河北省邢台市巨鹿县二中2023年高二数学第一学期期末教学质量检测试题含解析_第1页
河北省邢台市巨鹿县二中2023年高二数学第一学期期末教学质量检测试题含解析_第2页
河北省邢台市巨鹿县二中2023年高二数学第一学期期末教学质量检测试题含解析_第3页
河北省邢台市巨鹿县二中2023年高二数学第一学期期末教学质量检测试题含解析_第4页
河北省邢台市巨鹿县二中2023年高二数学第一学期期末教学质量检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河北省邢台市巨鹿县二中2023年高二数学第一学期期末教学质量检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.4位同学报名参加四个课外活动小组,每位同学限报其中的一个小组,则不同的报名方法共有()A.24种 B.81种C.64种 D.256种2.已知抛物线的焦点为,为抛物线上一点,为坐标原点,且,则()A.4 B.2C. D.3.已知命题:,;命题:,使,若“”为假命题,则实数的取值范围是()A. B.C. D.4.中国古代数学著作算法统宗中有这样一个问题:“三百七十八里关,初步健步不为难,次日脚痛减一半,六朝才得到其关,要见首日行里数,请公仔细算相还.”其大意为:有一个人走里路,第一天健步行走,从第二天起脚痛每天走的路程为前一天的一半,恰好走了天到达目的地,则该人第一天走的路程为()A.里 B.里C.里 D.里5.若球的半径为,一个截面圆的面积是,则球心到截面圆心的距离是()A. B.C. D.6.命题“存在,使得”为真命题的一个充分不必要条件是()A. B.C. D.7.直线在y轴上的截距为()A. B.C. D.8.抛物线y=4x2的焦点坐标是()A.(0,1) B.(1,0)C. D.9.圆截直线所得弦的最短长度为()A.2 B.C. D.410.过双曲线的左焦点作x轴的垂线交曲线C于点P,为右焦点,若,则双曲线的离心率为()A. B.C. D.11.直线x+y﹣1=0被圆(x+1)2+y2=3截得的弦长等于()A. B.2C.2 D.412.已知三棱锥O—ABC,点M,N分别为线段AB,OC的中点,且,,,用,,表示,则等于()A. B.C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.函数的单调递减区间是____14.抛物线的焦点坐标是______.15.动点M在圆上移动,则M与定点连线的中点P的轨迹方程为___________.16.某学生到某工厂进行劳动实践,利用打印技术制作模型.如图,该模型为一个大圆柱中挖去一个小圆柱后剩余部分(两个圆柱底面圆的圆心重合),大圆柱的轴截面是边长为的正方形,小圆柱的侧面积是大圆柱侧面积的一半,打印所用原料的密度为,不考虑打印损耗,制作该模型所需原料的质量为________g.(取)三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知函数(1)当时,求函数的单调区间;(2)设,,求证:;(3)当时,恒成立,求的取值范围18.(12分)如图,OP为圆锥的高,AB为底面圆O的直径,C为圆O上一点,并且,E为劣弧上的一点,且,.(1)若E为劣弧的中点,求证:平面POE;(2)若E为劣弧的三等分点(靠近点),求平面PEO与平面PEB的夹角的余弦值.19.(12分)如图,在长方体中,,,是棱的中点(1)求证:;(2)求平面与平面夹角的余弦值;(3)在棱上是否存在一点,使得与平面所成角的正弦值为,若存在,求出的长;若不存在,请说明理由20.(12分)在平面直角坐标系xOy中,椭圆C1:的左、右焦点分别为,且椭圆C1与抛物线C2:y2=2px(p>0)在第一象限的交点为Q,已知.(1)求的面积(2)求抛物线C2的标准方程.21.(12分)△的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知(1)求角B的大小;(2)若△不为钝角三角形,且,,求△的面积22.(10分)的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知.(1)求B(2)___________,若问题中的三角形存在,试求出;若问题中的三角形不存在,请说明理由.在①,②,③这三个条件中任选一个,补充在横线上.注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】利用分步乘法计数原理进行计算.【详解】每位同学均有四种选择,故不同的报名方法有种.故选:D2、B【解析】依题意可得,设,根据可得,,根据为抛物线上一点,可得.【详解】依题意可得,设,由得,所以,,所以,,因为为抛物线上一点,所以,解得.故选:B.【点睛】本题考查了平面向量加法的坐标运算,考查了求抛物线方程,属于基础题.3、D【解析】根据题意,判断命题和的真假性,结合判别式与二次函数恒成立问题,即可求解.【详解】根据题意,由为假命题可得“”为真命题,即p、q都为真命题,故,解得故选:D4、C【解析】建立等比数列的模型,由等比数列的前项和公式求解【详解】记第天走的路程为里,则是等比数列,,,故选:C5、C【解析】由题意可解出截面圆的半径,然后利用勾股定理求解球心与截面圆圆心的距离【详解】由截面圆的面积为可知,截面圆的半径为,则球心到截面圆心的距离为故选:C【点睛】解答本题的关键点在于,球心与截面圆圆心的连线垂直于截面6、B【解析】“存在,使得”为真命题,可得,利用二次函数的单调性即可得出.再利用充要条件的判定方法即可得出.【详解】解:因为“存在,使得”为真命题,所以,因此上述命题得个充分不必要条件是.故选:B.【点睛】本题考查了二次函数的单调性、充要条件的判定方法,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.7、D【解析】将代入直线方程求y值即可.【详解】令,则,得.所以直线在y轴上的截距为.故选:D8、C【解析】将抛物线方程化为标准方程,由此可抛物线的焦点坐标得选项.【详解】解:将抛物线y=4x2的化为标准方程为x2=y,p=,开口向上,焦点在y轴的正半轴上,故焦点坐标为(0,).故选:C9、A【解析】由题知直线过定点,且在圆内,进而求解最值即可.【详解】解:将直线化为,所以联立方程得所以直线过定点将化为标准方程得,即圆心为,半径为,由于,所以点在圆内,所以点与圆圆心间的距离为,所以圆截直线所得弦的最短长度为故选:A10、D【解析】由题知是等腰直角三角形,,又根据通径的结论知,结合可列出关于的二次齐次式,即可求解离心率.【详解】由题知是等腰直角三角形,且,,又,,即,,,即,解得,,.故选:D.11、B【解析】如图,圆(x+1)2+y2=3的圆心为M(−1,0),圆半径|AM|=,圆心M(−1,0)到直线x+y−1=0的距离:|,∴直线x+y−1=0被圆(x+1)2+y2=3截得的弦长:.故选B.点睛:本题考查圆的标准方程以及直线和圆的位置关系.判断直线与圆的位置关系一般有两种方法:1.代数法:将直线方程与圆方程联立方程组,再将二元方程组转化为一元二次方程,该方程解的情况即对应直线与圆的位置关系.这种方法具有一般性,适合于判断直线与圆锥曲线的位置关系,但是计算量较大.2.几何法:圆心到直线的距离与圆半径比较大小,即可判断直线与圆的位置关系.这种方法的特点是计算量较小.当直线与圆相交时,可利用垂径定理得出圆心到直线的距离,弦长和半径的勾股关系.12、A【解析】利用空间向量基本定理进行计算.【详解】.故选:A二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】求导,根据可得答案.【详解】由题意,可得,令,即,解得,即函数的递减区间为.故答案为:.【点睛】本题考查运用导函数的符号,研究函数的单调性,属于基础题.14、【解析】将抛物线的方程化为标准形式,即可求解出焦点坐标.【详解】因为抛物线方程,焦点坐标为,且,所以焦点坐标为,故答案为:.15、##【解析】设,中点,根据中点坐标公式求出,代入圆的标准方程即可得出结果.【详解】设,中点,则,即,因为在圆上,代入得故答案为:.16、4500【解析】根据题意可知大圆柱底面圆的半径,两圆柱的高,设小圆柱的底面圆的半径为,再根据小圆柱的侧面积是大圆柱侧面积的一半,求出小圆柱的底面圆的半径,然后求出该模型的体积,从而可得出答案.【详解】解:根据题意可知大圆柱的底面圆的半径,两圆柱的高,设小圆柱的底面圆的半径为,则有,即,解得,所以该模型的体积为,所以制作该模型所需原料的质量为.故答案为:4500.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)函数单调递增区间为(0,1),单调递减区间为(1,+∞)(2)证明见解析(3)[1,+∞)【解析】(1)对函数求导后,由导数的正负可求出函数的单调区间,(2)由(1)可得,令,则可得,然后利用累加法可证得结论,(3)由,故,然后分和讨论的最大值与比较可得结果【小问1详解】当时,(),则,由,解得;由,解得,因此函数单调递增区间为(0,1),单调递减区间为(1,+∞)【小问2详解】由(1)知,当k=1时,,故令,则,即,所以【小问3详解】由,故当时,因为,所以,因此恒成立,且的根至多一个,故在(0,1]上单调递增,所以恒成立当时,令,解得当时,,则单调递增;当时,,则单调递减;于是,与恒成立相矛盾综上,的取值范围为[1,+∞)【点睛】关键点点睛:此题考查导数的综合应用,考查利用导数求函数的单调区,利用导数求函数的最值,利用导数证明不等式,第(2)问解题的关键是利用(1)可得,从而得,然后令,得,最后累加可证得结论,考查数转化思想,属于较难题18、(1)证明见解析(2)【解析】(1)推导出平面,,,由此能证明平面(2)推导出,,以为原点,为轴,为轴,为轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出二面角的余弦值【小问1详解】证明:为圆锥的高,平面,又平面,,为劣弧的中点,,,平面,平面【小问2详解】解:解:为劣弧的三等分点(靠近点,为底面圆的直径,为圆上一点,并且,,以为原点,为轴,为轴,为轴,建立空间直角坐标系,,0,,,0,,,,,,0,,,3,,0,,,,,,,,,3,设平面的法向量,,,则,取,得,,,设平面的法向量,,,则,取,得,1,,设二面角的平面角为,则,二面角的余弦值为19、(1)证明见解析(2)(3)存点,【解析】(1)先证明平面,由平面,可证明结论.(2)以分别为轴,建立空间直角坐标系,分别求出平面与平面的法向量,利用向量法求求解即可.(3)设,,则,则由向量法结合条件可得答案.【详解】(1)在长方体中,,又,所以平面又平面,所以.(2)以分别为轴,建立空间直角坐标系因为,,是棱的中点则则为平面的一个法向量.设为平面的一个法向量.,所以,即取,可得所以如图平面与平面夹角为锐角,所以平面与平面夹角的余弦值为.(3)设,,则由(2)平面的一个法向量设与平面所成角为则解得,取所以存在点,满足条件.20、(1)(2)【解析】(1)设,由椭圆的定义可得,结合余弦定理可得出的值,从而可得面积.(2)设,根据的面积结合椭圆的方程求出点的坐标,代入抛物线可得答案.【小问1详解】由椭圆方程知a=2,b=1,,设,则即,求得所以的面积为【小问2详解】设由(1)中,得又,,所以代入抛物线方程得,所以所以抛物线的标准方程为21、(1)或;(2).【解析】(1)根据正弦定理边角关系可得,再由三角形内角的性质求其大小即可.(2)由(1)及题设有,应用余弦定理求得、,最后利用三角形面积公式求△的面积【小问1详解】由正弦定理得:,又,所以,又B为△的一个内角,则,所以或;【小问2详解】由△不为钝角三角形,即,又,,由余弦定理,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论