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文档简介

河南省豫西南部分示范性高中2024届数学高二上期末学业水平测试模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.在等差数列中,为其前项和,若.则()A. B.C. D.2.如图,过抛物线的焦点的直线交抛物线于点、,交其准线于点,若,且,则的值为()A. B.C. D.3.如图,在平行六面体中,,则与向量相等的是()A. B.C. D.4.已知随机变量,且,,则为()A.0.1358 B.0.2716C.0.1359 D.0.27185.已知函数与,则它们的图象交点个数为()A.0 B.1C.2 D.不确定6.若实数,满足约束条件,则的最小值为()A.-3 B.-2C. D.17.在正方体中,下列几种说法不正确的是A. B.B1C与BD所成的角为60°C.二面角的平面角为 D.与平面ABCD所成的角为8.已知圆C过点,圆心在x轴上,则圆C的方程为()A. B.C. D.9.设正实数,满足(其中为正常数),若的最大值为3,则()A.3 B.C. D.10.已知向量,若,则()A. B.5C.4 D.11.若,则()A B.C. D.12.在公比为的等比数列中,前项和,则()A.1 B.2C.3 D.4二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.在梯形中,,,.将梯形绕所在的直线旋转一周而形成的曲面所围成的几何体的体积为______.14.点为双曲线上一点,为焦点,如果则双曲线的离心率为___________.15.数列中,,则______16.数列满足,则_______________.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)如图,在四棱锥中,四边形是直角梯形,,,,为等边三角形.(1)证明:;(2)求点到平面的距离.18.(12分)如图,在四棱锥S-ABCD中,SA⊥底面ABCD,底面ABCD是梯形,其中,且.(1)求四棱锥S-ABCD的侧面积;(2)求平面SCD与平面SAB的夹角的余弦值.19.(12分)已知抛物线:,直线过定点.(1)若与仅有一个公共点,求直线的方程;(2)若与交于A,B两点,直线OA,OB(其中О为坐标原点)的斜率分别为,,试探究在,,,中,运算结果是否有为定值的?并说明理由.20.(12分)如图,在四棱锥中,四边形为平行四边形,且,,三角形为等腰直角三角形,且,.(1)若点为棱的中点,证明:平面平面;(2)若平面平面,点为棱的中点,求直线与平面所成角的正弦值.21.(12分)已知函数(1)当时,求的极值;(2)讨论的单调性22.(10分)某大学艺术专业400名学生参加某次测评,根据男女学生人数比例,使用分层抽样的方法从中随机抽取了100名学生,记录他们的分数,将数据分成7组:[20,30),[30,40),┄,[80,90],并整理得到如下频率分布直方图:(1)已知样本中分数在[40,50)的学生有5人,试估计总体中分数小于40的人数;(2)试估计测评成绩的75%分位数;(3)已知样本中有一半男生的分数不小于70,且样本中分数不小于70的男女生人数相等.试估计总体中男生和女生人数的比例

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】利用等差数列的性质和求和公式可求得的值.【详解】由等差数列的性质和求和公式可得.故选:C.2、B【解析】分别过点、作准线的垂线,垂足分别为点、,设,根据抛物线的定义以及直角三角形的性质可求得,结合已知条件求得,分析出为的中点,进而可得出,即可得解.【详解】如图,分别过点、作准线的垂线,垂足分别为点、,设,则由己知得,由抛物线的定义得,故,在直角三角形中,,,因为,则,从而得,所以,,则为的中点,从而.故选:B.3、A【解析】根据空间向量的线性运算法则——三角形法,准确运算,即可求解.【详解】由题意,在平行六面体中,,可得.故选:A.4、C【解析】根据正态分布的对称性可求概率.【详解】由题设可得,,故选:C.5、B【解析】令,判断的单调性并计算的极值,根据极值与0的大小关系判断的零点个数,得出答案.【详解】令,则,由,得,∴当时,,当时,.∴当时,取得最小值,∴只有一个零点,即与的图象只有1个交点.故选:B.6、B【解析】先画出可行域,由,作出直线向下平移过点A时,取得最小值,然后求出点A的坐标,代入目标函数中可求得答案【详解】由题可得其可行域为如图,l:,当经过点A时,取到最小值,由,得,即,所以的最小值为故选:B7、D【解析】在正方体中,利用线面关系逐一判断即可.【详解】解:对于A,连接AC,则AC⊥BD,A1C1∥AC,∴A1C1⊥BD,故A正确;对于B,∵B1C∥D,即B1C与BD所成的角为∠DB,连接△DB为等边三角形,∴B1C与BD所成的角为60°,故B正确;对于C,∵BC⊥平面A1ABB1,A1B⊂平面A1ABB1,∴BC⊥A1B,∵AB⊥BC,平面A1BC∩平面BCD=BC,A1B⊂平面A1BC,AB⊂平面BCD,∴∠ABA1是二面角A1﹣BC﹣D的平面角,∵△A1AB是等腰直角三角形,∴∠ABA1=45°,故C正确;对于D,∵C1C⊥平面ABCD,AC1∩平面ABCD=A,∴∠C1AC是AC1与平面ABCD所成的角,∵AC≠C1C,∴∠C1AC≠45°,故D错误故选D【点睛】本题考查了线面的空间位置关系及空间角,做出图形分析是关键,考查推理能力与空间想象能力8、C【解析】设出圆的标准方程,将已知点的坐标代入,解方程组即可.【详解】设圆的标准方程为,将坐标代入得:,解得,故圆的方程为,故选:C.9、D【解析】由于,,为正数,且,所以利用基本不等式可求出结果【详解】解:因为正实数,满足(其中为正常数),所以,则,所以,所以故选:D.10、B【解析】根据向量垂直列方程,化简求得.【详解】由于,所以.故选:B11、D【解析】直接利用向量的坐标运算求解即可【详解】因为,所以,故选:D12、C【解析】先利用和的关系求出和,再求其公比.【详解】由,得,,所以,,则.故选:C.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、##【解析】画出几何体的直观图,利用已知条件,求解几何体的体积即可【详解】梯形ABCD:由题意可知空间几何体的直观图如图:旋转体是底面半径为1,高为2的圆柱,挖去一个相同底面高为1的圆锥,几何体的体积为:故答案为:14、【解析】利用双曲线的定义、离心率的计算公式、两角和差的正弦公式即可得出.【详解】由可得,根据双曲线的定义可得:,.故答案为:15、1【解析】根据可得,则,所以可得数列是以6为周期周期数列,再由计算出的值,再利用对数的运算性质可求得结果【详解】因为,所以,所以,所以数列是以6为周期的周期数列,因为,,所以,所以,所以所以,故答案为:116、【解析】利用来求得,进而求得正确答案.【详解】,,是数列是首项为,公差为的等差数列,所以,所以.故答案为:三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)略;(2)【解析】(1)推导出BD⊥BC,PB⊥BC,从而BC⊥平面PBD,由此能证明PD⊥BC.(2)利用等体积求得点B到面的距离【详解】(1)∵在四棱锥P﹣ABCD中,四边形ABCD是直角梯形,DC=2AD=2AB=2,∠DAB=∠ADC=90°,PB,△PDC为等边三角形∴BC=BD,∴BD2+BC2=CD2,PB2+BC2=PC2,∴BD⊥BC,PB⊥BC,∵BD∩PB=B,∴BC⊥平面PBD,∵PD⊂平面PBD,∴PD⊥BC(2)由(1)知,,故故得点B到面PCD的距离为【点睛】本题考查线线垂直的证明,考查点面距离的求法,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,是中档题18、(1)(2)【解析】(1)根据垂直关系依次求解每个侧面三角形边长和面积即可得解;(2)建立空间直角坐标系,利用向量法求解.小问1详解】由题可得:,则,SA⊥底面ABCD,所以,SA平面SAB,平面SAB⊥底面ABCD,交线,所以BC⊥平面SAB,BC⊥BS,,所以四棱锥的侧面积【小问2详解】以A为原点,建立空间直角坐标系如图所示:设平面SCD的法向量,,取所以取为平面SAB的的法向量所以平面SCD与平面SAB的夹角的余弦值.19、(1)或或(2)为定值,而,,均不为定值【解析】(1)过抛物线外一定点的直线恰好与该抛物线只有一个交点,则分两类分别讨论,一是直线与抛物线的对称轴平行,二是直线与抛物线相切;(2)联立直线的方程与抛物线的方程,根据韦达定理,分别表示出,,,为直线斜率的形式,便可得出结果.【小问1详解】过点的直线与抛物线仅有一个公共点,则该直线可能与抛物线的对称轴平行,也可能与抛物线相切,下面分两种情况讨论:当直线可能与抛物线的对称轴平行时,则有:当直线与抛物线相切时,由于点在轴上方,且在抛物线外,则存在两条直线与抛物线相切:易知:是其中一条直线另一条直线与抛物线上方相切时,不妨设直线的斜率为,则有:联立直线与抛物线可得:可得:则有:解得:故此时的直线的方程为:综上,直线的方程为:或或【小问2详解】若与交于A,B两点,分别设其坐标为,,且由(1)可知直线要与抛物线有两个交点,则直线的斜率存在且不为,不妨设直线的斜率为,则有:联立直线与抛物线可得:可得:,即有:根据韦达定理可得:,则有:,下面分别说明各项是否为定值:,故运算结果为定值;,故运算结果不为定值;,故运算结果不为定值;,故运算结果不为定值.综上,可得:为定值,而,,均不为定值20、(1)证明见解析(2)【解析】(1)先证明,,进而证明平面,即可证明平面,从而证明平面平面.(2)以点为坐标原点,分别以,,所在直线为轴,轴,轴,建立如图所示的空间直角坐标系,用向量法求解即可【小问1详解】因为为等腰直角三角形,点为棱的中点,所以,又因为,,所以,又因为在中,,,所以,所以,所以,又因为,所以平面,又因为为平行四边形,所以,所以平面,又因为平面,所以平面平面.【小问2详解】因为平面平面,平面平面,,所以平面,又因为,以点为坐标原点,分别以,,所在直线为轴,轴,轴,建立如图所示的空间直角坐标系.则,,,,所以,,,,设平面的一个法向量为,则由,,可得令,得,设直线与平面所成角为,,所以直线与平面所成角的正弦值为.21、(1)极小值为,无极大值(2)答案见解析【解析】(1)求出导函数,由得增区间,得减区间,从而得极值;(2)求出导函数,分类讨论确定和解得单调性小问1详解】当时,,(x>0)则令,得,得,得,所以的单调递减区间为;单调递增区间为.所以的极小值为f(2)=,无极大值.【小问2详解】令则当时,在上单调递减.当时,,得,,得;,得在上单调递减,在上单调递增,综上所述,当时,在上单调递减.当时,在上单调递减,在上单调递增.22、(1)20人(2)(3)【解析】(1)根据频率分布直方图先求出样本中分数在[40,90)的频率,即可解出;(2)先根据频率分布直方图判断出75%分位数在[70,80)之间,即可根据分位数公式算出;(3)根据频率分布直方图知分数不小于70分的人数中男女各占30人,从而可知样本中男生有60人,女生有40人,即可求出总体中男生和女生人数的比例【小问1详解】由频率分布直方图知,分数在[50,90)频率为(0.

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