小学生三年级描写植物的作文【六篇】

小学生三年级描写植物的作文【六篇】【篇一】小学生三年级描写植物的作文

世界上有很多种植物，有的小巧玲珑，有的美丽动人……但我却唯独喜欢那不起眼的吊兰。

吊兰的样子非常可爱，一条一条的叶子垂下来，像一个小姑娘的长长的头发。吊兰的每一片叶子绿白相间，最里面是淡雅的白色，紧挨着的是淡淡的绿色，叶子最边缘是深绿色。一条叶子细长细长的，就像妈妈长长的眉毛。吊兰十分茂密，从上面看叶子向四周伸展，就像一朵美丽的菊花。

为什么要叫它吊兰呢？因为一盆吊兰有径，约长50厘米，黄黄的茂密的从花盆里垂下来，慢慢地长出一簇簇的小叶子。径把小叶子给吊起来了，所以叫做吊兰。风吹过，一根一根的径随风飘舞，就像一位美丽的少女在跳舞呢。

吊兰不但美丽而且还有很多用途呢！

吊兰的叶子可以入药，有清热止咳的功效，还可以治肺结核、咽炎。吊兰还可以美化环境，提供新鲜的空气。

啊！吊兰，我爱你！爱你默默无闻，勇于奉献的精神！

【篇二】小学生三年级描写植物的作文

有一年春天，我和爷爷在门口的院子里种了一棵苹果树。我高兴极了，因为想和小苹果树一起成长，吃到自己亲手种下的苹果。

苹果树种下了，我和爷爷每隔一段时间就会给苹果树浇水、施肥、除虫……就这样，小树一天天长大，很快就和我的个子差不多高了。我想，我一定要更加细心地照顾它。

终于有一天，苹果树长得比我都要高出一头，我很激动，连忙把这个新发现告诉爷爷。我问爷爷：“苹果树都这么高了，我们什么时候才能种出苹果呢？”爷爷说：“还要一两年吧。”我听了，想到还要等那么久，心情有点低落。爷爷看出了我的不高兴，紧接着说：“你想吃到苹果吗？”我连忙说：“当然想了。”爷爷语重心长地说：“想吃到苹果，就要学会耐心等待，没有付出，又怎么会有回报呢？”听了爷爷的话，我心悦诚服地答应了。

两年过后，小苹果树长成了大苹果树，给出了又红又大的苹果，爷爷摘下一个给我，我的脸也开心地笑成了大红苹果。捧着大苹果，美滋滋地咬一口，酸酸甜甜，像喝了蜂蜜一样开心。乐悠悠地吃着自己当年种下的苹果，不由得又想起爷爷说过的话：“想吃到苹果，就要学会耐心等待。没有付出，又怎么会有回报呢？”

【篇三】小学生三年级描写植物的作文

我家的阳台上种着一种植物，它的茎非常肥厚，它的叶子又细又长，就像一根一根针一样尖利，它也是一种会开花的植物，你知道它是什么吗？对，它就是仙人掌。

别看他一身绿衣赏，只要你细心观察，就会发现，其实它的颜色是有变化的：生长久的老茎的颜色是翠绿色的，就像一个满腹经纶的老者；刚长出来的枝叶是淡绿色的，就像刚出生的婴儿一样娇嫩。看着这盆仙人掌一天一天的成长，我的心别提有多开心了。

仙人掌非常耐旱。就是你出远门，很久没回来也不用担心它，因为它的茎里面储存着很多的水分，可以提供它长时间地成长需求。这时，我不禁好奇起来，为什么它这么久不喝水也不会渴死呢？于是我上网查了查，我才知道，原来仙人掌的刺就是仙人掌的叶子，细细的刺不仅可以吸收空气中的水分，还可以防止体内的水分蒸发流失，真是让人长见识了。

仙人掌还是一个勤劳的机器人。它每天给我们家清洁空气，给我们带来新鲜的空气。让我们有个舒适的生活环境。真是一位尽职尽责的清洁工呀！

看着阳台上的仙人掌，我不禁想到一首诗：“大漠神奇绿掌葩，厚茎耐旱喜风沙。莫言腹背多荆棘，黄嫩姿娇国色花。”我喜欢这美丽又耐旱的仙人掌！【篇四】小学生三年级描写植物的作文

我喜欢的植物要数月季花了，它可是植物中的皇后呢！

它没有开花的时候，还是一个羞嗒嗒的小姑娘。有的低下头，不敢直视我，可在我看来，这样特别可爱呢！还有的昂起头，像在对自己说：不可以害羞，不可以害羞。我偷偷的笑了起来。

在月季花开花的时候，可美得无法比喻了。花瓣宽大，一片花瓣和大拇指差不多。几十朵鲜花瓣手拉着手，在阳光下玩耍。它绽放时很像玫瑰花，不过，它是植物中的皇后，而玫瑰花不是。这一下你要记住，不要把皇后看作区区“小将”哦！月季花的颜色有很多种，有红色、粉红色、黑色、紫色、黄色还有白色，不同颜色有不同种类如红色的藤本月季，粉色的仙境月季，白色的冰山月季，深红色的中国红月季，粉红色的赫尔恩月季，粉红色的莫海姆月季，红色的香欢喜月季，粉色的粉柯斯特月季，还有很难养活的紫色时代月季和很少见到的黑美人月季。

最后我们来讲讲它的功效，首先，它可以让你变得活血调经，也就是神清气爽，第二个，它可以为你消肿解毒，最后，它可以为你疏肝解郁。

这就是我最爱的月季皇后，你们喜欢吗？

【篇五】小学生三年级描写植物的作文

世界上有千千万万的陷阱，有的是人为的，有的是动物制造的，那你见过一动不动的植物制造陷阱吗？

有一种“菜”没有盛开的时候，远望去就像一只绿色的爪子，紧紧地握成拳头状，而盛开的时候就像个长毛的向日葵。但是和向日葵又不同：一，没有瓜子儿；二，橙黄色的花瓣变成了尖毛；三，它也不会面朝着太阳生长；四嘛，你待会儿会知道的。

这种“菜”密密麻麻的腺毛上都长满了一颗颗晶莹剔透的“露珠”，许多虫子都会以为是美味可口的花蜜呢，于是都跑过来舔食。但是它们一旦碰到了这些“花蜜”，那就永远也逃不走了。因为那不是花蜜，而是胶！不管是非洲的杀人蜂，还是力大无比的独角仙碰到这些胶，都难逃此劫！因为控制胶的腺毛会把虫子们浑身黏住，不能动弹，然后再把虫子侧身的呼吸孔堵住，这样虫子就会因氧气不足而窒息死亡。

这种“菜”还会换一种方法来对付猎物，那就是——给黏住的虫子们来一个“致命的拥抱”！控制胶的腺毛和茎会一同向虫子卷来，到那时候虫子就会被这些强力胶融化成黑乎乎的液体，最后完全被腺毛吸收。据说啊，这顿大餐要至少10天才能消化完呢！

这就是虫子们望而生畏的“茅膏菜”，一种分布在世界各地的食虫植物，也可以做观赏植物呢！因为那些耀眼夺目的“露珠”实在是让人喜爱！【篇六】小学生三年级描写植物的作文

我奶奶家的老院子里有一棵大枫树，它挺拔而健壮，但由于树龄太大，所以在身体上留下了不少沧桑的痕迹。

这棵大枫树是我的爸爸小时候，爷爷种下的。听爸爸说，他小时候总喜欢给树浇水，因为他希望枫树可以快快长大，给人们遮荫，而奶奶总是说：“为什么要种这么一棵没用的树呀？又不能结果儿，还不如种一棵枣树或者杏树呢。”爷爷并没有回答奶奶的问题，而是笑咪咪的看着那棵又小又矮的枫树。

时间过得很快，爸爸上中学了，那棵枫树也已经长得又粗又壮，在院子里印下了巨大的痕迹。爸爸说，那时，他和朋友们放学后，就往枫树那跑，他们比赛爬树，看谁爬得又高又快，当时他们可高兴了。有时，老姑喜欢捡几片漂亮的枫叶夹在自己的课本里，作成标本，她的朋友们都很羡慕她。

当长辈们说起这些往事时，他们的眼中都流露着欣喜。听到他们的诉说，我也对大枫树产生了兴趣。看着夕阳下的庭院，是如此的安静与温馨，在夕阳的衬托下，本应与此格格不入的大枫树，却显得与庭院如此和谐，让人陶醉其中。

想想当时的景色，浅红色的庭院，