平面所成的角设正方体的棱长为2,在中,易得,可得由,得,整理得所以所以直线与平面所成角的正弦值为[方法四]:纯体积法设正方体的棱长为2,点到平面的距离为h,在中,,,所以,易得由,得,解得,设直线与平面所成的角为,所以【整体点评】(Ⅰ)的方法一使用线面平行的判定定理证明,方法二使用空间向量坐标运算进行证明;(II)第一种方法中使用纯几何方法,适合于没有学习空间向量之前的方法,有利用培养学生的集合论证和空间想象能力,第二种方法使用空间向量方法,两小题前后连贯,利用计算论证和求解,定为最优解法;方法三在几何法的基础上综合使用体积方法,计算较为简洁;方法四不作任何辅助线,仅利用正余弦定理和体积公式进行计算,省却了辅助线和几何的论证,不失为一种优美的方法.20、(1)(2)【解析】(1)先求导数再求最值即可求解答案;(2)由(1)确定切点,从而也确定的斜率就可以求切线.【小问1详解】设,因为,所以,所以k的取值范围为【小问2详解】由(1)知,此时,即,所以此时曲线在点P处的切线方程为21、(1);(2)详见解析.【解析】(1)先根据两个平均值的大小得到的取值范围,再利用古典概型的概率公式进行求解;(2)先利用最小二乘法求出线性回归方程,再利用方程进行预测.试题解析:(1)设被污损的数字为,则的所有可能取值为:0,1,2,3,4,5,6,7,8,9共10种等可能结果,令,解得,则满足“东部各城市观看该节目观众平均人数超过西部各城市观看该节目观众平均人数的”的取值有0,1,2,3,4,5,6,7共8个,所以其概率为.(2)由表中数据得,,∴,线性回归方程.可预测年龄为55观众周均学习成语知识时间
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