第二单元两、三位数除以两位数单元测试(提高)2023-2024学年四年级上册数学(苏教版)(含解析)_第1页
第二单元两、三位数除以两位数单元测试(提高)2023-2024学年四年级上册数学(苏教版)(含解析)_第2页
第二单元两、三位数除以两位数单元测试(提高)2023-2024学年四年级上册数学(苏教版)(含解析)_第3页
第二单元两、三位数除以两位数单元测试(提高)2023-2024学年四年级上册数学(苏教版)(含解析)_第4页
第二单元两、三位数除以两位数单元测试(提高)2023-2024学年四年级上册数学(苏教版)(含解析)_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第第页第二单元两、三位数除以两位数单元测试(提高)2023-2024学年四年级上册数学(苏教版)(含解析)第二单元两三位数除以两位数单元测试(提高)

2023-2024学年四年级上册数学(苏教版)

注意事项:

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。

2.请将答案正确填写在答题卡上。

3.答完试卷后,务必再次检查哦!

12.□÷45=24……△,余数最大是(),被除数最小是()。

13.被除数是630,除数是50,商是(),余数是();如果被除数和除数同时除以10,那么商是(),

余数是().

14.括号里最大能填几?

70×()<43528×()<21449×()<357

15.实验小学有一块面积是350平方米的长方形花圃,花圃长25米,宽是()米。

16.花店有615枝花,如果每次用28枝花制作花篮,能做()个花篮,还余()枝花.

一、选择题

1.甲数÷乙数=8,甲数和乙数同时除以5,商是()。

A.13B.40C.3D.8

2.甲数÷乙数=3……2,如果甲、乙两数都扩大到原来的10倍,那么结果是().

A.3……20B.3……2C.30……20D.30……2

3.王兰家十月份吃盐744克,平均每天吃盐()

A.27克B.26克C.25克D.24克

4.720÷3÷8的结果与算式()的结果不相等。

A.720÷11B.720÷24C.720÷4÷6

5.在“572÷84”中把84看作80进行试商,会出现()。

A.初商偏大B.初商偏小C.初商正好

6.把你的拳头伸进装满水的容器中,溢出来的水约()

A.1.3立方米B.13立方分米C.130立方厘米D.1300毫升

7.4只燕子3天吃害虫600只,1只燕子3天吃害虫()只,4只燕子1天吃害虫()只。()

A.150;200B.200;250C.150;250

8.小明在计算有余数的除法时,发现余数和除数一样大,需要把商()。

A.调大B.调小C.不需要调

三、判断题

17.700÷200与70÷20的商相同,但余数不相同。()

18.被除数的个位是0,商的个位也一定是0。()

19.没有余数的除法,可以用被除数和除数相乘来验算.()

20.因为□÷△=☆……○,所以△=(□-○)÷☆.()

21.把16个苹果分成4份,每份是4个苹果.()

四、计算题

22.直接写得数.

420÷3=24×5=150+37=140×3=16×5÷16×5=

350÷50=92÷4=90﹣26=50×18=(75﹣25)×4=

23.列竖式计算。(打☆的要验算)

360÷45=724÷24=☆4400÷70=

24.用你喜欢的方法计算.

9000÷600140÷35270÷(6×9)420÷3÷7

二、填空题

9.要使3□4÷35的商是一位数,方框里可以填()个数。要使3□4÷35的商是两位数,方框里最小填

()。

10.45÷53,要使商是两位数,方框里最小能填,商是一位数,方框里最大能填.

11.□85÷58,要使商是两位数,□内最小填();要使商是一位数,□内最大填()。

五、作图题

25.如图是按照一定规律排列起来的,请按这个规律在空格处画出合适的图形。

26.根据要求画出符合条件的周期现象。

(1)每两个。之间有3颗☆第一个是。。

29.兰兰在计算除法算式时,把除数30末尾的0漏写了,结果得到的商是60,正确的商应该是多少

(2)用。、□、☆这三种图形设计一个周期现象,要求第31个、32个图形都是☆。

30.小伟买了500厘米长的丝带,做一个中国结要60厘米,小伟最多可以做几个中国结,还剩多少厘米丝带?

六、解答题

27.

(1)赵阿姨带了300元,如果买玩具汽车,可以买多少辆,还剩多少元?

31.工程队安装管道,前3天安装了372米,照这样的速度,还要15天才能安装完,这条管道长多少米

(2)张叔叔带了250元,买了一盏台灯后,还可以买多少个布娃娃?

28.批发市场某种玩具的价格如下表:

商品数量/件1~5051~100100以上

每件单价/元1098

甲、乙两人都准备购买这种商品.甲有240元,乙有720元.

(1)甲可以买多少件这种玩具?

32.一本故事书有300页。小红前3天平均每天看15页,剩下的平均每天看17页,还需要多少天才能将这

本书看完?

33.贵阳到昆明相距588千米,一辆汽车早上5时从贵阳出发,中午12时到达昆明.这辆汽车平均每时行多

少千米?

(3)如果甲、乙合在一起购买,他们最多各可以买多少件这种玩具?

参考答案:

1.D

【分析】甲数和乙数同时除以5,商不变,仍然为8。

【详解】甲数÷乙数=8,甲数和乙数同时除以5,商是8。

故答案为:D

【点睛】被除数和除数同时乘或除以一个相同的数(0除外),商不变。

2.A

【详解】商不变,余数也要乘10

3.D

4.A

【分析】除法的性质是指一个数连续除以两个数,可以除后两个数的积,也可以先除以第二

个数,再除以第一个数,商不变。据此解答即可。

【详解】根据除法的性质可知,720÷3÷8=720÷(3×8)=720÷24=720÷(4×6)=720÷4÷6

故答案为:A。

【点睛】熟练掌握除法的性质,注意运用除法的性质计算算式时,是除后两个数的积,而不

是除后两个数的和。

5.A

【分析】在572÷84中,把84看作80,把除数看小,除数变小,商变大,据此来选择。

【详解】除数变小,初商会偏大。

故答案为:A

【点睛】在除法中,除数变小,商变大。

6.C

【详解】一只拳头伸进装满水的脸盆中,溢出来的水的体积就是拳头的体积,根据生活经验

可以知道,人的拳头的体积可能是130立方厘米;由此解答即可.

7.A

【解析】先求出1只燕子吃1天的量,再用1只燕子吃1天的量乘3求出1只燕子吃3天的

量,用1只燕子吃1天的量乘4求出4只燕子吃1天的量。

【详解】1只燕子吃1天:600÷3÷4=50(只)

1只燕子吃3天:50×3=150(只)

4只燕子吃1天:50×4=200(只)

故答案为:A

【点睛】本题考查学生对归一问题的掌握,关键在于先算出“一只燕子吃一天的量”。

8.A

【分析】根据有余数除法的意义,余数:当平分一些物品有剩余且不够再分的时候,剩下的

数叫做余数,据此作答。

【详解】当余数和除数一样大,那么余数还能平分,故需要把商调大。

故答案为:A

【点睛】此题考查有余数的除法,理解余数和除数的关系是解答此题的关键。

9.55

【分析】三位数除以两位数,百位和十位上组成的数和除数比较,如果比除数大或相等,商

就是两位数;如果比除数小,商就是一位数;据此解答即可。

【详解】被除数的前两位上的数字30<35,商才是一位数,所以口里可以填:0、1、2、3、4,共可以填5个数;被除数的前两位上的数字3口≥35,商才是两位数,所以口里可填5、

6、7、8、9,最小可填5。

【点睛】解答本题关键是熟练掌握三位数除以两位数的计算法则。

10.54

【详解】【解答】45÷53,要使商是两位数,方框里最小能填5,商是一位数,方框里最

大能填4,

故答案为5;4.

【分析】根据三位数除以两位数,要使商是两位数,被除数的前两位要大于或等于除数;要

使商是一位数,被除数的前两位要小于除数进行解答.

11.54

【分析】□85÷58,商是两位数时,说明被除数的前两位数字够除数除,即不小于除数;要

使商是一位数,说明被除数的前两位数不够除数除,即比除数小,据此解答。

【详解】在□85÷58中,要使商是两位数,□8>58,或□8=58,□内可以填5、6、7、8、9,

最小可以填5;要使商是一位数,□8<58,□内可以填1、2、3、4,□内最大可以填4。

【点睛】三位数除以两位数,根据被除数前两位数字与除数的大小关系,可以确定商是几位

数。

(

44

)(

12

.

)1081

【分析】余数小于除数,所以△<45,余数最大是44,最小是1,当余数等于1时,被除数

最小,根据“被除数=除数×商+余数”求出□。

【详解】□÷45=24……△中,△<45,余数最大是44,最小是1。

当△=1时

□=24×45+1

=1080+1

=1081

【点睛】熟练掌握除法算式中各部分间关系是解答本题的关键。

13.1230123

14.677

【分析】用435÷70,求出商,没有余数,则商-1为括号里能填的最大的数,有余数,商就

是括号里填的最大的数;同理用214÷28和357÷49求出商即可解答。

【详解】435÷70=6……15,所以括号里最大填6;

214÷28=7……18,所以括号里最大填7;

357÷49=7……14,所以括号里最大填7。

【点睛】掌握三位数除以两位数的计算方法是解题的关键。

15.14

【分析】由长方形的面积S=ab可得:b=S÷a,据此代入数据即可求解。

【详解】350÷25=14(米)

【点睛】此题主要考查长方形的面积的计算方法的灵活应用。

16.2127

17.√

【分析】被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变,余数也同时扩大或缩小相同的倍数。在计算除数和被除数末尾是0的除法时,被除数和除数同时划去末尾几个0,

余数末尾就应该添上几个0。

【详解】700÷200=3……100

70÷20=3……10

故答案为:√。

18.×

【分析】根据题意,假设被除数是90,除数是2,求出它们的商,然后再进一步解答,据此

判断。

【详解】假设被除数是90,除数是2;

90÷2=45

45的个位是5,不是0;

所以被除数的个位是0,商的个位不一定是0,原题说法错误。

故答案为:×

【点睛】根据题意,用赋值法能比较容易解决此类问题。

19.×

【详解】验算没有余数的除法,用“商×除数=被除数”;

故答案为:×.

20.√

21.错误

【详解】此题很多人容易忽视“平均分”,只说“分成”4份,不能用除法,所以是错误的.

22.420÷3=14024×5=120150+37=187140×3=42016×5÷16×5=25

350÷50=792÷4=2390-26=6450×18=900(75-25)×4=200

【详解】试题分析:根据整数加减乘除法的计算方法解答,多步计算的注意运算顺序.

解:

420÷3="140"24×5=120150+37=187140×3=42016×5÷16×5=25

350÷50=792÷4=2390-26=6450×18=900(75-25)×4=200

【点评】直接写得数时,注意数据特点和运算符号,多步计算的注意运算顺序.

23.8;30……4;62……60

【分析】根据除数是两位数的笔算除法进行计算,注意验算方法的选择。

【详解】360÷45=8724÷24=30……4☆4400÷70=62……60

8

45360

360

0

24.15;4

5;20

30

24724

72

4

0

4

62

704400

420

200

140

60

62

根70

验算:4340

+60

4400

【详解】(1)9000÷600

=(9000÷100)÷(600÷100)

=90÷6

=15;

(2)140÷35

=140÷7÷5

=20÷5;

=4;

(3)270÷(6×9)

=270÷6÷9

=270÷9÷6

=30÷6

=5;

(4)420÷3÷7

=420÷(3×7)

=420÷21

=20.

25.

【分析】图形中涂色的在对角线下面的那一部分是按照顺时针方向旋转,据此即可解答。

【详解】根据分析画图如下:

【点睛】先找到规律,再根据规律作图。

26.(1)(2)见详解

【分析】(1)根据题意可知,规律是○、☆,每4个图形为一组,按照每组○→☆→☆→☆一

循环,由此规律画出即可。

(2)可以每四个图形为一组,因为第31个、32个图形都是☆,所以一组中有两个☆,且☆

出现在周期末尾,按照每组○→口→☆→☆一循环的规律排列即可得解。(答案不唯一)

【详解】(1)如图所示:

○☆☆☆○☆☆☆○☆☆☆○……

(2)如图所示:

○口☆☆○口☆☆○口☆☆……(答案不唯一)

【点睛】本题主要考查周期的规律,明确事物的排列规律是解答本题的关键。

27.(1)4辆,20元;(2)8个

【分析】(1)用300除以玩具汽车的单价即可解答;

(2)250减去一盏台灯的价钱,再除以布娃娃的单价即可解答。

【详解】(1)300÷70=4(辆)……20(元)

答:可以买4辆,还剩20元。

(2)(250-58)÷24

=192÷24

=8(个)

答:还可以买8个布娃娃。

【点睛】本题主要考查学生对整数除法计算方法的掌握。

28.(1)24件(2)如果甲、乙合在一起购买,甲最多各可以买30件这种玩具,乙最多

各可以买90件这种玩具.

【分析】(1)甲有240元钱,按单价最少的,最多可以买240÷8=30件,只能按每件10元的进行批发,也就是可以买240÷10=24件;(2)如果甲、乙合在一起购买,按单价最少的,

甲可以买240÷8

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论