《望海潮(东南形胜)》同步练习 统编版高中语文选择性必修下册+_第1页
《望海潮(东南形胜)》同步练习 统编版高中语文选择性必修下册+_第2页
《望海潮(东南形胜)》同步练习 统编版高中语文选择性必修下册+_第3页
《望海潮(东南形胜)》同步练习 统编版高中语文选择性必修下册+_第4页
《望海潮(东南形胜)》同步练习 统编版高中语文选择性必修下册+_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教部编版高中语文选修下册第4课望海潮(东南形胜)同步练习补写出下列句子中的空缺部分。(1)柳永《望海潮》中“,,”三句点出杭州位置的重要、历史的悠久,揭示出所咏主题。(2)柳永《望海潮》中写钱塘江堤上树木茂密如云,钱塘江江水澎湃浩荡的句子是“,”。(3)在《望海潮》“重湖叠巘清嘉,,”这几句中,词人选取了代表杭州湖山之美的两种典型景物,写出了西湖以至整个杭州的美景。(4)柳永《望海潮》中“,,嬉嬉钓叟莲娃”几句,生动地描绘了一幅太平盛世下的百姓安乐图。阅读下面的文字,完成下面三题。柳永在其都市词中,最爱描写汴京的民俗,正月十五的元宵、二月初二的踏青、三月的寒食清明、七月初七的乞巧、九月九日的登高等,,这些民俗在其都市风情词中都得到了生动再现。元宵节始于汉代,到宋代,由于社会经济的繁荣,使观灯活动鼎盛一时。元宵夜除了是万民赏灯的佳节,还是少男少女们的追求爱情之夜。在这狂欢的海洋中,青年男女拋开了平日的,寻找自由的爱情。柳永在《迎新春》这首词中,不仅描写了元宵节时千门万户的华灯、绵延十里的绛树、的鼓声等,还特别描写了青年男女的种种“奇遇”。这些美丽的“奇遇”,让元宵的夜晚“景色浩闹,不觉更阑”。对传统士大夫而言,()。所以,在传统士大夫的笔下,记载都市风情的作品寥寥无几。而柳永的都市词第一次出色地绘制了城市民俗图卷,地描摹了那个时代的城市风貌。从这个意义上说,柳永的都市词已经不仅是具有审美价值的文学作品,而且是其所处时代的见证者和记录者,具有无可替代的史料价值,堪称词史上的“清明上河图”。(1)依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是 A.不一而足清规戒律响彻云霄淋漓尽致 B.层出不穷清规戒律不绝如缕酣畅淋漓 C.层出不穷金科玉律不绝如缕淋漓尽致 D.不一而足金科玉律响彻云霄酣畅淋漓(2)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是 A.元宵节始于汉代,到宋代,社会经济的繁荣使观灯活动鼎盛一时。元宵夜不仅是万民赏灯的佳节,还是少男少女们的追求爱情之夜。 B.元宵节始于汉代,到宋代,由于社会经济的繁荣,使观灯活动鼎盛一时。元宵夜除了是万民赏灯的佳节之夜,还是少男少女们的追求爱情之夜。 C.元宵节始于汉代,到宋代,由于社会经济的繁荣,观灯活动鼎盛一时。元宵夜不仅是万民赏灯的佳节之夜,还是少男少女们的追求爱情之夜。 D.元宵节始于汉代,到宋代,由于社会经济的繁荣,观灯活动鼎盛一时。元宵夜除了是万民赏灯的佳节,还是少男少女们的追求爱情的节日。(3)下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是 A.繁华的都市生活给他们带来了享受,但其文学创作很少关注世俗生活 B.他们虽然享受着都市生活的繁华,但是世俗生活很少引起他们的关注 C.繁华的都市生活虽然给他们带来了享受,但是他们很少关注世俗生活 D.他们虽然享受着都市生活的繁华,但是其文学创作很少关注世俗生活李明同学说话喜欢引经据典,在下面几种情境中,他引用的古诗文最恰当得体的一项是 A.李明的同学张华要到外地去上大学,李明给他送行时说:“‘与君离别意,同是宦游人。’张华,你一人远走他乡要多多珍重啊!” B.李明的同学刘欣写作时想找一句表现读书乐趣的名句,李明不假思索地说道:“这还不容易,‘谈笑有鸿儒,往来无白丁’嘛!” C.李明和同学一起去春游,面对着满园盛开的梨花,他情不自禁地说:“真可谓‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开’太美了!” D.李明的同桌张海在学习态度上是得过且过,不求甚解,李明意味深长地对他说:“‘学而不思则罔’,你可不能总是浅尝辄止啊!”在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过18个字。一个时代的诗歌创作在语言运用上会形成一些共性,①,如唐朝诗歌多数是较直白的,而宋朝诗歌则较为含蓄。诗人由于个人阅历及性格不同,②,这是诗歌的个人语言风格,如李白的诗歌豪放飘逸,杜甫的诗歌沉郁顿挫,苏轼的诗歌雄浑豪迈,李清照的诗歌清新婉约。诗歌之于读者,语言风格无疑是一种很强的吸引力,有时它会牵引你走进一个让你神往的时代,③。根据语境,仿照画线的句子,在横线上续写两个句子。婉约派和豪放派是宋词的两大流派。婉约词典雅工丽,委婉含蓄,缠绵悱恻,情感细膩;豪放词豪迈奔放,洒脱自然,气势恢宏,情感积极。如果说婉约词是南方小镇上的姑娘,那么豪放词就是北方原野上的汉子;,;,。阅读下面这首词,完成下列小题。竹马子柳永登孤垒荒凉,危亭旷望,静临烟渚。对雌霓挂雨,雄风拂槛,微收烦暑。渐觉一叶惊秋,残蝉噪晚,素商【注】时序。览景想前欢,指神京,非雾非烟深处。向此成追感,新愁易积,故人难聚。凭高尽日凝伫,赢得消魂无语。极目霁霭霏微,暝鸦零乱,萧索江城暮。南楼画角,又送残阳去。【注】素商:即秋令。《礼记·月令》:“孟秋之月,其音商。”(1)下列对诗歌内容的理解和分析,不正确的一项是 A.词的上片抓住物候时序的变化,描绘了特定时节和环境中的景色。 B.下片开头抒情,写旧情难忘,又添新愁,而友人难聚,愁闷无法排遣。 C.最后五句以景结情,巧妙地以黄昏之景来衬托和强化词人心中的悲苦。 D.词人登高远望,览景生情,不由回想往昔,将眼前景和昔日景进行对比。(2)词的上片营造了怎样的意境?在全词中起到了什么样的作用?请简要作答。阅读下面这首词,完成下列两小题。生查子·独游西岩①辛弃疾青山招不来,偃蹇②谁怜汝?岁晚太寒生,唤我溪边住。山头明月来,本在天高处。夜夜入青溪,听读《离骚》去。【注】①淳熙八年(1181)冬,辛弃疾被诬罢官,长期闲居于上饶城北的带湖之畔。西岩就在上饶城南,风景优美。这首词是他闲居期间的记游之作。②偃蹇:高耸、傲慢的样子。(1)下列对这首诗歌的赏析,不正确的一项是 A.“偃蹇谁怜汝”表达了“我”对“青山”的无动于衷的埋怨,“唤我溪边住”则转换成“青山”对“我”的规劝。 B.“岁晚太寒生”中的“寒”既指自然界的寒,也可理解为心灵的寒。 C.下片叙写明月从“来”到“去”,表明词人吟诵《离骚》,夜深未眠。 D.在词人笔下,“明月”高洁而又善解人意,表明词人希望和明月一样具有高洁情操。(2)​结合最后一句“听读《离骚》去”,分析本词表达了词人什么样的情感。阅读下面这首唐诗,按要求作答。纪村事[唐]韦庄绿蔓映双扉,循墙一径微。雨多庭果烂,稻熟渚禽肥。酿酒迎新社,遥砧送暮晖。数声牛上笛,何处饷田【注】归。【注】饷田:到田间送饭。(1)下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的一项是 A.首联写绿植光影映照门扉,墙边小路在草木中若隐若现,显得生机勃勃。 B.颔联写院中果子腐烂,水边禽鸟肥美,营造出农闲时节慵懒闲散的宁静氛围。 C.全诗视听结合,动静相宜,虚实相生,用语平朴,意境优美,富有意趣。 D.本诗撷取若干乡村景象,自然与人文融合,呈现出浓郁的田园生活气息。(2)​“酿酒迎新社,遥砧送暮晖”描写了什么样的乡村场景?(3)​“数声牛上笛”,有人觉得“一声”更佳,你同意吗?请结合诗句说明理由。

答案1.【答案】(1)东南形胜;三吴都会;钱塘自古繁华(2)云树绕堤沙;怒涛卷霜雪(3)有三秋桂子;十里荷花(4)羌管弄晴;菱歌泛夜【解析】(4)本题考查默写常见的名篇名句的能力。易错字:(1)塘;(2)堤;(3)桂;(4)羌。2.【答案】(1)A(2)C(3)D【解析】(1)第一空,“不一而足”指不止一种或一次,而是很多。“层出不穷”指接连不断地出现,没有穷尽。句中的意思是民俗很多,所以应选“不一而足”。第二空,“清规戒律”指束缚人的死板的规章制度。“金科玉律”比喻不能变更的信条或法律条文。句中形容束缚人的规章制度,应选“清规戒律”。第三空,“不绝如缕”形容局势危急或声音细微悠长。“响彻云霄”指响声直达高空,形容声音十分嘹亮。句中用来形容鼓声,应选“响彻云霄”。第四空,“淋漓尽致”形容文章、谈话等详尽透彻,发挥充分,也形容暴露得很彻底。“酣畅淋漓”形容极其畅快。“淋漓尽致”侧重于意思的表达,“酣畅淋漓”侧重于感情的抒发。根据语境,应选“淋漓尽致”。(2)原句有两处语病,“到宋代,由于社会经济的繁荣,使观灯活动鼎盛一时”中“由于”掩盖主语,可去掉后面的“使”。另一处语病为“元宵夜……是……佳节”搭配不当。只有C项消除了这两处语病。(3)根据括号前面的“对传统士大夫而言”可知,后面以“士大夫”为陈述主体更恰当,据此可排除A、C两项。括号后的语境是“在传统士大夫的笔下,记载都市风情的作品寥寥无几”,因此括号内谈及的应该是有关传统士大夫的文学创作问题,故排除B项。3.【答案】D【解析】A项,“宦游人”指“为求做官而到处奔走的人”,用在送同学到外地上学的离别情景中不恰当;B项,“谈笑有鸿儒,往来无白丁”指的是结交的都是有学问、有修养的人,是表现主人的清高,不能表现读书的乐趣;C项,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”是形容雪的名句,用在这里不恰当。4.【答案】这是诗歌的时代语言风格;其遣词造句也富有个性色彩;有时则会带领你走向一个让你敬仰的诗人【解析】本题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。①处,根据前文“一个时代”“在语言运用上会形成一些共性”和后文“这是诗歌的个人语言风格”可知,此处应填“这是诗歌的时代语言风格”之类的语句。②处,根据前文“由于个人阅历及性格不同”和后文对不同诗人诗歌风格的举例可知,此处可填“其遣词造句也富有个性色彩”之类的语句。③处,前文主要讲了诗歌的时代语言风格和个人语言风格,根据横线前的“有时它会牵引你走进一个让你神往的时代”可知,此处内容和诗人有关,可填“有时则会带领你走向一个让你敬仰的诗人”之类的语句。5.【答案】示例:如果说婉约词是蜿蜒的小溪;那么豪放词就是奔腾的大河;如果说婉约词是卧波的画桥;那么豪放词就是入云的高楼(或“如果说婉约词是缠绵的流水;那么豪放词就是巍峨的高山”)【解析】本题考查仿用句式的能力。解答本题,需仔细分析画线的句子。首先,明确画线的句子为比喻句,故仿写时也应用到比喻这一修辞手法;其次,“姑娘”“汉子”是一组相对的词语,故仿写时应选用含义相对的喻体,如小溪与大河、流水与高山等;再次,观察画线句的句式,即“如果说婉约词是……,那么豪放词就是……”按照以上分析续写即可,注意所选取的喻体应与婉约词、豪放词本身的特点相符。6.【答案】(1)D(2)意境:词的上片,用孤垒、烟渚、雌霓、雄风、残蝉等意象,营造了雄浑苍凉的意境。作用:衬托了词人的悲秋情感,奠定了全词的感情基调,为下片的抒情作铺垫。【解析】(1)词中只有“想前欢”提及过往,并没有关于今昔景物的对比。(2)这首词是词人漫游江南时抒写高情别绪之作,所表现的景象雄浑苍凉。词人将古垒残壁与酷暑新凉交替之际的特异景象联系起来,抒写了壮士悲秋的感慨。“雌霓”是虹的一种,色泽偏暗。“雄风”是清凉劲健之风。这两个词语雅致而考究,表现了夏秋之交雨后的特有现象。孤垒危亭之上,江边烟渚之侧,更加能够感到时序变换。孤垒、烟渚、雌霓、雄风,这一组意象构成了雄浑苍凉的艺术意境,词意的发展以“渐觉”两字略作一顿,以“一叶惊秋,残蝉噪晚”进一步点明时序。“素商”即秋令。这里,词人的悲秋情绪逐渐向伤离情绪发展,于是他又“览景想前欢”了。从“前欢”一词来推测,词中所怀念的当是在帝都汴京和词人过从甚密的一位歌伎。可是往事已如过眼烟云,帝都汴京遥远,难以重访。上片的结尾开始从写景向抒情过渡,下片便紧接着写“想前欢”的心情。这首词不像柳永其他词里将“想前欢”写得具体形象,而是仅写出眼前思念时的痛苦情绪。“新愁易积,故人难聚”,此二句十分具有情感表达的深度。离别之后,旧情难忘,因离别更添新愁;又困难聚难忘,新愁愈加容易堆积,以致词人无法排遣。“易”和“难”既是对比关系又是因果关系,这对比与因果就是所谓“成追感”的内容。“尽日凝伫”“消魂无语”形象地表现了无法排遣离愁的精神状态,也充分流露出对故人的诚挚而深刻的思念,并把这种情绪发挥到极致。最后柳永巧妙地以黄昏的霁霭、归鸦、角声、残阳的萧索景象来衬托和强化悲苦的离情别绪。特别是结尾“南楼画角,又送残阳去”两句,意味极为深长,把一己羁旅苦愁升华为人世兴衰的浩叹。7.【答案】(1)D(2)表达了词人忧国忧民、有志难申、怀才不遇的忧愤之情。《离骚》抒发了屈原“信而见疑,忠而被谤”的郁愤不平之情。辛弃疾一生渴望收复中原,却屡遭排斥和打击,不为朝廷所用,不得已闲居乡里,其满腔忧愤之气,借用屈原的《离骚》,恰好充分地表现了出来。【解析】(1)“希望和明月一样具有高洁情操”错,在词人笔下,明月是词人被贬独游时的知音。(2)开头“青山”两句,写出了词人对青山的一片痴情。他似乎想把巍然独立的青山招到近旁,可青山无动于衷,于是便发出善意的埋怨:“青山啊,你那么高傲,有谁会喜欢你呢?”“岁晚”两句写貌似傲岸的青山其实对词人充满了情意。下片着重写山中明月,既承接上片“唤我溪边住”,又另辟新的境界,展示出明月与词人的情谊。“山头”两句写出了山中望月的特点。词人住在山中溪畔,唯有流水中浮动着的月影相伴,这是多么难得的伴侣,多么难得的友情。“夜夜”两句表明,这次游山逗留了不止一日。明月不仅有形有影,而且有意有情,它似乎在默默地听着词人读《离骚》。明月由“来”到“去”,说明词人深夜未眠,足见其忧愤之至。8.【答案】(1)B(2)为准备祭祀、祈求丰收,农人在忙于酿酒;暮色渐浓,远处飘来捣衣的声音。描写了忙碌而祥和的农村生活场景。(3)不同意,“数声”好。“数声”动静结合,突显了环境的优美、牧童的悠闲快乐,营造出乡村热闹、轻松

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论